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為自己喝彩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的為自己喝彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩作文1
我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再地蛻變,一再地祝愿,既不思慮,也不仿徨,既不回顧,也不憂傷。
——林清玄
舞臺(tái)上,多少光鮮亮麗的人傾心表演,對(duì)他們來說,也許觀眾的喝彩是最重要的。但是對(duì)你來說,為自己喝彩,是不是也同樣重要呢?
不是只有別人才能得到喝彩,你也可以。在沒有人欣賞你的時(shí)候,你也應(yīng)該為自己喝彩。
每次期末考試完,總會(huì)有些人感到一身放松,好像之前的努力都沒有白費(fèi)。即使出來的成績(jī)卻總是那么不痛不癢,也會(huì)在心里默默安慰自己:至少我已經(jīng)努力了。再回首,才發(fā)現(xiàn)自己有很多時(shí)間都在消遣,并沒你想像的那么刻苦。這時(shí)又開始后悔:這么好的時(shí)間我為什么要浪費(fèi)掉啊,拿來復(fù)習(xí)多好。可是現(xiàn)在緬懷卻已經(jīng)沒用了。
后悔,會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn)。但是只有后悔是不夠的,距離成功,你還需要喝彩。
人們?cè)谧穳?mèng)的道路上,難免會(huì)遇到些困難、痛苦。如果沒有人理解你的麻煩,沒有人為你鼓勁,那么,就請(qǐng)為自己喝彩吧。想想自己過去的`坎坷是怎么度過的,不要逃避。對(duì)自己說:失敗是成功之母,努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定不會(huì)成功。
所以,喝彩是很重要的一環(huán)。有的人可能因?yàn)槔щy失去了斗志,旁邊也沒有人為他喝彩,他也就漸漸沉淪了。而有的人雖然一開始也失去了希望,但中途卻得到了喝彩,斗志又開始燃起星星之火……
那么,作為前者也不要擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀,得不到別人的喝彩,別忘了你還有自己,你仍能為自己喝彩!
為自己喝彩作文2
我有一雙能觀察到美好事物的眼睛,一個(gè)能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子,一張能說會(huì)道,愛笑的小嘴巴。別看我平時(shí)瘋瘋癲癲,沒心沒肺的,其實(shí)也有樂于助人的'一面呢!
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,伴著同學(xué)們的笑語聲,我邁著輕快的腳步,帶著愉悅的心情走出了校園。沒走多遠(yuǎn),就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓,我輕輕搓了搓它,“怪不得最近零花錢一下子就變少了,原來是你這小調(diào)皮給吃了去,算了算了,今天本小姐心情好,可不能把你給傷著了,走,讓你飽餐一頓去!”
來到面包店,我精挑細(xì)選了一個(gè)巧克力面包,!它真是太漂亮了:外形是一只可愛的小熊,巧克力覆蓋在表面?拷魂囮嚪枷汶S著空氣流入鼻中,哦!這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著面包。
當(dāng)我正想下嘴細(xì)細(xì)品嘗時(shí),聽見后面?zhèn)鱽硪魂?O?O?@?@掏東西的聲音,我的目光離開了面包,轉(zhuǎn)移到了身后,回頭一看,呀!原來是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶,她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘?jiān)@夏棠堂嫔咙S,頭發(fā)凌亂,衣服也是破舊的,看著她我有些不忍心,想把手中那精致的面包送給她,可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的,而且我的肚子也很餓,到底該不該給她呢?
我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近,親切地說:“老奶奶,你一定很餓吧!我這里有個(gè)面包,你拿去解解餓吧!”老奶奶驚訝地看著我:“你真是個(gè)有愛心的孩子,真是太謝謝你了!”我給她的幫助只是一個(gè)面包,愿她以后的日子能越來越好吧!我推開店門,邊走邊想。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我為自己喝彩!
為自己喝彩作文3
從前,在黃山上,有棵不知從哪里來的松樹,據(jù)說是王母娘娘打發(fā)它到人間來的。突然有一天,這棵松樹結(jié)滿了松果,粒粒都很飽滿。成熟的種子每天都在渴求著離開大樹,希望能夠各自飄向遠(yuǎn)方。于是他們都蓄足了力氣等待著奔向自己喜愛的目的地,精心地為自己選擇好未來的生長(zhǎng)地,病執(zhí)著地期待著自己茁壯成長(zhǎng)并成熟的那一天的到來。
可是有一粒種子,而且只有那一粒,被狂風(fēng)一不小心吹扔到一個(gè)貧瘠且窄小的石山上,獨(dú)自一“人”,孤獨(dú)而又艱難地存在著,從此它過上了孤獨(dú)的生活。
但它沒有放棄。在這孤獨(dú)的石山上,只有偶爾停歇的野鳥與它相伴。就這樣,孤獨(dú)的松樹白天受到烈日的烘烤,晚上又在呼呼的山風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但它從未低頭,仍在艱難地生長(zhǎng)著,一厘米,又一厘米……每長(zhǎng)一點(diǎn),它都在烈日和狂風(fēng)中更加堅(jiān)韌地挺立著,并與日同語與風(fēng)同呼。只有如此,它才能不失去生存的信心,才能不停滯不前,為自己喝彩是它前進(jìn)的`唯一動(dòng)力。
就這樣不知道為自己歡呼了多少個(gè)春秋,它已經(jīng)比任何一個(gè)遠(yuǎn)離自己的同伴都要強(qiáng)壯。它枝繁葉茂,以抵御炎炎烈日與瑟瑟山風(fēng);它根系發(fā)達(dá),以挽留住盡可能轉(zhuǎn)瞬即逝匆匆流過的雨水。
終于有一天,一個(gè)興致滿滿的游客無意中發(fā)現(xiàn)了它,驚奇不已,驚訝于如此頑強(qiáng)執(zhí)著的生命,于是立即提筆,將此景稱為“妙筆生花”,于是它用“為自己喝彩”的方式成為了黃山上最耀眼的明星。
為自己喝彩,給自己一個(gè)活下去的理由。
為自己喝彩,也能幫你渡過難關(guān)。
為自己喝彩,你的生命才能真的精彩。
為自己喝彩作文4
每一只螢火蟲都會(huì)發(fā)出美麗的光,點(diǎn)亮自己的心靈深處的自信,唯獨(dú)有一只螢火蟲沒發(fā)出自信的光芒,這只螢火蟲就是我,但通過一件事,我終于點(diǎn)亮了這盞自信之光,為此,我想為自己喝彩!
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,上課時(shí)不能經(jīng)常看見我那活躍的小手在課堂上出現(xiàn),因?yàn)槲液ε、恐懼,沒有足夠的勇氣和自信去面對(duì)著老師和同學(xué)們,生怕我回答錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)批評(píng)我,同學(xué)會(huì)嘲笑我……所以每當(dāng)我想舉起手來,但是另一個(gè)聲音卻從我心底冒出來,讓我默默地將手放了下來,因?yàn)槲蚁氲搅四欠N充滿嘲笑的眼神,是多么的令人難堪……
有一天上午,我還是像往常一樣,默默地聽著老師講精彩有趣的課,不知不覺,我就沉迷在老師帶給我們的那片知識(shí)海洋中。老師突然問了一個(gè)大難題,我情不自禁地舉起手來,老師一下子就請(qǐng)了我,我滔滔不絕地講了起來,剛講完,老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌,我這才意識(shí)到我居然主動(dòng)舉手了!而且回答得非常精彩!這件事幾乎超出了我的`預(yù)料,我簡(jiǎn)直不敢相信,當(dāng)我使勁的捏了一下我的腿,我才知道,這不是在做“白日夢(mèng)”!這時(shí)我充滿了自信,也在這個(gè)時(shí)候我點(diǎn)亮了我自信的光芒!我忍不住暗自為自己喝彩!
我興高采烈地回到家,迫不及待地把這件事情告訴了媽媽,媽媽高興地對(duì)我說:“唯一,其實(shí)只要你自信的面對(duì),沒有什么可以難倒你的,記住,丫頭,你叫唯一!一定要做最優(yōu)秀的自己哦!”
課堂上一次無意的綻放,讓我尋找到了一份自信,是呀,人可以不美麗,但可以綻放一回!人可以不優(yōu)秀,但不可以不自信,做最好的自己,為自己喝彩!這句話深深地刻在了我的腦海里,并時(shí)刻激勵(lì)著我……
為自己喝彩作文5
一天,下著毛毛雨,老師的腳步聲已經(jīng)來到了教室,只聽“嘎吱”一聲,門開了。
“同學(xué)們好。”“老師好,”“請(qǐng)坐,今天,我們有一個(gè)作業(yè)——對(duì)自己的家人說一句:‘辛苦了’,或者‘我愛你’之類的話。”話音剛落,同學(xué)們開始紛紛議論:“啊,我不敢說,這也太肉麻了吧。”
下學(xué)了,我回到家,三下兩下寫起了作業(yè),便開始了行動(dòng)。
“爸爸!
“干嘛?”
“我想對(duì)你說”可是話到了嘴邊又咽了回去,心里想,要不然算了。但這是老師布置的作業(yè),一定要說,我暗自在心中打氣,但不知怎么的臉又紅了。唉,看來只好去找在做飯的'媽媽了。
咦?媽媽呢?
“咚、咚、咚”,來了,誰呀,這么沒有禮貌,原來是媽媽回來了,快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)。
我說:“今天累不累呀?”“要不要我給您削蘋果吃?”我?guī)蛬寢屓嘀觳玻瑡寢尦鹆烁,看來今天心情不錯(cuò),我要抓緊時(shí)機(jī),爭(zhēng)取在這兒完成了作業(yè)。
“媽媽,我……”
“是不是又想玩電腦了?”
“不是,不是!
“我才不信呢,玩兒可以,但要寫完作業(yè)才行!
媽媽呀,媽媽,你怎么就不明白我的心呢?我鼓起了勇氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽不知怎么了,一把抱住了我,話也不說,但我看到了媽媽里角的淚花。
這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn),一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。
為自己喝彩作文6
我,一個(gè)即將步入中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生,今天,我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多,比如誠(chéng)實(shí)和愛看書,但缺點(diǎn)也不少,有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒對(duì)父母。老師。同學(xué)撒過謊。在父母眼中,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;在老師眼中我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)老師永遠(yuǎn)不會(huì)撒謊,只會(huì)說實(shí)話;在同學(xué)眼中,我是一個(gè)對(duì)朋友。對(duì)友誼絕對(duì)忠實(shí)的人。為此,我的知心朋友很多,而我也要繼續(xù)保持,不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
在一年級(jí)時(shí),我就愛上了看書。隨著年齡的增長(zhǎng),書的`形式也以注音字詞變成了白話文,又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來,就想捧著一件心愛的寶貝,忘掉了周圍的一切,只有自己沉浸在書的趣味中,那架勢(shì),就是十頭老牛,也拉不動(dòng)。平常我看書時(shí),不看上個(gè)一兩小時(shí),是不可能罷休的。不信你瞧,我的書架上擺滿了各類書籍,隨便拿起一本書看,就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前,我總會(huì)懇求媽媽:“媽,讓我看下書吧!”如果媽媽不同意,我便會(huì)撒撒嬌,想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后,幾秒鐘前還在撒著嬌的我,眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好,但是又不愿舍棄自己的愛好,久而久之,鼻梁上便駕起了一副“高度望遠(yuǎn)鏡”
這就是我,誠(chéng)實(shí)。愛看書的我,我為自己喝彩!
為自己喝彩作文7
前幾天上午,在英語課上,我的課桌上擺著一張倒著放的課前測(cè)。我看了看,光背面就扣了近10分,我的心咯噔一下,背面一段比正面簡(jiǎn)單,我背面就考得這么差,那我正面……我深吸了一口氣,鼓起勇氣,小心地翻開試卷的一角,一個(gè)0,我的心忐忑不安,90?80?還是70?我閉上眼,把試卷翻過來。過了好一會(huì)兒,我才微微把眼睛張開一條縫,準(zhǔn)備去看那張分?jǐn)?shù)一定少得可憐的卷子。我現(xiàn)在清楚地看到了分?jǐn)?shù)。果然,我只有80分!
我來到窗前,天陰陰的,它是在為我難過嗎?樹葉被風(fēng)吹掉,落了一地。看著那像淚珠一樣一片又一片地掉落下來的'樹葉,我的心情更加悲傷,不斷問自己:以前不是都能考95分以上嗎,為什么今天就這么差?難道我就這么沒用嗎?
上課了,我們做了各種各樣的練習(xí),在中間休息時(shí),助教老師已經(jīng)把所有練習(xí)改出來了。老師眉飛色舞地說:“同學(xué)們,我們這47道題中,只錯(cuò)了5道題的同學(xué)是——李雨璇!”同學(xué)們紛紛向我投來贊嘆的目光。我雖然很開心,但免不了還有些疑問:我是真地很沒用,還是很不錯(cuò)呢?
不知不覺間,風(fēng)已停了,烏云也散了大半,樹葉也變成綠綠的,但我還只能見到絲絲金光。我也在想,太陽到底能不能出來。
下半節(jié)課時(shí),出門測(cè)要發(fā)了,我的心緊張極了。老師開始念了:“第一名,98分,李雨璇!”我長(zhǎng)舒了一口氣。走在回家的路上,烏云已全部散去,小鳥在樹上唱歌。啊,真美!
我們每人都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼疲瑸樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩作文8
生活,精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)于自己的努力視而不見,不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己。
那大概是在七八歲的時(shí)候,我在爸爸的叮囑下開始學(xué)習(xí)游泳。到了游泳池,我看見泳池里人頭攢動(dòng),人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看的`我眼花繚亂。第一天教練教我們?cè)谒械幕緞?dòng)作,我覺得很簡(jiǎn)單,第一天的學(xué)習(xí)開心的結(jié)束。第二天老師便叫我們拿著浮板下水試一試,問我們誰先示范一下,沒有人愿意,教練便挑人。我當(dāng)時(shí)還想千萬不要挑到我,可老天偏偏跟我過不去,我不幸的被挑中。我猶豫不決,不肯下去,老師沒有辦法,就把我給扔了下去。我因?yàn)楹ε,剛下水就掉了浮板,在水中來回(fù)潋v,喝了一大口水,教練把我拉了上來。上去后,我難受的喘不過氣,坐在岸上我還有點(diǎn)后怕,不敢下水,看著別的小朋友在水中自由自在的樣子,我羨慕極了。這時(shí),教練來了,讓我下水試試我依然不肯,教練沒有辦法,便親自帶我下水。他帶著我游,讓我克服了對(duì)水的恐懼。
在后來的學(xué)習(xí)日子里,我也努力的學(xué)習(xí),但劃水我在岸上劃的很好,但到了水里我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪,有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天?捎幸惶,教練要我們把浮板扔掉,一一檢查。我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,教練對(duì)我說”你先去旁邊練一下,最后再來!奥牭竭@話,我高興極了。在旁邊拋卻恐懼,那里的去練習(xí)。該我時(shí),我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒有游完,但我曾經(jīng)為它而努力過了。那一刻,我為自己喝彩!
為自己喝彩吧!人生需要掌聲,人生需要?dú)g呼,人生需要伴你走向成功的喝彩。
為自己喝彩作文9
月考過后,我們整個(gè)人都是出于特別緊張的狀態(tài),在班上,路過的人總能聽到我們討論哪道題錯(cuò)了,哪道題對(duì)了,或者說對(duì)了幾題,又不及格,或者又考高分了。每次考完試,我們的狀態(tài)都是這樣,好似比考試前更為期待,更為緊張。老師提著試卷過來,看來看這個(gè)嘈雜的班。
“大家安靜點(diǎn),老師改卷的`時(shí)候發(fā)現(xiàn),你們的成績(jī)和以前成績(jī)區(qū)別有些大!”說完之后,老師挪了挪眼鏡,露出一副特別嚴(yán)肅的表情。我們互相討論,心想著,老師這么嚴(yán)肅的表情,是不是我們這次月考考差了?這么一聽,我們所有人又開始緊張起來,同時(shí)還有些害怕。
老師看著我們這副擔(dān)憂的是神色,頓時(shí)笑出了聲,“同學(xué)們,你們不用這么緊張,這次你們考試比以前進(jìn)步了,而且在整個(gè)同年級(jí)中排名第二,比以前排前來好幾名!”聽到后,我們便開心的時(shí)候笑了起來,還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說,這都是因?yàn)槲覀兣α,所以才有的進(jìn)步。
這次月考的進(jìn)步,我們都很高興,都為自己感到歡呼,對(duì)自己喝彩。老師看著我們笑得這么開心,心里也跟開了花一樣!巴瑢W(xué)們,這次雖然考好了,但是還要繼續(xù)努力!”我們聽后都點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又說,“當(dāng)然,為自己喝彩鼓勵(lì)鼓勵(lì)還是可以的!”說完之后,我們又笑了。
努力總會(huì)有收獲,雖然這次考試我們考好了,基本每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步,而且進(jìn)步都很大,但是下一次期中考試,我們依舊要努力,為下一次的考試做準(zhǔn)備。這次考好了,我們?yōu)樽约汉炔,但是不能驕傲,還是需要向以前那樣謙虛,不斷的努力,取得更高的成績(jī),爬上更高的頂峰!
為自己喝彩作文10
每個(gè)人都有過成功和失敗,但這些不是最重要的,最重要的是:有沒有人為你加油打氣。即使沒有人為你喝彩,我們也要學(xué)會(huì)自己為自己喝彩。記得那天母親節(jié),我準(zhǔn)備為母親做一份香噴噴的大餐。
可事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,我左思右想,還是做雞蛋餅吧,我喜歡吃的`東西媽媽應(yīng)該也喜歡吃。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,圍著圍裙,我就覺得自己好威風(fēng)。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋,把他們都磕進(jìn)碗中,然后剝了一根蔥,切碎,放到碗里和雞蛋伴在一起,我拿出平底鍋,開開中火,因?yàn)閶寢屨f過,用大火餅會(huì)糊,我用勺子從碗中撐了三勺放進(jìn)鍋中,但是由于我的不專心,時(shí)間久了,糊了。
另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心,心想小小的挫折,算什么?不就是餅糊了嗎?可以再做一次。也許這次就成功了呢?俗話說:失敗是成功之母,我便吸取了上次的教訓(xùn),又重新做了一次,于是我又按照上次的步驟來做,我心想,上次起鍋遲了,這次早起點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)糊了的情況了,可是、這個(gè)情況解決了,新的情況又來了,沒熟。
但是我還是沒有放棄,我相信自己一定會(huì)成功,于是我采用了以上兩次的經(jīng)驗(yàn),終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰,我第一次感到原來自己也有這么大的優(yōu)點(diǎn),有堅(jiān)持不懈的毅力,與堅(jiān)持到底的信心,就因?yàn)檫@樣,我為自己感到驕傲,同時(shí)也為自己喝彩。
為自己喝彩作文11
在生活中我們總習(xí)慣于為被人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞,而悄悄離去,只剩下垂頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛,邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩!
這首歌唱得多好,它激起了我們對(duì)未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與火力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋,讓我們大膽地為自己喝彩?/p>
即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生。依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”。為自己微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!
山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的.圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,抬頭仰視別人的光彩。因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒有期望中的稱贊慰問,即便你來到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己度過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于天空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí),請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!
為自己喝彩作文12
每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡,都是有優(yōu)點(diǎn)的,我也有很多,所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級(jí)英語劍橋預(yù)備級(jí)考級(jí)。那是我上學(xué)以來第一次過級(jí)考試。當(dāng)時(shí),我十分緊張,盡管我每天都讀英語,背單詞,但我的手心仍出了汗。考試時(shí),聽著磁帶,做著各種各樣的動(dòng)作,說著基礎(chǔ)句子?荚嚱Y(jié)束,我仍忐忑不安,害怕自己不及格,終于我過關(guān)了。每當(dāng)我看著劍橋預(yù)備考級(jí)合格證書時(shí),我會(huì)想起當(dāng)年考級(jí)時(shí)的我。證書代表了我的努力,難道我不應(yīng)該為我的努力喝彩嗎?
翻開《小記者報(bào)》,映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》,激動(dòng)的心情難以平靜;叵肫饋,這么多年來,我一直把讀書當(dāng)成我的愛好,喜歡和別人比賽誰的書多,誰看得多,隨著書越讀越多,知道的`好詞好句也越積越多,作文慢慢也進(jìn)步了。在老師的推薦下,我的辛勤終于換來了今天的榮譽(yù),難道我不應(yīng)該為我的成功喝彩嗎?
小學(xué)奧數(shù)我從二年級(jí)就開始學(xué)。題很難,每一道都是一只攔路虎,我常把做奧數(shù)題當(dāng)成一次次叢林大戰(zhàn),寫對(duì)了,打死一只老虎,錯(cuò)了,考虎跑了,我常為了打“考虎”而傷透腦筋,我就是這樣堅(jiān)持下來了。我難道不應(yīng)該為我的堅(jiān)持喝彩嗎?
生活是精彩的,也是有挫折的,在挫折面前低頭,為困難讓路,必是一個(gè)失敗者。只要努力就會(huì)成功,只要堅(jiān)持就有回報(bào)。要學(xué)會(huì)為自己喝彩,生活才會(huì)變得有激情。
為自己喝彩作文13
在我的童年生活中,有許多事值得我為自己喝彩。如:幫助要過馬路的老奶奶過馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢拾金不昧的交給失主、獲得獎(jiǎng)學(xué)金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。
記得哪天是星期一,我們班要進(jìn)行期中測(cè)試。媽媽說:“你今天如果考到了98分的話,我就給你買你最喜歡的筆袋!蔽腋吲d得一蹦三尺高。我來到學(xué)校,就開始考試了。教室里頓時(shí)安靜了起來,靜得連筆與書之間摩擦的聲音都能聽到?纪暝嚭,老師課間批改了試卷。下午一上課,老師就嚴(yán)肅地從辦公室走出來,手上拿著已批過的試卷。我心里七上八下的,像一只兔子在我的心里亂撞似的。當(dāng)我聽到“小星,98分”時(shí)我的心里甭提有多高興了。我接過試卷,看到了兩個(gè)大大的用紅筆批改的“98”時(shí),感覺我心愛的筆袋已經(jīng)在我的手中說著:“主人,您好!”
正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí),我的心“撲通”一下,被老師批錯(cuò)的一道題驚醒了。我才發(fā)現(xiàn),我把“幼稚”的“稚”少寫了一撇。我看了一下同桌,幸好!她沒發(fā)現(xiàn)。我原本想加上一撇,但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。那只黑色的精靈說:“加上吧!反正只是少寫了一撇,沒關(guān)系的!不然你心愛的`筆袋可就買不著了!蹦侵话咨男【`說:“千萬別,雖然這樣做會(huì)讓你買到你最喜歡的筆袋,但誠(chéng)信比任何物品都可貴!”猶豫了一會(huì)兒,我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了,而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手,向老師說:“老師,這題您批錯(cuò)了!
雖然那次期中考試我沒得到筆袋,但我卻得到了我這一生最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)。我要為我自己喝彩,為自己的誠(chéng)實(shí)喝彩!
為自己喝彩作文14
前進(jìn)的道路上,總有許多賽場(chǎng)。當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你很想為自己喝彩。
在一場(chǎng)足球賽中,可能將球多踢出幾厘米,就可以改變之前的局勢(shì)。所以,當(dāng)自己贏時(shí),請(qǐng)為自己喝彩。
記得那是一場(chǎng)足球賽,我們隊(duì)以1:0對(duì)手一步,對(duì)方的球員猛攻我方球門。“絕不能讓對(duì)方扳回來!”我心里想著,腳也開始同步運(yùn)動(dòng)。隊(duì)友企圖把球從對(duì)方腳下奪走,但沒有成功。只見對(duì)方的前鋒后衛(wèi)一右一左,根本不知道誰打算射門,誰打算做假動(dòng)作。對(duì)方的紅色球服十分耀眼,就像一團(tuán)火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說“火焰”是他們的鎧甲,那么被鎧甲包裹住的.就是一群妖魔鬼怪!把Ч砉帧眰円粋(gè)個(gè)緊咬牙關(guān),發(fā)誓要扳回比分,給我們隊(duì)一個(gè)反擊。對(duì)方處于主動(dòng)狀態(tài),而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對(duì)手控制住,但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步,為自己節(jié)省體力,讓我們有喘口氣的機(jī)會(huì)。而對(duì)手就慘嘍,沒時(shí)間恢復(fù)自己的體力,只能在體力透支的路上前行。
對(duì)方射門了!來不及了,為了使對(duì)方這一球失手,我奮力用小腿一擋。球轉(zhuǎn)了方向,向球門外飛了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一陣風(fēng)吹來,與此同時(shí),球又飛來,對(duì)方再次攻門。這次我往前一撲,將球打飛了,我的膝蓋處也有些溫?zé)。原來在撲球時(shí),我的膝蓋被蹭破了,一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停,我被隊(duì)友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判繼續(xù)。五分鐘,最后的五分鐘,雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。
哨聲響起,比賽結(jié)束了。我們隊(duì)以1:0勝出!
我為自己喝彩!
為自己喝彩作文15
我曾經(jīng)是一個(gè)膽怯的孩子,很多活動(dòng)我都不敢參加,連一丁點(diǎn)兒勇氣都沒有,每次只能羨慕別人大膽上臺(tái)表演,但那次演出,讓我擁有了勇氣。
我們吉他班老師要讓我們?nèi)ンw育館演出,我十分害怕:萬一忘了怎么辦?萬一彈錯(cuò)了怎么辦?萬一……我越想越害怕,無數(shù)的念頭讓我的腦袋要爆炸。
每次排練時(shí)我彈得都很好,可所謂是飛得越高,摔得越慘。我就一直這樣想,直到演出那天。
演出馬上開始了,老師將凳子都放好,音響開到最大。我在臺(tái)下看見密密麻麻的人,心里更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個(gè)出場(chǎng),我都著急死了,又彈了幾遍平復(fù)心情。
“下一組,《女兒情》,這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽不下去了,我的心提到了嗓子眼,心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣,望著下面眼里充滿光芒的群眾,我將狂跳不已的心平靜下來,目光移到電吉他上,我在心里默念我一定能成功,一定能成功!我們開始彈了,那美妙的聲音像流水一般暢通無阻,我們不停地變幻手指頭:滑弦,擊弦,勾弦,掃弦,單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂聲中,他們的臉上露出微笑,目光中充滿向往。
我進(jìn)入了忘我狀態(tài),忘記了觀眾,忘記了演出的同伴,也忘記了聲音。此刻,我的`世界只剩下我和電吉他,我不停地彈,不停地彈……
當(dāng)最后一個(gè)八分音符彈完時(shí),觀眾們?cè)缫颜坡暲讋?dòng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),“膽小”這個(gè)詞似乎再也不會(huì)纏繞著我了,我充滿自信地笑了笑,激動(dòng)的淚水卻險(xiǎn)些奪眶而出。
也許對(duì)別人來說,這是一次小小的演出,但對(duì)我來說,這卻是一次巨大的改變。我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了膽怯,戰(zhàn)勝了自己!我終于品嘗到了挑戰(zhàn)自我的快樂!
我要為自己喝彩。
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