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【通用】未來的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來的作文7篇，希望對大家有所幫助。

【通用】未來的作文

未來的作文篇1

　　隨著時代的發(fā)展，新科技產(chǎn)品層出不窮，我是一個工程師，發(fā)明了多功能教室，下面聽我介紹一下吧。

　　原來，教室里的桌椅都是固定的，不能隨意調(diào)節(jié)高度，下課還要同學擦黑板，而且夏天會有一股汗味，非常難聞。不過，我發(fā)明的多功能教室就能解決這些問題。教室里的桌椅會根據(jù)坐在這個座位上的同學的身高，自動調(diào)節(jié)高低，這樣每個同學都能像有一套量身定做的`桌椅一樣，既舒服，又能保證不會因桌椅高度不合適而導致對身體的傷害。下課時不用同學和老師擦黑板，只要按一下板擦上的紅色按鈕，板擦就會像個小老鼠一樣在黑板上“唰唰”走，自動清理黑板，擦得既干凈又不浪費大家的時間。在這個教室里，你永遠都不會聞到汗味，因為在教室的四個角落里有四個小機器，它們可以把被污染的空氣吸進去，過濾后，再釋放出來，還會發(fā)出淡淡的香氣，在這個教室里學習的學生可幸福了！可能有人會想，這么高科技的教室，能源是怎么來的呢？我告訴大家，其實，能源就是人們呼出的二氧化碳，剛剛那四個機器在吸收空氣的同時，也在將二氧化碳轉(zhuǎn)換為能源。

　　怎么樣，這就是我發(fā)明的多功能教室，是不是很棒呢？如果同學們都在這樣的教室里學習，那該多好�。�

未來的作文篇2

　　我一直喜歡著機器貓，因為它被我視作最神奇的生物，我一直渴望著有一個機器貓，我與他坐著時光機，去到未來。

　　沒有想到，我隨口一說，我的愿望竟然真的實現(xiàn)了�，F(xiàn)在我的身邊不就有一只機器貓嗎。他帶著我來到了22世紀，這個時候的城市，已經(jīng)不是以前的大街小巷了，而是車水馬龍。到處都是繁華的.高樓大廈，但是即使是這樣，人們也將環(huán)境保護的很好，空氣甚至比21世紀還要清新，也不知道是誰發(fā)明了城市空氣清潔機這種東西，小型又方便，將他放在城市的各個角落，空氣就會更加清新了。

　　咦？學校呢，在22世紀逛了一圈，我發(fā)現(xiàn)學校已經(jīng)變得和住宅差不多了，因為同學們都是在各自的家中用著學校統(tǒng)一的課程電腦，這個電腦會將老師講課的過程錄制下來，方便學生反復查看遺漏的信息，別看它只是的電腦，其實它也會監(jiān)督你學習。你每天下載的課程量，做的練習量，以及每天鞏固知識的預習的情況，電腦都會一一記錄下來，老師們可以在專門屬于老師們的網(wǎng)站中查看學生的情況。這樣既簡單又快捷，不浪費老師的時間，老師可以更加輕松，學生們也可以更加輕松。

　　嘿！嘿！，好像有人在叫我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽，原來媽媽也到22世紀來旅游了呀，你再不起床就要遲到了！什么？我忽然驚醒，這原來只是一場夢。

未來的作文篇3

　　隨著汽車進入家庭，它所排放的尾氣越來越嚴重地污染空氣，為了保護家園的環(huán)境，我想發(fā)明一種新型太陽能汽車。

　　太陽能汽車靠太陽光補充動力，車內(nèi)有兩個儲能艙，每個儲能艙可以行使一個月。由于不用燃油，就徹底消除了尾氣污染，噪聲也降低到了最小，這樣才屬于環(huán)保型汽車。

　　太陽能汽車行駛速度為350公里一小時。就連原來暈車的人也就免除了乘車的痛苦。

　　太陽能汽車是口語功能的，它還有電腦軟件隱行系統(tǒng)，只你說一聲“我要看電視，什么臺什么頻道�！币粋€正方形頻幕馬上出現(xiàn)在你眼前……

　　隨著高科技的發(fā)展和生產(chǎn)制造水平的'提高，加上我自己的努力，我相信，“我的未來不是夢”。

未來的作文篇4

　　海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來越了解海洋，也越來越開發(fā)利用海洋了。在我的心目中，未來的海洋世界是這樣的：

　　未來的海洋上，一座座房子漂浮在海面上，這兒一座，那兒一座，它們之間用一根長長地蔚藍的線連起來。誰要串門呀，就沿著那根透明的線“漂”到別人的家里，有時候不小心到了不認識的地方，也可以互相認識認識，其樂融融。不用擔心這些房子會被調(diào)皮的浪花帶走，有那么多的小魚，身上也連著這些細細的線，魚多力量大，這些小魚生活在一片固定的海域。

　　未來的`海洋下面，一顆顆珊瑚沉在下面，這可不是普通的珊瑚。它們可以釋放氧氣，吸收二氧化碳，為人們制造更好的環(huán)境。到了節(jié)日，它們還會“吐”出泡泡，亮麗的、透明的泡泡滾上海面，讓你嚇一跳，然后不禁感嘆，自己真是生活在人間天堂里了，頑皮的泡泡映出你的笑臉，映出你的愿望，飄飄悠悠的飛向太陽，閃著亮光。

　　海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類做出巨大的貢獻。

未來的作文篇5

　　老師能把一個懵懂無知的孩子，教導成能寫會算，乖巧懂事的人，是多么神奇的事。我曾夢想過做一名老師。于是我多次的問自己：“你能實現(xiàn)你的愿望嗎？”

　　二十年后，我緩步地走上那向往已久的神圣講臺。放眼望去，頓時產(chǎn)生居高臨下的感覺，整齊的座位上一張張稚嫩的小臉兒，還有那一雙雙圓溜溜的眼睛，都在目不轉(zhuǎn)睛地望著我。興奮之余，一種責任感油然而生。我改變了孩子們在教室里冥思苦想，憑空捏造，拼湊字數(shù)寫作文的傳統(tǒng)習慣。根據(jù)不同季節(jié)，帶孩子們到野外身臨其境，親近大自然。

　　春季到了，讓孩子們能親眼目睹開在冰雪中的冰凌花是怎樣的奪目，用手觸摸絨絨的“毛毛狗”是怎樣的感覺，傾聽鳥兒歌唱春天的聲音，愉悅孩子的心靈。理解一年之季在于春的真正意義。

　　描寫家鄉(xiāng)的秋天，我?guī)е⒆觽儊淼缴世_紛的山上，遠望的萬紫千紅的大好河山，開闊了他們的視野。近賞漫山遍野的紅葉，讓他們賞心悅目。收集漂亮的楓葉標本，積攢片片美好的回憶。品嘗親手采摘的野果，分享大自然的果實。冬天，我?guī)麄兊窖┑厣�，讓他們用自己的雙手堆造出漂亮的'雪人，享受童年的快樂！

　　通過我的引導，學生們不再把寫作文看作是痛苦的折磨，而是書寫快樂的事。豐富的素材積攢，使他們妙筆生輝，把大自然多姿多彩的美景再現(xiàn)到作文本上。我不但實現(xiàn)了當教師的夢想，也從中體驗到了成功的喜悅。

未來的作文篇6

　　《這就是未來的我》未來的我“嘟嘟”一輛無人駕駛的輕型小汽車，沖破黎明的靜寂，來到一幢高大的宮殿式樓房前。

　　這就是我小時候夢想的地方——中國科學院研究所。這時，從車里走出一個人這就是未來年的我。來到辦公室，機器人助手“亨利”正在忙碌的整理資料。它看見我進來了，就向我問好：“早！”我一邊向忠實能干的“亨利”問好，一邊走向遙控椅，開始我這一天新的工作。面前的電腦的熒光屏上自動呈現(xiàn)出世界各地的最新科學成果：美國人發(fā)明了“尋寶器”；意大利人發(fā)明了自動房屋；英國人發(fā)明了克隆豬……這些國家的人這么能干，可我國的`人也不比他們差。我計劃研制一種能使人回到歷史的飛船。

　　當我向“亨利”說出自己的計劃時，“亨利”十分高興，立刻響應。我們馬上投入緊張的工作中去。經(jīng)過十幾小時的多次試驗，我們終于研制出一種能回到歷史時代的飛船。這種飛船的構造別具一格，里面有人們生活中的必需品，只要坐進船艙里，按一下黃色的電鈕，就會回到歷史，至于你想要回到哪個朝代，只要通過微型電腦說出你想要去的朝代名稱，飛船立刻回到那時候。消息一傳開，各種信件和訂單像雪片似的飛來……很快，我們的研究所名揚四海，無人不知。那些外國人不得不佩服中國人的才華卓越。夜晚，回到家里，我躺在舒適的沙發(fā)上，怎么也睡不著，隨手打開書柜，無意中看到了一本童年的相冊，相冊里面珍藏著我金色的童年。我想，正因為我小時候樹立了遠大的理想，有老師無微不至的培養(yǎng)，才能取得今天的好成績。我的科研成果也有小學老師的一份功勞��！于是我立刻拍電報給我的啟蒙老師，匯報我的成績，感謝老師的栽培。

　　老師向我賀喜，并鼓勵我繼續(xù)努力。我牢記老師的教導，繼續(xù)不斷地向科學高峰攀登。