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美好的作文600字3篇（熱門）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美好的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的作文600字 篇1
寂靜的夜里，天鵝絨般的夜幕襯托著點點繁星，一彎蛾眉月懸在空中。亙古不變的明月，曾見證過多少美好的記憶……
翻開書頁，透過茶香，記憶漸漸回到歷史深處……
我在湍急的汨羅江畔遇見你。天地間充斥著黑暗，你滿懷一腔熱血卻無法驅(qū)散黑暗�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”是你的志向�？諔褕髧牡哪悖挥袑μ靽@息的力氣。你縱身一躍，滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍，成為歷史的定格。
我到高挺的謝眺樓上拜訪你。“欲渡黃河冰塞川”，你“長風破浪”的志向無法施展，愁緒滿懷。對國事的憂慮和擔心，是你筆下的.“蜀道之難難于上青天”。然而，狂放不羈的你毅然選擇了遠離黑暗的官場。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”，青蓮居士，我欽佩你的豪放，相信你總有一天會“直掛云帆濟滄�！保�
我于幽深的宮院中探訪你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷，昔日的南唐后主淪為階下囚，“天上人間”的無奈，是亡國之君的黯然神傷。你想于夢中不知身是客，留戀那一晌貪歡。醒來才知，無限江山，別時容易見時難。其悲痛之情，寄予了你無限的哀思。那悲痛，曾是月下的記憶。
我去動蕩的兩宋尋覓你。殊不知，你也在尋覓。還記得，你與同伴“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，年輕的你是多么活潑。而歷經(jīng)動蕩，你飽受輾轉(zhuǎn)流離的愁苦和家國之痛。“物是人非事事休”，悲不自勝，欲語淚先流。而那小船卻載不動許多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨滅的記憶。
茶香依舊彌漫，星光愈加燦爛，我心中的美好記憶啊，將永不沉睡……
美好的作文600字 篇2
清晨5點50分，急促的鬧鈴聲把我從睡眠中吵醒，我摁下鈴聲，翻個身繼續(xù)睡覺。在這個時候，我的媽媽也被手機鈴聲叫醒，起身穿好衣服，開始準備我的早飯。
媽媽邊做飯邊催著：“快點、快點、不然遲到了”“知道了，起來啦”我嘴里答應著，手里沒閑著，穿著衣服，鞋子，忙著疊著被子，然后匆匆去上衛(wèi)生間。出來快速地洗著手、洗著臉、刷著牙齒………拿著英語書或語文書念念有詞，“快點吃、快點吃，涼了就不好吃了�！薄班�，我馬上就吃，”放下課本，我大口、大口地吃著早餐，快速地咀嚼、吞咽著，看看時間，該走了，穿上校服，背上沉甸甸的書包，帶上手套，拿上自行車鑰匙，“媽媽我走咯，”說著話，快步地向著樓下跑去，騎著自行車快速地朝著學校飛去，多艱難的路啊！一直是上坡，腳下不停地有力的登著、登著………
終于到學校了，把車子停放到指定的.地點，步伐匆匆地向著樓梯口走去，三步并作兩步飛奔而上，進入教室。不一會兒，7點10分早自習的音樂鈴聲響起來了，拿出語文、英語書，反復地背誦著，一會兒組長要檢查的，還要拿出冊子對對答案，如果錯了，要挨打的。尤其是數(shù)學喲，數(shù)學老師是個男的，打起人來可厲害了，手勁可大了，一次打我后面的同學，聲音響的嚇人，僅僅就刪過來的風聲就呼呼作響，嚇的我一動也不敢動，哎呦！我的媽��！簡直就是在受罪�。�！
8點35分做早操時間，是我們最期盼的時刻，課間同學們見個面，互相打打鬧鬧、嘻嘻哈哈一番，再活動活動筋骨，是我們最舒心的時候�？蓱z的課間十分鐘��！多么短暫而又多么寶貴��！接下來，眾所周知，緊張而有節(jié)奏的學習課堂又開始了。
哎！一個美好的早晨，從繁忙開始，又從繁忙結(jié)束嘍！
美好的作文600字 篇3
在童年里的一個夏夜，我走到院子里。靜靜地觀賞著夜色。明月像一條彎彎的小船在潔白的云朵中穿梭。知了、蟋蟀在唱歌。樹葉沙沙、沙沙地為蟋蟀、知了伴奏。螢火蟲飛過一間屋子，躍過圍墻，飛走了。微風輕輕拂過屋前。透過屋里的光，可以看見一個小女孩在認真地朗誦詩歌。柳條被風托起，柳絮像小孩子一樣跑到小溪中�；▋狐c點頭，歪歪腦，擺出一副可愛的`模樣。
我不禁走出院子，來到街道�？匆娫S多老爺爺、老奶奶都走在自己的小椅子上。他們一會兒談談近幾日的生活，一會兒談談自己的兒孫。真是快活啊。
我耳朵一動，似乎聽到伙伴們在叫我，回頭一看，是啊！我跑到她們面前。只見她們手里都拿了一個小瓶子。我的好奇心起來了，我繞繞頭，擺出不解的樣子問：你們要去哪玩？干嘛拿著一個瓶子呀？我們要去捉螢火蟲，瓶子是用來裝螢火蟲的。她們齊道，你也一起去吧！我爽快地答應了。 我們一起伴著知了，蟋蟀的歌聲，柳樹的舞蹈，來到草叢中，看到了許多螢火蟲在夜中忽閃忽滅。
我忽然看見一只螢火蟲停留在樹枝上，這可把我高興壞了。我小心翼翼地走過去。但沒注意腳下的石塊，一下就摔倒了，這可惹來了伙伴們的嘲笑。
幸好這動靜不大，沒驚動了我心愛的螢火蟲。加油！繼續(xù)！ 我向樹枝撲了過去。啊！太好了，我捉到了。我回頭一看，伙伴們都捉到了螢火蟲。 天色越來越暗了，我與伙伴告別了，獨自回家了。
捉螢火蟲可真好玩，是螢火蟲給我了快樂，也給了我美好的回憶。附屬小學四年級:吳晨欣
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