感受的作文6篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文 篇1

　　不論是炎炎的夏日，還是陣陣微風(fēng)的秋日；不論是教官微翹眉的嚴(yán)厲，還是微彎眉的微笑；不論是我們的靜寂無(wú)聲，還是我們的歡聲笑語(yǔ)...... 總之，軍訓(xùn)的日子有苦有累也有歡樂(lè)，更多的是感動(dòng)。 我想每個(gè)父母都希望自己的孩子能在這次軍訓(xùn)中得到鍛煉，作為孩子的我們可能會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有多大意義。“即使受了苦那又怎樣？我喜歡自己的個(gè)性，又為什么要去改變？”其實(shí)大人的思想并不是我們自以為是的很清楚，有多時(shí)候，我們只是憑自己以前對(duì)外界積累的種種經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷一件事物的對(duì)與錯(cuò)。

　　通過(guò)這次軍訓(xùn)使我明白了，學(xué)校精心組織的軍訓(xùn)活動(dòng)已不知不覺(jué)改變了我們的思想。 比如說(shuō)耐力吧。我認(rèn)為耐力是能很好克服我們的懶惰思想。每天在寢室中，我聽(tīng)到最多的抱怨的話——啊~~我再也不想洗衣服了！即使這樣，面對(duì)不洗衣服就沒(méi)衣服穿的現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們又不得已逼迫自己去洗。一遍又一遍的再也不洗，一遍又一遍的又與說(shuō)話相反的行動(dòng)，這就表明我們已經(jīng)在試圖克服不想洗衣服的懶惰思想。 說(shuō)道耐力，我又不得不提站軍姿的訓(xùn)練活動(dòng)。我想這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該是我們班同學(xué)最難忘、記憶最深的吧。

　　軍訓(xùn)的第二天，教官就讓我們站了足足30分鐘的`軍姿，真的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人敢動(dòng)，我們的身體被自己的汗水洗了一遍又一遍，我記得以前在電視上看閱兵式時(shí)，聽(tīng)著描述軍人在烈日下站幾個(gè)小時(shí)的介紹，加上一張張蒼白、沒(méi)臉汗水的臉，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多大的感觸�？扇缃瘢�30分鐘都難以忍受，何況教官也是仁慈的，至少我們的訓(xùn)練是在樹(shù)蔭底下，再回想起電視上的那一幕，內(nèi)心油然而生一種羞愧感。 順便插上一句“餓了什么都吃”，這句俗話說(shuō)得好。教官雖說(shuō)飯菜不好也是一種鍛煉，但我每餐飯都吃得很香。 我其實(shí)真的被我們的教官感動(dòng)了。

　　在軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，我們有站了差不多30分鐘的軍姿，這次并不那么痛苦。在這期間教官接了好似家人打來(lái)的電話，從教官的話語(yǔ)中隱約能猜出家里有急事，希望教官趕快回家，教官是希望陪我們走到最后一天。 之后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話更讓人感動(dòng)：“你們的父母讓你們軍訓(xùn)，就是想讓你們吃苦嗎？他們不就是希望自己的子女有所成長(zhǎng)，能學(xué)會(huì)自立�？茨銈冋�天零食、飲料不斷，花錢(qián)如流水，你們不知道父母賺錢(qián)不容易嗎？他們也像現(xiàn)在的你們，頂著太陽(yáng)曬，加班熬夜的工作。我還聽(tīng)說(shuō)你們暑期一直在補(bǔ)習(xí)班，你們以為父母就是為了折磨你們啊，他們還不是希望自己的子女能好好學(xué)習(xí)，以后能過(guò)上好生活，你們一定要好好想想�！� 雖然類似的話語(yǔ)我們從小聽(tīng)到大，老師文采飛揚(yáng)的說(shuō)出并沒(méi)有讓我接受，而如今僅有小學(xué)文憑的教官說(shuō)出如此樸實(shí)的話，讓我感同身受。 在臨走之際，我們?yōu)檩o導(dǎo)員唱了一首歌：“有一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫做格格......”“格格”是我們對(duì)輔導(dǎo)員親昵的稱呼，私下我們班和輔導(dǎo)員關(guān)系勝過(guò)教官。我親眼看到輔導(dǎo)員聽(tīng)到了歌聲，瞬間紅了眼，背過(guò)身擦拭眼淚，我們有些女生同樣哭了。

　　直到最后，輔導(dǎo)員還叮囑我：“你們回去后一定要好好學(xué)習(xí)，不僅為父母，更為你們自己�。　� 不知不覺(jué)就寫(xiě)了這么多，即使是覺(jué)得羅嗦，我也很想都記下來(lái)。因?yàn)槲艺娴恼娴暮芨袆?dòng)。到現(xiàn)在我還是不明白表現(xiàn)并不突出的我為什么被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我猜是我沒(méi)有帶零食、電器類物品，帶的錢(qián)僅夠買(mǎi)水，是因?yàn)檫@樣的勤儉嗎？我不知道。

　　以上僅僅是我個(gè)人的感言。在新學(xué)期來(lái)臨之際，軍訓(xùn)同時(shí)帶給我們好處就是，讓我們這個(gè)剛剛組建的班集體，立刻團(tuán)結(jié)起來(lái)，融洽起來(lái)，這必將有助于我們的學(xué)習(xí)。最后，祝每一位新生能有一個(gè)好的開(kāi)端！

感受的作文 篇2

　　開(kāi)心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)跟生活。今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。

　　六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的`，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿�好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì)更加用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

　　就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

感受的作文 篇3

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　這次清明時(shí)節(jié)，又是紛紛細(xì)雨，又是面對(duì)冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻，一代代人都在問(wèn)自己：我從哪來(lái)，要到哪去？盡管我們每個(gè)人從孩童時(shí)代起就這樣問(wèn)父母，直到長(zhǎng)大后還是無(wú)法清楚地回答自己。因?yàn)楸苤M，也因?yàn)榻�忌還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境，所以，佛教禪守就有了：從你來(lái)的地方來(lái)，到你去的地方去。其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題如同提出這個(gè)問(wèn)題一樣，不需要什么思考，當(dāng)我們?cè)谇迕骷?xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖，每個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無(wú)間由父母帶自己到了這個(gè)人世，又從這個(gè)世界回到了一抔黃土中。而在這個(gè)世界走了一遭后，給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西，除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲，讓親友與后輩有所懷想，再就是這一墳?zāi)棺屚瑯硬粫?huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來(lái)祭奠。

　　佇立在清明細(xì)雨中，深思于安放親人的墳?zāi)骨埃�讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨著清淚，淡淡地與著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈，給自己一份清新與明白，給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清明的告慰，相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己的'清清白白的人生，那么，在面對(duì)親人在天之靈的懺悔中，我們民族的清明節(jié)就真正成為了人生的清醒站了！

　　清明細(xì)雨在飄灑，人生思緒在輕揚(yáng)，對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來(lái)，到哪里去的天問(wèn)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水，楊柳臨風(fēng)的美好境界……

感受的作文 篇4

　　初見(jiàn)心茗，是在五月底紅紅來(lái)深的時(shí)候。我和紅紅是同窗好友，她和紅紅是志趣相投、秉性相似的一對(duì)師生。一起去大梅沙，一起在一家湘菜館小聚，印象里，心茗，是位小巧玲瓏、嫻靜溫柔的女子。紅紅當(dāng)日離深赴廣州，這之后，心茗幾次邀約我去她的茶室飲茶，雖然相距不遠(yuǎn)，但一直沒(méi)有成行。也不是因?yàn)槊Γ瑢?shí)在，總是浮躁，無(wú)法靜心，這樣的心境，如何適宜品茗？

　　閑散的周六，晚飯后，散著步應(yīng)邀前往茶室。出電梯，右手旁，便見(jiàn)滿墻琳瑯滿目的普洱茶餅排列，柔和的'音樂(lè)從洞開(kāi)的門(mén)里涓涓流出。雖是第一次來(lái)，我也知道，這便是心茗的匯賢居了。

　　進(jìn)門(mén)，心茗靜靜地坐在一角。見(jiàn)我們到了，盈盈地起身相迎。環(huán)顧茶室，不大，但干凈、齊整、有序，足見(jiàn)主人是個(gè)品味不凡且用心生活的女子。

　　說(shuō)起茶文化，心茗如數(shù)家珍。沖茶的壺，足有七八個(gè)，大小不一，形態(tài)各異，都是來(lái)自日本的舶來(lái)品并有很大的年紀(jì)了；煮茶的壺，是臺(tái)灣的產(chǎn)品，黑色，樣子也各不相同；煮水的不銹鋼壺，和普通的水壺也不一樣，燒出來(lái)的水沒(méi)有絲毫腥味。心茗著一中式長(zhǎng)裝，端坐案前，嫻熟地取出普洱，逐一沖泡著熟茶、生茶，又燃上特制的爐火，煮泡熟茶，還不時(shí)介紹著茶葉的品質(zhì)品種，普洱好在何處，如何品，如何鑒定，如何查看色澤……

　　耳畔，是鄧麗君懷舊的老歌輕輕流淌；眼前，是一盞盞盛在白瓷細(xì)杯中色澤明亮的茶湯。心茗，一位對(duì)茶文化有著獨(dú)到研究的年輕女子，優(yōu)雅、嫻靜、知性、獨(dú)立、陽(yáng)光、幸福，就這樣在我眼前越來(lái)越豐滿、鮮活。有美好的音樂(lè)，美好的茶湯，美好的朋友，一種令人窒息的幸福感油然而生，令我好幾次不想說(shuō)話，就那樣望向茶盞望向茶湯，然后，輕輕地微閉雙眼深深地呼吸……

　　心中，慢慢有一種感覺(jué)，原來(lái)，品茶的過(guò)程，其實(shí)就是放緩生活節(jié)奏，享受愉悅的過(guò)程；就是沉靜自己，與自己內(nèi)心對(duì)話的過(guò)程；就是提升生活品質(zhì)，感受優(yōu)雅與嫻靜的過(guò)程……

　　茶香氤氳，有些微醺……

　　從茶室出來(lái)，已有些晚。心茗送我到電梯口，細(xì)心地叮囑：外邊冷，系上圍巾吧。走出大堂時(shí)，深秋的涼意撲面而來(lái)，系上圍巾，滿身滿心的溫暖……

　　感受茶文化，感受奇女子心茗……

感受的作文 篇5

　　星期五上午，我和同學(xué)鄭淇銘相約晚上19:00到西苑小區(qū)見(jiàn)面一起去打羽毛球。放學(xué)回到家已經(jīng)18:00點(diǎn)了，我急忙換好鞋子、衣服，坐在沙發(fā)上等爸爸帶我赴鄭淇銘的約會(huì)，然后痛快的來(lái)場(chǎng)羽毛球大戰(zhàn)。

　　突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：他要出去一趟，會(huì)很快回來(lái)。我看時(shí)間還早，就讓他一定在18:30趕回來(lái)，就在沙發(fā)上看起了書(shū)。半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我急忙給他打手機(jī)，但是他的手機(jī)拉在床上沒(méi)拿。我開(kāi)始著急了，如果爸爸趕不回來(lái)，我的約會(huì)可怎么辦啊？我打開(kāi)電腦，想看看鄭淇銘是否在線，接過(guò)他的頭像是黑的。我又找給爺爺，給他說(shuō)了約會(huì)的事情，想讓爺爺把我送過(guò)去，當(dāng)爺爺聽(tīng)說(shuō)是西苑小區(qū)時(shí)，就說(shuō)：這么遠(yuǎn)，不行還是等你爸爸回來(lái)吧!無(wú)奈之下，我只好重新坐回沙發(fā)上，焦急的等待著，像一只熱鍋上的螞蟻。

　　終于，爸爸回來(lái)了，不過(guò)時(shí)間已經(jīng)是19:00了。我的心情變得有些沉重，但還是抱著一絲希望。但當(dāng)我們到達(dá)西苑小區(qū)時(shí)，最后一絲希望也破滅了，那里一個(gè)人也沒(méi)有。爸爸問(wèn)：|你們相約時(shí)，除了見(jiàn)面，還有其他聯(lián)系方式嗎？，我沒(méi)回答，眼淚卻忍不住爭(zhēng)先恐后的鉆出了眼眶，我失約了。

　　在回家的路上，寒風(fēng)呼呼地向我吹來(lái)，我的衣服吹開(kāi)了，但我沒(méi)有把它拉上。我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，但我的心情卻像沉入了深海一樣冰涼。我的眼淚和鼻涕混在了一起，幾乎要流入我的.嘴中，我也沒(méi)有去擦。平生第一次，我品嘗到了失約的滋味，真的是很苦的。我也明白了古人為什么把名聲放在第一位了，古人有句話叫君子一言，駟馬難追，答應(yīng)的就要做到，把失約的痛苦同其他一比，就會(huì)把其他的東西都踩在腳下了。這就是我失約的感受

　　回到家中，我自己也總結(jié)了這次失約的原因，比如，如果約好的事情發(fā)生了變化，一定要有電話聯(lián)系方式，這樣就避免兩頭都著急了。我下周見(jiàn)到鄭淇銘，我想他會(huì)原諒我的，下次再相約時(shí)，我就會(huì)做好充分的準(zhǔn)備工作的。

感受的作文 篇6

　　讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的，但如茉莉，清香中耐人尋味。

　　《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話：它們的故事不一定是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的`瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。終于，我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。

　　看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心！

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