敘事的作文6篇[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天是小年，我想和媽媽學(xué)做一道家常菜，做什么呢？我想起了我們老家上海過年，大家都喜歡的那道菜——糯米棗

　　一大早，我就把一些棗端出來，這是媽媽提前泡了兩個(gè)小時(shí)的，這樣棗子比較容易去核�？墒窃趺慈ズ耍�又不會(huì)把棗撕得亂七八糟呢？媽媽教我了一個(gè)小妙招，就是是用一個(gè)又粗又硬的吸管，把紅棗一頭凹進(jìn)去的地方鉆一個(gè)洞，棗核就從另一邊出來了。接著用剪刀把棗從中間剪開，就像紅棗張開了嘴巴一樣，不能讓棗肉分開。

　　第二步是要放入糯米餡。先把溫水和糯米粉倒入一個(gè)碗中，用筷子反復(fù)攪拌弄成光滑的面團(tuán)。平�？蠢牙押蛬寢屪龅煤茌p松，可是我怎么也弄不好，還弄了滿身的面粉。后來還是媽媽幫我用手和面，最后才讓糯米糊變成了糯米餡。

　　第三步是把面團(tuán)揪成小團(tuán)，然后搓成和棗差不多長(zhǎng)度的小長(zhǎng)條，塞進(jìn)紅棗里面。然后放進(jìn)鍋里蒸20分鐘，取出來在上面撒一點(diǎn)芝麻和蜂蜜，一道香噴噴的糯米棗就做好了。

　　你看，紅紅的`大棗里邊白白的糯米，好像它咧開嘴露出的牙齒，我決定給它取個(gè)名字叫--“笑口常開”！味道好極了，有機(jī)會(huì)大家也來嘗一嘗�。�

敘事的作文 篇2

　　剎那間，天在那一刻因我而變，刺眼的陽(yáng)光仿佛在嘲笑著我。自尊心，在此時(shí)此刻都變的不重要了，我變的麻木了，對(duì)一切失去了信心。我覺得自己好沒用，連中考的分?jǐn)?shù)都是那么一點(diǎn)點(diǎn)，傷心，自責(zé)得不得了。

　　本來覺得自己可以的，能夠不花錢上高中的，這一點(diǎn)，家里人很是贊同。可是，結(jié)果卻出人意料，我與錄取分?jǐn)?shù)線差了近二十分。我知道這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說意味著什么，我徹底玩完了！或許這樣的分?jǐn)?shù)是別人想要的，這不是我的上學(xué)路的終點(diǎn)，我可以在別人的議論中活的很好。

　　如果不是從臉上滑落的淚珠暴露了我內(nèi)心的真實(shí)想法，我想過，自己可以換一種生活方式，可以假裝什么事都沒發(fā)生過，接著去看我的電視。生來就有的傲氣還在的，只是我太天真，幻想著一切都能從頭再來，再讓自己的光芒發(fā)散出來�；蛟S我能夠忍受別人的議論，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，殘留的自信也沒了蹤影，我苦心經(jīng)營(yíng)的假期計(jì)劃就這樣泡湯了。

　　我不甘心，像大多數(shù)人能夠想象的那樣自暴自棄過，比如說，嚎啕大哭，散著發(fā)對(duì)墻發(fā)呆，用并不有力的拳頭發(fā)瘋似的擊打墻壁，恨不得墻被我打出一個(gè)窟癃，才會(huì)覺得解氣，心里上說不出來的難過就會(huì)減輕一些。家里人看見我這發(fā)瘋似的舉動(dòng)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)，不曉得怎樣才能讓我停下來。過了一會(huì)兒，他們才敢過來安慰氣喘吁吁的我，問我怎么了。我只是一個(gè)勁兒的搖頭，苦笑，這讓原本不知所措的他們更加丈二和尚摸不著頭腦了，只好坐在一邊，不再吱聲。這時(shí)候，我突然站了起來，目光是那樣的不安，我發(fā)現(xiàn)自己正被大家關(guān)心著，而且很希望這種感覺持續(xù)的時(shí)間再長(zhǎng)一些，最后一天的到來是地球末日。

　　我知道這是不可能的，可我依舊喜歡這種感覺，最起碼它能夠讓我覺得安全，這個(gè)世界的人都不知哪去了，而我卻是一個(gè)知道他們音訊的人，他們?nèi)チ艘粋�(gè)世外桃源，我是被上帝懲罰的人，孤獨(dú)的.活了多年。我知道自己是在幻想，幻想著自己的罪行救贖(前世的，今生的，包括以后的犯下的錯(cuò)誤都有一個(gè)贖罪的機(jī)會(huì))能讓內(nèi)心的痛苦減輕一些，畢竟我現(xiàn)在不是在吃齋念佛，而是呆在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，或許我的良心又回來了，只是經(jīng)過這次傷痛后，自己能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些。

　　知道分?jǐn)?shù)已有兩天了，按理來說，心里不會(huì)太難受了，可我卻控制不住自己傷感的情緒，難過的眼淚依舊在流。聽著吳克群的>，內(nèi)心不禁產(chǎn)生了共鳴，就是，他怎么知道我拼命的掩飾自己內(nèi)心的痛苦，就是不想讓自己成為一個(gè)泛泛之輩，一個(gè)不出色的人。幻想著自己是一只海燕，往往在暴風(fēng)雨里表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)，讓人的敬佩之情油然而生。

　　不哭不哭不哭，努力讓自己高興，相信是金子總會(huì)發(fā)光的，一次失敗說明不了什么，我的抗打擊能力會(huì)越來越強(qiáng)的。我在心里默念：加油！要相信自己的能力！

敘事的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了，同學(xué)們立刻回到教室，等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識(shí)的甘露。

　　老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，用一種平和又溫柔還微帶一種師長(zhǎng)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，對(duì)我們說到：“各位同學(xué)，老師要開會(huì)，你們先預(yù)習(xí)這第六課�！闭f完便像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去，同學(xué)們看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，一下子炸開了鍋，班長(zhǎng)大喝一聲：“不要說話，如果你們要說，就出去說，不要打擾專心學(xué)習(xí)的.人�！苯淌依锪⒖唐届o下來，但這種狀態(tài)沒有持續(xù)多久。過了一會(huì)，又鬧了起來，這時(shí)班長(zhǎng)也管不住了，管這個(gè)，那個(gè)又說；管那個(gè)，這個(gè)又說，班長(zhǎng)干脆不管了。

　　那群“小兵”見“知府大老爺”不管了，便更大聲的鬧起來，這是班長(zhǎng)說聲“聲音給我小點(diǎn)！”全班聲音在一刻見變小了。不過大家還是各忙各的，有的吃東西，有的聊天，有的畫漫畫，有的做作業(yè)，有的一群一群的在一起看漫畫，我從書桌里抽出一本漫畫paty�？戳似饋�，一會(huì)我便融進(jìn)了漫畫里。 不只是誰(shuí)說了一聲“老師來了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好，過了一會(huì)，我們才知道上當(dāng)了。誰(shuí)也沒生氣，反而哈哈大笑起來，大家又干自己的去了。一會(huì)兒，又有人說老師來了，因?yàn)槲覀兩线^一次當(dāng)了，所以誰(shuí)都沒相信，可這詞老師是真的來了，大家見狀，立刻回到原位，拿起書“專心致志”的讀了起來。老時(shí)間我們很“乖”便欣慰的笑了！ “唉！”老師不在的時(shí)候，這個(gè)學(xué)習(xí)圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)！

敘事的作文 篇4

　　我的媽媽是一位教師，在學(xué)校里，她是一位辛勤的園丁。可不嘛！在生活中她還真是一個(gè)名副其實(shí)的“園丁”呢！

　　走進(jìn)我家，展現(xiàn)在眼前的是一片春意盎然的景象。瞧，在客廳的沙發(fā)邊，與我高矮沒差多少的大葉綠蘿伸展著寬大的手掌，熱情地歡迎你的到來；空調(diào)機(jī)上的那盆吊蘭，垂著四五根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，向你展現(xiàn)其婀娜多姿；在落地窗前的一盆水培白掌，亭亭玉立……而這一切，都是媽媽辛苦的杰作。

　　一有空，媽媽就會(huì)去精心呵護(hù)她的花花草草。有時(shí)，一瓶花的根頭有點(diǎn)腐爛了，她就會(huì)小心翼翼地把壞根頭洗去；有時(shí)，一盆花的葉尖黃了，她就會(huì)拿著剪刀，細(xì)心地修剪一番；有時(shí)，一瓶花的枝葉長(zhǎng)得不好，向外傾斜時(shí)，她就會(huì)用一根細(xì)絲把纖細(xì)的枝干綁起來，為它重新造型。

　　去年冬天，隨著氣溫的下降，一盆嬌嫩的水培粉掌的葉尖開始泛黃，慢慢地垂下腦袋。沒想到，這一小小的細(xì)節(jié)也沒能逃過媽媽的眼睛。她發(fā)現(xiàn)后，心疼地把花放在一個(gè)溫暖的地方，使它不再寒冷。不料，沒過幾天，另一盆白掌的.葉子也相繼泛黃，奄奄一息。媽媽這下可犯愁了，她站在那兒絞盡腦汁，也沒想出一個(gè)好辦法，就連吃飯時(shí)也在苦思冥想。

　　周末，我們?nèi)ネ馄偶遥�一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)讓媽媽突發(fā)奇想：可不可以讓花像保溫大棚一樣，罩上塑料袋，不受寒冷呢？媽媽立刻眉開眼笑。

　　可是一回到家，媽媽又變得面色凝重，因?yàn)闆]有那么大、那么多的塑料袋。晚上媽媽去洗衣店取大衣，看到又大又多的塑料袋時(shí)，不禁欣喜若狂。把塑料袋拿回家，媽媽動(dòng)手與我一起干了起來。

　　由于塑料袋都不是兩頭封閉的，手巧的媽媽就把塑料袋的一頭先用橡皮筋扎起來，然后像寶貝似的捧著花，讓我小心翼翼地從底下往上套，還時(shí)不時(shí)地跟我說：“哎，那片葉子小心一點(diǎn)，不要讓把它折了……”十幾分鐘后，一盆盆水培花草被媽媽穿上了一件件溫暖的“衣服”。望著自己的杰作，媽媽額頭上的“川”字舒展開來，欣慰地笑了……

　　就這樣，在園丁媽媽的精心照料下，一盆盆較弱的花草安然地度過了冬天。

　　在我家，每一盆花，就像一幅五彩繽紛的畫；每一盆花，就像一支動(dòng)聽悅耳的歌；每一盆花，就像一首雋永的小詩(shī)。

敘事的作文 篇5

　　我叫周莫嵐，今年9歲，是個(gè)愛笑的女孩，同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。

　　因?yàn)槲覑坌�，所以喜歡給別人帶來歡笑。我很有趣，TA們一見到我，我說一句滑稽的話語(yǔ)，就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我，經(jīng)常給別人帶來快樂，所以TA們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為：多笑笑，永不老，于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。

　　可我并不喜歡嘲笑他人，這會(huì)讓對(duì)方覺得反感，并討厭自己。誰(shuí)希望別人對(duì)自己反感�。空l(shuí)希望別人一見到自己就滿腔怒火啊？誰(shuí)希望別人一見到自己就哭著逃避自己啊？所以，當(dāng)別人嘲笑他人時(shí)，我總會(huì)挺身而出，責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)反駁，不要當(dāng)縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你�！苯又�便露出感激的微笑。那時(shí)，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。

　　知道為什么嗎？嘻嘻，因?yàn)椋��?dāng)自己給別人帶來微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來。聽著笑聲，自己也不知不覺笑了起來，其實(shí)心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧！看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺踏實(shí)！

　　我朋友養(yǎng)了兩只兔子，她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退�！翱旎貋�！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說：“小兔子，快回來吧，你的朋友急得快哭啦！來�！闭f著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進(jìn)了我的懷抱。你看，動(dòng)物也是可以懂微笑的呢！

　　多笑笑吧，笑容，溫暖你的`心，融化別人的冰冷。我愛笑容，我以后更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！

敘事的作文 篇6

　　今天早上，我覺得沒事做，便玩了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　我先用盆子裝了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙簽。當(dāng)牙簽碰到水面的時(shí)候，水面就產(chǎn)生了一些波紋，十分好看。我又把一塊方糖放到距離牙簽較遠(yuǎn)的水面中。突然，奇跡發(fā)生了，那根小小的牙簽，竟然緩緩地向方糖飄去，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，發(fā)現(xiàn)牙簽立刻原地不動(dòng)，像一位士兵一樣。

　　我又拿了一盆水，同樣放上牙簽。我又拿來一塊小肥皂，放在離牙簽較近的地方。結(jié)果和剛才的事情截然不同，牙簽不但沒有靠近，反而離肥皂越來越遠(yuǎn)，它們好像一對(duì)仇人一樣。這究竟是為什么呢？原來，把方糖放在水盆的'中心的時(shí)候，方糖就會(huì)吸收一些水分。這樣就會(huì)有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也會(huì)跟著水流動(dòng)。但是，如果把肥皂投入水中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會(huì)把小小的牙簽向外面推！

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊！

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