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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-16 09:38:55 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃(范例8篇)

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃(范例8篇)

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  5月份對(duì)我們部門來說是非常忙碌的一個(gè)月份,為了迎接畢業(yè)生的歸來,我們部門策劃組織了一場(chǎng)精彩絕倫的畢業(yè)生晚會(huì)。從中我們收獲很多,有過汗水,有過淚水,有過歡笑,但更多的是一份感動(dòng)。正是這些見證了我們的付出,換取累累碩果。同時(shí)也鍛煉了部門的考察成員們,得到了很多經(jīng)驗(yàn)。我們的努力是有目共睹的。

  炎熱的6月份即將來臨,我們部門不會(huì)滿足于過去的成績,而是時(shí)刻都要做好自己。炎熱的天氣并不會(huì)影響我部工作效果,與之相反的,我部成員對(duì)工作的熱度將高過炎熱6月的溫度,我部將根據(jù)學(xué)校的要求,認(rèn)真地去完成每項(xiàng)任務(wù),積極配合院、系各大組織和 其他部門開展的活動(dòng),認(rèn)真參與,把工作開展到最好。

  一 、院級(jí)活動(dòng)

  1、情深女兒節(jié)

  情深女生節(jié)是本學(xué)期在我系第一個(gè)競(jìng)標(biāo)的院級(jí)活動(dòng),對(duì)于我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)來說是一個(gè)非常重要的任務(wù),這是向?qū)W院展示我系學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)。所以作為主要負(fù)責(zé)的部門之一,我們文娛部也不敢有任何懈怠,每個(gè)成員都積極地加入到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。我們主要負(fù)責(zé)對(duì)選手的選拔和培訓(xùn)工作。在積極完成好部門任務(wù)的同學(xué),還要做到主動(dòng)配合其他部門。

  經(jīng)過緊張的海選,殺進(jìn)復(fù)賽的隊(duì)伍相當(dāng)龐大,接著就是60進(jìn)15的復(fù)賽了,在60進(jìn)15的復(fù)賽中我系兩位選手脫穎而出,我部門準(zhǔn)備給兩位選手進(jìn)行培訓(xùn),邀請(qǐng)老師對(duì)選手的才藝展示和臺(tái)風(fēng)展示進(jìn)行指導(dǎo)。保證兩名參賽選手的比賽質(zhì)量,使兩位選手能給我系爭(zhēng)得榮譽(yù)。決賽即將開始,我部門全力策劃安排好工作人員做好賽前的準(zhǔn)備工作,使我系順利成功的開展好這項(xiàng)活動(dòng)。在我系所有學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,相信它將會(huì)是一場(chǎng)精彩絕倫的大賽,我系的選手們也將會(huì)在比賽中脫穎而出,取得優(yōu)異的成績。

  2、 合唱比賽

  我院即將舉行合唱比賽,整個(gè)活動(dòng)將體現(xiàn)出大學(xué)生的青春與活力,展示校園的文化氛圍,為喜愛合唱的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

  合唱比賽一直都是院里和各系非常重視的學(xué)生活動(dòng),所以我部門對(duì)于這次活動(dòng)也是用心地組織和策劃。前期的宣傳階段,我們部門將會(huì)積極下到班級(jí)進(jìn)行宣傳,征集我系優(yōu)秀人員參加院級(jí)的合唱比賽。經(jīng)過了我部成員的共同努力,現(xiàn)在我部成員已完成了合唱人員的征集,最終選定了一支80人的參賽隊(duì)伍。

  中期活動(dòng)準(zhǔn)備階段,我部成員努力的查找各種積極向上充滿青春活力的背景音樂,最終選定了幾首背景音樂準(zhǔn)備與參賽選手們一起決定參賽曲目。我部成員利用課余時(shí)間召集參賽選手,加緊練習(xí)參賽歌曲,組織合唱隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真練習(xí)系歌和團(tuán)歌。在活動(dòng)中我部還將策劃安排專業(yè)老師對(duì)參賽選手們進(jìn)行指導(dǎo),為我系合唱爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。

  后期活動(dòng)開展階段,我部對(duì)選手們參賽的服裝進(jìn)行了討論,還要想出歌曲的新穎的唱法及花式,希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美,再加上另類的花樣,相信在院級(jí)的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

  3、運(yùn)動(dòng)會(huì)

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,對(duì)于我系的老師和同學(xué)們來說這都是充滿挑戰(zhàn)的三天,大家都在為著系里的榮譽(yù)爭(zhēng)光。我部在運(yùn)動(dòng)會(huì)中首先是完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)安排給我們的任務(wù),同時(shí)又要配合其他部門的工作。整個(gè)學(xué)生會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭,在這樣最需要團(tuán)結(jié)的時(shí)候我們更是要好的展示我系學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中有著各種各樣的項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目將由各個(gè)部門單獨(dú)負(fù)責(zé),主要是提醒選手及時(shí)到位、關(guān)注選手的其他狀況以及選手的獲獎(jiǎng)情況等。每個(gè)項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的,這就要求我部門成員要認(rèn)真、仔細(xì)并且高質(zhì)量的完成任務(wù)。

  二、部門工作

  1、召開部門例會(huì)

  本月我部要參與配合的活動(dòng)很多,對(duì)于成員們來說任務(wù)也非常重,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開部門成員的例會(huì)。不僅能增進(jìn)互相之間的`感情,更能提高他們的默契程度。在例會(huì)上還可以傾聽部門成員的心聲,了解他們內(nèi)心的想法,為以后部門的活動(dòng)的開展,奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、排練舞蹈

  情深女兒節(jié)決賽即將開始,我們也積極的準(zhǔn)備著決賽的開場(chǎng)舞。我部一直活躍在院、系各項(xiàng)活動(dòng)中,所以平常對(duì)舞蹈隊(duì)成員的排練也是在我部每月的計(jì)劃中的。俗話說的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我部門想要有更好的節(jié)目質(zhì)量,平時(shí)更要加緊訓(xùn)練。

  以上是社工系文娛部6月份的工作計(jì)劃。在炎熱的6月中我部門將努力工作,盡力去完成各項(xiàng)任務(wù),在我部成員的共同努力下,提高本系的活動(dòng)質(zhì)量,配合我系學(xué)生會(huì)各部門工作的開展,同時(shí)配合院里的各項(xiàng)活動(dòng)。我們文娛部堅(jiān)信在以后的活動(dòng)中會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們將秉承一慣勤奮的與熱情的工作態(tài)度,把每一次活動(dòng)都做得更出色。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持質(zhì)量立校,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù),為教師教學(xué)服務(wù),推行“理想的教研”,追求“有效的教學(xué)”,促進(jìn)“規(guī)范的管理”,不斷提高每一位教師的教學(xué)、教研水平,使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、主要工作

  1、進(jìn)一步鞏固《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育成效,開展以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立為重點(diǎn),以理解貫徹為主線的系列常規(guī)教育活動(dòng),做到月月有思想教育重點(diǎn),周周有教育主題,堅(jiān)持執(zhí)行“兩個(gè)評(píng)比”和“班主任月考核制度”,充分發(fā)揮班隊(duì)組織和班主任、輔導(dǎo)員的主要教育功能,激發(fā)學(xué)生自主組織活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和自我教育的能力。同時(shí)注重在各科教學(xué)中滲透環(huán)保、禁毒、法制、安全等專題教育,促進(jìn)學(xué)生道德水平的提高。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理,貫徹落實(shí)《揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求》,對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)等學(xué)科的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)與考試等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理,努力達(dá)成教學(xué)綱性要求。規(guī)范學(xué)校課題研究的管理,進(jìn)一步明確責(zé)任和研究的目標(biāo),做到人人參與課題研究,盡可能避免課題研究的“多”、“濫”,減少課題研究的功利性,提高其實(shí)用性,從而達(dá)到追求有效教學(xué)和管理,積極提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量的目的。

  3、積極開展“三大”教育活動(dòng),加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)培訓(xùn)。首先建好教師閱覽室,持續(xù)開展讀書活動(dòng),舉行讀書筆記展覽和“以校本教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高的`方法與實(shí)踐”的專題交流。其次開展青年教師基本技能培訓(xùn),采取自練和集中評(píng)比考核相結(jié)合的方法,開展鋼筆字、粉筆字、課件制作、教材分析等專項(xiàng)技能訓(xùn)練。第三加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),提高教師的課堂教學(xué)能力。通過教材培訓(xùn)、教材分析評(píng)比、“骨干教師課堂開放日活動(dòng)”、行政人員隨堂聽課、教師上教研課觀摩課評(píng)比課等活動(dòng),開展“如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性”、“如何提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”、“陶行知生活教育理論在新課程背景的實(shí)踐與研究”等專題的課例研究,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為教師搭建了集體交流、實(shí)踐探究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的有效教研模式,幫助教師將教學(xué)方法的研究引向深入,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

  4、本著注重學(xué)生全面、終身發(fā)展,不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),著力提高科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的宗旨,本學(xué)期將進(jìn)一步繼續(xù)深化“課程超市”建設(shè),將課程超市分德育類、綜合實(shí)踐類、活動(dòng)探究類課程,其中綜合實(shí)踐類開設(shè)了信息技術(shù)、校本課程、勞技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,活開設(shè)了舞蹈、合唱、、數(shù)棋、繪畫、編織、剪紙、各類傳統(tǒng)體育活動(dòng)(如籃球、足球、排球、乒乓、象棋、游戲)等30多個(gè)科目,全體學(xué)生參與其中,既促進(jìn)教師課程開發(fā)能力的形成,又能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),選拔人才參加各類競(jìng)賽,努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  5、配合校長室迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收考核,加強(qiáng)圖書室、資料室、多媒體教室、電腦房、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室建設(shè)、設(shè)用和管理,及時(shí)更新豐富校園網(wǎng)頁,提高現(xiàn)代媒體的使用率,強(qiáng)化其服務(wù)功能。

  6、牢固樹立“以人為本、健康第一”的理念,認(rèn)真組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,配齊配足基本體育設(shè)施和器材,開足上好體育課,推廣好《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》和體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。有效組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作,積極參加揚(yáng)中籃球、田徑、“冬鍛三項(xiàng)”等競(jìng)賽工作,爭(zhēng)取出好成績。開發(fā)以棋類教學(xué)為重點(diǎn)的校本課程,修訂《象棋教學(xué)課程綱要》和象棋教材,上好象棋課,開展好每周一次象棋課外活動(dòng)和每月一次象棋比賽,建好棋室、棋園和棋廊,努力營造棋文化,豐富體育活動(dòng)內(nèi)容和校園文化,形成學(xué)校辦學(xué)特色。

  7、以綜合實(shí)踐課程的開設(shè)為突破口,建好學(xué)校勞動(dòng)基地,開展以“花卉種植”為主題的實(shí)踐活動(dòng),美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和技能。

  8、制定落實(shí)創(chuàng)建“書香校園”讀書活動(dòng)計(jì)劃,建設(shè)班級(jí)圖書角,構(gòu)建“豐富學(xué)生語文底蘊(yùn)提升學(xué)生語文素養(yǎng)”的背誦課程,把課外閱讀作為語文學(xué)習(xí)的一個(gè)必修課程,讓學(xué)生在讀書中汲取營養(yǎng),收獲進(jìn)步,享受讀書的快樂,為終身發(fā)展奠基。

  9、加強(qiáng)自身建設(shè),樹立良好形象努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論,提高自身的教研水平。發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),甘作人梯,細(xì)致工作,幫助教師解決教學(xué)中的各種困難。

  三、主要活動(dòng)安排

  月份內(nèi)容

  9月小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版國標(biāo)本第十一冊(cè)教材培訓(xùn)

  舉行小學(xué)校園集體舞培訓(xùn)

  制定各項(xiàng)計(jì)劃

  小學(xué)語文蘇教版國標(biāo)本第十一冊(cè)教材培訓(xùn)

  開學(xué)典禮

  開學(xué)常規(guī)檢查

  教齡10年內(nèi)青年教師教材分析評(píng)比活動(dòng)

  揚(yáng)中市小學(xué)英語教研組長會(huì)議、做好小學(xué)生英語口語競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作

  教學(xué)五認(rèn)真月檢查

  3A教材培訓(xùn)

  揚(yáng)中市小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)

  青年教師博客制作輔導(dǎo)

  構(gòu)建“豐富學(xué)生語文底蘊(yùn)提升學(xué)生語文素養(yǎng)”的年級(jí)背誦課程初稿

  10月理論專著閱讀輔導(dǎo)

  學(xué)習(xí)落實(shí)“揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求”

  青年教師課件制作培訓(xùn)

  構(gòu)建揚(yáng)中市“豐富學(xué)生語文底蘊(yùn)提升學(xué)生語文素養(yǎng)”的背誦課程

  “新秀杯”課堂教學(xué)選拔賽

  揚(yáng)中市六年級(jí)備課組長會(huì)

  4A教材培訓(xùn)研討

  揚(yáng)中市小學(xué)生文藝匯演

  揚(yáng)中市小學(xué)體育教研活動(dòng):三躍中心校(下旬)

  揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  校園集體舞班級(jí)評(píng)比

  修改完善學(xué)校綜合實(shí)踐課程方案,整理過程性資料

  開設(shè)教師講壇,交流教育教學(xué)札記

  舉行揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

  11月?lián)P中市青年教師“新秀杯”課堂教學(xué)大比武

  小學(xué)語文學(xué)科專題活動(dòng)--

  語文基本功內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功

  語文、英語青年教師教材分析評(píng)比

  教齡10年內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師自制試卷評(píng)比

  鎮(zhèn)江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  6A教材培訓(xùn)

  5A教材培訓(xùn)

  理論專著閱讀輔導(dǎo)

  “揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求”落實(shí)情況月考核

  揚(yáng)中市中小學(xué)生男子籃球賽

  12月?lián)P中市拔尖人才課堂教學(xué)展示

  學(xué)校課程超市課程活動(dòng)情況展示

  35周歲以下青年教師教學(xué)基本功比賽

  專著閱讀輔導(dǎo)

  揚(yáng)中市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師試卷命制評(píng)比活動(dòng)

  揚(yáng)中市“讀一本好書,寫一篇質(zhì)量較高的文章”活動(dòng)交流

  組織教師參加省中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)(無錫)

  揚(yáng)中市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽

  教師讀書筆記展覽

  揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比

  1月?lián)P中市“實(shí)施有效教學(xué)策略大家談”征文評(píng)比活動(dòng)

  “語文基本功內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學(xué)生的語文基本功”網(wǎng)上發(fā)稿情況統(tǒng)計(jì)

  期末考試

  各項(xiàng)工作總結(jié)

  “豐富學(xué)生語文底蘊(yùn)提升學(xué)生語文素養(yǎng)”的背誦課程的背誦情況考查

  揚(yáng)中市調(diào)研性檢測(cè)

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  在新的學(xué)期里,每一個(gè)人都會(huì)有新的打算。我打算每天早上定一個(gè)鬧鐘自己起床,進(jìn)行晨讀,不再讓媽媽費(fèi)勁叫我起床;上課時(shí),要改掉愛說話的壞毛病,認(rèn)真聽講,把老師教的知識(shí)全部都印在腦海里;每節(jié)課都要積極發(fā)言,爭(zhēng)取每一次的回答都正確;每天回家按時(shí)完成作業(yè),不邊看電視邊寫作業(yè),也不趴在床上寫作業(yè),做作業(yè)不再拖拖拉拉,遇到難題,及時(shí)解決,好好學(xué)習(xí),天天向上!在家要幫媽媽做些力所能及的'家務(wù),自己的鞋襪自己洗,吃完飯主動(dòng)刷碗;在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),在家里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)爸爸媽媽的好孩子,在學(xué)校里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)老師心目中的好學(xué)生,在朋友里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)值得信賴的好朋友。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,我現(xiàn)在仍然還感覺得到,當(dāng)年我第一次來到學(xué)校那種激動(dòng)的心情!但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了六年級(jí)的學(xué)生。我已經(jīng)不再喊別人“大哥哥,大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校,開始我的初中生活了。我的心里是那么地懷念,那么地不舍!可是,留給我的僅僅只有半年的時(shí)間了。對(duì)于這半年我更應(yīng)該好好的規(guī)劃,讓我這半年表現(xiàn)得更加出色!

  我認(rèn)為我這半年應(yīng)該比平時(shí)更用功!首先我應(yīng)該上課認(rèn)真積極聽講,積極舉手發(fā)言。下課后多運(yùn)動(dòng),多閱讀,與同學(xué)相處融洽。其實(shí),只做這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。上課認(rèn)真積極聽講固然重要,但是課后練習(xí)當(dāng)然也少不了。最好的課后練習(xí)其實(shí)就是老師布置的家庭作業(yè)了,做好家庭作業(yè)是我應(yīng)該做的,只有用心做作業(yè),考試才能得到高分。在以前,我考試前都不復(fù)習(xí),這一點(diǎn),我應(yīng)該改正,只有復(fù)習(xí),才能把自己的知識(shí)掌握的更加牢固。

  對(duì)于學(xué)習(xí)我必須更加努力,在對(duì)于班上的工作我也應(yīng)該更加負(fù)責(zé)。當(dāng)組長時(shí),我應(yīng)該督促同學(xué)交作業(yè),認(rèn)真積極抽查同學(xué)背書、讀書,盡到組長應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)值日生時(shí),我應(yīng)該管理好同學(xué),督促同學(xué)打掃衛(wèi)生,讓老師少操心,成為老師的“左右手”。作為六(2)班的一份子,我應(yīng)該聽從老師安排,打掃好自己應(yīng)該打掃的衛(wèi)生。在班級(jí)的活動(dòng)中,我也應(yīng)當(dāng)積極參加,為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光!只有把自己的各個(gè)角色都扮演好了,才能成為大家心目中的一名好學(xué)生!

  同學(xué)們,在這短短的半學(xué)期里,讓我們向著我們各自的目標(biāo),進(jìn)發(fā)!

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動(dòng)力,以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以各年級(jí)教研組為依托,充分發(fā)揮教研組,研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作要求及措施

  1、聯(lián)系實(shí)際,深化我校小學(xué)語文課堂改革

 。1)舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討,對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師,好教法及時(shí)交流推廣。

 。2)組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動(dòng),以“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的形式,不斷提高教師的教研能力。

  開展“讓語文教學(xué)回歸本體”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究,探索“語文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一”的路子,全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效”的語文教學(xué)。

  (3)開展“研討課”、“示范課”的研究,打造一批“精品課”,讓語文教學(xué)走過浮躁,走出困惑,跳出誤區(qū),走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,理出清新樸實(shí)的面貌。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

  加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注,建立政黨的調(diào)研機(jī)制,及時(shí)了解情況。

  3、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。

  利用本校每周二的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間,加強(qiáng)管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,努力追求課堂教學(xué)的.新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

  三、活動(dòng)安排

  二月份:

  1、制訂教研組工作計(jì)劃。

  2、制定各班教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  3、集體備課。

  4、經(jīng)典閱讀書目推薦。

  5、組織參加小作家課內(nèi)作文大賽。

  三月份:

  1、教研組長參加市教研大組會(huì)議。

  2、三年以內(nèi)新教師公開課教學(xué)聽課評(píng)課。

  3、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。

  四月份:

  1、青年教師公開課,組織組內(nèi)評(píng)課。

  2、課題研究活動(dòng)。

  3、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。

  4、準(zhǔn)備參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。

  五月份

  1、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。

  2、課題研究活動(dòng)。

  3、期中檢測(cè)和質(zhì)量分析。

  4、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。

  5、3—4年級(jí)演講比賽。

  六月份:

  1、觀看名優(yōu)教師課堂錄像,撰寫心得體會(huì)。

  2、課題研究活動(dòng)。

  3、5—6年級(jí)手抄報(bào)比賽。

  4、備課檢查、學(xué)生作業(yè)檢查。

  5、期末各類資料歸檔。

  6、認(rèn)真組織好期末復(fù)習(xí)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們便進(jìn)入了大二第一學(xué)期。大二的學(xué)習(xí)與生活至關(guān)重要,作為體育委員,我認(rèn)真總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn),吸取了曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合新學(xué)期的具體情況,特?cái)M定了以下的工作計(jì)劃:

  一、自身要求:

  1、在其位,謀其職,關(guān)心幫助同學(xué),熱愛團(tuán)結(jié)集體,積極參加學(xué)校及班級(jí)體的活動(dòng)。

  2、以身作則,自覺遵守學(xué)校及班集體的規(guī)章制度,不曠課、不早退,努力搞好學(xué)習(xí)成績。

  二、工作要求:

  1、積極團(tuán)結(jié)、配合其他班干,嚴(yán)格做好考勤制度,杜絕曠課遲到,并繼續(xù)搞好宿舍的衛(wèi)生與紀(jì)律。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)黨的思想方面的教育,鼓勵(lì)和帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  4、主動(dòng)與同學(xué)溝通,幫助同學(xué)解決問題。

  三、具體計(jì)劃:

  1、積極組織同學(xué)們參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。例如,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為一年一度的迎新晚會(huì)做好準(zhǔn)備,豐富校園文化,加強(qiáng)同學(xué)們的活動(dòng)積極性。

  2、帶領(lǐng)全班同學(xué)上好每一節(jié)體育課,讓同學(xué)們加強(qiáng)身體鍛煉,擁有更好的體魄更加努力的積極的學(xué)習(xí)。

  3、積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書開展各種活動(dòng)及工作。

  4、協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和自豪感,提高班級(jí)凝聚力和號(hào)召力。

  3、平時(shí)還要為班級(jí)同學(xué)組織多一點(diǎn)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。例如:籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級(jí)開展友誼賽等。一方面促使同學(xué)們比較充分的利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的.情況,另一方面促進(jìn)同學(xué)間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  本學(xué)期的班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn),希望在我們班委與同學(xué)們的共同努力下,把我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體越辦越好,班級(jí)凝聚力越來越強(qiáng)!

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、情況分析

  家庭是孩子們健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校,所以我們老師要密切與家長聯(lián)系、溝通,向家長提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過向家長家長會(huì)、家長開放日以及親子游等活動(dòng),讓家長更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

  二、工作重點(diǎn)

  1、在開學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

  2、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會(huì),幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中;經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。

  3、召開班級(jí)家長會(huì),認(rèn)真聽取家長對(duì)我們教育等各方面的意見。

  4、 引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章,讓家長更多的育兒知識(shí)。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

  5、利用家長預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長聯(lián)系。

  三、具體措施:

  九月:

  1、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

  2、召開第一次家委會(huì)例會(huì),進(jìn)行分工,做到每一位家長會(huì)了解自己的職責(zé),明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。

  3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長進(jìn)行預(yù)約談話,幫助家長了解幼兒一日在園的情況,消除家長對(duì)幼兒園的`疑慮,并請(qǐng)家長做出反饋。

  十月:

  1、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立入廁、進(jìn)餐、穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決。

  2、國慶假期帶孩子出去游玩參觀,(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識(shí),開闊眼界,增進(jìn)家長與孩子的感情。

  3、通過來園、離園接送時(shí)間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,及時(shí)向家長反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,使家長及時(shí)了解,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,共同探討解決。

  4、組織開展親子活動(dòng)活動(dòng),請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品,邀請(qǐng)家長與孩子們共同外出游玩,增進(jìn)感情。

  十一月:

  1、通過家園聯(lián)系欄等家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。每周在QQ群中發(fā)幼兒一周活動(dòng)照片,同時(shí)布置一些小任務(wù),請(qǐng)家長在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

  2、家長開放日---媽媽團(tuán),讓媽媽們(6—8人)來到幼兒園,一起和孩子們共度半天,讓家長了解幼兒的基本情況,消除家長對(duì)幼兒園的疑慮,做到家園一條心。

  3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  十二月:

  1、個(gè)別交談(家長與教師、家長與家長)提出在家教中的疑難問題。

  2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄,積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

  3、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用智慧樹、QQ群為平臺(tái),讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子,以網(wǎng)絡(luò)為橋梁,家園及時(shí)溝通。

  一月:

  1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),邀請(qǐng)家長參加幼兒園的慶;顒(dòng),以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長的積極參與。

  2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,以便下學(xué)期家長會(huì)的通報(bào)。

  3、發(fā)放家長意見調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。

  我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。兵法上講:謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功,必須要有計(jì)劃性,否則就會(huì)失敗。同學(xué)們,在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  下面我想談幾點(diǎn)意見供大家參考:

  一、制定計(jì)劃的依據(jù)

  1、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級(jí)組和本班的教學(xué)計(jì)劃來制定。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)教學(xué)的工作之外。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校、年級(jí)、班上的安排。

  2、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來制定。要考慮兩個(gè)方面因素:

  一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、心理狀況等;

  二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,即心理學(xué)上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際,半途而廢。

  3、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時(shí)間等等。

  二、計(jì)劃的主要內(nèi)容

  1、有學(xué)習(xí)目標(biāo)?煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo)。

  2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等。

  3、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù),系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息、體鍛和其它事務(wù)。

  4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計(jì)劃行事,怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行,沒做到怎么辦。

  三、計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和形式

  1、標(biāo)題。寫明時(shí)間和計(jì)劃名稱。

  2、引言。說明制定計(jì)劃的緣由目的。

  3、正文?梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段,分為四至五個(gè)學(xué)段,分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,總之,要從計(jì)劃中看出進(jìn)步,看出提高,而且是循序漸進(jìn),逼近最后目標(biāo)。

  4、監(jiān)督和保證措施。

  5、附表。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表。

  四、制定計(jì)劃的幾個(gè)技巧

  1、要留有余地。俗話說,計(jì)劃趕不上變化。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化,要有應(yīng)急措施,以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂,無法正常執(zhí)行。

  2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會(huì)主動(dòng)贏得時(shí)間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動(dòng),處處受掣,時(shí)間使用上會(huì)捉襟見肘。

  3、張弛有度。計(jì)劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結(jié)合十分重要。

  4、重視時(shí)間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值。實(shí)踐證明,大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。

  5、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間,正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會(huì),安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮。

  五、計(jì)劃的執(zhí)行和調(diào)整

  制定好計(jì)劃就要執(zhí)行,否則就成了擺設(shè),就是一紙空文。然而,實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的。要與懶惰作斗爭(zhēng),要與習(xí)慣作斗爭(zhēng),要與貪玩作斗爭(zhēng),要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,包括目標(biāo)的調(diào)整,方法的調(diào)整,措施的充實(shí)完善等。所以在計(jì)劃執(zhí)行過程中,既要堅(jiān)守不變,又要適時(shí)而變。

  同學(xué)們,能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情,它會(huì)讓你走向成功;而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng),它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃,一步步走向成功的彼岸。

  把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

  個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的'任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

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