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為自己喝彩作文

時(shí)間:2023-11-16 09:50:57 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的為自己喝彩作文,希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  “我卑微,貧賤,不美麗。但當(dāng)我們的靈魂走在墳?zāi)骨皶r(shí),我們都是一樣的!《簡(jiǎn)愛(ài)》

  --------題記

  一天清晨,我坐在教室里,手捧著《簡(jiǎn)愛(ài)》津津有味地閱讀起來(lái),心無(wú)旁騖。突然,不知誰(shuí)傳來(lái)了消息:“明天要體檢了!”

  “什么?”我驚了一下,小心翼翼地探聽(tīng),對(duì)桌說(shuō)說(shuō):“要測(cè)些什么?”

  “身高,體重。這些都免不了的唄。”同桌不以為然地說(shuō)。

  “!”我心里發(fā)虛。想想自己的矮小個(gè)兒頭,虎背熊腰,真是自卑死了;再聽(tīng)著后兩排兩位身材苗條的女生半真半假地對(duì)自己的身段作自我評(píng)價(jià)時(shí),我真是欲哭無(wú)淚,那滋味比吃了黃蓮還要苦啊……

  在放學(xué)的路上,我一直都悶悶不樂(lè),盼望著明天能否出現(xiàn)奇跡。望著路邊的小草,不禁又自語(yǔ)道:“唉,你就像這路邊上的小草,灰頭土臉的,毫無(wú)可之處!鞍Α蔽已鎏扉L(zhǎng)嘆了一聲。

  “喂,干什么呢?仰天長(zhǎng)嘆的?”朋友冷不防從后面襲來(lái),嚇了我一大跳。

  “告訴你一個(gè)好消息,你英語(yǔ)競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng),別忘了請(qǐng)客哦!”

  “是真的嗎?”我欣喜萬(wàn)分。

  “是的,其實(shí)我很佩服你,學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,我要是有你一半就好了!

  “不會(huì)嗎?”我疑惑地看著她。

  “真的,你確實(shí)很棒,為自己喝彩吧!”

  “為自己喝彩?”

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,不是么?”

  此時(shí),一股自信之情流入胸間。是的,即使是一棵卑微的'小草,它也有自己的閃光點(diǎn)啊!它奮進(jìn),堅(jiān)強(qiáng),拼搏,點(diǎn)綴著大自然!

  回到家后,我站在穿衣鏡前,細(xì)細(xì)端詳?shù)淖约,耳邊不時(shí)傳繞著那一句令我難忘的話“為自己喝彩!”……

  “對(duì),我有什么好自卑的呢?知識(shí)墊高了我,我?jiàn)^進(jìn),努力,我應(yīng)為自己感到自豪。

  面對(duì)著不完美的自己,我坦然言道:“為自己喝彩!”

為自己喝彩作文2

  伴隨著時(shí)光流逝,許許多多的人曾為你歡呼喝彩過(guò)、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人,而你為自己喝彩過(guò)嗎?

  我是一個(gè)比較自信的孩子,不管何時(shí)何方,不論我做事對(duì)錯(cuò),無(wú)論成功與否,我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了,我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了,我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。

  那一年我參加了全國(guó)少年兒童口才大賽,因?yàn)楦呤址倍啵孕睦锊唤行┚o張。不過(guò)媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō)我是最好的,可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后,我深深地吸了口氣,仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開(kāi)始了我的演講,把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后,仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的,而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,評(píng)委們聽(tīng)呆了,隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的`掌聲,伴隨著自己的深呼吸,我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂(lè)的掌聲。

  我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,而在我失落的時(shí)候,我同樣為自己喝彩。

  那一年的期末考試,我準(zhǔn)備了許久,認(rèn)為自己能夠考出好成績(jī),但是由于馬虎讓我的成績(jī)像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無(wú)奈,可又一想,我不能對(duì)自己失去信心,我是最好的,這次失敗不算什么,重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn),重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛哭流涕,而是在心里默默地為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足,喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。

  我永遠(yuǎn)為自己喝彩,因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂(lè);因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無(wú)限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。

為自己喝彩作文3

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)人生道理的過(guò)程中取得進(jìn)步時(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)夸我做得好。如今,我要為自己喝彩,以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。

  春天的景致令人著迷,我便和幾個(gè)同學(xué)相約,劃船觀景,我坐在小船上,任它隨波飄蕩。眼前,被綠色覆蓋的大地,與藍(lán)天碧水相連,呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著,想著,似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。

  小船飄著、飄著,離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。突然,管理員的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳到了我的耳中,我回過(guò)神來(lái):“該返航了!”我和同學(xué)們忙架起槳,但是沒(méi)有劃船的經(jīng)驗(yàn),只得憑借物理課上學(xué)的一些知識(shí),向后推槳,可不管我們?cè)趺词箘,小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識(shí)有錯(cuò)?我急了,抬頭看著岸上,再低頭看看水面,陽(yáng)光照射在河面上,反射的金光是那么刺眼,似乎把我擁有的知識(shí)擠到了一邊。

  我,我該怎么辦?應(yīng)該冷靜下來(lái),別著急。我揉了揉眼睛,仔細(xì)思索,在實(shí)際問(wèn)題上,該如何運(yùn)用所學(xué)的`知識(shí)。終于,我意識(shí)到船的兩邊應(yīng)施加不同的力,等船改直了航道,再根據(jù)水的流向流速政變力的大小,使船前進(jìn)。我們?cè)囍プ,船果然慢慢地向前了?/p>

  我邊劃邊想:人生不也像劃船嗎?駕馭自己的人生小舟,也會(huì)遇到許多困難的,這些困難可能是外部因素,也可能是自己的心理因素?傊,面對(duì)這些困難,不能退縮,應(yīng)克服心理因素,擺正心態(tài),然后再運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況,解決實(shí)際困難。只有這樣,人生小舟才會(huì)前進(jìn)。

  我思考著:小船的前進(jìn),一面是不斷摸索,一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情,只有掌握了知識(shí),有了方向,有了信心,有了毅力,才能一步一步,駛向成功的彼岸。

  上了岸,我抬頭望望天,再望望波光粼粼的水面,覺(jué)得眼前的春天,更加美麗多彩了。

  我笑了,為自己喝彩,這不僅是慶賀成功,更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。

為自己喝彩作文4

  天不算晴朗,金黃的葉子伴著初秋的風(fēng)翩翩起舞。

  幾絲悲涼,幾絲失落。

  77分的數(shù)學(xué)試卷鋪在桌上。刺眼的紅叉一個(gè)又一個(gè)蹦進(jìn)眼簾,像一個(gè)無(wú)情的法官宣判著我的失敗。

  千思萬(wàn)緒涌上心頭……七門(mén)功課像座山壓在心頭,幾乎讓我窒息;我不知道如何面對(duì)那即將到來(lái)的`月考……初中真是一個(gè)臥虎藏龍的地方,無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)壓力像虎般緊逼著茫然、不知所措的我,像烏云遮住陽(yáng)光……人生有兩條路,一條懦弱,一條堅(jiān)強(qiáng),我該如何選擇?似乎很難,又似乎很簡(jiǎn)單……思緒萬(wàn)千,混著失落的淚珠,像那落葉般悲傷。

  該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

  月考迎著略帶慵懶的讀書(shū)聲來(lái)了,帶著緊張與壓力來(lái)了。

  懷著“咚咚”直跳的心,我踏進(jìn)考場(chǎng)。

  這或許試一次重要的考試,每一分都至關(guān)重要地決定著成績(jī)、排名……那些拿不準(zhǔn)的題目,我總會(huì)停下細(xì)細(xì)推敲,然后仔細(xì)算算能考多少分。

  是啊,我沒(méi)有多大信心,可我覺(jué)得至少要堅(jiān)強(qiáng),不被困難打垮,放手一搏。

  走出考場(chǎng),似乎輕松了許多,但不覺(jué)得高興或是難過(guò),現(xiàn)在是——平靜地等待結(jié)果,等待命運(yùn)。漫長(zhǎng)的等待開(kāi)始了,摻雜著焦急,緊張,害怕……酸甜苦辣,樣樣俱全。

  幾天后,老師拿著成績(jī)單面無(wú)表情地走進(jìn)教室。心跳的愈發(fā)急迫起來(lái),像一通急令鼓,緊張又害怕的感受也愈發(fā)厲害……直到老師緩緩開(kāi)口。

  點(diǎn)到我的名字了,我埋下頭,不敢看老師沒(méi)有絲毫表情的臉,“全級(jí)——“老師放慢語(yǔ)速,急得我像熱鍋上的螞蟻,”第八!

  那一刻,心卻平靜地像一汪湖水,幾秒后,才掀起波浪。眼角滾落淚珠,甜的。

  可誰(shuí)有直到,甜的背后,付出了多少酸辛與苦澀。人生有兩條路,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),哪怕只有三分。

  天晴了,微風(fēng)伴著金黃的葉翩翩起舞,白鴿躍過(guò)天空,留下一抹亮麗的身影。

  那,是極美的風(fēng)景。

為自己喝彩作文5

  人生之路,坎坷,迷茫,艱難。要想成功的繪畫(huà)出屬于自己的人生曲線,就必須學(xué)會(huì)為自己喝彩!

  也許,你并不是太聰明,但你仍有自己的想法,自己的天才之處;也許你并不是太努力,但是你仍然會(huì)為自己的夢(mèng)想去奮斗;也許,你并不是太活潑,但是你的文靜也給人家留下了深刻的印象。也許你什么都沒(méi)有,但你只要有一顆樂(lè)觀向上的心,你也會(huì)有屬于自己的精彩人生。

  南丁格爾不顧眾人的反對(duì),自愿放棄家里的榮華富貴,去奮斗自己的人生,最終為自己畫(huà)上了完美的`句號(hào)。在家人都冷眼相對(duì)的情況下,南丁格爾沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是在最困難的時(shí)候?yàn)樽约汉炔剩瑸樽约杭佑,才得以成功。美?guó)總統(tǒng)林肯8次競(jìng)選,8次失敗,兩次精神崩潰,但是他沒(méi)有放棄,他為自己喝彩,堅(jiān)信自己能成功,終于在51歲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),并成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他們的成功都是因?yàn)樗麄冇幸活w不懼困難,勇往直前的心,并且學(xué)會(huì)為自己喝彩。

  朋友,為自己喝彩吧!在失敗的時(shí)候,為自己喝彩,堅(jiān)信這一次的失敗會(huì)帶來(lái)下一次的成功,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容;在成功的時(shí)候,為自己喝彩,會(huì)激發(fā)起你無(wú)限的能力,為下一次的成功奮斗;在艱難的時(shí)候,為自己喝彩,告訴自己:“我能行”!這樣我們就會(huì)充滿信心,努力開(kāi)辟出屬于自己的天空,并讓它掛滿彩虹。為自己喝彩,這一件微不足道的事,卻在無(wú)形中給予你巨大的力量讓你乘著船帆,勇敢去闖。學(xué)會(huì)為自己喝彩,你就學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了直視失敗,學(xué)會(huì)了正式對(duì)待成功。

  如果說(shuō)人生是一條船,那“為自己喝彩”就是必不可少的桅桿;如果說(shuō)人生是一本書(shū),那“為自己喝彩”就是書(shū)本中最精彩的內(nèi)容;如果說(shuō)人生是一道彩虹,那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅。

  為自己喝彩,你學(xué)會(huì)了嗎?

為自己喝彩作文6

  月考過(guò)后,我們整個(gè)人都是出于特別緊張的狀態(tài),在班上,路過(guò)的人總能聽(tīng)到我們討論哪道題錯(cuò)了,哪道題對(duì)了,或者說(shuō)對(duì)了幾題,又不及格,或者又考高分了。每次考完試,我們的狀態(tài)都是這樣,好似比考試前更為期待,更為緊張。老師提著試卷過(guò)來(lái),看來(lái)看這個(gè)嘈雜的班。

  “大家安靜點(diǎn),老師改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn),你們的成績(jī)和以前成績(jī)區(qū)別有些大!”說(shuō)完之后,老師挪了挪眼鏡,露出一副特別嚴(yán)肅的表情。我們互相討論,心想著,老師這么嚴(yán)肅的表情,是不是我們這次月考考差了?這么一聽(tīng),我們所有人又開(kāi)始緊張起來(lái),同時(shí)還有些害怕。

  老師看著我們這副擔(dān)憂的是神色,頓時(shí)笑出了聲,“同學(xué)們,你們不用這么緊張,這次你們考試比以前進(jìn)步了,而且在整個(gè)同年級(jí)中排名第二,比以前排前來(lái)好幾名!”聽(tīng)到后,我們便開(kāi)心的時(shí)候笑了起來(lái),還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說(shuō),這都是因?yàn)槲覀兣α,所以才有的進(jìn)步。

  這次月考的進(jìn)步,我們都很高興,都為自己感到歡呼,對(duì)自己喝彩。老師看著我們笑得這么開(kāi)心,心里也跟開(kāi)了花一樣。“同學(xué)們,這次雖然考好了,但是還要繼續(xù)努力!”我們聽(tīng)后都點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又說(shuō),“當(dāng)然,為自己喝彩鼓勵(lì)鼓勵(lì)還是可以的!”說(shuō)完之后,我們又笑了。

  努力總會(huì)有收獲,雖然這次考試我們考好了,基本每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步,而且進(jìn)步都很大,但是下一次期中考試,我們依舊要努力,為下一次的`考試做準(zhǔn)備。這次考好了,我們?yōu)樽约汉炔剩遣荒茯湴,還是需要向以前那樣謙虛,不斷的努力,取得更高的成績(jī),爬上更高的頂峰!

為自己喝彩作文7

  在人生的道路上,我們最主要的就是做好自己,每一次成功我們都要為自己喝彩!

  暑假的某一天很不平常,做飯這一艱難的任務(wù)我不由得擔(dān)了起來(lái)。我擔(dān)心的時(shí)間點(diǎn)還是如惡魔般突然來(lái)臨。

  我不情愿得走進(jìn)廚房,面對(duì)鍋碗瓢盆,我頓時(shí)腦子一片空白。后來(lái)一想,既然媽媽都能做,我為什么不能呢?打開(kāi)冰箱的門(mén),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞蛋和西紅柿,決定來(lái)個(gè)西紅柿炒雞蛋,再煮一些白花花的“小將軍”。我學(xué)著媽媽的樣子,穿著圍裙,手拿筷子。突然覺(jué)得自己像極了大廚。首先,我拿起雞蛋,“嘭”的`一聲,蛋白和蛋黃乖乖地滾落到碗中,一攪,就融成了“一家人”,很和諧。然后,我拿起菜刀,切西紅柿小弟。誰(shuí)知它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,一會(huì)兒跑向東,一會(huì)跑向西。氣得我怒發(fā)沖冠,我使勁按住它,猶如警察按住小偷,用刀一切!皣W啦”流下一堆“血”。嚇得我往后一閃,自以為是切掉了手指頭,誰(shuí)知那是西紅柿小弟的“血”。

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我打開(kāi)煤氣灶,往鍋里倒上油兄弟?墒牵郧傻碾u蛋和油兄弟產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。見(jiàn)狀我立馬出場(chǎng)解決了問(wèn)題。我們的西紅柿小弟可等不及了,吵著要進(jìn)鍋里。善良的我當(dāng)然滿足了它的愿望。但是,鍋中結(jié)果超乎我的想象。剛進(jìn)鍋里,西紅柿小弟就用起了大炮,“噼里啪啦”。這是結(jié)了多大的仇,要以這樣的方式“見(jiàn)面”。當(dāng)然,油兄弟也不是吃素的,奮起還擊。油兄弟的“全面包圍”那叫一個(gè)厲害,不一會(huì)兒西紅柿小弟失“血”過(guò)多,慘重而亡……“姐,你在干嘛呢?菜都要糊了!”一語(yǔ)驚醒幻中人。我急急忙忙地盛菜出鍋。真巧,我那白花花的“小將軍”也已煮熟。

  “啦啦啦,吃飯啦!”開(kāi)心的我又蹦又跳,我終于完成了這一艱難的任務(wù)。我為自己喝彩!

  外面陽(yáng)光明媚,空氣中彌漫著誘人的香味,我的笑聲讓這環(huán)境變得更濃了……

為自己喝彩作文8

  記得那還是我五歲的時(shí)候,就在爺爺66歲生日的宴會(huì)上主持儀式,我口齒伶俐,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,儼然一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的節(jié)目主持人。我的記憶力特好,那時(shí)候就能背誦一千七百多個(gè)字的《三字經(jīng)》,就在宴會(huì)上我為嘉賓做了精彩的表演。令在場(chǎng)的親朋好友個(gè)個(gè)豎起大拇指。還問(wèn)媽媽這樣的孩子是怎么培養(yǎng)出來(lái)的。媽媽美得眼睛瞇成了一條縫兒。似乎從小我就為主持節(jié)目奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上學(xué)后我參加英語(yǔ)二課的學(xué)習(xí),每到元旦,學(xué)校都會(huì)舉行“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì),男主持人非我莫屬!我的主持日漸成熟!為我自己喝彩!

  上學(xué)后,我參加過(guò)大大小小的比賽,演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,小到班級(jí)的故事賽,大到局里的演講比賽,鐵嶺市級(jí)、遼寧省級(jí)的口語(yǔ)大賽,我都能以認(rèn)真積極的.態(tài)度參加,并在多次比賽中榮獲驕人的成績(jī)!我獲得最高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)是“星星火炬”杯全國(guó)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽金獎(jiǎng)。每一次參賽都增強(qiáng)了我的自信心,所以我一次比一次更有進(jìn)步!為我自己喝彩!

  我的寫(xiě)作能力很強(qiáng),可以說(shuō),二十分鐘就能完成一個(gè)五、六百字的小作文,而且內(nèi)容精彩,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),好詞佳句運(yùn)用恰到好處,讀后使同學(xué)們耳目一新。學(xué)校的作文競(jìng)賽、各級(jí)各類的主題征文比賽,我頻頻獲獎(jiǎng)。就在去年的九月份,我還在媽媽的鼓勵(lì)與幫助下建起了自己的讀寫(xiě)博客,更激發(fā)了我的寫(xiě)作積極性,比賽中我被評(píng)為“調(diào)兵山市學(xué)生博客之星”!為我自己喝彩!

  我們每個(gè)人都有理由為自己喝彩,一定要相信自己能行,這樣才會(huì)成功!讓我們每個(gè)人都為自己喝彩!

為自己喝彩作文9

  每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事,然而,令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。

  一天,老師告訴我,學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽(tīng)了,激動(dòng)萬(wàn)分。從那天起,每天放學(xué)回家做好作業(yè)后,我就不停地練習(xí),渴了喝點(diǎn)水,累了,休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)跳,不知不覺(jué)中,我的雙飛越跳越好,但想到要參加比賽,我告訴自己,不能放松,要堅(jiān)持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次,為我們班爭(zhēng)光。

  終于到了比賽跳雙飛的那一天,我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養(yǎng)精蓄銳,信心滿滿地準(zhǔn)備跳雙飛。到了下午,比賽開(kāi)始了,先是一年級(jí),接著是二年級(jí),就這樣排下去,我的心也跟著排了下去,“砰砰”地不聽(tīng)使喚,緊張不安地跳動(dòng)著。

  終于到了四年級(jí),我第一個(gè)上場(chǎng),我非常緊張,心在咕咚咕咚地跳著。只聽(tīng)哨聲一響,我便拼命地跳,跳著跳著,感覺(jué)太累了,想停了下來(lái)休息一會(huì)兒,但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了,我的速度比剛才慢了,伴隨急促的呼吸聲,流淌的汗水使我眼前一片模糊,但我仍然咬牙堅(jiān)持,“81,82,83......”

  “嘟......”比賽結(jié)束的哨聲響了,我懷著既激動(dòng)又興奮的`心情,惴惴不安地問(wèn)數(shù)數(shù)的裁判老師:“老師,我跳了多少個(gè)?”那位老師微笑地看著我,說(shuō):“92個(gè)!薄92!”一瞬間,裁判老師的聲音變得無(wú)比嘹亮,無(wú)比的悅耳動(dòng)聽(tīng)。我高興極了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。比賽結(jié)束了,我為自己的成績(jī)感到自豪。

  只要有努力,都會(huì)有成功。今天,我為跳繩喝彩,你呢?

為自己喝彩作文10

  人生的舞臺(tái)——一個(gè)令人向往的舞臺(tái)。舞臺(tái)下,有聲聲肯定的喝彩,有束束肯定的目光。但是,并不是每個(gè)人都能演繹出一幕完美的人生。也許,就是你——

  沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,沒(méi)有洪亮的喝彩,也沒(méi)有欣賞的目光。在人生的舞臺(tái)上,或許你就是這樣一個(gè)平凡的個(gè)體。不及他人的學(xué)識(shí),不及他人的風(fēng)度,也不及他人的成就。當(dāng)別人在燈光絢麗的人生舞臺(tái)上,盡情地演繹自己輝煌的人生時(shí),只有你在幕后,怨天尤人,抱怨自己的平凡,抱怨自己的'平庸,抱怨自己的渺小;蛟S,你是一個(gè)歷經(jīng)失敗的痛苦者。沒(méi)有他人的優(yōu)秀,沒(méi)有他人的完美,沒(méi)有他人的成功。當(dāng)別人在燈火燦爛的人生舞臺(tái)上成功地演繹自己的人生時(shí),只有你在幕后,沉浸在失敗和沮喪的痛苦之中。這,又何必呢?試想一下——古今中外,又有誰(shuí)像孔子那樣高尚?又有誰(shuí)像毛主席那樣偉大?又有誰(shuí)像拿破侖那樣曾叱咤了整個(gè)歐洲呢?你我皆是凡人,又何必埋怨自己,羨慕別人呢?只要你堅(jiān)持演繹完自己的人生,無(wú)論有多么平凡,多么普通,你始終還擁有唯一的一名觀眾,為你喝彩!

  也許,你是一只遭人厭惡、冷落的丑小鴨。沒(méi)有別人的美麗,沒(méi)有別人的高貴。可當(dāng)你成長(zhǎng)為一只潔白高雅的天鵝時(shí),不論是否不及別人,都應(yīng)該為自己的變化而感到欣慰!

  也許你是一條居于鄉(xiāng)下農(nóng)村的石子小路,崎嶇不平而又平凡無(wú)奇。沒(méi)有城鎮(zhèn)道路的平坦,沒(méi)有都市大道的寬闊;沒(méi)有豪華轎車(chē)的行駛,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)燈光的點(diǎn)綴,也沒(méi)有行道樹(shù)的陪伴。只有樸實(shí)農(nóng)民的足跡,只有家禽家畜的點(diǎn)綴,只有野草的陪伴。但你同樣應(yīng)該感到驕傲,驕傲自己在千萬(wàn)人的軋?zhí)は乱廊粓?jiān)強(qiáng)!

  也許,你永遠(yuǎn)是平凡者,沒(méi)有成功的輝煌,沒(méi)有成功的喝彩,但你應(yīng)該相信——我能為自己喝彩!

  為自己喝彩,不必在乎別人的眼光。即使沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,沒(méi)有洪亮的喝彩,沒(méi)有欣賞的目光;也要勇敢地告訴自己——“為自己喝彩!”勇敢地為自己演繹的人生說(shuō)一聲——“好!”

為自己喝彩作文11

  流螢是渺小的,但它改變了命運(yùn),發(fā)出了明亮的光輝;流水是普通的,但它改變了命運(yùn),吟唱著動(dòng)聽(tīng)的旋律……

  剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,覺(jué)得新奇而有趣,現(xiàn)在卻感覺(jué)愈來(lái)愈厭倦彈琴。我覺(jué)得雙手越來(lái)越不聽(tīng)使喚,每一次都會(huì)彈錯(cuò),在一次次發(fā)出的“錯(cuò)音”聲中,我開(kāi)始埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公平,為什么別人彈得如天籟,而我卻彈得如此難聽(tīng)。仰望天空,陽(yáng)光明媚,但是在我這失意人眼里,明媚的陽(yáng)光仿佛是對(duì)我的一種嘲笑,嘲笑我多年努力卻毫無(wú)建樹(shù)。突然有一種沖動(dòng),想要永遠(yuǎn)地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴,但終究又心有不舍。

  離開(kāi)鋼琴,到書(shū)柜前,隨意翻翻,想以此平復(fù)自己的.焦躁。無(wú)意間又翻到了《五體不滿足》這本書(shū)。再一次閱讀,它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡,從一出生就沒(méi)有雙手雙腳,但堅(jiān)強(qiáng)的他,沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公平,而是花了比別人多幾倍,幾十倍,甚至是幾百倍,幾千倍的努力,獲得了今日的輝煌成就,成為了我們心目中的強(qiáng)者。

  沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)是不公平的,但是我們絕不能向它低頭,而應(yīng)該昂首挺胸,迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),改變厄運(yùn),迎接更加美好的未來(lái)。

  我恍然大悟。是啊,也許我沒(méi)有最適合彈琴的雙手,也沒(méi)有彈琴的天賦,所以,我更要加倍的努力,改變我原有的命運(yùn),笨鳥(niǎo)先飛,以勤補(bǔ)拙,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。于是我離開(kāi)書(shū)柜,回到鋼琴前,打開(kāi)在我心中塵封許久的鋼琴……

  漫漫人生路上,我為乙武洋匡不甘于屈服命運(yùn)的不公而喝彩,更為我重新找回自信和喚起彈出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲的欲望而喝彩!

為自己喝彩作文12

  我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,從小到大,我每天都要運(yùn)動(dòng)兩小時(shí),F(xiàn)在,我喜歡許多運(yùn)動(dòng),如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以為豪的還是跑步,因?yàn)榕懿侥茏屪约后w質(zhì)更強(qiáng),耐力更好,所以,我常常為我的跑步喝彩。

  當(dāng)然,我不是天生跑步就好,我也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進(jìn)行跑步測(cè)試,當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時(shí)候,我的腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測(cè)試會(huì)不會(huì)贏……老師吹響了起跑的口哨,剎那間,我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子,一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時(shí)候,我已經(jīng)輕而易舉的超過(guò)了兩名同學(xué),而另一位同學(xué)始終跑在我前面,我卻怎么也不能超過(guò)他。他就像一只快如閃電般的獵豹,而我就像一只沉重的烏龜,永遠(yuǎn)落在了后面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。

  后來(lái),我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手里,但我仍不放棄我的跑步夢(mèng)想,每天在家都會(huì)不斷練習(xí)跑步的'技能。

  突然有一天,老師突擊檢測(cè)跑步項(xiàng)目,我心想:考驗(yàn)我練習(xí)成果的時(shí)候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場(chǎng)的時(shí)候,我嘴里還小聲為自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會(huì)贏,要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨,頓時(shí),我像飛一樣的沖了出去,雙腿不停地奔跑著,風(fēng)在我耳畔呼嘯,不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和吶喊聲,使我更加來(lái)勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速奔馳著……

  最終,我成功超過(guò)了那個(gè)同學(xué),贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙?cè)谖已矍暗摹按笊健,我為自己喝彩?/p>

為自己喝彩作文13

  人的一生中,會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有快樂(lè)的、傷心的、難過(guò)的……有時(shí)一件小事會(huì)煉就自己的一生。每當(dāng)晚上要出門(mén)的時(shí)候,我總會(huì)不由自主地想起那一件活潑有趣的事。

  一年級(jí)暑假的一天,我在外公家玩了一個(gè)下午,正當(dāng)我要回家的時(shí)候,天已經(jīng)穿了一件黑衣服了?粗夤敲疵β,我也不好意思要他送回家。我?guī)鲜蛛娡,?四月的冰河――開(kāi)動(dòng)了"開(kāi)始,我哼著小曲勇敢地往前走著。一會(huì)兒,我離外公的`家越來(lái)越遠(yuǎn),前面突然傳來(lái)幾聲犬吠,嚇得我心驚肉跳。我提心吊膽地往前走去,突然傳來(lái)"噗哧哧"的聲音,我心驚膽戰(zhàn)地往后一看,什么也沒(méi)有,"噗哧哧"的聲音再次響起來(lái),我平息靜氣地站著,動(dòng)也不敢動(dòng)一下。"喔一一喔",突然傳來(lái)的雞的叫聲,我轉(zhuǎn)身一看,一只雞正吃著一條小蟲(chóng)。我深深地嘆了一口氣,原來(lái)剛才的聲音是雞撲翅膀的聲。

  我又杯著忐忑不安的心情往前走去。我拿著手電筒這里照照那里照照,生怕有可怕的事發(fā)生。轉(zhuǎn)眼間,我回到村里了,在路燈的照耀下,我加快腳步往家趕,突然,我發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)黑影子,這令我身不由己地顫抖著,心里"咚咚"地跳過(guò)不停,就像"十五只吊桶打水一一七上八下"。這又讓我想起爸爸以前講的故事:"當(dāng)你晚上看到一個(gè)黑影子,你就完了。"我越想越害怕,我閉著眼睛沿著小路橫沖直撞地走去。不知不覺(jué),我已跑到家里了。

  我和黑影子的事一一告訴媽媽只見(jiàn)媽媽笑著說(shuō):"那是你被路燈照下的影子。"這真讓我虛驚一場(chǎng)。不過(guò),這事樓我應(yīng)為自己而喝彩,因?yàn)槟菚r(shí)七歲的我自己煉就了一個(gè)月鼓非凡的勇氣。

為自己喝彩作文14

  說(shuō)起夸夸自己,我不免想起上學(xué)期那次競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  老師提前說(shuō)了競(jìng)選班長(zhǎng)這件事,我就早早地準(zhǔn)備好競(jìng)選稿。當(dāng)我得知其他幾位選手都沒(méi)背過(guò)稿時(shí),不由暗自竊喜:這下看我的吧!

  今天終于開(kāi)比了。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊笑宇。他把自己的取得的成績(jī)和今后的打算說(shuō)得頭頭是道,我的氣焰一下消了大半。因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,根本沒(méi)有過(guò)什么值得炫耀的事。不過(guò),我還是告訴自己:沒(méi)有關(guān)系,你沒(méi)什么榮耀,是因?yàn)橐郧皼](méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),不是沒(méi)能力。接下來(lái),演講的居然是許劉潤(rùn)姿。哎呦,她可是早就名聲在外的`大隊(duì)委!跟她較量,我行嗎?此刻,我的戰(zhàn)斗值降為零。

  終于到我了。我心里還有一點(diǎn)兒小緊張,上了講臺(tái)后腿更是不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁兒地抖。我試著給自己打氣:加油!蘆浩坤,你可以的,勝敗在此一舉了!老師也給我拉了兩下票:蘆浩坤早就背過(guò)稿了,很認(rèn)真,說(shuō)明他很在意這件事。

  罷了,豁出去了。我開(kāi)始演講了:"同學(xué)們,我是一個(gè)性格較內(nèi)向的男孩,但我……,老師與同學(xué)應(yīng)該……”。演講開(kāi)始有點(diǎn)不太順暢,后來(lái)我漸漸平靜下來(lái),最后居然還面帶微笑,給大家鞠了一躬。

  “朱芳園和你寫(xiě)的一樣!”忽然臺(tái)下一個(gè)異樣的聲音。怎么會(huì)呢?真的嗎?我不免緊張起來(lái),仿佛一下回到解放前,也不知道說(shuō)些什么,尷尬死了。

  開(kāi)始唱票了,楊笑宇、王晨睿、許劉潤(rùn)姿……我著急起來(lái)啦,怎么沒(méi)人選我呀?我很努力啊,大家不喜歡我?哦,終于有我一票了!我有些激動(dòng)。可是,高興得好像早了點(diǎn)。一直到最后,我才得了三票,真讓人難為情。我感到很無(wú)助,眼眶似乎有些濕潤(rùn)了。

  稍微過(guò)了一會(huì),我轉(zhuǎn)念又一想:蘆浩坤,男兒有淚不輕彈,更何況你還有三個(gè)支持者呢,你還是有好多優(yōu)點(diǎn)的嘛。雖然競(jìng)選失敗了,可還要為自己的勇敢參選而喝彩,不是嗎?

  我以后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取得到大家更多的支持。我堅(jiān)信,我一定會(huì)成功的!

為自己喝彩作文15

  我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小的缺點(diǎn)。

  上一、二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,加上我天生膽小,很多事情都不愿參與。上三年級(jí)的時(shí)候,班主任張老師看我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)小組長(zhǎng),想通過(guò)這樣的鍛煉來(lái)提高我的膽量。

  在我剛開(kāi)始當(dāng)小組長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕。站在講臺(tái)上吩咐同學(xué)做事情的時(shí)候,總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué),心里撲通撲通的,像十五個(gè)水桶打水一樣,七上八下的,說(shuō)話的`聲音就像蚊子叫,常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了,雙腿直打顫。有時(shí)干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)管理了。

  張老師把這一切都看到了眼里,有一天,她把我叫到門(mén)外,溫和的對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要膽小,不要害怕,要像山鷹那樣自己學(xué)會(huì)飛翔。如果你連小組長(zhǎng)都當(dāng)不好,怎么能在以后的生活學(xué)習(xí)中擔(dān)任更大責(zé)任?來(lái)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)呢?”我感覺(jué)張老師說(shuō)的很有道理,在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的,給同學(xué)分配工作心底有數(shù)了;向老師匯報(bào)小組的事情,能主動(dòng)表達(dá)了;我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音也越來(lái)越響亮了。那段時(shí)間我自己都感覺(jué)自己精神了很多。

  在某天的班會(huì)上,張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,你們都要做學(xué)習(xí)和生活上的強(qiáng)者!边@句話我一直牢記在心,老師的話使我明白了很多的道理,我明白我缺的是什么,我缺的就是膽量和勇氣。

  在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我常常想起老師的話,我變得越來(lái)越膽大了。四年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了不管上什么課都主動(dòng)發(fā)言,大膽與同學(xué)交流,針對(duì)不同的事情能發(fā)表自己的意見(jiàn),學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)我都積極參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)我還拿了金牌呢!我還積極參加學(xué)校組織的書(shū)法比賽,作文競(jìng)賽,越來(lái)越多的鼓勵(lì)讓我嘗到了甜頭,我感覺(jué)我不膽小了,我戰(zhàn)勝了自己,大膽自信了!

  我為自己喝彩!我為我的改變喝彩!

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