關(guān)于長(zhǎng)大的作文優(yōu)選【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于長(zhǎng)大的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文1
懷念，在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，很美很美……不說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儠?huì)相見(jiàn)。
畢業(yè)了嗎？是的，畢業(yè)了�？粗潜厩嗑G色的證書(shū)，我想，我們是畢業(yè)了。那三年的時(shí)光，我們一起走過(guò)，難道就如煙花升天般——雖然絢爛，卻早已灰飛煙滅。畢業(yè)了嗎?是的，畢業(yè)了�？粗粡垙堈掌隙ǜ竦男δ槪谷粫�(huì)不自覺(jué)的落淚。那曾經(jīng)的笑聲是不是也似煙似霧，被這畢業(yè)風(fēng)一吹就散了。曾經(jīng)的美麗，是不是再一次早早的逝去了？
多夢(mèng)的季節(jié)，熟悉的校門(mén) 。它的`壁上是不是還有我們?cè)?jīng)觸碰過(guò)留下的指紋；它的鐵絲門(mén)是不是還有我們?cè)?jīng)攀爬時(shí)留下的痕跡：手指的余溫或是手心的汗水，還是那幾個(gè)丑陋的腳丫印。它是否還記得或冬日或下雨天，門(mén)外同學(xué)們的咒罵或是埋怨，它只得輕輕嘆息；它是否還記得或清晨或傍晚，門(mén)口執(zhí)勤老師的“再見(jiàn)”或是“see u”，它也會(huì)默默相送；它是否還記得流感或高發(fā)時(shí)節(jié)或傳染期間，那一張張無(wú)奈的請(qǐng)假條，
那一個(gè)個(gè)病怏怏的熟悉的面孔，它焦急，它關(guān)心，它祝他平安，它盼他快快回來(lái)……
多夢(mèng)的季節(jié)， 活力的操場(chǎng)。找找綠地上的深深淺淺的小洞坑，哪一個(gè)是你椅子的作品?看看大大小小的鞋子印，哪一個(gè)是你腳丫的舞步？聽(tīng)聽(tīng)嘻嘻哈哈的玩笑聲，哪一個(gè)是你嗓子的歌聲？知道“堅(jiān)持就是勝利！”，所以會(huì)持之以恒，堅(jiān)持練習(xí) ；懂得“愛(ài)拼才會(huì)贏！”，所以會(huì)一鼓作氣，拼命向前沖；明白“團(tuán)結(jié)就是力量！”，所以會(huì)上下一心，團(tuán)結(jié)合作；了解“失敗乃成功之母！”，所以會(huì)重頭再來(lái)，不怕輸。
多夢(mèng)的季節(jié)，明亮的教室。有人說(shuō)，教室是求學(xué)圣地的典范。想吧，該是對(duì)的。要不然，怎么會(huì)有那些奮筆疾書(shū)的求學(xué)身影；要不然，怎么會(huì)有那些昂激烈的斗智斗勇；要不然，怎么會(huì)有那些聚精會(huì)神的賞書(shū)大會(huì)；要不然，怎么會(huì)有成績(jī)優(yōu)異的佼佼者。當(dāng)然，有時(shí)候，也會(huì)放松些。無(wú)聊時(shí)，看看窗邊唧唧喳喳的小鳥(niǎo)；犯困時(shí)，拿本書(shū)作掩護(hù)，偷偷會(huì)周公；下課時(shí)，清清喉嚨來(lái)一場(chǎng)搞笑演唱會(huì)。教室，承載夢(mèng)想的舞臺(tái)；教室，搞怪玩耍的天堂；教室，我們最美的記憶。
多夢(mèng)的季節(jié)，溫馨的寢室。還記得嗎？那次，我們?cè)谠乱瓜拢ハ嗟亟粨Q秘密；那次，我們?cè)诤谝怪�，像老鼠家族偷偷啃零食；那次，我們將門(mén)窗緊閉，穿起漂亮衣服玩T臺(tái)走秀；那次，我們?cè)诿薇焕铮低荡蚴蛛娡哺阋箲?zhàn)；那次，我們?cè)谛l(wèi)生間那，打水仗過(guò)潑水節(jié)；那次，我們?cè)趲校呗曊劀嫔１恢笇?dǎo)老師逮個(gè)正著。還有那次……那次……都是我們不可磨滅的曾經(jīng)記憶。
這些，雖然屬于曾經(jīng)，但在我們腦海中，內(nèi)心中烙下了不可抹去的美好。曾經(jīng)很美，但現(xiàn)在更美，因?yàn)橹档脩涯睢?/p>
懷念，是因?yàn)檫@是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，很美很美……
關(guān)于長(zhǎng)大的作文2
在我的書(shū)柜里擺放著一本厚厚的相冊(cè)，里面有序地貼著我從兩個(gè)月到現(xiàn)在的照片。媽媽常常指著上面的照片對(duì)我說(shuō)："你就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起的。"面每當(dāng)我跟爸爸談起學(xué)校里的'事時(shí)，爸爸總是摸摸我的腦袋高興地說(shuō)："你長(zhǎng)大了。"
"哇塞，我長(zhǎng)大了!"我一蹦三尺高。我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀。因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以隨心所欲做自己喜歡做的事，不會(huì)再受爸爸媽媽的限制，不用滿(mǎn)腦子聽(tīng)到這也不許，那也不許的話(huà)了。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己真得長(zhǎng)大了。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去舅舅家玩，我一口氣跑上四樓。按照慣例，我就站在門(mén)口等爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榫司思业拈T(mén)鈴我按不到。可等了老半天還不見(jiàn)他們上來(lái)，我就不耐煩地甩甩手臂，拍拍門(mén)。"叮咚"突然響起一聲清脆的門(mén)鈴聲，嚇了我一大跳。我定睛一看，可高興了，我竟然按到門(mén)鈴了。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，舅媽一臉的疑惑："阿川，是你按的門(mén)鈴嗎?"隨后而來(lái)的父母欣慰地望著我。不知什么時(shí)候，時(shí)光老人已經(jīng)偷偷地把我撥高了，竟然連我自己都不知道。
隨著日歷一頁(yè)頁(yè)被撕去，我也學(xué)會(huì)了做很多事情：我能幫父母老師做事，能與同學(xué)友好相處……我還會(huì)跟父母談?wù)擉w育、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題呢!
長(zhǎng)大了真好，我終于長(zhǎng)大了!
星期天，我起床就吃飯了，我很驚呀怎么早就吃飯了。每天媽媽都很晚起來(lái)的，媽媽今天怎么了我想了又想。我中于忍不住了我就問(wèn)媽媽。我說(shuō)媽媽“你有什么是么”我問(wèn)到。經(jīng)過(guò)媽媽一說(shuō)，媽媽要出門(mén)。媽媽說(shuō)“中午不回來(lái)了你在家子己吃吧。我寫(xiě)完作業(yè)，午我看了一回電視都中午了，我想中午吃什么。忽然電話(huà)向了，我一接是媽媽。媽媽說(shuō)“一會(huì)回”我想我都很大了，我應(yīng)該為媽媽坐點(diǎn)神么說(shuō)著我想起為媽媽做飯。說(shuō)完我就干了起來(lái)。
我一看什么菜都沒(méi)有，我這是想起媽媽昨天買(mǎi)了一條魚(yú)。我對(duì)那條魚(yú)打起了念頭，說(shuō)干就干。我就像媽媽那樣干了起來(lái)。一開(kāi)始都很難，都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。我看這話(huà)對(duì)。后來(lái)就很容易了。把魚(yú)整好了就可以下鍋了，我學(xué)著媽媽的樣子坐了起來(lái)。不一會(huì)媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我把屋子弄的這么亂。媽媽就大聲的說(shuō)了我兩句，我低下了頭，媽媽看見(jiàn)有一盤(pán)魚(yú)上面寫(xiě)著“媽媽您辛苦了”幾個(gè)字。媽媽看到幾個(gè)字媽媽流下了眼淚。晚上，我們吃到了美味的魚(yú)。媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了！
關(guān)于長(zhǎng)大的作文3
車(chē)窗外的香樟樹(shù)葉篩下一地細(xì)碎的陽(yáng)光，斑駁了一個(gè)清晨的時(shí)光。坐在擁擠的公交車(chē)?yán)铮p腿已被巨大的行李箱擠壓得毫無(wú)知覺(jué)，思緒被行李箱晃眼的反光，拉回到那個(gè)臨行前的晚上……
“衣服多帶點(diǎn)，去6天就帶6套吧。你記住藥放在最外側(cè)目的隔層里，萬(wàn)一有個(gè)不對(duì)勁立馬就吃……”她的聲音還是那樣尖，我吐了吐瓜子皮不耐煩的說(shuō)：“媽?zhuān)痪腿ボ娪?xùn)嗎？至于這么隆重，我都這么大了，難道還不會(huì)照顧自己？”說(shuō)完，頭也不回地走了，只留下身后兩道悵然的目光，穿透夜色，穿透我的皮膚，在我的骨骼上鐫刻下無(wú)形咒文。
果不其然，一下車(chē)我們變成了那些雙目銳利喊聲攝人的教官們的獵物，一個(gè)個(gè)從家里的“小皇帝”淪為了無(wú)依無(wú)靠的可憐蟲(chóng)。
汗水像是小狗不懷好意的舌頭舔過(guò)皮膚，又像是頑皮精靈在我的背上玩俯沖。漸漸的酥麻感像是尖細(xì)得的藤蔓纏上鞋子，刺入腳跟，在雙腿內(nèi)瘋長(zhǎng)，于某一瞬間變成疼痛啃食你脆弱不堪的雙腿。軍訓(xùn)的第一天便在這一分一秒的煎熬里落下帷幕。
深藍(lán)色的天空黑暗而遙遠(yuǎn)，仿佛在另一個(gè)時(shí)空。此刻，惟有燈光照亮著我們彼此的臉龐。大家洗完澡，開(kāi)始洗衣。唯獨(dú)我坐在床上一邊捶腿，一邊抱怨。
“你不洗衣服嗎？"有人問(wèn)我。
“我?guī)Я?套呢�！彪m不愿意承認(rèn)，不過(guò)媽媽還是很有先見(jiàn)之明的。
“可是放久了，不是又臭又難洗嗎”
她的話(huà)好像曠野里潔白的閃電，在被它擊中時(shí)，身體和心里的某些部分發(fā)生永久性的碎裂。那些長(zhǎng)久以來(lái)強(qiáng)撐在心中所謂自尊，所謂自信，都化作幼稚自負(fù)的脆弱原形，破碎四散，零落一地，在心中反射出嶄新明媚的光，引領(lǐng)我找回遺落于記憶墻角的那些蒙塵的寶石。
原來(lái)，長(zhǎng)久以來(lái)，媽媽一直是以俯身的`姿態(tài)面對(duì)著我。她俯下身子為我洗衣，俯下身子我疊被，俯下身子為我掃地……我以為當(dāng)我的身體一節(jié)節(jié)拔高，當(dāng)我能俯視她時(shí)，我便是長(zhǎng)大了。而事實(shí)上，我永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大孩子，與她相比，我早已低進(jìn)了塵埃里。
跳下床，我打了一盆水，仔細(xì)的將衣服浸入其中，深藍(lán)色的洗衣液在水中氤氳開(kāi)來(lái)，像一朵深情的藍(lán)蓮花。水溫柔的觸感絕不是親吻，它只是以婉約的姿態(tài)在等待，等待衣物粗糙不一的紋路慢慢打薄你的雙手。水聲淋漓，像是陰陰的冷笑。等到你的雙手漸漸泛紅，它便化作千萬(wàn)根銀針，針針刺在手上，疼在心扉。
我虔誠(chéng)的感受著，心里漸漸生出了幾縷異樣的情緒，我不知你是不是也像這樣，日復(fù)一日的彎下身來(lái)為我操勞，從而落得滿(mǎn)手裂痕。
我只是隱隱覺(jué)得，只有當(dāng)我也學(xué)會(huì)以彎腰的姿態(tài)面對(duì)你，面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，我才算真正長(zhǎng)大了。我希望當(dāng)我脫下肥大的軍褲換上便裝時(shí)，不是看著踝上又短了一寸的褲腳，而是捧著你滿(mǎn)是裂痕的手，望著你的眼，告訴你，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文4
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些委屈，總會(huì)遇到一些困難�？墒牵�(dāng)你克服了它時(shí)，就會(huì)收到一個(gè)意外的驚喜。
暑假，我參加了一個(gè)英語(yǔ)戲劇小組，排練童話(huà)劇《灰姑娘》，集訓(xùn)7天后，就要參加全國(guó)比賽。我們這些小演員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中大顯身手。
第一天，老師大概了解了我們的英語(yǔ)口語(yǔ)情況和擅長(zhǎng)演的角色，對(duì)我的表現(xiàn)非常肯定。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回家了，以為一定會(huì)讓我演主角。
第二天，老師分角色時(shí)，竟然讓我演一只小老鼠!我氣急敗壞，又哭又鬧，死活不肯演老鼠。可是老師不同意我換角色，我只好天天賭著氣練習(xí)。休息時(shí)間，老師悄悄告訴我：“你的角色非常重要，一個(gè)旁白、一只老鼠和一位車(chē)夫。旁白第一個(gè)出場(chǎng)，而且貫穿整個(gè)演出、需要口語(yǔ)較為流暢的同學(xué)。老鼠轉(zhuǎn)眼變成車(chē)夫，需要角色變化，更要演得巧妙動(dòng)作靈敏，都不容易呢!只有你最適合了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里還是有點(diǎn)不舒服。
回到家里，演出服已經(jīng)端端正正地放在了衣櫥里，小老鼠頭飾是個(gè)米妮發(fā)箍，很漂亮，車(chē)夫的裝扮像歐洲宮廷服裝，威風(fēng)極了。我一邊反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞，一邊自己設(shè)計(jì)和演練動(dòng)作，特別是老鼠秒變車(chē)夫這個(gè)動(dòng)作，我把藍(lán)色宮廷服裝穿在里面，外面披上灰色的紗袍，在轉(zhuǎn)身之間把紗袍脫掉。老師說(shuō)我這個(gè)編排簡(jiǎn)直像個(gè)小魔術(shù)師，我也不由得開(kāi)心了一些。
經(jīng)過(guò)一周的刻苦練習(xí)，我們終于站在了全國(guó)比賽的舞臺(tái)上。明亮的舞臺(tái)燈光、絢麗的宮廷背景，讓我們特別興奮，我內(nèi)心卻十分鎮(zhèn)定。隨著音樂(lè)聲我第一個(gè)走上舞臺(tái)開(kāi)始講故事，“onceuponatime，therewasaprettygirl……”所有人的目光都集中在我身上，我繪聲繪色地講述著，臺(tái)詞倒背如流，小伙伴在舞臺(tái)上開(kāi)始表演，每個(gè)人都演得生動(dòng)有趣。
該到我變身車(chē)夫的'環(huán)節(jié)了。我在舞臺(tái)邊迅速把灰色的紗袍披在頭頂，一只手按住不讓它滑下去，一只手迅速把小老鼠米妮發(fā)箍別在頭上。做好準(zhǔn)備工作，我左手把那頂帶有白色羽毛的藍(lán)色車(chē)夫帽藏在紗袍里，右手把紗袍捏住，不讓里面的車(chē)夫服露出來(lái)。我模仿小老鼠半蹲著，邁著鴨子步走上舞臺(tái)，變身時(shí)，我右手將紗袍和頭飾一扔、拋向后臺(tái)，左手把車(chē)夫帽一下就戴在了頭上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我看到評(píng)委老師們也在點(diǎn)頭微笑……我們的演出得到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的喜愛(ài)，還獲得了全國(guó)英語(yǔ)戲劇大賽的銀獎(jiǎng)。
那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了。我明白：那掌聲不僅是送給我的，也是送給我們精心準(zhǔn)備和努力付出的所有小演員。今后無(wú)論演什么角色、無(wú)論做什么事情，我都要努力做到最好、都要顧全大局，
關(guān)于長(zhǎng)大的作文5
在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿(mǎn)天飛的季節(jié)里，一個(gè)嬰兒呱呱落地，在一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛下，這個(gè)剛從人生起跑線(xiàn)上出發(fā)的小小女孩，開(kāi)始用充滿(mǎn)好奇的目光觀察這個(gè)世界。在她的小小人生當(dāng)中卻也經(jīng)歷了不少磨難，也收獲了許多的人生感悟，在這風(fēng)雨與陽(yáng)光中，她就這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。在她降臨這個(gè)世界的同時(shí)，親情也隨之而至。父母是他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄的守在身邊，失敗時(shí)，總少不了媽媽的鼓勵(lì)，傷心時(shí)，總少不了姐姐的安慰，成功時(shí)，總少不了爸爸的警醒。于是，在家人的悉心教導(dǎo)下，她開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由膚淺到深入，由知之不深到知之較深的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這期間，有過(guò)欣喜，傷痛，淚水與幸福。
“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！彼吭诖芭_(tái)上，看著遠(yuǎn)處一排排的綠樹(shù)，耳邊響起爺爺?shù)穆曇�，哦，唐�?shī)是會(huì)飛的。她躺在搖籃里，爸爸在教她“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”哦，宋詞是有顏色的，是萬(wàn)紫千紅的。在漆黑的夜里，她躺在外婆的懷中，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)的故事，她像是要飛入童話(huà)中，與白雪公主暢談，與拇指姑娘游戲。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中，她體會(huì)到了親人的愛(ài)，同時(shí)也對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，讓她擁有了對(duì)知識(shí)的渴望。
傷痛是刻骨銘心的`。當(dāng)她又一次與妹妹沖突打架時(shí)，當(dāng)她將新買(mǎi)的玩具四分五裂時(shí)，當(dāng)她丟掉書(shū)出去和伙伴們玩耍時(shí)，她都挨了一陣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。她委屈極了，覺(jué)得父母不在愛(ài)她，認(rèn)為他們是最討厭的人時(shí)，她得到了一番溫情又合理的安慰。她懂得了人應(yīng)該寬容，要有大海一樣的廣闊的胸襟，懂得了珍惜與愛(ài)護(hù)，懂得了堅(jiān)持，隱忍，明白了課本上學(xué)不到的東西——做人的道理。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，她身邊出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)出現(xiàn)幾番支持與安慰；不知何時(shí)，她心中會(huì)多了幾絲念想。這便是朋友帶來(lái)的。當(dāng)她遇到困難時(shí)，朋友與她共同進(jìn)退，幫助她清除成長(zhǎng)之路上的障礙；當(dāng)她高興時(shí)，朋友與她共同分享喜悅；當(dāng)她孤獨(dú)時(shí)，朋友陪伴著她，給予她心靈的慰藉。正是因?yàn)樗麄�，她才�?huì)突破一次又一次的荊棘，才能走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)，就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)在成長(zhǎng)。有欣喜，有傷痛，有淚水，也有幸福，她就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文6
我長(zhǎng)大了!吔!"咦?是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)啊!原來(lái)是我,接下來(lái)就讓我為您細(xì)細(xì)道來(lái)這件事的來(lái)龍去脈吧!
星期六的中午風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云.媽媽早早地做好了豐盛的午餐看著桌上的美食,我有些嘴讒了,便狼吞虎咽的`吃起來(lái),在看看媽媽碗里,只有一些飯,慢慢的吃著,沒(méi)有吃菜.我看到這兒,就夾起一個(gè)雞腿給媽媽吃,媽媽會(huì)心的笑了,我也笑得臉像一朵兒綻開(kāi)的花.
吃完飯,我竟做了一件令媽媽大吃一驚的事----主動(dòng)收拾碗筷,媽媽摸摸我的額頭說(shuō):"你沒(méi)發(fā)燒吧!"我說(shuō):"沒(méi)事兒,以前我太像一個(gè)小公主了,現(xiàn)在我要自己做一些力所能及的家務(wù)了."媽媽說(shuō):"也是啊!都這么大的人了,也要鍛煉鍛煉了."可好戲還在后面呢!
我收拾完碗筷,并沒(méi)有閑著.有學(xué)著媽媽的架勢(shì),找來(lái)為圍裙,讓媽媽幫我系上,媽媽說(shuō):"你這是干什么呢!"顯得有些疑惑不解.我說(shuō):"洗碗啊!還能做什么?"媽媽先是一愣,說(shuō):"今天太陽(yáng)沒(méi)有從西邊出來(lái)吧!"我?guī)追终{(diào)皮地說(shuō):"還沒(méi)呢!要是從西邊出來(lái),那就要慘了!"
開(kāi)始洗碗了,媽媽站在一旁當(dāng)"軍師"(由于是第一次洗碗嘛~~所以怕我把碗打碎了……)。我倒了一點(diǎn)清水，然后去擠洗潔精，覺(jué)得擠一滴少了點(diǎn)兒，就擠了很多，媽媽剛要阻止，可已經(jīng)來(lái)不及了，我用洗碗帕在水里攪了幾圈，許多泡泡都出來(lái)了(像是一些“泡泡軍”……)我拿著盤(pán)子洗，哎，怎么這么滑啊!剛拿起的一個(gè)碗，一下子就跌進(jìn)了“泡泡大旋渦”。濺起一個(gè)個(gè)泡泡，在我臉上打轉(zhuǎn)。媽媽連忙過(guò)來(lái)替我擦去。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……費(fèi)了九牛二虎之力，終于將碗洗完了。雖然洗得不怎么樣，但是一個(gè)碗都沒(méi)有打爛，光榮地完成了任務(wù)。
我高興得一蹦三尺高，媽媽也說(shuō)：“寒寒，長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)一些家務(wù)了。真能干!”聽(tīng)了這句話(huà)，我就歡呼起了您開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)的那句：“我長(zhǎng)大了!吔!”這可是我有生以來(lái)第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽夸我長(zhǎng)大了!心情可謂是無(wú)比激動(dòng)。我終于不再是以前那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主了。我長(zhǎng)大了!每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)像吃了蜜一樣甜!
關(guān)于長(zhǎng)大的作文7
小時(shí)候，我真的好想長(zhǎng)大。
上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們騎著自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)、回家、逛街，心里特別羨慕，有時(shí)還會(huì)幻想自己正在長(zhǎng)大，好長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人，就像扮了一回“過(guò)家家”游戲里面的大人一樣。那感覺(jué)真是得意極了。我好像一下子長(zhǎng)大了。
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可以說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是，現(xiàn)實(shí)并不像我原來(lái)想象的那樣，并沒(méi)有令我怎么開(kāi)心。作業(yè)又多又難，時(shí)間又很緊，老師管的也很?chē)?yán)，尤其是考試之前，累的人都透不過(guò)氣來(lái)……“慘”到這個(gè)份上的我，終于醒過(guò)來(lái)：小孩子就是小孩子，想什么都是那么幼稚，長(zhǎng)大其實(shí)很沒(méi)勁。
所以，現(xiàn)在的我又不想長(zhǎng)大。有時(shí)候靜坐下來(lái)，真想走進(jìn)時(shí)光的長(zhǎng)廊，去索回兒時(shí)的那一份天真和爛漫，尋一份有嬉有笑和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這種愿望當(dāng)然不能實(shí)現(xiàn)。時(shí)光不會(huì)倒流，年輕的我只會(huì)一天天不斷成長(zhǎng)，一天天走向成熟。于是在問(wèn)題的另一面我又有了新的感悟：今天，天真雖然離我而去，但是我畢竟收獲了一些成熟；童趣雖然不再回來(lái)，但我畢竟增長(zhǎng)了一些理性；人生的辛勞雖然比兒時(shí)多了，但我畢竟知識(shí)豐富了。有失，但畢竟也有得。
我是感嘆“成熟”的代價(jià)太大，還是珍惜這一份新的擁有？是留戀往日那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園的.日子，還是把握住今天和將來(lái)的時(shí)間？我們要換個(gè)角度想問(wèn)題，同樣的問(wèn)題，在這一面想是山重水復(fù)，從另一面想也許就是柳暗花明；這一條胡同走不通，當(dāng)然要從另一條胡同走。
有一個(gè)小故事是這樣的：媽媽叫女兒上街買(mǎi)半斤醬油，女兒拿了一只碗去。后來(lái)，這碗太小了，還剩一點(diǎn)沒(méi)裝完，女兒便把碗翻過(guò)來(lái)，終于用碗底的燈盞窩把醬油裝完了。回到家，媽媽問(wèn)：“孩子，醬油在哪兒？”女兒指著碗底，說(shuō)：“在這兒，媽媽�！�
事情如果只到此為止也就罷了，因?yàn)榭v使失去的再多，總還有剩下的一點(diǎn)。這正如一個(gè)人的成長(zhǎng)，雖然付出了告別童趣的代價(jià)，但總還是迎來(lái)了青春的靚麗。可故事并沒(méi)有到此為止。
媽媽說(shuō)：“半斤醬油就這么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？我的寶貝�！薄斑@一邊還有哩�！迸畠喊淹朐僖淮畏诉^(guò)來(lái)……
曾經(jīng)，我是不想長(zhǎng)大，可事實(shí)上我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且在長(zhǎng)大的過(guò)程中我必須失去很多珍貴的東西。我想，惟一的選擇應(yīng)該是這樣的：走出一度困擾我的“成長(zhǎng)煩惱”，把握今天的自我，迎接明天的成功。
作為一個(gè)“大女孩”，我的碗同樣不能，而且更加不能再一次翻過(guò)來(lái)。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文8
很小很小的時(shí)候，我就希望自己長(zhǎng)大。
一年級(jí)，我們很小，被許多高年級(jí)同學(xué)看不起。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，而那些高年級(jí)同學(xué)就站在旁邊看著，嘴邊掛著一絲不屑的微笑。要表演節(jié)目，班上的老師出了一個(gè)舞蹈《西班牙斗牛士》，好象還是恰恰舞什么的，上了場(chǎng)，就引起了一場(chǎng)竊笑，大多是高年級(jí)同學(xué)。從那時(shí)起，我想長(zhǎng)大，成為高年級(jí)同學(xué)，就可以笑別人了。
最初的愿望多么簡(jiǎn)單，可是后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，是一件麻煩的事。
四年級(jí)，我有了一個(gè)朋友。像所有四年級(jí)的同學(xué)一樣，我們以為我們長(zhǎng)大了。走廊上，有同學(xué)打架，老師說(shuō)，又不是一二年級(jí)的小朋友，打什么架啊；操場(chǎng)上，有同學(xué)瘋跑，老師說(shuō)，又不是一二年級(jí)的小朋友，亂跑什么啊。于是，我們也學(xué)著老師的樣子，也會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)，又不是一二年級(jí)的小朋友等等的。學(xué)校里有些人也像我們一樣，以為自己長(zhǎng)大了，開(kāi)口就老子老子的，朋友笑他，說(shuō)你小子還沒(méi)當(dāng)完你就想當(dāng)老子了，等你什么時(shí)候長(zhǎng)到我們這時(shí)候再說(shuō)吧。她的話(huà)被旁邊的一位六年級(jí)學(xué)生聽(tīng)到了，學(xué)著朋友的口氣對(duì)我們說(shuō)，你們以為你們就到“老子”這個(gè)地步了，等你什么時(shí)候升到六年級(jí)再說(shuō)吧。我們不服氣，但不得不說(shuō)他的話(huà)是對(duì)的。
為什么我們總是被別人壓在下面呢？于是我想，等我到六年級(jí)了，我就不會(huì)被別人壓在下面了。
六年級(jí)，我們從三樓轉(zhuǎn)到了二樓，離校門(mén)很近了。所有六年級(jí)的同學(xué)都在興奮，誰(shuí)都知道，在這所小學(xué)里，所有的學(xué)生都被我們壓了下去。瑜高興地對(duì)我們說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們可以隨意地叫其他年級(jí)的人“小米渣”了。我也高興，自己盼來(lái)盼去不就為了這一天嗎？于是我們以為自己長(zhǎng)大了，以為自己早諳世事，便整日憂(yōu)愁，學(xué)會(huì)叛逆，跟老師家長(zhǎng)合不來(lái)。為了顯示自己長(zhǎng)大，我們學(xué)著青年人聽(tīng)周杰倫的歌，要學(xué)著頹廢，對(duì)一切事物以為自己可以無(wú)所謂。走在街上，我們學(xué)著高中生的樣子用一個(gè)肩膀背書(shū)包，以為自己的'樣子很酷。我們?cè)趯W(xué)著長(zhǎng)大，我們很主動(dòng)，但我們又是被動(dòng)的。
這些事都發(fā)生在那個(gè)奇妙的六年級(jí)。我們迫不及待的要進(jìn)入初一，走出小學(xué)，進(jìn)入代表著成熟的中學(xué)。
初一，我對(duì)所有的人宣布我是初中生。習(xí)慣了一個(gè)人做事，獨(dú)自走在街上時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)男生對(duì)一個(gè)大概四年級(jí)的男生說(shuō)，等你到了六年級(jí)，誰(shuí)都不敢欺負(fù)你了。我笑了，然而我又發(fā)現(xiàn)六年級(jí)時(shí)也對(duì)別人說(shuō)過(guò)幾乎一樣的話(huà)，心里驚嘆自己當(dāng)時(shí)居然那么幼稚�？墒俏义e(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我和同學(xué)在一起時(shí)，旁邊的高中生總是在笑，顯然，他們也覺(jué)得我們很幼稚。我同樣也發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里，我們?nèi)匀槐荒切└呶覀円粋�(gè)或兩個(gè)年級(jí)的人看不起。似乎，我們又回到了那個(gè)一年級(jí)的時(shí)候。
長(zhǎng)大是一件沒(méi)完沒(méi)了的事，我在長(zhǎng)大，永無(wú)止境地做著這件事。永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文9
我不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后會(huì)失去童年時(shí)人與人之間的美好。豐富多彩的童年也將離開(kāi)我們，純真的友誼將成為過(guò)去。如果可能的話(huà)，我希望時(shí)間留在我們的青春里，讓我們永遠(yuǎn)享受童年的快樂(lè)。
有的人表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)：長(zhǎng)大有什么不好？小時(shí)候一直被父母控制，幻想長(zhǎng)大后想做什么。只是虛擬的想象。等我長(zhǎng)大了，就變成現(xiàn)實(shí)了。我們可以倡導(dǎo)自己的生活，為所欲為。生活依然多姿多彩，像童年一樣幸福。這有什么不好？我承認(rèn)他說(shuō)的很有道理，但我覺(jué)得換個(gè)思路更開(kāi)心。等你長(zhǎng)大了，你要自己努力，開(kāi)拓自己的路。你父母不會(huì)再幫你了。一切靠自己。我們要經(jīng)歷很多起起落落，被騙被騙，人變得成熟，知道人生的路有多坎坷。我不想小時(shí)候幼稚。我做什么都是猛沖猛撞，不會(huì)的，所以壓力會(huì)很大。在童年，只要你學(xué)會(huì)了知識(shí)，幫父母做家務(wù)，就沒(méi)有錯(cuò)。瘋狂的去玩吧。在劇中，你會(huì)交到很多朋友，制造矛盾，重新和好.這些都是成年人所無(wú)法體會(huì)的，因?yàn)樗麄兊男愿裰杏腥笔У臇|西，會(huì)隨著時(shí)間的變化而消亡，那就是純真。在成年人和成年人的世界里，處處充滿(mǎn)著心機(jī)和虛榮，比如：
三個(gè)人帶著一個(gè)孩子去玩，孩子的媽媽是三個(gè)人中兩個(gè)人的老板。為了和老板走得更近，兩個(gè)人和她爭(zhēng)著對(duì)女兒好�！翱催@個(gè)孩子，他真的很帥，皮膚白皙，頭發(fā)烏黑，眼睛深棕色。世界找不到第二個(gè)。”那個(gè)高個(gè)子違背自己的意愿說(shuō)話(huà)�！皢�！渴了，阿姨。去給你買(mǎi)杯飲料。你想喝點(diǎn)什么，親愛(ài)的？喲！喝不好，喝礦泉水！”短暫的微笑，卻不想為此付出代價(jià)�！澳俏�?guī)闳湲?dāng)勞，會(huì)有好玩的`玩具送的！”那個(gè)高個(gè)子試圖討好。最后老板為孩子婉拒，然后走開(kāi)了一會(huì)。老板走后，兩個(gè)善良的阿姨態(tài)度都變了。孩子坐在椅子上，兩個(gè)人挨著坐。他們激烈地說(shuō)：“為什么一個(gè)孩子占據(jù)這么大的位置？”給我騰點(diǎn)地方。不全是因?yàn)槟�，我很忙�！币粋�(gè)說(shuō)著用手點(diǎn)燃了孩子的頭。孩子表面沉默，內(nèi)心討厭這兩個(gè)人。她必須告訴她媽媽?zhuān)屗肋@兩個(gè)人有多丑。在她打坐的時(shí)候，兩個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)了，其中一個(gè)還在哭著擦眼淚，責(zé)怪對(duì)方：“你也知道，她那身無(wú)分文的吝嗇鬼每次都沒(méi)給我們漲工資，我又不敢得罪，只好討好她的孩子。這種事情傷害了我的自尊心。你的工資有多高？你不能讓我點(diǎn)嗎？我不想忘恩負(fù)義，讓這個(gè)魔鬼給我講課。”女魔頭來(lái)了，他們迅速收回剛才的姿勢(shì)，輕輕撫摸著孩子紅紅的臉，心疼地說(shuō)：“太陽(yáng)真毒，我們的孩子又沒(méi)有曬太陽(yáng)。“和老板在旁邊看假戲，不自知。這就是人與人之間的險(xiǎn)惡。
雖然世界上有很多好人和值得我尊敬的人，但我還是不想長(zhǎng)大。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文10
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
上課的時(shí)候，突然聽(tīng)到一首熟悉的歌——《故鄉(xiāng)》。
我的故鄉(xiāng)里，媽媽也教過(guò)我唱歌，她也教過(guò)我講故事。
現(xiàn)在，媽媽再也不教我唱歌了，也不講故事給我聽(tīng)了，我?guī)状窝肭笏�，她也只是給你一句回應(yīng)“都幾歲了，還唱什么歌，講什么故事？難道你還是三歲小孩不成？”
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常傷心。難道長(zhǎng)大了，就不能再讓媽媽唱歌、講故事給我聽(tīng)了不成？
我很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，卻不愛(ài)那連續(xù)劇，雖然也會(huì)看，但癡迷度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些動(dòng)畫(huà)片。在我的眼里，動(dòng)畫(huà)世界，是個(gè)奇妙的世界。里面有那些花花綠綠的背景，以及有著一種說(shuō)不出美的男、女主人公。
在動(dòng)畫(huà)世界里，女孩有著忽閃忽閃且大大的如星辰般的眼睛，或似海的，或似瀑布的，美得讓人心醉的層層長(zhǎng)發(fā)。男孩呢，有著深邃的、英氣的、冷俊的，且又活潑、個(gè)性的眼睛，以及那飄逸的、清爽的劉海。在動(dòng)畫(huà)世界里，一切比現(xiàn)實(shí)生活中夸張。比如《貓和老鼠》就是對(duì)動(dòng)物的虛構(gòu)，但卻又恰恰反映了人類(lèi)現(xiàn)實(shí)生活中的明爭(zhēng)暗斗。
在動(dòng)畫(huà)世界里，人、動(dòng)物，以及草木乃至地球、宇宙、行星、衛(wèi)星等等，都是活的。他們有他們的'思想，他們有他們的一面。在現(xiàn)實(shí)生活中，這是不可能的，但鮮為人知的事，他們真的沒(méi)有這些“經(jīng)歷”嗎？
動(dòng)畫(huà)是美麗的，是吸引人眼球的，動(dòng)畫(huà)里的事物，只有在童話(huà)里才出現(xiàn)過(guò)，所以，動(dòng)畫(huà)就是童話(huà)。
對(duì)于我這種幼稚的想法，媽媽總是無(wú)可奈何。任由我一天到晚抱著電視機(jī)看個(gè)不停，獨(dú)自一人在那兒興奮和嘆氣。
其實(shí)，對(duì)于媽媽對(duì)我的“不解”，我只能說(shuō)，我如此著迷于動(dòng)畫(huà)，全都是因?yàn)橄敫惺芡甑纳省?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的事，受到了限制。小時(shí)候，玩過(guò)家家玩得不亦樂(lè)乎，可現(xiàn)在卻再也不敢了。小時(shí)候經(jīng)常跟小伙伴們?nèi)ネ婺喟停娲蛘�，可現(xiàn)在卻再也不去了。小時(shí)候，媽媽會(huì)總是抱著你看個(gè)不停，問(wèn)這問(wèn)那，可現(xiàn)在，卻只能在電話(huà)里進(jìn)行了。小時(shí)候，整天在外面撒野、打鬧、發(fā)瘋，但現(xiàn)在，卻被成堆的作業(yè)壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
所以說(shuō)，一切都變了，性格變得沉默了，生活變得無(wú)味了，學(xué)習(xí)變得沉重了。這些都是因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)的關(guān)系，有時(shí)候，我還會(huì)恨自己，干嘛要長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大有什么好呢？真像一首歌中所唱的“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”
但是事與愿違，成長(zhǎng)是我們不可缺少的一環(huán)。在成長(zhǎng)中，我們要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)脫離父母，脫離依靠，做自由的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的飛翔……
關(guān)于長(zhǎng)大的作文11
成長(zhǎng)在我看來(lái)是一杯茶水，其中的味道只能由我們自己去慢慢品味，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，品出其苦澀。這些味道縈繞在我的心中，久久揮之不散，而我就是在這味道中，開(kāi)始從一個(gè)孩子慢慢地長(zhǎng)大了。
在孩提時(shí)代，我就像是加了許多糖的紅茶，輕輕地呡上一口，淡淡的茶香混合著蜜糖的味道流入口中，絲絲甜蜜蔓延，從嘴里蔓延到我的胃里，再涌起一股暖流，緩緩地流進(jìn)我的心里，帶來(lái)溫暖和甜蜜。所以孩提時(shí)代，亦如紅茶，那樣甜蜜。年幼的我那時(shí)和其他孩子一樣，都是爸媽手上的掌上明珠，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，恨不得把我放在心里輕輕地呵護(hù)著，給予我人世間的愛(ài)和溫暖，寵溺著我，給我他們認(rèn)為最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣地純潔干凈，只認(rèn)為對(duì)我好的就是好人，對(duì)我壞的就是壞人，想要什么東西就直接對(duì)父母提，如果不同意，就一個(gè)勁地哭到他們同意為止。任性、幼稚的我，不理會(huì)世間的訪穢，不會(huì)去擔(dān)心那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，不會(huì)表面揚(yáng)著笑臉內(nèi)心卻是苦澀的。就如同那誤入風(fēng)塵的小精靈，瞪著調(diào)長(zhǎng)玩味的眼眸，生活在那如同蜜罐中的呵護(hù)中。
就這樣，我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大了。
十三四歲的青蔥歲月，碧玉年華，亦如鐵觀音，開(kāi)始總是苦澀不堪，但留在嘴里卻是一股沁人心脾的清香，不由得讓我精神一振，輕輕地呡上一小口，入口的苦澀味讓我的'眉頭皺了皺，但又強(qiáng)忍著這苦澀味讓舌尖去慢慢地品嘗這其中滋味，雖然鐵觀音很苦澀，但卻給我留下了一股讓我難以忘記的味道，正如“冬天已經(jīng)來(lái)臨了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”鐵觀音也如同這句話(huà)，苦盡甘來(lái)。所以碧玉年華，亦如鐵觀音這般的苦盡甘來(lái)。
初三的我即將步入高中，如今的生活，現(xiàn)在的時(shí)間全都給了學(xué)校和學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校和家中徘徊。一張張還帶著剛打印出的各種試卷代替了我們的笑臉，整天都是為了某道題而眉頭緊鎖的神情，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，在家里，我只能不停地埋頭奮筆疾書(shū)，生怕被別人超越，生怕看到父母那張失望的臉，生怕聽(tīng)到老師的指責(zé)，生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性全力一拼，只為換得自己心儀的學(xué)校錄取通知書(shū)，我愿意用這一年的青春去換得一張名校錄取通知書(shū)，也只有聽(tīng)到當(dāng)自己滿(mǎn)意成績(jī)的那一刻，心中才會(huì)涌上孩提時(shí)代久違的溫暖與甜蜜。
就這樣，我在我的碧玉年華的苦與樂(lè)的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。
正如我所說(shuō)成長(zhǎng)是一杯茶水，需我們慢慢地品，細(xì)細(xì)地飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我人生中最美好的回憶，一直伴我長(zhǎng)大。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文12
頓從蘋(píng)果落地得到啟發(fā)，而他的成果比一個(gè)蘋(píng)果不知復(fù)雜了多少萬(wàn)倍。對(duì)事物的認(rèn)知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止小學(xué)生那樣學(xué)會(huì)了1＋1＝2，認(rèn)知好像是一個(gè)挖掘的過(guò)程，使我們逐漸看到更開(kāi)闊的空間。而我們挖掘者頭腦中的感情，影響著挖掘最終的深淺。剛剛懂事的孩子就已經(jīng)懂得了情感的親疏，他們喊著最?lèi)?ài)爸爸媽媽扎進(jìn)他們的懷抱中。自古教子就重在言傳身教忠孝二字。血濃于水的親情，使得我們?cè)诟鞣N緊要關(guān)頭，首先應(yīng)當(dāng)想到的就是至愛(ài)的親人。其實(shí)無(wú)論親情友情還是愛(ài)情，這些親密的感情，使我們有了不同于別人的感受。法國(guó)著名畫(huà)家凡高和高更曾一度在藝術(shù)上引為知己。凡高邀請(qǐng)高更在阿爾的鄉(xiāng)下居住，共同作畫(huà)，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。然而兩個(gè)對(duì)藝術(shù)及其固執(zhí)的人發(fā)生的分歧，竟從此爭(zhēng)吵一發(fā)不可收拾，最終高更離開(kāi)了法國(guó)，而凡高自殺。凡高離家游蕩多年，幾乎窮困潦倒，但他也沒(méi)有倒下。
他的死是因?yàn)樗麑?duì)無(wú)論高更還是藝術(shù)傾入了太多的熱情。這個(gè)整日面容迷茫的人竟曾為了高更的到來(lái)歡快地粉刷房間布置床鋪。他對(duì)于藝術(shù)上唯一的摯友太熱愛(ài)了，以至于他無(wú)法容忍之間的一點(diǎn)點(diǎn)分歧，感情在受到打擊之后一蹶不振，他的激情之火被爭(zhēng)吵沖刷得現(xiàn)實(shí)，他覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法再投入到熱愛(ài)的事業(yè)中，最終踏上了不歸路。藝術(shù)家放大了我們的感情，而類(lèi)似這樣的縮影存在于我們每一個(gè)人身上。對(duì)于親密的情感，我們的主觀意識(shí)往往被強(qiáng)調(diào)，因而有了與客觀存在較大差異的.感受。而反過(guò)來(lái)講，對(duì)于同一事物認(rèn)知的不同也反映了我們情感的不同。一粒彈子與一顆鉆石放在一起，不諳世事的孩子一定拿走彈子。
他們趴在地上，眼神發(fā)亮，手中的玻璃球肆意地滾來(lái)滾去，滾成了他們美好的同年。而成年人則有不同的選擇，因?yàn)樗麄兡X海中已經(jīng)有了價(jià)值的概念，并可以將其等價(jià)為他們認(rèn)為更美好的東西。
因此可以說(shuō)，對(duì)于事物不同的認(rèn)知，源于我們頭腦中情感的不同。并不是客觀的認(rèn)識(shí)才是最好的。適當(dāng)?shù)伛{馭運(yùn)用感情，利于我們對(duì)事物的認(rèn)知�？茖W(xué)家理性的思維主導(dǎo)了他們的行為，然而他們的內(nèi)心也充滿(mǎn)了熱情，他們對(duì)于未知的世界有著太多太多的向往與猜想，他們對(duì)于電子的環(huán)繞運(yùn)動(dòng)與宇宙系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)有著無(wú)限的好奇。于是他們主觀上的感情成為了他們研究的動(dòng)力，在科學(xué)的翅膀下越飛越高。在主客觀交融的世界中，認(rèn)清事物間的聯(lián)系，明白感情的疏密，并適當(dāng)加以結(jié)合，我們將在大腦中掘出寬廣而精彩的世界。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文13
成長(zhǎng)成長(zhǎng)中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，都會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中的我們，多么快樂(lè);成長(zhǎng)中的我們，也有煩惱;成長(zhǎng)中的我們，到底應(yīng)該怎樣做?是快快樂(lè)樂(lè)的，還是愁眉苦臉的。這正是一個(gè)大家所應(yīng)該慎重考慮的。成長(zhǎng)，是一個(gè)多么熟悉而又親切的字眼啊!成長(zhǎng)中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會(huì)找到自己一生中的理想，也許你會(huì)改變自己的許許多多的.缺點(diǎn)和不足。成長(zhǎng)中的我們，有時(shí)可能會(huì)胡思亂想，有時(shí)可能會(huì)為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
成長(zhǎng)離不開(kāi)生活，生活中的我們正在成長(zhǎng)。然而，有的青少年會(huì)好好學(xué)習(xí)，為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現(xiàn)在吃好，喝好，穿好。成長(zhǎng)中的我們，一定要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要讓自己在成長(zhǎng)過(guò)程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功。
是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)······如果沒(méi)有成長(zhǎng)我們就會(huì)一步一步接近死亡，就會(huì)使自己變成一個(gè)植物人一樣。植物人，也許有的植物人，會(huì)有思想，有自己的夢(mèng)想。而有的青少年，就會(huì)茫然的過(guò)完自己的一生，直到老了，快離開(kāi)人世間了，才會(huì)突然想起自己在成長(zhǎng)中，是多么的無(wú)知吧?
毛毛蟲(chóng)，在世間是多么的渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成青蛙，為人類(lèi)造福。在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)變成國(guó)家的棟梁之材，也會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，所以性格差異較大。這就使得我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到較大煩惱。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都少不了與他人的交流，只有在與他人的交流中，我們才能不斷地完善自己。
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到多多少少的煩惱。比如，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和父母，老師，同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵�？赡苣銜�(huì)默默的承受著，可能你會(huì)發(fā)脾氣，這都是正常的，不可避免的。只要你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，那么你就進(jìn)步了，你在成長(zhǎng)中又前進(jìn)了一小步。
成長(zhǎng)中的我們一定要知道知錯(cuò)就改，千萬(wàn)不能誤入歧途。成長(zhǎng)中的我們，正處在半成熟半幼稚的心理狀態(tài)中，一方面會(huì)有成人之舉，另一方面會(huì)有受到自身能力的限制。因此，在日常生活中，我們要從自身能力出發(fā)，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起。
關(guān)于長(zhǎng)大的作文14
長(zhǎng)大，是我小時(shí)候最迫切的愿望。我想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就自由了。
每每我可憐巴巴的看著哥哥靈活的騎單車(chē)去上學(xué)，他隨心所欲地控制著方向，腳一蹬，飛一般地走了，想到哪兒就那兒，好像這世上的一切都由自己主宰�？晌掖_可憐巴巴地望著他瀟酒的背影，老老實(shí)實(shí)地用腳搬動(dòng)著身子。既沒(méi)有飛一般的速度，更沒(méi)有我心中渴望的自由。
當(dāng)我看著和我同齡的孩子騎上單車(chē)時(shí)，我堅(jiān)決地對(duì)父母說(shuō)：“我要買(mǎi)單車(chē)！”“等你長(zhǎng)大吧！”這似乎是最佳答案。于是，我第一次向我心中的神燈喊著：“我要長(zhǎng)大！”
也許是神燈發(fā)揮出了神力，時(shí)間的飛逝讓我如愿以?xún)�，生日的燭光發(fā)出亮麗的光芒，我默默地許下心愿：快快長(zhǎng)大。
終于有一天，我拿到了單車(chē)鑰匙，那金光閃閃的家伙開(kāi)啟了我的夢(mèng)想之門(mén)，我長(zhǎng)大了！
騎在單車(chē)上，體驗(yàn)了速度的快感，傲視著和我一樣的小弟妹。我驕傲地抬著頭，欣賞著平日里顧及不到的風(fēng)景，呼吸著清新的空氣，然而日子像單車(chē)一樣飛馳著，我依舊在成長(zhǎng)，時(shí)光的年輪早已將往日的興奮撕成了碎片。成長(zhǎng)，讓我擁有了想要的自由，而我，卻厭倦了。
我不愿再騎單車(chē)——那累人而又笨拙的家伙！炎炎的'夏日，刺骨的寒風(fēng)，使騎車(chē)變得無(wú)奈。當(dāng)我用渴求的眼光望著父親，想要搭上父親的摩托車(chē)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)他冷冷地甩出了一句話(huà)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”我意識(shí)到，長(zhǎng)大，將我推出了避風(fēng)的港灣，我失去了依偎在父母懷中的權(quán)利，手中握著的，只有一把冰冷的鑰匙。
時(shí)間沒(méi)有停止，我依舊成長(zhǎng)著，和班里的其他同學(xué)一樣有著自己的思想，自己的理論。
我們不再像小時(shí)侯那樣愛(ài)打小報(bào)告，寧愿沉默地看著一而再，再而三地錯(cuò)下去，我們要用心雕琢自己的語(yǔ)言，使自己對(duì)別人的批評(píng)委婉而小心。我們開(kāi)始充當(dāng)老好人的角色，臉上始終掛著永不厭倦的笑容，掩蓋著自己內(nèi)心的虛偽與顧慮。
成長(zhǎng)依舊，我們疲憊地跟著節(jié)奏走，肩上扛了太多東西：老師的希望，家長(zhǎng)的要求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，生活的煩惱……我們，快來(lái)不及呼吸了。
看著弟弟妹妹的快樂(lè)的日子，我越發(fā)地懷念童年生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，然而這些東西，已經(jīng)伴隨著成長(zhǎng)的節(jié)奏消失得無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)，帶走了誠(chéng)摯的真心，只留下了一片虛無(wú)縹緲的空白，我向神燈呼喊著：“拒絕長(zhǎng)大！”但是，神燈滅了……
關(guān)于長(zhǎng)大的作文15
現(xiàn)在的孩子，個(gè)子都長(zhǎng)得比較高。而我這個(gè)小個(gè)頭，經(jīng)常被當(dāng)成二三年級(jí)的小娃娃。我也總感覺(jué)自己還小，喜歡粘在媽媽身邊，撒嬌，但經(jīng)過(guò)這件事，我自己知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
每年過(guò)年的時(shí)候，媽媽單位都會(huì)聯(lián)歡，我也次次都跟著去湊熱鬧。不過(guò)，今年，我有了個(gè)任務(wù)——作為大姐姐，帶領(lǐng)小弟弟、妹妹們?yōu)榇笕藗兊墓?jié)目伴唱。
一到會(huì)場(chǎng)，那些還上幼兒園的弟弟妹妹們就纏住了我，要我陪他們玩�！安恍邪。业脦退麄兣啪氀�！”我突然想到。我模仿幼兒園的老師，說(shuō)：“來(lái)，乖，我們排節(jié)目哦，等一會(huì)兒，我們要表演哦。”我?guī)е麄儊?lái)到大廳，學(xué)著舞蹈老師的樣子，有模有樣地開(kāi)始排練起來(lái)。先是排隊(duì)型，中間高，兩頭矮，還要考慮男生與女生間隔著。可這幫小鬼頭怎么也不肯聽(tīng)話(huà)，剛管好這個(gè)，那邊的男生又亂跑了……經(jīng)過(guò)幾番努力，好不容易讓他們完整地唱了一遍。我已經(jīng)出了一身汗，嗓子也啞了。
回到餐廳，我想歇一會(huì)兒，就翻出帶來(lái)的《讀者》，開(kāi)始看起來(lái)。坐我旁邊的小姑娘張李笑晨好奇地問(wèn)我看的是什么。我就認(rèn)真地告訴她，她抬起頭，往書(shū)上瞄了一眼，有些沮喪，因?yàn)樗�不認(rèn)識(shí)字呢。我忙說(shuō)：“姐姐給你念笑話(huà)，好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，但仍然不高興。一種做姐姐的`欲望，讓我想使她開(kāi)心起來(lái)。咦，女生都愛(ài)漂亮�。∥颐腿幌肫�。“晨晨，你的衣服紅色的，真好看啊！”我說(shuō)道。果然，她馬上就高興起來(lái)，向我展示她的衣服。
開(kāi)始演出了。先是大人們唱歌，我們小手拉著小手，走到后臺(tái)，做準(zhǔn)備�？墒�，小鬼頭們總?cè)滩蛔∫獜哪缓熀筇匠鲱^來(lái)，我及時(shí)地把他們拉回來(lái)。到我們上場(chǎng)了。我推推第一個(gè)人，他害羞地走了出來(lái)，后面一個(gè)個(gè)跟上。我拿著話(huà)筒，帶他們一起唱。唱完了，再把他們拉回幕后來(lái)。等我們都下了臺(tái)，我才長(zhǎng)出了一口氣。
開(kāi)飯了，晨晨還待在我邊上，連她爸爸都喊不走。我對(duì)叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)照顧晨晨吃飯吧�！笔迨逍χf(shuō)：“看來(lái)，還是姐姐的魅力大啊�！倍�，馬上又圍上來(lái)幾個(gè)小弟弟妹妹，都要到我這桌吃。我就當(dāng)起了臨時(shí)媽媽?zhuān)瑤退麄儕A菜，倒飲料……
聯(lián)歡終于結(jié)束了，我可累壞了。那幾位輕松吃完飯的家長(zhǎng)向我道謝。雖然我累得很，肚子也沒(méi)怎么吃飽，但心里很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)痛笕俗隽撕芏嗍�，過(guò)得很充實(shí)，而且，今天，我長(zhǎng)大了！
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