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我敬佩的一個人作文

時間:2023-11-16 17:23:50 關于我的作文 我要投稿

我敬佩的一個人作文

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個人作文

我敬佩的一個人作文1

  從上小班到四年級,教過我的老師很多,然而我最喜歡的人是教我四年級語文的羅老師。她是一位和藹可親的老師,當我第一次看見她的時候,她穿的是黑色連衣裙,胸前繡一朵白色的.大牡丹花,看上去既苗條又漂亮。羅老師沖我一微笑,我覺得她是一位很陽光的老師。當時我的內心充滿了溫暖。

  羅老師很幽默,上課了特別搞笑。例如今天外面溫度三十攝氏度,石建成還穿內衣加外套,羅老師笑著說:“石建成,我覺得你把被子披在身上會更涼快一些!倍旱猛瑢W們哄堂大笑,大家的目光都轉向了石建成,他不好意思地脫掉了外套。

  羅老師教學很有招。有一次上課我發(fā)言的次數(shù)多,正確率又高,羅老師送我一個雅號“才女”,全班同學都用羨慕的眼光看我,整節(jié)課我是多么高興啊,我知道這是老師對我的鼓勵。讓我更有學習興趣。

  羅老師雖然不是班主任,但她比班主任做得還要好。例如每周三早上是羅老師的自習課,她一進我們的教室首先看地面,如果發(fā)現(xiàn)值日生沒有打掃教室,她的臉就立刻沉了下來。值日生就乖乖地拿掃帚掃地。今天又是羅老師的課,她一進門看見教室一團糟,教室后面還有一堆垃圾,桌椅歪歪扭扭不整齊,她叫同學們都到陽臺上去預習課文,讓值日生掃地,掃完后把桌椅擺放的橫看一條線,豎看成行,我們進來坐在教室里舒服多了。然后羅老師把值日生叫出去狠狠地批評了一頓,教育我們一個人無論做什么都要有責任感,否則將一事無成,讓我們值日生明白了這個道理。從此我們做值日再也不敢馬虎了。

  羅老師,希望我上五年級還是您教我。

我敬佩的一個人作文2

  不知什么時候,老家的村子里,新來了一位打奶工,每天一早,他都會騎著三輪車,在村中叫賣鮮奶。聽說,他曾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,還聽說,他是個啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。

  一天早上四點多鐘,村里一個小孩早早起來,見人們還沒起床,便拿起魚兜,提著小桶,去堰塘撈魚。俗話說‘天有不測風云’,正當小男孩趴在塘邊撈得起勁時,突然腳一滑,“刷!”,小男孩一下子滑入了水中!熬让【让!”小男孩聲嘶力竭地呼救著,但堰塘離村子有幾里遠,再說村民們都在睡覺,哪里聽得到?眼看水就要沒過男孩的頭頂了,男孩呼救的聲音也開始微弱起來……

  就在這千鈞一發(fā)之際,啞巴打奶工騎著三輪車顛顛簸簸地朝村子駛來,路過堰塘時,聽見了呼救聲,覺得好象有點不對勁,便驅車飛速朝堰塘駛去,果然看見了奄奄一息的.男孩,啞巴打奶工一個猛子扎入水中,早晨冰涼刺骨的塘水刺激著打奶工的神經,打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時,“啞巴”說話了,打奶工抱住已近昏迷的小男孩,大聲地呼叫者:“快來救人。】靵砭热税。 表懥恋慕泻奥曋睕_云霄,打破了清晨的寂靜,村民們聞聲趕來,從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過小男孩,又救起打奶工,小男孩的命保住了,但是打奶工由于過度寒冷,再加上身體不好,被活活凍死了……

  幾天后,村民們給“啞巴”打奶工辦了一場隆重的喪禮,在打點遺物時,人們從他的箱子下發(fā)現(xiàn)了一張已經發(fā)黃的證書,上面用繁體字寫著:魏大武,在抗美援朝戰(zhàn)爭中榮獲二等軍功章……

  當奶奶給我講起這個故事時,我禁不住淚流滿面。魏大武,你真是我心目中最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文3

  每個人都有自己敬佩的人,當然我也有。是她給了我生命,讓我來到這個美麗的世界,我想你們應該猜出那個人是誰了吧!她就是我的媽媽。

  媽媽是一位美容師,正是她對待工作和家庭的態(tài)度,最使我敬佩。

  媽媽每天都很勞累,總是早出晚歸。早上剛起床,客戶只要一打電話,她就得急急忙忙地往店里趕,幫別人做身體按摩和皮膚保養(yǎng),一做就得兩三個小時。每次幫一個客戶做好以后,都是累得滿頭大汗,手背酸痛。盡管這樣,也要繼續(xù)堅持幫下一個客戶做美容護理。有時候連中午飯都沒空吃,甚至喝口水的功夫都沒有。

  媽媽經常晚上十點多才能拖著疲憊的身軀回到家,但剛回來吃完飯,就繼續(xù)做家務。拿起拖把把地拖一遍,累得汗水直淌;喝一口水,看見桌子臟了,又要擦一遍桌子;送杯子的`時候看見碗還沒刷,就把碗刷了;等我們睡下,媽媽還在洗衣服;晾干的衣服收下來疊好,放進柜子里......一直要忙到深夜。

  我的媽媽不但勤勞,而且對顧客非常負責。她對顧客的態(tài)度就和廣告詞上說的一樣“顧客就是上帝”,顧客心里想的還沒有說出,媽媽就主動滿足了。而且對顧客非常誠信,從不會把產品價格虛高,店里的產品質量都能保證,而且實惠。從來都不賣假貨,因為媽媽都是把自己當成實驗的“小白鼠”,在自己的臉上做實驗,只有自己用過不過敏,她才敢拿給顧客用。而且她對待店員公平,把店里的收入公平合理地進行分配。因此,贏得店員的擁護和愛戴。

  這就是我的媽媽,她不但對工作認真負責,而且對家里也是辛苦付出。她的這些可貴品質值得我敬佩和學習!

我敬佩的一個人作文4

  人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉向孩子們的心田注入知識的甘霖……”誰都有自己最敬佩的一個人,我也不例外,我最敬佩的人就是我們班的主任:王老師。

  老師是教我們學習的,但是我們的老師和其他的老師不一樣,我們的老師不但聲音好聽,而且教學本領也很強,我最喜歡王老師教我們上語文課了,每當她上課我就會聽得如癡如醉。她不但教我們學習,還教我們法律、心理學,讓我們懂得更多的知識。最重要的是王老師動作快,干一件事就要把它干完,干得最完美。就拿改考試卷來說吧!每次我們考完試,王老師就批改起來,她哪怕是中午飯不吃,也要把我們考試卷的基礎部分批改好,并且把要抄寫詞語人的名字寫在黑板上,讓他們及時訂正,干完這件事后王老師才去吃飯,了了幾口王老師就算把這那個午飯吃完了,快速回到學校來改我們的考試卷,她盡自己最大的努力,讓我們下午就知道我們的成績,如果實在來不及,就拿回家批改,不過學校里的事情還需要她,回到家已是八點多,王老師拿了幾塊餅干當她的晚飯,于是拿起紅筆又批改起我們的考試卷來,改完我們的考試卷已是十二點多,可是王老師還是不睡,滿腦子想得都是怎樣讓陳賢達、邵柳鈞、周健豪、胡雨駱這些人分數(shù)考得高一些,小學生作文《我最敬佩的一個人》。我心里暗暗想:“王老師,您一定很累吧!每天為我們的事情操勞,那些細小的皺紋已經不知不覺中爬上了您的額頭!

  王老師您是最好的.老師,是最和藹的老師。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------王老師的愛,天下最偉大,最高潔。 王老師,我們身上的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。您這種堅持到底的精神,深深感染了我。

  王老師,您在我學習道路中又掛上了一顆閃亮的星星。

我敬佩的一個人作文5

  早晨,我背著書包,邁著輕盈的腳步走進學校。嘩——嘩——,我向著聲音望去,看到一個模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢地向前移著。是她,一個我天天看見的清潔工。她還是那么早,還是老樣貌,一步步地清掃著學校的'每一個角落。

  望著整潔的學校,我不由得放慢了腳步,仔細打量著這個阿姨,穿的很樸素,一雙又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀,那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀,十分有靈性。嘴角總是帶著迷人的微笑。我不由得多看了幾眼,油然而生敬意。

  前不久發(fā)生的一件事情讓我對她更加感到親切。一天上課的時候,我們班上的小明在教室里翻江倒海,吐了一地,教室里彌漫著一股濃濃的臭味。教師停止了上上課。有的人捏著鼻子,有的把頭扭向一邊,的人打開窗……還是教師機靈,讓班長快去喊清潔工阿姨。

  過了一會兒,阿姨來了。她一手拿著一塊布和一疊報紙,一手拿著一個掃把。衛(wèi)生阿姨她彎下腰,用幾張紙巾蓋在了小明吐的東西上,用掃把把臟東西輕輕地掃走。用濕拖把拖了一遍又一遍。汗水漸漸浸濕了她的額頭,細細的白發(fā)絲絲烏發(fā)相纏,粗糙的手不慢不快地擺動著……放學后,正好我值日。她用帶著手套,拿著消毒液對同學們的桌椅、地面進行消毒。只見阿姨的頭發(fā)、衣服全部都汗?jié)窳,如同水里撈出來似的?/p>

  阿姨,您真勤勞!我要向您學習!你把學校打掃得很干凈,怪不得人們都稱您是城市的美容師!在這兒,我要對您說聲:“多謝您,您辛苦了!”

我敬佩的一個人作文6

  我敬佩的人有辛勤付出的老師,有救死扶傷的“白衣天使”,有多才多藝的同學朋友?墒牵易罹磁宓娜酥挥幸粋,那就是我的媽媽。

  我的媽媽38歲,屬豬,水瓶座。她有一雙大眼睛,一張能說會道的嘴巴。

  我的媽媽很熱愛勞動。有一次,我們從老家回來,一打開門,就看見家里到處是灰塵。我驚訝地說:“天哪!家里怎么這么多灰塵啊?”媽媽二話不說,立刻走進房間,拿出掃把掃了起來。媽媽又是掃,又是拖,又是抹,沒一會兒,房間就變得干干凈凈的`。打掃完后,媽媽才讓我和爸爸進屋。我進去一看,房間里好干凈!這就是我熱愛勞動的媽媽。

  我的媽媽工作很認真。有一次,我們學校停課了,爸爸一大早去展會了。媽媽怕我一個人在家不安全,于是帶我去她公司。媽媽一到公司,就坐到她辦公桌那里打開電腦開始工作。我在旁邊做作業(yè)。中午十二點的時候,我肚子餓了。我讓媽媽給我買午餐,但是媽媽沒有聽見,還在繼續(xù)工作。我不好意思打擾媽媽,就繼續(xù)做作業(yè)。快到一點的時候,媽媽也餓了,才想到我們還沒有吃午飯,連忙拉著我去飯店吃飯。媽媽邊走邊說:“對不起,兒子。媽媽剛才太認真了,沒聽到你說的話。”這就是我工作認真的媽媽。

  我的媽媽很喜歡看書。有一次,我和媽媽一起看書,到晚上十點了,我去睡覺了,媽媽還在看。等我睡了一覺醒來的時候,媽媽還在看。我想:“媽媽怎么還不休息,孩子看書呢?難道媽媽不困嗎?”這就是我愛看書的媽媽。

  這就是熱愛勞動、工作認真、愛看書的媽媽。我很喜歡,也很敬佩我的媽媽。

我敬佩的一個人作文7

  我最敬佩的人有很多,他們有我們應該學習的精神,比如說媽媽吃苦耐勞的精神,姐姐熱愛學習,樂于助人的精神,還有爸爸不怕吃苦的精神。弟弟的誠實守信。還有很多很多,但是其中我最敬佩的人是我熱愛學習的且有遠見的一個親人。

  有一次,我在晚上的時候,他正在專心致志的看書,而我正在調皮的玩游戲。我一會兒關了燈,等他生氣的時候,我又馬上打開燈,好玩極了。后來,他就把我趕了出去,接著我就去睡覺了。我醒來之后就去上廁所了,我看見他還在認真的看書,我走過去叫了他一下,我沒有想到他理都不理我一下。而且頭也沒有抬一下,看都沒有看我一眼,他在專心致志的看書。我看了一下鐘表,現(xiàn)在已經十點了,我又去上睡覺了過了一會兒他看了一下鐘表說:“才十點半,太早了,我可以再看一會兒。”后來等一下燈突然不知道什么原因滅了。他才去睡覺,他睡覺時看了一下鐘表,這時間還是十一點過一分接著就躺在床上睡覺了。

  他用他的'行動告訴我,要想起取得好的成績就要付出巨大的努力,默默的付出,不怕寂寞,不怕孤獨,認認真真的投入,相信不久的將來就會獲得成功。他為我做了一個好的榜樣,為我樹立了一面旗幟,在那里向我招手,呼喚我也要喜愛那個他學習,他就是這樣的一個人,不僅自己做的很好,而且還在不停地影響他人。

  經過他認認真真的看書讀書,后來終于獲得了回報,考上了一個好的大學。我長大一定要向他好好學習,將來也向他一樣看上好的大學。

  哦!差點忘了告訴你們他是誰了,他就是我的哥哥。

我敬佩的一個人作文8

  在我國悠久的歷史長河中,涌現(xiàn)出許多英雄人物,比如謝安、楊業(yè)、鄭成功,他們有的奔馳在沙場之上,有的為君主獻出妙計,其中,我最敬佩的是宋代名將岳飛。

  在戰(zhàn)亂不定的北宋末年,有一位熱血青年,名叫岳飛,他濃眉大眼,身材高大,虎背熊腰,他不忍百姓受這兵荒馬亂的痛苦,立志上陣殺敵,讓天下太平,百姓安居樂業(yè)。

  一次次沖鋒陷陣,一回回沖破包圍,岳飛驍勇善戰(zhàn),金人死傷無數(shù),對他更是恨之入骨。隨著時間的推移,岳飛的兵力已經與金人持平,金兀術不愿兵力再次減弱,命手下找個機會干掉岳飛,讓這眼中釘和肉中刺消失。奸臣秦檜趁皇帝對岳飛失去信心之時,說道:“那岳飛最近不發(fā)兵交戰(zhàn),一定是通敵,趕緊把他除掉,要不然后患無窮。”皇帝聽了,覺得有道理,便用十二道金牌,將岳飛緊急召回,關進大理寺中。

  在這期間,很多人都勸岳飛起兵造反,奪走宋室江山,岳飛眉頭緊皺,嚴厲的說:“我岳飛生是宋朝人,死是宋朝鬼,堅決不起兵造反!”許多大臣都請求釋放岳飛,秦檜非常害怕自己留下千古罵名,又害怕放了岳飛之后,金兀術責怪自己,在苦苦思索后,他決定悄悄害死岳飛,并不讓人們知道此事。在秦檜的.安排下,以莫須有的罪名,岳飛被處死在風波亭上。岳飛歸天之時,狂風大作,黑霧漫天,大雨傾盆,連蒼天都為岳飛落淚。在我讀到《岳飛傳》這個片段的時候,心中無比悲痛,如此精忠報國的英雄,怎能死于如此卑鄙的奸臣之手?

  岳飛的愛國精神深深地影響著我,我一定要向他學習,從小刻苦學習知識,努力鍛煉身體,長大后報效我們的祖國。

我敬佩的一個人作文9

  一行行整整齊齊的板書,一本本字跡工整的教案,一張和藹可親的笑臉,一節(jié)節(jié)幽默風趣的語文課……這些畫面,常常涌現(xiàn)在我腦海里——她就是林老師,一位令我敬佩的老師。

  林老師是我一二年級時的老師。她發(fā)型獨特,標準的齊肩卷發(fā),我以前從未見過。她很溫柔,表情很豐富,笑起來時露出一個小小的酒窩。高興起來,誰都感受得到這份喜悅。

  林老師不僅上課面帶微笑,她還很有才華,幽默風趣,妙語連珠。

  有一次課間,一名我班男同學在走廊奔跑,快得就像一陣風。林老師看見了,叫住他:“課間不得追跑!”誰知,這名男同學把林老師的'話當耳邊風。林老師生氣了,但很快便有了一個好主意。她劍眉一揚,右手一抬,指著他跑的方向說:“那么愛跑,放學后去操場跑五圈!”男同學一下子停住了,扭過頭說:“林老師,我錯了,我再也不到處亂跑了,放學后可以不去跑操場么?”他乖乖返回教室,宛如一只乖巧的小羔羊。“可以!只要你遵守課間紀律!”林老師臉上露出了笑容,滿意地點了點頭。

  有一次下課了,風吹開了老師的書,同學們都湊了過來,只見書上那些密密麻麻的符號,全是批注。大家七嘴八舌討論著,研究著這本“圣書”。我們終于明白了,老師之所以能用精彩的方式來講課,全是因為課前做了充足的準備!臺上一分鐘,臺下十年功。

  林老師的用心和魅力,讓我深深地喜歡上了她,愛上了語文這門學科。

  此時,窗外陽光明媚,春風輕拂。我心中充滿了暖意,提筆寫下這篇作文的題目。我對自己說:不管長大后我是不是一名教師,我希望自己可以成為一個像林老師一樣負責任、幽默風趣的人。

我敬佩的一個人作文10

  我最敬佩的人是我們的英語老師金老師,她愛崗敬業(yè),一絲不茍,是一個和藹慈祥的好老師。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴打響了,同學們一陣騷動,“金老師怎么還不來?”“睡過頭了吧?“這是第四節(jié)課,你神經病。 薄昂!”同學們幸災樂禍,互相開起了玩笑,各個面露喜色,有的雙手合十,口中默念:“金老師可千萬不要來啊······”看看這群小子們,我無語······。

  一陣熟悉的腳步聲在走廊里響了起來,可聽起來是那么的軟弱無力,而且十分緩慢,同學們又開始議論紛紛起來,“誰來了?”“該不會是金老師吧?”“小子,你要是說中了,我非捏死你不可!”“小···小人不敢!”

  教室的`門被輕輕地推開了,一股寒氣襲遍了我的全身,金老師一崴一崴地走了進來,臉上十分痛苦,身體軟弱無力,想要倒下的樣子!鞍!”有的同學一聲長嘆,臉上寫滿了失望,心涼了半截,顯然,他們很不歡迎金老師的到來。

  金老師舉步維艱地上了講臺,同學們又交頭接耳起來,“金老師這是怎么

  了?”“你問我我問誰啊?”面對同學們的議論,金老師還像往常一樣拿起粉筆,給同學們上課,沒有一絲怨言,說話時分貝仍然那么大,情緒依舊是那么的高漲。

  同學們的態(tài)度也轉變了,他們坐姿端正,回答問題時聲音十分響亮。顯然他們也被金老師的敬業(yè)之心深深地打動著。

  后來才知道,金老師因為騎電動車時蹬得太快了,一不小心腳崴了······。

  我不知說什么才好,老師,您明明可以在家里靜靜養(yǎng)傷啊!可您不顧傷痛,堅持為我們上課,你是多么偉大!可有的同學在您背后指指點點,起外號,說壞話,嘲笑······,可您卻如此寬宏大量!您日日年年,甚至是每分每秒,心里裝的都是我們---這群不孝之子!

  金老師,您是我最敬佩的人,不僅因為您的敬業(yè),還因為您的寬宏大量······。

我敬佩的一個人作文11

  我最敬佩的一個人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學渣”,(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”,在比賽時,我們這些打籃球的'小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或學校鬧了什么事,替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。

  他長得很高,在籃球訓練時,投籃時彈無虛發(fā)。命中率快速投籃時為百分之五十五,慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發(fā)達,雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌,也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉,但總比沒有強。

  在開學不久后的籃球課上,張老師說:“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優(yōu)秀隊員,他打籃球刻苦認真,對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠,現(xiàn)在任命孫文睿為隊長,王楊凱為副隊長。”老師讓我們鼓掌,掌聲如洪水般響起?梢坏叫菹r,大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個隊伍,有的說:“孫文睿打籃球不行,連實力都沒有,讓他當不行!”我們高級班反駁:“你們這幫低級班,‘耳聽為虛,眼見為實’!保ń衲昊@球新生逐漸增多改為按班來分,老手為高級班,新手為初級班,低級班常常淪為諷刺、發(fā)泄用)孫文睿用事實證明了自己:每次他都幫張老師拿表格,有時拿錯了要重新拿,跑了幾遍,他也沒說過“累”字;有時,他總是帶頭領隊,一絲不茍,神氣十足;有時,他要去足球場兩旁的籃球場指導,有一次我們在搶技術好的余文迪的球,就像超市里搶購的人,幸好孫文睿上前解圍。

  他真的是非常熱愛籃球,別看他只是一個“學渣”,但有可能會在奧運會上一度光輝。今后我準備多向他請教籃球,請他教我如何把練投籃技術命中率更高。

我敬佩的一個人作文12

  說起我敬佩的人啊,她的職業(yè)和別的有些不一樣。她不是清潔工,不是醫(yī)生,不是老師,而是以母愛、童真、自然為主題寫作的現(xiàn)代著名兒童文學作家――冰心奶奶。

  冰心,生卒1900――1999,原名謝婉瑩,現(xiàn)代散文家、詩人,兒童文學家,出生于福建福州市。1923年,冰心從燕京大學畢業(yè),前往美國威爾斯利大學留學……

  我記得我第一次讀冰心奶奶的書目是叫《寄小讀者》。在里面,冰心奶奶以自己的親身經歷為借鑒,每一篇通訊中都給我們普及了很多有用的知識,還告訴了我們怎樣寫好作文,學好語文的有效方法。讀到這里,我不禁贊嘆:“冰心奶奶真是樂于助人,讓孩子們深入的了解寫好作文的重大意義!蔽蚁胛乙矐摵煤脤懽魑模o小朋友們做個榜樣。

  在《寄小讀者》的通訊二里面,冰心便告訴了我們一件傷心的事:一個清閑的春夜里,已過九點,客廳內冰心和父母正在安靜地讀著書。有一只小鼠悄悄的從桌子底下出來,慢慢的吃著地上的餅屑。可是由于當時冰心神經錯亂的把手里的書把這只小鼠蓋住了,之后等冰心把書本掀開的時候,這小家伙卻一動不動,一只小狗虎兒就把它叼走了,就這樣,一個小生命便從此沒了。冰心回到房間后,他深感慚愧,覺得自己墮落了,不久后就留下了淚。可見,冰心奶奶是如此的關愛生命,她對待小動物可以說是如此的憐惜。在這里,我也要對看我作文的.人呼吁一下:大家一定要愛護生命,它們也是世界萬物中的其中一物,也享有享受生活的權利,絕對不能傷害動物!

  冰心奶奶這么關愛小朋友,愛護生命,她做的沒意見有意義的事情都值得我們學習,我怎能不敬佩她呢?

我敬佩的一個人作文13

  值得佩服的人有很多,比如:周瑜、關羽、呂布……這些名字背后都有著一個個震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。

  周駿豪是個熱心腸。一天下午的語文課上,同學們都在專心致志地聽講。有一位同學應該是昨天晚上著涼了,肚子不舒服,一直在喊肚子疼。他的同桌就報告給老師,語文老師從講臺上走下來,去他的座位上察看。突然,“哇”的一聲,那位同學吐了一地。老

  師詢問了他的情況,準備帶他去醫(yī)務室看病,他滿臉痛苦,擺手說:“沒事,現(xiàn)在好多了!蓖跫t玉湊上去,看了一眼,小聲說:“好惡心。 边@時,周駿豪離開自己的座位,默默地拿來掃帚、簸箕和拖把,將地面收拾干凈了。課后,他向周駿豪表示感謝,周俊豪說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的!

  周俊豪不僅助人為樂,還是個體育健將。

  百米賽跑,周駿豪必先做幾分鐘熱身運動。聽到體育老師的.口令,他邁開雙腿,像獵豹一樣沖向終點,這個飛奔的過程簡直就像一陣強有力地風,比跨欄高手劉翔還要快。因此,只要不出什么意外,他每次都能穩(wěn)居冠軍的寶座。

  有一次我們比賽踢足球,我很幸運地和周俊豪分在了一個隊。比賽開始了,我把球傳給了周俊豪,他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度,帶球直接沖過了半場。敵方球員來阻攔他,他把球傳給一名隊員,繞開對手后,又接到了隊員的球。對手一看,再一次將矛頭對準了他,就連守門員也憤怒地注視著他的一舉一動。周駿豪見許多人都來搶球了,就把球踢高,縱身一跳,用頭奮力將球頂向對方的球門。習慣了他“飛起一腳射門”的守門員根本來不及做出反應,就眼睜睜地看著足球撲打在球門網上。耶!球進了!我們隊的球員都開心地抱在了一起。和周駿豪在一個隊比賽,想輸都難。

  這就是我最敬佩的人——周駿豪。

我敬佩的一個人作文14

  我今年10歲了,在我的生活中有許多愛我的和我愛的人,但有一個人注定要在我的一生中留下深刻的印記,她就是教了我四年的`班主任——李振嬌老師。

  又一次,李老師在給我們聽寫。聽寫完畢后將聽寫紙收了起來。一節(jié)課后,李老師拿著聽寫紙走入教室,叫我發(fā)給同學!斑@是你的,那張是你的……”“咦,這是誰的,怎么不寫名字?”我左瞧瞧,右看看,“對了,問問她吧。修明潔,你知道這是誰的嗎?”“嗯,抱歉,I don’t know”“劉博達,這是誰的?”“我不知道!”我?guī)缀踅^望了,心想:唉,誰這么粗心,不寫名字。正在這是,李老師走了過來,我像見到了救星,就趕忙迎上去,迷惑不解地問:“李老師,您看這是誰的作業(yè)?”她打量了一下對我說:“這是王宏睿的,你告訴他以后要寫名字!”我萬分驚奇地問:“您怎么知道的?”“班上所有孩子的字跡我都熟悉,都四年了,還不了解你們?”“老師您太厲害了!”我小聲地嘀咕道。李老師不光認識字體,還對每個同學的家庭情況,性格脾氣了如指掌。每個學期末老師都給每個同學寫評語,爸爸媽媽看后,都說太佩服老師了,很有針對性,很符合孩子的情況。

  幾個月前,李老師突然請假不上班了,我們都很好奇,在想,她去哪兒了呢?原來老師懷孕了!我既高興,又有點失落。嘟囔道:“一懷孕就是好幾個月,肯定不來教我們了!”轉眼間,一個月過去了,迎著那朗朗的讀書聲,李老師又踏進了四三班的教室。我們都驚呆了,隨后就是滿屋的掌聲和歡呼聲。這時,我的心情久久不能平靜“我好佩服您,李老師,太不可思議了,您的舉動太令我們感動了”。在學校,我早已經把您當做我的大家長了。

  這不就是我敬佩的有責任心,有愛心,一心撲在我們身上的李老師嗎,這時我不由地為她豎起了大拇指。

我敬佩的一個人作文15

  在我們的生活中有許多值得我敬佩的人,他們就像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清,但我最敬佩的一個人就是我的爸爸。

  爸爸是一位永不言敗、無私奉獻的消防員。他高大威武,高高的`鼻梁,粗粗的眉毛,眼睛炯炯有神。

  有一次,中秋節(jié)爸爸值班,不能回家吃團圓飯。媽媽帶著我到爸爸單位去看爸爸。我們剛見面就聽見拉起了火警。爸爸對我們說:“有火情,我要去執(zhí)行任務。顧不上你們了,你們先去屋里待著,等我吧……”話還沒說完,就換好了衣服,從屋里飛奔出去。媽媽不放心就開著車帶著我跟在消防車后面。我和媽媽到了火災現(xiàn)場。看到熊熊的大火就像一只大怪物在吞噬著房屋。沖在最前面的就是爸爸,他穿著紅色的消防衣,戴著帽子,手里拿著水槍像勇士一樣。

  “媽媽,我好緊張,火勢這么大,爸爸會不會有危險?”我害怕地問媽媽。

  媽媽說:“會沒事的!不要胡思亂想了!蔽曳置鞲械綃寢尡任疫緊張,她手心里全是汗。

  我看著熊熊大火漸漸被撲滅,一對紅衣勇士從火場抬著一個人出來了。我太高興了,想看看爸爸在哪,但是根本就分辨不出來哪個是爸爸,因為消防隊員叔叔們的臉都被煙熏得黑黑的,只能看到白色的牙齒了。我看到一位老阿姨跪在那里在感謝救火的隊員們。爸爸看見了我們朝我們走了過來,臉黑乎乎的,像一只大灰狼。我開心地笑了,媽媽說:“我們都快擔心死了!卑职终f:“沒事,我們經常遇到這樣的情況,今天還不算危險。上次加油站爆炸,我自己都害怕回不來,再也見不到你們了!

  那天我看到了爸爸工作時的一面,他奮不顧身舍己救人的形象深深地印在了我的腦海里,他是我最敬佩的人,我為有這樣勇敢的爸爸而自豪。

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