學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
今年任九年級(jí)二班和三班的英語(yǔ)教學(xué)工作。分別是一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班。現(xiàn)就本期教學(xué)工作進(jìn)行如下計(jì)劃：
一、學(xué)情分析
九年級(jí)二班共有學(xué)生41人。學(xué)生們性格乖巧、學(xué)習(xí)踏實(shí)�？缮险n回答問(wèn)題不夠積極，慣于沉默不語(yǔ)�？荚嚦煽�(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的水平。學(xué)生們對(duì)于該識(shí)記背誦的東西記得不夠牢固。
九年級(jí)三班學(xué)生也有41個(gè)人。學(xué)生的基礎(chǔ)太差，上課能聽(tīng)懂的學(xué)生寥寥無(wú)幾。課程內(nèi)容與目標(biāo)很難完成。
二、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)定語(yǔ)從句和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
重點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)（單詞和句型結(jié)構(gòu)）的掌握。通過(guò)做大量的習(xí)題舉一反三，切實(shí)提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。
三、具體做法
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)英語(yǔ)課。
課堂是教學(xué)的重中之重。要盡可能做好準(zhǔn)備工作，充分利用多媒體、錄音機(jī)等設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。同時(shí)注意教師個(gè)人素質(zhì)的展現(xiàn)。利用肢體語(yǔ)言和多樣的面部表情來(lái)幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。盡可能把課上的輕松活潑。
2、嚴(yán)抓常規(guī)，落實(shí)好最基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，教師的教是一方面，學(xué)生的學(xué)也是很重要的.一方面。雖是九年級(jí)的學(xué)生，可他們的自覺(jué)性還差得很遠(yuǎn)。因而對(duì)于每天所學(xué)的單詞、句型和課文等，要求學(xué)生掌握的必須要布置明確、落實(shí)到位。
并且形成規(guī)律和習(xí)慣，讓學(xué)生自覺(jué)遵守。
3、利用小組，培養(yǎng)一批得力助手。
面對(duì)如此多數(shù)量的學(xué)生，單靠老師一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。選舉優(yōu)秀的英文課代表。并培養(yǎng)一批得力的小組長(zhǎng)，讓他們進(jìn)行帶動(dòng)、示范、督促和檢查。落實(shí)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān)，提高他們的責(zé)任心，同時(shí)也是其他學(xué)生的任務(wù)得以落實(shí)的保障。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)超越自己
在教育學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，始終不忘自我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因而不斷學(xué)習(xí)是前者得以實(shí)現(xiàn)的保證。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，完成Newconcept2的內(nèi)容。并養(yǎng)成每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣。此外，對(duì)于能夠提升自己的課外書(shū)籍也應(yīng)該給予關(guān)注，靜心閱讀幾本好書(shū)，并進(jìn)行思考，最終超越自己。使自己能在浮躁的環(huán)境中靜下心來(lái)。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生，收獲途中點(diǎn)滴幸福
能在有限的生命途中陪學(xué)生們走一程是一種莫大的幸福。因而我會(huì)更加珍惜這種師生之情。讓學(xué)生們因我的存在而感到幸福。繼而使其親其師而信其道。更能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，善待一切。
付出方能有收獲，愿今年能夠收獲滿滿！
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新聞部，作為一個(gè)學(xué)院活動(dòng)的宣傳部門，作為一個(gè)向全校展示我院形象的部門，我們將繼續(xù)跟隨學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)，做好學(xué)院的新聞工作，配合其它部門開(kāi)展活動(dòng)，新聞部工作計(jì)劃。面臨新的征程，新聞部有一系列的活動(dòng)計(jì)劃及工作展望：
一、工作概要
新聞部的工作有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)，建立考核制度，提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門等。作為學(xué)生會(huì)宣傳線上的一個(gè)部門，最主要的工作是：積極配合各個(gè)部門的工作，做好學(xué)院及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，負(fù)責(zé)本院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容的更新，充分展現(xiàn)學(xué)院的特色。
二、工作宗旨
1、 積極構(gòu)建本院新聞特色，形成特有的新聞思想。
2、 提高工作效率，合理安排工作任務(wù)，讓組員在不影響學(xué)習(xí)的情況下，得到新聞寫(xiě)作及拍照攝影的鍛煉。
三、制度建設(shè)
1、新聞部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)部門的工作安排，及時(shí)和學(xué)生會(huì)其他各部門溝通協(xié)作。
2、按照平時(shí)工作量和工作積極性予以評(píng)判
獎(jiǎng)勵(lì)制度：1.每發(fā)布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分。2.每發(fā)表一篇文章加分，同一篇文章在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分。 3.每跟隨學(xué)生會(huì)其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加分。4.以小組或個(gè)人名義策劃新聞部?jī)?nèi)部活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人加分。
懲罰制度：1.在每周的例會(huì)上，一篇稿件沒(méi)發(fā)表的成員一次減分。2.安排任務(wù)無(wú)故推諉的成員一次減分。3.無(wú)故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減分。4.例會(huì)遲到與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無(wú)故缺席者一次減分。
3、新聞部副部長(zhǎng)錢鵬做好每周的例會(huì)開(kāi)展工作，注意督導(dǎo)成員的工作進(jìn)程，公平對(duì)待新聞部成員的績(jī)效考核，進(jìn)行定期新聞部成員的工作匯總，期末負(fù)責(zé)綜合考核新聞部成員工作，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
四、常規(guī)工作
1）、部門例會(huì)
例會(huì)的主要流程為上周工作匯報(bào)；遺留問(wèn)題解決；本周工作安排； 不動(dòng)地方提問(wèn)；突發(fā)事件討論等。并收集其他院或校里的新聞部寫(xiě)的新聞稿，在例會(huì)上評(píng)價(jià)其他學(xué)院的新聞稿，從中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
鑒于干事本周工作表現(xiàn)提出相應(yīng)的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，彼此相互協(xié)調(diào)與溝通，共同促進(jìn)。
2）、安排工作
1. 結(jié)合干事的課表和個(gè)人特質(zhì)與能力來(lái)合理、優(yōu)質(zhì)、高效地安排工作。具體會(huì)根據(jù)采訪能力、寫(xiě)作能力與拍照能力三大方面安排。一般情況下每次活動(dòng)有一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動(dòng)結(jié)束后馬上或最遲十二個(gè)小時(shí)之內(nèi)將相關(guān)稿件發(fā)給曾雙，將照片傳給錢鵬，工作計(jì)劃《新聞部工作計(jì)劃》。
2.安排好副部的工作，充分調(diào)動(dòng)大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對(duì)于新聞稿的寫(xiě)法及相關(guān)照片的.拍攝，也要給他們進(jìn)行詳細(xì)的講解。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特長(zhǎng)，充分的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
3.做好《工作簡(jiǎn)報(bào)》的編寫(xiě)。傳承上一屆新聞部《工作簡(jiǎn)報(bào)》中好的板塊，同時(shí)對(duì)一些板塊進(jìn)行改良或加入一些新的版塊。讓同學(xué)們通過(guò)《工作簡(jiǎn)報(bào)》了解學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)，同時(shí)吸引同學(xué)們主動(dòng)來(lái)新聞部做客投稿，盡情地展現(xiàn)他們的文采及其他才能。
4.做好采訪工作，即《在你身邊》欄目的開(kāi)展。每個(gè)月針對(duì)同學(xué)們關(guān)心的一種現(xiàn)象或一件事進(jìn)行為期三周的三期采訪，最后整理出一份總稿。并擴(kuò)大新聞的采訪量，及時(shí)采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的看法以及同學(xué)們對(duì)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的反響，同時(shí)要求記者采訪要正式化，以真正提高干事作為一個(gè)新聞人的素質(zhì)。
3）、干事培訓(xùn)
由于新聞部特殊的文字方面的工作性質(zhì)，做好干事的新聞培訓(xùn)工作尤為重要。為有效提高新聞部正式學(xué)生干部的新聞寫(xiě)作水平，全面地了解學(xué)生會(huì)相關(guān)事務(wù)，切實(shí)做好新一年的工作，我部已經(jīng)請(qǐng)有關(guān)方面人才對(duì)新聞部干事進(jìn)行過(guò)一次培訓(xùn)。
在接下來(lái)的近一年時(shí)間里，我們將繼續(xù)做好干事的培訓(xùn)工作。在加強(qiáng)理論培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，我們會(huì)重點(diǎn)組織和聯(lián)系副部對(duì)新干事進(jìn)行相關(guān)稿件和照片拍攝的培訓(xùn)，規(guī)定定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件及照片，鍛煉干事的撰稿能力及攝影能力。部長(zhǎng)與副部也要定期對(duì)干事的稿件加以修改審核，指出問(wèn)題，在例會(huì)中把部門近日發(fā)表的新聞做評(píng)比，讓干事們?cè)诮涣髦谐砷L(zhǎng)。
與此同時(shí)，我部還會(huì)著力讓所有干事了解、接觸新聞部工作會(huì)接觸的相關(guān)網(wǎng)站和一些媒體平臺(tái)（主要包括校廣播站、校網(wǎng)、校論壇、院網(wǎng)站等新聞宣傳機(jī)構(gòu)），并與它們保持著緊密的關(guān)系和聯(lián)系，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。
4）、做好配合
積極配合各部門工作，發(fā)揮本部門的作用。為了強(qiáng)化活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，要加強(qiáng)各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動(dòng)前兩天請(qǐng)和新聞部聯(lián)系。
幫助各部門進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和推廣，配合各部門搞好工作，加強(qiáng)與各部門之間的聯(lián)系（可與其他部門組織聯(lián)誼），對(duì)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)做到及時(shí)報(bào)道，使其在短時(shí)間內(nèi)得到準(zhǔn)確、有效的傳播，起到更好的宣傳作用。重點(diǎn)要保持與網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部的合作，使新聞部宣傳力度和宣傳質(zhì)量更進(jìn)一步。
5）、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
作為集體，加強(qiáng)內(nèi)部建制尤為重要，而團(tuán)結(jié)和平等則是建立一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的首要基礎(chǔ)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我會(huì)積極與副部溝通，共同努力，盡快建立整個(gè)團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的組織認(rèn)同感和歸屬感，要注重培養(yǎng)部?jī)?nèi)成員的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。用心地和他們交朋友，坦誠(chéng)相待、平等互助，打成一片。舉辦新聞部?jī)?nèi)部的成員活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部交流，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)凝聚力。在閑暇之余或佳節(jié)之際，我會(huì)組織大家一起搞搞聯(lián)誼活動(dòng)，或聚餐或唱歌或外出郊游等等，要讓干事們有家的感覺(jué)和友誼的溫暖。
6）、培養(yǎng)繼承
本學(xué)年第二學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在培養(yǎng)承接之才（即下屆學(xué)生會(huì)干部）上。有了第一學(xué)期整個(gè)一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，相信每名干事都對(duì)新聞部的工作流程有了一定的熟悉與了解。第二學(xué)期的工作是對(duì)第一學(xué)期的鞏固與加深，很多事情也可以放開(kāi)手來(lái)讓干事根據(jù)自己的想法來(lái)完成，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，并鼓勵(lì)他們與學(xué)生會(huì)整個(gè)大家庭（包括主席團(tuán)、各部長(zhǎng)及干事們）更多的溝通、交流，取得更多的關(guān)注與信任。在此期間，我和副部還需從細(xì)節(jié)處觀察每名干事的工作態(tài)度與能力，及時(shí)與主席團(tuán)溝通，根據(jù)“能者上”的原則向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦成績(jī)最卓越者。
以上即新聞部本學(xué)年的工作計(jì)劃，相信在我們新聞部十三個(gè)人的共同努力下，新聞部一定會(huì)做的很出色。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以"以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量"為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)松北區(qū)八月教育工作會(huì)議精神、牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展"，致力于建設(shè)群眾滿意的松北一流學(xué)校，萬(wàn)寶中心校學(xué)期工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
(一)、堅(jiān)持以法治校，從嚴(yán)治校，努力辦成校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)勤、環(huán)境美、信譽(yù)高的優(yōu)秀學(xué)校。
(二)、積極推進(jìn)課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在上學(xué)期教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)上，再增長(zhǎng)5分
(三)、認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)崗位練兵，造就一支信念堅(jiān)定、師德高尚、基本功扎實(shí)的教師隊(duì)伍。
(四)、加強(qiáng)安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康；
(五)、努力培育會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)生活，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。
三、具體工作措施：
(一)齊抓共管抓管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)"社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師"。
2、以人為本、實(shí)行人性化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固制度建設(shè)的成果，本學(xué)期將嚴(yán)格檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)情況。尤其是考勤制度。
(二)加強(qiáng)教科研管理，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升
1、以全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，樹(shù)立全面質(zhì)量觀。善于從學(xué)生實(shí)際出發(fā)開(kāi)展教學(xué)，因材施教，分層教學(xué)，強(qiáng)化課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)，重視培優(yōu)扶困工作，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、9月份為教研活動(dòng)月與區(qū)骨干教師教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)相結(jié)合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學(xué)研討課展示。保證全學(xué)科參與，確保推選出優(yōu)質(zhì)的教研課，參加上一級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽。同時(shí)繼續(xù)促進(jìn)"青藍(lán)互助教學(xué)相長(zhǎng)"工程的有效開(kāi)展，新教師要撰寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程的心得體會(huì)，并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師對(duì)課堂教學(xué)的管理與指導(dǎo)。
3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加大對(duì)新一年和畢業(yè)班級(jí)的管理力度，召開(kāi)專題會(huì)議，1-5年的學(xué)年組長(zhǎng)分別制定學(xué)年組教學(xué)計(jì)劃，提出促進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、各校要繼續(xù)做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)，把提升教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線。對(duì)教學(xué)質(zhì)量要實(shí)行時(shí)時(shí)跟蹤，及時(shí)預(yù)警。及時(shí)對(duì)周考、月考、單元、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并上報(bào)中心校，并對(duì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的教師追究原因，查擺問(wèn)題，制定出整改措施，給社會(huì)、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于70節(jié)，查教師備批改每月至少1次。把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師反思教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)效果。
5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進(jìn)教學(xué)提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時(shí)間。學(xué)年組長(zhǎng)要精心策劃，制定集體備課計(jì)劃，實(shí)施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發(fā)揮效能。
6、針對(duì)我校英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)較弱的現(xiàn)狀，和我校原來(lái)具備的雙語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)，加大對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的管理力度。除班主任大力協(xié)助英語(yǔ)教師抓好教學(xué)外，中心校繼續(xù)組織非英語(yǔ)專業(yè)教師的英語(yǔ)能力培訓(xùn)，工作計(jì)劃《萬(wàn)寶中心校學(xué)期工作計(jì)劃》。有條件的學(xué)校開(kāi)通廣播站，組織每天英語(yǔ)一刻鐘，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)每天都能說(shuō)英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)的氛圍。開(kāi)辦英語(yǔ)歡樂(lè)周活動(dòng)，組織多種形式的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，為學(xué)生搭建一個(gè)快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)的平臺(tái)。
7、開(kāi)展豐富的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，10月份數(shù)學(xué)科在組織低年級(jí)的"小小神算手"、高年級(jí)的`"解題精英"競(jìng)賽，語(yǔ)文學(xué)科組織低年級(jí)的百字競(jìng)賽，高年級(jí)的百詞競(jìng)賽。11月份組織"誦中華美文，做優(yōu)秀少年"活動(dòng)，充分落實(shí)"古文伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典浸潤(rùn)人生"校本課程，充分展示詩(shī)詞誦讀的開(kāi)展成果。
(三)做好隊(duì)伍建設(shè)工作，確保師資水平的不斷提高
1、加強(qiáng)教師崗位能力的培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，與校本培訓(xùn)相結(jié)合切實(shí)開(kāi)展崗位大練兵，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn)，結(jié)合教研活動(dòng)月組織優(yōu)秀課例展評(píng)，學(xué)期末組織練兵特色展示。組織課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)比賽、班級(jí)管理優(yōu)秀個(gè)案展評(píng)、每位教師每月寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇等。組織教師填寫(xiě)好練兵手冊(cè)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做好科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)和學(xué)習(xí)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)講政治、講修養(yǎng)、講原則、講民主、講團(tuán)結(jié)，以身作則，發(fā)揮帶頭作用，深入實(shí)際。在教師中倡導(dǎo)"校興我榮，校衰我恥"的責(zé)任感，要確立教育是一種服務(wù)的理念，要以自身過(guò)硬的素質(zhì)為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。組織"園丁杯"名師評(píng)選活動(dòng)，打造萬(wàn)寶的一流教師隊(duì)伍。
3、以"學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范，爭(zhēng)做德能雙馨教師"為主題，各校開(kāi)展"每月一案，舉案明理"師德案例征集活動(dòng)。各校每月按照教師人數(shù)的10%上報(bào)案例篇數(shù)，要上交電子稿，每月的最后一個(gè)周五上交，然后形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)校增添新的活力
1、開(kāi)展"我愛(ài)我的祖國(guó)"系列教育活動(dòng)，中心校統(tǒng)一下發(fā)活動(dòng)方案，各校要保證活動(dòng)質(zhì)量與效果。
2、舉辦"祖國(guó)您好"第三屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，為期10天。各校組織開(kāi)幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時(shí)結(jié)合建國(guó)60周年組織相應(yīng)的競(jìng)賽展示活動(dòng)，如"描繪祖國(guó)江山，書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章"書(shū)畫(huà)大賽等(中心校下發(fā)詳細(xì)的活動(dòng)方案)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我、鍛煉自我的空間。同時(shí)也創(chuàng)造條件參加區(qū)級(jí)的綜合展演。組織好合唱隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在市級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3、班主任要上好每一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，本學(xué)期組織以"弘揚(yáng)和培育民族精神"為主題的班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，9月14日上報(bào)參賽班級(jí)和教案，9月21日以后下各校檢查，評(píng)選優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)與優(yōu)秀教研課同時(shí)展示。10月份為"弘揚(yáng)和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動(dòng)月的活動(dòng)總結(jié)。
4、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，少先隊(duì)建隊(duì)日組織相應(yīng)教育活動(dòng)。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發(fā)每月的教育主題，完小上交相應(yīng)的文字材料。
5、進(jìn)一步明確和諧教育的涵義，創(chuàng)建良好的校園文明，將和諧的校園文化建設(shè)納入學(xué)校管理的重點(diǎn)工作之中。
6、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
(五)做好其他工作，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障
1、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校要開(kāi)展體音美學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，充分利用這些學(xué)科的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，充分開(kāi)展活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高課間操的質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園文化生活。
2、學(xué)校的工作應(yīng)該得到家長(zhǎng)的支持與理解，本學(xué)期充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和關(guān)工委的作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期組織家教講座，組織學(xué)校開(kāi)放周或開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解學(xué)校的辦學(xué)思想、教師的工作能力和學(xué)生的每天學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)參與后要填寫(xiě)反饋記錄單，學(xué)校要收回存檔。
3、加大學(xué)校封閉式管理的力度，學(xué)校定期檢查、抽查，時(shí)刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關(guān)，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學(xué)期的工作計(jì)劃，在新的一學(xué)期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏艱辛、敢拼敢打、攻關(guān)克難的精神，團(tuán)結(jié)一致，不計(jì)得失，要質(zhì)量、求特色，創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為打造松北區(qū)的一流學(xué)校而努力！
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2.求新：從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，豐富活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實(shí)效性。
3.求實(shí)：將“禮”教育放在首位，編寫(xiě)禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個(gè)好習(xí)慣，并進(jìn)行鞏固，回訪，并與“奪星活動(dòng)”評(píng)比有機(jī)結(jié)合起來(lái)，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.引導(dǎo)教師樹(shù)立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的`職責(zé)，牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)。
2.每月定期召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或工作例會(huì)促使班主任工作注重實(shí)踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí)，積極閱讀德育專著，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
（二）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對(duì)少先隊(duì)干部的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；⒁�(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入學(xué)、入隊(duì)活動(dòng)等。
2.開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3.開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1.舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2.收看《開(kāi)學(xué)第一課》。
3.制定班主任工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織。
4.隊(duì)常規(guī)教育，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委改選，進(jìn)行常規(guī)考核。
6.以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報(bào)。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。
8.開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
9.養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。
十月：
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。以“迎國(guó)慶”為主題，更新黑板報(bào)。
4.舉行新生入隊(duì)儀式。
5.各中隊(duì)建好圖書(shū)角、植物角。
6.養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。
7.觀摩中隊(duì)活動(dòng)。
十一月：
1.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。以“感恩”為主題，更新黑板報(bào)。
4.觀摩中隊(duì)活動(dòng)。
5.檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
6.養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。
十二月：
1.加強(qiáng)心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題，更新黑板報(bào)。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4.開(kāi)展自護(hù)教育。
5.觀摩中隊(duì)活動(dòng)。
6.養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。
一、二月：
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.以“迎元旦”為主題，更新黑板報(bào)。
3.養(yǎng)成“把字寫(xiě)好”的習(xí)慣。
4.做好收集工作和各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)
5.評(píng)選優(yōu)秀班主任。
6.布置寒假生活。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、教材分析：
本冊(cè)教材是不具備連續(xù)性改版后的一冊(cè)教材，包括下面一些內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法，位置與方向，分?jǐn)?shù)除法，比，圓，百分?jǐn)?shù)，扇形統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。有些許內(nèi)容是以前學(xué)過(guò)的，例如第二章的“位置”就是與四年級(jí)下學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容幾乎一樣；但也有一些內(nèi)容在原有基礎(chǔ)上有較大變動(dòng)，例如第五章的“圓”中，在原有基礎(chǔ)就增加了“扇形”這一節(jié)，“比”這一章是從原來(lái)“分?jǐn)?shù)除法”一章中分離出來(lái)的。
在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、比、百分?jǐn)?shù)四個(gè)單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題的能力。分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基本技能，應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)掌握。百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用，理解百分?jǐn)?shù)的意義、掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題，也是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。
在空間與圖形方面，教材安排了位置、圓兩個(gè)單元。位置的教學(xué)在已有知識(shí)和海洋天氣預(yù)報(bào)的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，用方向加角度和距離來(lái)表示位置；通過(guò)對(duì)曲線圖形——圓的特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。
在統(tǒng)計(jì)方面，教材安排的是扇形統(tǒng)計(jì)圖。在前面學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解決問(wèn)題中的作用，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)乘法和除法、比、百分?jǐn)?shù)、圓、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)，教學(xué)用所學(xué)的.知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、推理、驗(yàn)證等活動(dòng)，探究數(shù)學(xué)中隱含的一些數(shù)學(xué)規(guī)律，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)探究成功的快樂(lè)。
教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
另外，本教材將“數(shù)對(duì)”和“雞兔同籠”兩個(gè)問(wèn)題放到補(bǔ)充材料中去，我想其用意是讓我們一線老師根據(jù)自己實(shí)際教學(xué)情況作適當(dāng)調(diào)整的，所以我們決定第二章肉由于與前面學(xué)習(xí)完全重復(fù)，決定直接改學(xué)“數(shù)對(duì)”相應(yīng)內(nèi)容�！半u兔同籠”作為數(shù)學(xué)廣角發(fā)必學(xué)內(nèi)容處理。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。
2、理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。
3、理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓；探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積，并能認(rèn)識(shí)到圓與扇形的內(nèi)在聯(lián)系和進(jìn)行相應(yīng)計(jì)算。
5、知道圓是軸對(duì)稱圖形，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。
6、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置，初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。
7、理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
8、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
10、體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
11、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
12、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法和除法，圓，百分?jǐn)?shù)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
2、難點(diǎn)：用分?jǐn)?shù)乘、除法解決問(wèn)題，圓的面積計(jì)算公式推導(dǎo)，分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。
3、特點(diǎn)：
（1）加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
�。�2）注意知識(shí)的遷移和聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)。
（3）注重動(dòng)手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
�。�4）發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度思考問(wèn)題的思維習(xí)慣。
（5）滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。
�。�6）用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，作到課堂上能深入淺出進(jìn)行教學(xué)，特別照顧到后進(jìn)生。
2、平時(shí)的練習(xí)要有針對(duì)性，對(duì)于后進(jìn)生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些適合他們的練習(xí)。
3、加強(qiáng)操作、直觀的教學(xué)，例如教學(xué)圓和軸對(duì)稱圖形時(shí)，就要利用操作、直觀教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀念。
4、增加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力；抽象概括能力；判斷、推理能力；遷移類推能力；揭示知識(shí)間的聯(lián)系，探索規(guī)律，總結(jié)規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。
五、課時(shí)安排
六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了60課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下：
一、分?jǐn)?shù)乘法（10課時(shí)）
1、分?jǐn)?shù)乘法6課時(shí)左右
2、解決問(wèn)題4課時(shí)左右
整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)左右
二、位置（2課時(shí)）
三、分?jǐn)?shù)除法（10課時(shí)）
1、倒數(shù)的認(rèn)識(shí)1課時(shí)左右
2、分?jǐn)?shù)除法3課時(shí)左右
2、解決問(wèn)題4課時(shí)左右
整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)
四、比（4課時(shí)）
1、比的意義和性質(zhì)2課時(shí)左右
2、比的應(yīng)用2課時(shí)
五、圓（9、課時(shí)）
1、圓的認(rèn)識(shí)2課時(shí)左右
2、圓的周長(zhǎng)2課時(shí)左右
3、圓的面積2課時(shí)左右
4、扇形1課時(shí)
整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)
確定起跑線1課時(shí)
五、百分?jǐn)?shù)（15課時(shí)）
1、百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法2課時(shí)左右
2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化2課時(shí)左右
3、用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題9、課時(shí)左右
整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)
六、統(tǒng)計(jì)（2課時(shí)）
合理存款1課時(shí)
七、數(shù)學(xué)廣角（3時(shí)）
八、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期英語(yǔ)教研組將《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以區(qū)教研室總體工作安排為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以新課程改革為中心，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，在實(shí)踐中落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)研究工作，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平。關(guān)心新教師，做好新教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、現(xiàn)狀分析
1、師資情況分析
我鎮(zhèn)兩所中心小學(xué)和五所分校中雖然都有專職的英語(yǔ)老師，但是大部分兼任著其他副科的教學(xué)，其中還有3位老師擔(dān)任班主任工作，分校中有非英語(yǔ)專業(yè)的老師兼職教學(xué)英語(yǔ)。我鎮(zhèn)教師流動(dòng)大，今年外調(diào)出去了三位英語(yǔ)老師，加入了3位新成員�？梢哉f(shuō)，我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，由一群二十幾歲的娘子軍組成，基本上都是五年以內(nèi)的新教師，因此在教育教學(xué)上及其缺乏經(jīng)驗(yàn)。
2、教學(xué)情況分析
我鎮(zhèn)沒(méi)有民工子弟學(xué)校，外地生分散在各個(gè)小學(xué)中，集中在幾個(gè)分校里面，學(xué)生中兩極分化現(xiàn)象比較明顯。本學(xué)期我們將更加關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)、讀、寫(xiě)能力的鍛煉；在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)注重能力的培養(yǎng)，及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從去年口試成績(jī)的測(cè)驗(yàn)情況來(lái)看，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)除了關(guān)注學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的'掌握，也要關(guān)注學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)與措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念
繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著；開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師繼續(xù)以新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)過(guò)程中。鼓勵(lì)教師們尤其是新教師們利用好蕭山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中遇到的一些熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習(xí)探討，努力向一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組的目標(biāo)邁進(jìn)。
2、落實(shí)"師徒結(jié)對(duì)"，提高教師業(yè)務(wù)能力
我鎮(zhèn)基本上都是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕新教師，雖然理論學(xué)習(xí)可以武裝頭腦，但是也非常需要有經(jīng)驗(yàn)的老師在實(shí)踐上的指導(dǎo)，避免少走彎路，避免盲目摸索。我鎮(zhèn)有對(duì)新教師進(jìn)行"師徒結(jié)對(duì)"的常規(guī)活動(dòng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)形式下的示范課、研討課，建立"師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)檔案"。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，目的是為了促進(jìn)新教師們盡快熟練業(yè)務(wù)，在教學(xué)上快速成長(zhǎng)。實(shí)際上，我們英語(yǔ)教研組的青年教師們雖然也有"師徒結(jié)對(duì)"，作用卻不是很明顯，由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷并不豐富，也不能給予有效的指導(dǎo)。這學(xué)期，單筱奕老師來(lái)我鎮(zhèn)支教，將指導(dǎo)我們開(kāi)展活動(dòng)，更是幫我們和城廂鎮(zhèn)牽線，讓我們與蕭山區(qū)優(yōu)秀教師結(jié)成對(duì)子，給我鎮(zhèn)英語(yǔ)教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了橋梁。我們必會(huì)珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真向結(jié)對(duì)老師請(qǐng)教，提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
3、落實(shí)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
我們要實(shí)實(shí)在在抓好教學(xué)常規(guī)，采取一切有效措施，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)對(duì)新教師的帶教培養(yǎng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。課堂上，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。加強(qiáng)教研組主陣地活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作，通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教科研水平
我鎮(zhèn)科研水平不高。通過(guò)組織教師集中學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)的方法，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師把自己的博客、qq等在網(wǎng)絡(luò)上與大家交流，探討，開(kāi)拓視野，解決英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。求實(shí)務(wù)新，組織每位教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展一些專題性研究，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，不斷通過(guò)理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教學(xué)隨筆和教學(xué)故事，或者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，本學(xué)期力爭(zhēng)年會(huì)論文能夠獲獎(jiǎng)。
四、工作安排
九月份：
1、制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，期初工作檢查。
2、參加鎮(zhèn)(街道)教研組長(zhǎng)會(huì)議(葛云飛小學(xué))。
3、英語(yǔ)青年教師協(xié)作組暨集體備課活動(dòng)(汪潔霞老師上課，與城廂鎮(zhèn)老師進(jìn)行"師徒結(jié)對(duì)"，布置本學(xué)期工作)
4、參加區(qū)"新課程疑難問(wèn)題之解決"主題活動(dòng)一(湘師附小)
十月份：
1、參加區(qū)"新課程疑難問(wèn)題之解決"主題活動(dòng)二(聞堰鎮(zhèn)小)
2、支教老師單筱奕老師分校送教活動(dòng)(第二分校)
3、積極準(zhǔn)備年會(huì)論文的撰寫(xiě)工作
十一月份：
1、參加區(qū)"新課程疑難問(wèn)題之解決"主題活動(dòng)三(回瀾小學(xué))
2、觀摩區(qū)級(jí)教壇新秀的課堂展示
3、選送年會(huì)論文參加評(píng)比
4、理論學(xué)習(xí)：課堂教學(xué)新常規(guī)。(鄭青霞老師上課)
5、期中考試并做好試卷分析工作，期中工作檢查。
6、鎮(zhèn)四-六年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽
十二月份：
1、組織英語(yǔ)教師參加"千課萬(wàn)人"聽(tīng)課活動(dòng)
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接區(qū)抽測(cè)。
一月
1、組織期末測(cè)試(口試和筆試)，并填好期末成績(jī)分析表。
2、各校上報(bào)口試成績(jī)。
3、教研組工作總結(jié)，期末工作檢查。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立“質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡囊庾R(shí)，堅(jiān)持“課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道”原則，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理。著眼七年級(jí)抓基礎(chǔ)，著力八年級(jí)抓提升，著重九年級(jí)抓沖刺，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作，提升品位。繼續(xù)深入開(kāi)展新課程改革和教學(xué)研究，更新教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不懈努力。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化責(zé)任：進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
2、科學(xué)管理：向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師、學(xué)科帶頭人等專業(yè)引領(lǐng)作用的提高，培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)。
4、立足高效：進(jìn)一步開(kāi)展“高效課堂”的研究工作，崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思，增強(qiáng)科研意識(shí)，打造高效課堂。加強(qiáng)探究有效教學(xué)與畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提高問(wèn)題。促進(jìn)薄弱學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、時(shí)間安排
本學(xué)期20xx年2月23日開(kāi)學(xué)，20xx年7月4日放假，共計(jì)19周，133天。第10周中段考試，第19周期末考試。
四、工作重點(diǎn)與措施：
（一）、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師水平。
1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校將在盡量激發(fā)各年齡層老師尤其是老教師的工作熱情的基礎(chǔ)上，盡快在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)中，增加新鮮血液，培養(yǎng)一批有敬業(yè)精神、有較好的專業(yè)素質(zhì)的年青教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，盡量為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
2、切實(shí)激發(fā)中老年教師的工作積極性。近年來(lái)，我校教師年齡層已經(jīng)到了一個(gè)不合理的邊緣。骨干教師年齡增大，又承擔(dān)著學(xué)校的教學(xué)重任，繁重的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較普遍。教導(dǎo)處將積極配合學(xué)校，結(jié)合我校實(shí)際情況，想盡一切辦法，采取相應(yīng)措施，激發(fā)老師的工作熱情，使大家能樂(lè)業(yè)樂(lè)教。
3、充分發(fā)揮高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀的輻射作用。以骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀等為對(duì)象，推進(jìn)培育名師、學(xué)科帶頭人的工作的'落實(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
4、全面促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教導(dǎo)處將結(jié)合教科室把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)工作擺在一個(gè)重要位置，認(rèn)真對(duì)我�！扒嗨{(lán)工程”實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和督導(dǎo)。本學(xué)期將進(jìn)行青年教師匯報(bào)課表演，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，并多提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供同年齡層老師溝通交流平臺(tái)，全面促進(jìn)其成長(zhǎng)。尤其對(duì)新進(jìn)教師、即將上畢業(yè)班和剛上第一屆畢業(yè)班的老師的指導(dǎo)。
5、加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn)。如技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討、交流觀摩等。認(rèn)真組織開(kāi)展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等各類競(jìng)賽選拔活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加，脫穎而出，力爭(zhēng)在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)教輔資料，面向全體，扎實(shí)雙基，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。加大課程管理巡查力度，對(duì)任課教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查。
2、積極配合市教研室開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)、常規(guī)檢查等工作，要求教務(wù)處必須堅(jiān)持把常規(guī)工作抓硬抓緊抓實(shí)，確保學(xué)校整體工作高效、有序的運(yùn)作。
3、堅(jiān)持每周一次教研組和備課組活動(dòng)，落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動(dòng)，統(tǒng)一要求活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間分別為周一上午8:20—9：20；下午2:30—3:30。每次活動(dòng)要求有主題，有中心發(fā)言人，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，做到資源共享及時(shí)反思總結(jié)，讓教研活動(dòng)真正成為教師群體合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。
4、堅(jiān)持落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度。科任教師聽(tīng)課不少于1節(jié)/周，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員學(xué)期聽(tīng)課時(shí)數(shù)不少于科任教師。聽(tīng)課要有記錄、有評(píng)價(jià)，期末上交聽(tīng)課本，教導(dǎo)處要對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查。
5、聯(lián)合教科室堅(jiān)持做好備課組教研活動(dòng)課的督導(dǎo)和檢查工作，計(jì)劃舉行校內(nèi)“公開(kāi)課周”活動(dòng)，每周安排一個(gè)教研組推出一節(jié)公開(kāi)課，每次公開(kāi)課后做到及時(shí)評(píng)課，做好評(píng)課記錄。
6、做好每月一次的教案檢查。教案檢查做到認(rèn)真、細(xì)致，既要求備課篇目的數(shù)量，又要求教案書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)每次的教案檢查情況進(jìn)行總結(jié)反饋，對(duì)不合格教案要通知本人并提出整改意見(jiàn)。繼續(xù)跟蹤檢查七、八年級(jí)語(yǔ)文組集體備課的開(kāi)展過(guò)程，一旦成熟可行，將給予推廣。
7、聯(lián)合教科室、年級(jí)組對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況進(jìn)行檢查。本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行兩次，第一次計(jì)劃在中段考試后，第二次計(jì)劃在期末考試前。對(duì)每位老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，對(duì)批改不認(rèn)真、不合格的老師進(jìn)行批評(píng)并提出整改意見(jiàn)。
8、聯(lián)合年級(jí)組做好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。計(jì)劃在中段考試后進(jìn)行，及時(shí)對(duì)評(píng)教評(píng)學(xué)的情況進(jìn)行總結(jié)、反饋。
9．聯(lián)合教科室做好聽(tīng)評(píng)課的督導(dǎo)檢查，計(jì)劃在第8周、第xx周進(jìn)行聽(tīng)課記錄檢查、反饋。
10、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處要落實(shí)學(xué)校要求，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，做好上期期末各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的綜合分析，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，制訂好新學(xué)期教學(xué)成績(jī)管理目標(biāo)。以此強(qiáng)化師生的質(zhì)量意識(shí)。
11、做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升工作。組織好七、八年級(jí)期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。指導(dǎo)年級(jí)組做好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)分析工作，為完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù)。
12、做好中考備考工作。中考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，工作任務(wù)重、時(shí)間緊。在工作中要做到扎實(shí)主動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)備考措施，力爭(zhēng)超越完成學(xué)校既定目標(biāo)。
13、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，聯(lián)合教科室認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師、學(xué)科帶頭人參加市級(jí)以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)，二是組織好教師參加市縣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動(dòng)，三是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性的校級(jí)培訓(xùn)，四是立足于教研組、備課組的研討課、實(shí)驗(yàn)課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。
14、做好東西兩院的配合、協(xié)調(diào)、溝通、交流工作。
15、做好20xx年招生的策劃工作。
�。ㄈ┙虅�(wù)處常規(guī)工作
1、落實(shí)好教學(xué)人員的請(qǐng)假審批制度，做好課表安排和臨時(shí)調(diào)課的工作，對(duì)教師上課的到位情況要做到檢查日�；�、管理規(guī)范化，實(shí)行每日不定時(shí)的巡課制度，杜絕無(wú)故缺崗和私自調(diào)課的現(xiàn)象。
2、做好教學(xué)人員教學(xué)成績(jī)的計(jì)算工作，做好上課情況的統(tǒng)計(jì)和績(jī)效工資的計(jì)算工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)教學(xué)成績(jī)進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理，為學(xué)校職稱評(píng)審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供第一手材料。
4、本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展“先進(jìn)教研組評(píng)比”活動(dòng)，對(duì)上學(xué)年優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰；根據(jù)上學(xué)年制定的《先進(jìn)教研組評(píng)比細(xì)則》的要求，在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善量化評(píng)比細(xì)則，使這項(xiàng)工作更科學(xué)、更完善；做好各項(xiàng)評(píng)比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總工作，為先進(jìn)教研組的評(píng)比提供科學(xué)、準(zhǔn)確的材料。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做好七年級(jí)新生的學(xué)籍辦理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)的審批，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
老師們，新的學(xué)期將是檢驗(yàn)我校教育質(zhì)量至關(guān)重要的時(shí)期，教導(dǎo)處將和全體教師一起群策群力，積極進(jìn)取，為開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)西院教務(wù)處
二〇xx年二月十六日
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