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我敬佩的一個人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個人作文1
此人海拔巨高，毛估估有一米八九。大名：高輝。我叫他輝哥。其實，他是我的攀巖老師。
都說我攀巖技術(shù)好，其實是因為名師出高徒。
輝哥的攀巖技術(shù)那才是一等一的好。牛皮不是吹的，火車不是推的，咱們來瞧一瞧他的技術(shù)！
輝哥最精通攀石。還記得他參加的.那次攀石決賽，我在現(xiàn)場為他助威加油！只見他腳蹬巖鞋，手抓巖點，一個發(fā)力就“飛”到了另一個高度——“飛碟”，擺了幾下身子，踩住墻，定住自己，再一個掛腳，瞄準(zhǔn)下一個點，出手！
“哎呀，怎么掉下來了？沒關(guān)系，再來一次！”下面的“米粉”開始沸騰了：“加油啊！”
“還高手呢，連這條線都爬不過去。”可是，有的人開始嘲諷。
“這都爬不過去，這教練的面子往哪擱�。 �
我又著急又擔(dān)心：完了，又要掉了，這次第一名也沒希望了。我屏住呼吸，連眼睛也不敢眨一下。輝哥，不要再掉鏈子了，你可是我的男神��！
果然，輝哥不負我所望，直接發(fā)力抓住了帶Top標(biāo)識的點。這一次，“米粉”們爆出了雷鳴般的掌聲。
我激動得不知所以，瘋狂地尖叫著，呼喊著……
輝哥，我水土不服，就服你！
我敬佩的一個人作文2
何祝是我們班的班長。他個子不高不矮，身體稍微有點瘦。眼睛雖小，但卻炯炯有神。
何祝有個外號，叫“語數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢？且聽我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好，語數(shù)成績每次考試都是班級第一名。語文成績都在95分以上，數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會沒考滿分，但是他絕對不會低于95分。不管班里有誰作業(yè)題不會做，他都會熱心講解，真的像個小老師。
何祝不但學(xué)習(xí)好，而且他還保護弱小，不讓弱小的同學(xué)受欺負。有一次。我得罪了一個同學(xué)，那個同學(xué)就帶著幾個男生，沖到我面前來打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了，何祝嚴肅地制止他們：“你們幾個干什么呀？如果再繼續(xù)打人的話，我給你們先扣分，然后去告老師�！笨墒�，他們幾個把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，繼續(xù)沖向我打得更兇啦，還把我的.新杯子打破了。于是，何祝走到講臺前，拿出記錄本，按照班級規(guī)定給他們扣了分，然后去告訴了老師。老師來到教室，狠狠地批評了他們幾個。那一伙人再也不敢欺負我了。
你說這個班長是不是值得我敬佩？
我敬佩的一個人作文3
每當(dāng)聽到那“嗒嗒”的拐杖聲時，就會想起他臉上那淡定自若的表情。
鄰居的大爺是個殘疾人。去年中午金燦燦的陽光撒滿大地，打開窗戶，鄰居客廳的電視聲又一次在耳邊響起，我沒有在意這聲音，因為我已經(jīng)聽?wèi)T了，“殘疾人畢竟是殘疾人嘛”，我自言自語道�！白员斑�是自卑，是永遠無法改變的！”我頭也不回的走了。在我心里，鄰居大爺就仿佛是一只只會趴在沙發(fā)上看電視、不能走路、對生活充滿悲觀的寄生蟲，可一件事讓我改變了對他的看法。
一天下午，我放學(xué)回家，正走在下坡路，突然，鄰居老大爺朝我迎面走來，我驚呆了，他什么時候會走路了，白發(fā)不知何時已爬滿了他的頭，只見他穿著大衣，拄著拐杖一瘸一拐地走著，他頭上布滿了密密麻麻的汗珠，抬頭挺胸，目視前方，鎮(zhèn)定自若，就像一個正在接受檢閱的士兵。呀！他的臉上流露出一種堅定的神情。陽光照在了他的身上，他的身影拉得老長，似乎能把我們蓋住，周圍的人見了都向他投來異樣的目光，還紛紛議論、贊揚，感嘆聲和咒罵聲、嘲笑聲，混成一片，但是大爺絲毫沒有受任何影響，堅持不懈的走完了這段路，我望著他高大的背影漸漸消失，心里酸酸的'。我終于明白，這就是樂觀！我終于明白，這就是熱愛生活！
我記不得他當(dāng)時表情有多堅定，記不得他那不是士兵勝似士兵的踏步，但我清楚的記得他那一顆珍惜生命，熱愛生活的心。
大爺你珍惜生命，大爺你熱愛生活。大爺，你是我心中的陽光，你也是我最心中最敬佩的人！
我敬佩的一個人作文4
我的爸爸個子高高的，全身長滿了結(jié)實的肌肉，就像電影中的綠巨人一樣。我的爸爸小時候是一名蹦床運動員，曾多次獲得全國冠軍；現(xiàn)在，他是一名蹦床教練，平時除了訓(xùn)練還是一名運動愛好者，他喜歡踢足球、跑步、健身……其中他最喜歡的就是打羽毛球了。
每天晚飯后，爸爸總喜歡穿上他的專業(yè)裝備，背上他心愛的羽毛球包，去公園里打球。無論刮風(fēng)下雨，爸爸每天都堅持打球。在爸爸的`影響的影響下，我也慢慢喜歡上了羽毛球這項運動。于是，夏天的晚上，你總能在公園里看到我和爸爸練球的場面。我們一起打球、一起流汗、一起歡笑……每天回到家，媽媽都說我們是兩個“水人”。我喜歡這快樂的運動時光。
后來，爸爸給我報名參加了羽毛球培訓(xùn)班。一開始，我很不開心，因為訓(xùn)練很辛苦，每次訓(xùn)練前都要跑好幾圈，結(jié)束后還有體能訓(xùn)練。有時候我覺得累極了，就故意對爸爸說：“爸爸，我今天肚子不舒服，能不去打球嗎？”爸爸只是溫柔地看著我，沒有說話。過了一會兒，爸爸語重心長地說：“孩子，沒有什么事情是容易的，但只要堅持，就會成功。爸爸相信你一定是一個勇敢、堅強的孩子！”聽了爸爸的話，我默默地低下了頭，接著我又堅定地抬起頭，說：“爸爸，我會堅持下去的！”看著我認真的樣子，爸爸會心地笑了。
這就是我的爸爸，一個樂觀、堅強、愛運動、會鼓勵我的人！
我敬佩的一個人作文5
我敬佩的人是老師，因為老師就像一支蠟燭，給我?guī)砉饷�；老師像一位母親，給我們溫暖；老師像一臺播種機，給我們傳播知識。
每次我的老師上課的時候，只要有人開小差，她就會嚴厲地批評他，當(dāng)她開口講課時，她的聲音就非常的響亮，寫字的時候?qū)懙梅浅６苏�，我的老師還長著一雙火眼金睛，誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽講，她第一次會很溫柔地說：“如果你第二次還不認真聽課，就別怪我手下不留情了�！辈灰粫䞍海俏煌瑢W(xué)還在犯第二次錯誤，這時，老師繼續(xù)說：“你這可是老毛病又犯了，趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學(xué)吞吞吐吐地說：“要抄30……30……遍嗎？”老師面不改色地說：“是的！”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小，可靈敏了，上起課來就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話，就算蚊子小的聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是：“要不你們倆上來講�！崩蠋熥钐貏e的`要算她的鼻子了，因為如果有人在下面吃東西，她就會立刻聞到香味。她一般會笑瞇瞇地說：“是誰在下面吃東西呀！如果有人吃東西，你們可以舉報哦！舉報有獎哦！”我的老師在她的課堂上不允許任何一個同學(xué)開小差，每次上她的課我們都會聚精會神，因為我們都逃不過她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣，對我們的學(xué)習(xí)“無微不至”，我非常敬佩她。
我敬佩的一個人作文6
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。
每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。
每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認真、仔細地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的`火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。
深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了�？衫蠋熯�坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個人作文7
要問我最敬佩的一個人，那就數(shù)我的爺爺啦，什么？你問我為什么敬佩我的爺爺，讓我慢慢的告訴你吧。
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，是我們那一棟樓的樓主。我們的鄰居都親切地稱呼他為“劉師傅”。因為我的爺爺以前是修理工，鄰居們的`什么東西壞了第一個想到的就是我的爺爺。
有一次，我們一家正在吃午飯，其中有一道菜是爺爺最喜歡吃的“紅燒肉”，咚咚咚……..一陣急促的敲門聲打破了大家吃午飯的興致。姐姐連忙去開門，原來是樓下劉玉文的媽媽。劉玉文的媽媽著急地說道：“劉師傅，我家的水管破了，孩子他爸不會修，只能麻煩您了�！睜敔敹挷徽f，立刻放下了手中還沒有吃完的香噴噴的紅燒肉。換了鞋提起工具箱就急急忙忙的走了。我們也只好放下手中的筷子，等著爺爺回家吃飯。過了很久，爺爺終于回來了。只見劉玉文的媽媽緊跟身后說：“劉師傅，謝謝您！要不是你，我們家就要發(fā)大水了。“她從包里拿出了一百元要給我爺爺。爺爺硬是不要，爺爺說：”你要是給我錢，那我豈不是那種貪財?shù)娜�，這一百元我決不能收。再說了，鄰居互相幫助是應(yīng)該的。“劉玉文的媽媽扭不過我的爺爺，只好拿著那一百元回家去了。那一天，爺爺顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事，我們也特別高興，因為我的爺爺又做了一件助人為樂的事。
現(xiàn)在你知道我為什么敬佩我的爺爺?shù)陌桑悄阕罹磁宓囊粋�人是誰呢？你為什么敬佩他呢？如果你有就快點告訴我吧！
我敬佩的一個人作文8
我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。
我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習(xí)書法。這個大姐姐我倒沒怎么見過，卻常常聽老師夸獎她：練字認真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。
有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長得又高又瘦，白白的皮膚像個瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書法給她帶來的古典美吧！
上課鈴響了，只見她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細地觀察、揣摩老師的'書寫動作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……
老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫作品。
我一直覺得練習(xí)書法是一件枯燥的事，而那個大姐姐卻把學(xué)習(xí)書法當(dāng)做一件快樂的事。寫作品時，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了，她又完成了一幅動人心魄的作品。
冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。
我敬佩的一個人作文9
若是有人問我，“你最敬佩的人是誰？”我會不假思索地回答：“我最敬佩的人是我的‘大廚師’奶奶�！�
我的奶奶，每天她總是把笑容掛在臉上，顯得和藹可親。雖然她已經(jīng)年過花甲，但仍然對生活充滿熱情，奶奶這種樂觀向上的心態(tài)，讓我對她充滿敬意。
每到三餐時間，她總會為我準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡她做的辣炒白菜，只見她彎著身子，站在廚房里，拿起白菜，一瓣一瓣地掰著，像一個魔術(shù)師，將白菜變成各種精美的'紋路。排風(fēng)機呼呼地叫著，火爐子里的火燒得很旺，一點點小小的油花調(diào)皮地跳了出來，落在了奶奶的圍裙上。周圍的配料準(zhǔn)備得整整齊齊的，奶奶利落地把白菜倒進鍋里，有節(jié)奏地翻炒著。鍋里滋滋作響，我嚇得躲在奶奶身后，只見她不慌不忙地下調(diào)味料，右手提起蓋子蓋住鍋。奶奶將火關(guān)小了，爐子里的火喘了一口氣，仍在為這頓美食貢獻自己的力量。漸漸地，我聞到了一股香味撲面而來，我就像風(fēng)一樣飄了過去，忍不住想快點嘗一嘗。
這道菜雖然普通，卻出乎意料地好吃！我驚訝地說：“奶奶，您做的菜真好吃，比飯店做的菜還好吃！”奶奶聽了，高興地笑了。這就是我最敬佩的人——一個廚藝精湛、勤勞樂觀的“大廚師”奶奶。
我敬佩的一個人作文10
說到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛(wèi)國的軍人，有的敬佩默默無聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責(zé)的老師。
她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時候，嘴尖永遠上揚。
張老師對待工作永遠是那么盡職盡責(zé)。有一次，下課鈴響了，我正準(zhǔn)備回家。這時候，我看見張老師滿頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過去，問張老師：“您為什么滿頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說：“我剛剛接待一位家長，從五樓辦公室趕過來。擔(dān)心孩子們不排隊，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過”。話剛落音，她就向班級一陣風(fēng)似的跑過去。望著他風(fēng)風(fēng)火火的身影，心想：“老師一心想著班上的學(xué)生，她對工作是多么盡職盡責(zé)啊！”
記得還有一次。那是一個晴空萬里的早晨，我們的王老師沒有來學(xué)校。后來我們從數(shù)學(xué)老師那里聽到了消息，原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個很長的`口子，不能來上課了。誰知，老師硬是拄著雙拐來到了學(xué)校。只見老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無聲，看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅持著給我們講課。
她盡職盡責(zé)的事例三天三夜也說不完，道不清……
讀到這里，你知道她是誰了吧？她就是可親可敬的張老師，一個盡職盡責(zé)的好老師。
我敬佩的一個人作文11
我敬佩的人不是鼎鼎大名的明星，不是家財萬貫的富翁，不是高高在上的達官貴人，而是一個默默無聞的清潔工。那是為什么呢？因為他有一顆樂于助人的心。
他經(jīng)常出現(xiàn)在我們小區(qū)的馬路上，他看起來邋遢極了，一頭凌亂的白發(fā)縮在腦袋上，一個大大的鷹鉤鼻，還有那扁扁的香腸嘴�？墒�，他的一對眼睛很清澈，仿佛可以看出人們心中的想法。
那是一個暴雨天，他穿著雨衣、撐著雨傘，可還是被暴雨淋成了“落湯雞”。但他在暴雨中仍然一絲不茍地將地上的紙屑、枯枝敗葉掃完了以后，才騎著人力三輪車離開了。
在路上，他遇到了一個雙腿殘疾的.乞丐，乞丐沒有傘，他被雨點炮彈轟得很慘，身上那件滿是補丁的外衣也被雨淋得濕透了，冷得瑟瑟發(fā)抖。這時，他看見了，把自己的傘遞給了他。乞丐接過來傘，正要感謝他，抬起頭時，卻發(fā)現(xiàn)清潔工騎著那輛破三輪車一步一步努力地向前騎著。乞丐望著他的背影，靜靜地矗立著，向他致敬。
這位清潔工如此高尚，如此無私，我真敬佩他！
我敬佩的一個人作文12
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的人是我的勤勞又誠實的爸爸。
我的爸爸是一位橋梁工程師。他長著紅櫻桃似的小嘴巴，還有一雙水汪汪的大眼睛。爸爸最顯眼的'是鼻子的左下方有一棵小小的紅色的痣。
我的爸爸十分的勤勞，記得有一次，我和弟弟去爸爸工地玩，我們玩了一天，第二天凌晨五點鐘，我這正做美夢，突然聽到，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的腳步聲我起來一看，原來是爸爸要去工地了。我心里想爸爸每天那么早去工地，又到晚上9點才回來，爸爸真是勤勞��！
我的爸爸不止勤勞而且十分的誠實，記得有一次我玩耍時不小心刮壞了別人的汽車，被爸爸看見了，我正想跑，爸爸見我想跑便出來攔下了我，溫和的對我說：“孩子，‘以誠待人，非唯利人、利已尤大’。你想如果你的東西被人弄壞了，而你不知道是誰，你該有多著急？等車的主人回來，你馬上給車的主人道歉�！�
直到現(xiàn)在，爸爸的話還在我的耳邊不斷縈繞著。這就是我敬佩的人，我的爸爸。
我敬佩的一個人作文13
他不高不矮的個子，瘦瘦的臉上有一對烏黑而明亮的大眼睛，一個高高的鼻梁下有一張潤紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個人我的爸爸。
爸爸是個忠厚老實的人，但他平時對我要求十分嚴格。記得有一次，飯后，我和爸爸出去散步，在路上，我看見一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾，我對爸爸說：“爸爸，您看那個清潔工，正在清掃路邊的枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽了后，頓時臉上輕松愉快的表情立刻變得嚴肅起來，他對我說：“孩子，你也不小了，該懂事了，怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒有文化，可他們是為了城市的整潔才這么做的，而社會上沒有文化的人是有很多的，可他們養(yǎng)活自己的方式不同，有的是靠撿廢紙、易拉罐來掙錢，有的'是靠打工來掙錢，甚至有的人為了錢而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢而去偷去搶的人比起來，他們是多么了不起，多么光榮啊!再說，沒有他們辛勤的勞動，我們的城市能這么漂亮嗎?所以，你這么想是不對的�！蔽衣犃税职值囊环捄�，也認識到自己剛才說的話的確有些過分，慚愧地低下了頭。
這就是我敬佩的爸爸，他在我的成長過程中讓我明白了許多做人的道理，我為我有個這樣優(yōu)秀的爸爸而感到自豪與驕傲。
我敬佩的一個人作文14
生活是由一件件事情構(gòu)成的，但有人能把事情做得很好，有人能把事情做得很糟；有人做事能讓人敬佩，有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事，就令我十分敬佩。
一天，我走在街上，突然發(fā)現(xiàn)一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇，便走上去看個究竟。
“叔叔，您在干嘛呢？”我問。“我在等人！”他頭也不抬地回答道。我想：這人真沒禮貌，回答人都不看著別人。“您在等誰呢？”我又問�！斑觯憧�。”他這才抬起頭，把手里的錢包給我看，“不知是哪個人掉的，我打開看了一下，里面有好多張100元現(xiàn)金哩！旁邊還有一張醫(yī)院的單子，估計是給他兒女治病的.。我正要上班，見它掉在路旁，就走過去守著，怕它被見錢眼開的人拿走。哎！可這一等就是半小時，現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”
見他說完，我感到慚愧，便自問：現(xiàn)在他還是個不懂禮貌的人嗎？
為了彌補我對他的誤解，我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘�！覀冇值攘税胄r，才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來，一邊走一邊喃喃：“我的錢包呢！那可是我好不容易籌齊的治病錢�。 �
我和那個叔叔異口同聲地說：“你的錢包在這！”他接過錢包，一個勁地說謝謝，我們也連忙說不用謝，然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個叔叔也走了。
望著他的背景，敬佩之情油然而生。我想：如果每個人都像他這樣善良，世界能不變成“人間天堂”嗎？
我敬佩的一個人作文15
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好，也樂于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開朗，每到上課，老師提出的問題都會有她舉手、發(fā)言的聲影，每到下課時，她總會迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準(zhǔn)備去撿起來，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語句子，用的都非常恰當(dāng)，讀起來很有趣，也很吸引讀者。
她寫的字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語文課上，老師說的有些快，我沒有聽清，就望到她的語文書上，字寫的非常好看，記得筆記也密密的。
她的記憶力很強，每當(dāng)背課文時，她總會很快的記下來背過，我們每次背課文時都會找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的很開心呢！
李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節(jié)，都會有她上臺表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺上了春晚。
她跆拳道打的也很好，在省級打過比賽，還獲過獎，跆拳道分各種不同顏色的等級，最初是白帶，最高是黑帶，她已經(jīng)離黑帶不遠了。
她是我們班的班長，把我們的班級管理的.很好，老師不在的時候，她把我們班管理的井井有條，很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來了不平凡的影響。
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