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在路上高中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的在路上高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在路上高中作文1
放學(xué)了，我們總是三三五五地一起說說笑笑，悠閑自在地走出校門口。
即使我很喜歡和朋友們一起走路聊天，但是我也喜歡我的人生大道安靜，不要有太多的吵雜的聲音，那些極端人物，沒有人敢鏗鏘有力的、大聲地說自己的人生很完美!因為人生大道分叉太多了，兩條路你只能選擇一條!
雖然我們不可以選擇走完每一條我們自己選擇的路，但是我們可以選擇走好每一條我們自己選擇的路。
既然是我們選的路，我們就必須走好它，把路上的垃圾雜物一塊一塊地除掉。在你走這條自己的路的同時，你應(yīng)該在那路上留下一些美麗又難忘的記號，好讓后來的人看到這些美麗又難忘的記號的'時候?qū)δ惝a(chǎn)生肅然起敬的好感，這樣你就算是給這條路上的風(fēng)景做出了貢獻，給它增添了許多色彩。如果每個人都這樣的話，那么可想而知它能有多么的輝煌了。
但是，你絕對不可以走得那么倉促!你應(yīng)該好好欣賞沿途的風(fēng)景，否則不論你走的路在別人眼里有多么輝煌你都會覺得內(nèi)心有一種莫名的空虛，又不知道為什么會那樣。所以，你可以像坐車去旅游那樣，不要睡覺、認真地去欣賞路邊地風(fēng)景，去享受它的精彩，再講述給不知道的人聽，讓他們也享受享受。
欣賞風(fēng)景固然很幸福，但是你也要注意地面的石頭呀!
在那沒有盡頭的大道上欣賞風(fēng)景的同時，不能“醉死”于誘人的風(fēng)景，也要注意地上的石頭。當(dāng)你看到它的“龐大”，不應(yīng)該繞道而行，那是在逃避。反而，你更應(yīng)該抱著一種頑強的精神去搬走它--“如果沒有除掉這塊石頭，我就死在這里，不繼續(xù)往前走!”這種說法雖然有些夸張，但是你心理要有這樣頑強的精神去克服它，要有這種概念。
當(dāng)你年過花甲的時候，你應(yīng)該總結(jié)自己走過的路怎么樣，有哪些不足，有哪些遺憾……如果那時你是一位畫家，請畫下自己的過失和成就;如果那時你是一個碌碌無為的庸人，請寫下一篇給后人教訓(xùn)的自傳;如果那時你是……
我們都明白，人固有一死。所以，當(dāng)你在某個斷點逝世或者離開，可以把那個斷點當(dāng)做你人生的盡頭，但是真正的盡頭不是在這里。人類還是會繼續(xù)走下去…
在路上高中作文2
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向，攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上，一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標和理想奔去。
我們一個個稚氣哦孩子，變成一個個充滿活力的少年。告別了金色的童年，迎來了一個五彩斑斕的青春年華。在這個階段，我們學(xué)會了許多，也明白了許多。同學(xué)之間的友誼，失敗后朋友一聲安慰，面對困難時老師的幫助，當(dāng)然還有偶爾叛逆時父母苦口婆心的教導(dǎo)。許多人生哲理，我們在這個階段慢慢地學(xué)會，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。
即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運的咽喉，即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗，我也會用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗，翻越一個個障礙。
行走在活力的青春的道路行，青春給我奮進的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英，心中充滿了對世界的好奇，并帶著好奇與激情將要飛向那個向往的地方，去沐浴陽光，去接受洗禮，去迎接挑戰(zhàn)。
行走在雨季青春的道路上，青春給我永不言敗的力量。我們是戰(zhàn)斗的.雄鷹，要挑戰(zhàn)挫折，飛向天空，展翅翱翔。我們受挫時，回想起陽光的溫暖，微風(fēng)的細膩，空氣的香馨，也依稀記得小溪的柔情。想到這里，我們就會仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍，用利劍砍斷擋在前面的荊棘，雨打在翅膀上，抖動幾下，繼續(xù)前進，堅持不懈，永不言棄。與此同時，微風(fēng)變成了鈴鐺，指引你前進的放向；太陽變成了路燈，照亮了你前進的路線；空氣變成了雨傘，擋住了你頭頂上的雨水，于是你愛上了雨季，愛上了這戲里的機會，愛上這磨難的經(jīng)驗。終究有一刻雨過天晴，彩虹初現(xiàn)，太陽笑了，微風(fēng)駐足了，空氣更隨和了，這就是你成功的標志，是你跨越磨難的見證，是你到達理想彼岸的通行證！
行走在成熟青春的道路上，青春給我穩(wěn)重的力量。路已走了大半，陽光再次斜射進心房，微風(fēng)再次撫摸臉龐，混著濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長大了，我們早已融入集體，匯為自然，奔向陽光，飛向自由！當(dāng)邁過困難時，我們就睡得到大地的眷戀，雨露的賞識，陽光的稱贊，我們也會信心倍增。
行走在這青春美好的路上，我們的前程一片光明！
在路上高中作文3
每個人的心中都會有一個夢想，或大或小，或遠或近。正是因為這些美好的夢想，人生才有目標，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢的路上總會有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔夢想。
小時候我跟著爺爺奶奶去田里除草，田間里一片茂盛，野草雜亂無章的長著，烈日當(dāng)空，太陽毫不松懈地照著大地。我戴上手套就開始拔了，一棵接一棵。豆大般的汗水從額上滴落，腰都彎成了一座拱橋。我直起了腰，望了望廣闊的田野，草還有很多，但我不能停，如果沒拔完菜就長不好。想到這我又彎下腰，奮力的拔著。日落之時，滴滴汗水總算換來了田間的一片整潔，整個人大汗淋漓的癱坐在田上，心中有著說不出的滿足。秋天到了，田里瓜果飄香，又大又甜，這其中也摻雜著我的汗水，我感到很自豪。這些雜草就像是人生中擺在你面前的困難，但我沒有退縮，最終得到了香甜的瓜果。筑夢路上，我學(xué)會了堅持。
偶然一次，父母外出不在，我便在家中當(dāng)起了大人。家中雜亂不堪，地板鋪了一層灰塵，被子毫無規(guī)章地鋪在床尾，我只好自己打掃。時間一分一秒地消逝，該吃午飯了，本可以出去瀟灑一頓，可他們沒留一毛給我，我只能自己動手，自力更生，腦中回想著媽媽炒菜的樣子，竟也成了幾道。雖然透著一股寒酸樣，但也勉強湊合。人生中總會有獨自一人的時候，這時沒有人可以讓你依賴，必須依靠你自己。筑夢路上，我學(xué)會了自立。
五年級時學(xué)校組織跑步比賽，不知是太緊張還是激動，竟摔了一跤，皮破了一大塊，慢慢地滲出血來，但我并沒有停下休息，吸了一口冷氣繼續(xù)跑。人生中總會有受傷和失敗的.時候，但你不要放棄，讓失敗隨風(fēng)而去，站起來繼續(xù)奔向前方。筑夢路上，我學(xué)會了堅強。
人生就像是一條布滿荊棘的路，在這路上，我學(xué)會了堅持，自立和堅強，之后還有很多。它們使我的傷口快速愈合，支持著我走向成功。即使會遇到困難，但你必須要學(xué)會戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗，使困難成為你的墊腳石，這樣你才能建筑一個美麗的夢!
在路上高中作文4
信念，是一個永恒的話題，是每個有追求者所堅持的。樹立信念是成功的前提，成功是在堅守信念后所取得的收益。
那是在一個北風(fēng)呼嘯的夜晚，所有的生物都睡著了，大地陷入沉睡，只有一粒小小的種子，很久都沒有睡。它也不是睡不著，只是地底太冷了，少了母親呵護，小種子在地底寒冷的條件下，瑟瑟抖動著它那弱弱的身體。這時，它小小的腦中閃過一個念頭：母親很早以前對我說過，地上面的世界是很溫暖的，我一定要沖上去，不再向這惡魔（寒冷）妥協(xié)。它不知道該往哪里走，只好碰運氣，它亂折騰了很久，剛想放棄時，樹根爺爺對它說：孩子，你這是要到哪兒去�。繝敔�，我想去外面，地下太冷了，可不知道路線，不知道怎么走，剛剛我還想放棄呢？種子弱弱地說。孩子啊，如果你輕言放棄，豈不還是向這寒冷低頭了嗎？希望你能記�。合蛑泄獾牡胤剑斑M。就行了，總能出去的，我走了，走不動了，不然，我也想到外面去，唉……樹根長嘆道。爺爺不要嘆氣了，我一定會出去的，到時候我給你說哈！種子下定了決心似的說。向著有光的地方前進，我知道了，爺爺。種子默默地念道。說完，種子辭別樹根爺爺開始向著有光的地方前進了。在途中，它遇見了蚯蚓大叔，蚯蚓問種子道：小種子，你到哪里去呀？種子說：我要帶著樹根爺爺?shù)男脑敢约芭c寒冷抗爭，到上面去，到土地上面去！蚯蚓聽后，大聲叫道：小種子，快……快別去了，外面的陽光太強，會把你灼傷的，你看你還那么弱小。不，我要去。種子說完了，便加快了步伐，你，你會后悔的。蚯蚓的聲音從遠處傳來。不，我不會后悔，我相信我能得的，我也相信這世界上最美麗的便是那溫暖的陽光了，我還要告訴樹根爺爺外面的'世界是怎樣的，加油，前進。種子非常堅定地說。
就這樣，種子一路向著有光的地方前進，碰到了許許多多生物，有勸它不要去的，有鼓勵它不要放棄的，也有贊賞它的。有多少次，種子想放棄了，總會想到樹根爺爺所說的話：我多想到外面看看�。∶棵肯氲竭@，它便會重新振作，向著有光的地方，繼續(xù)前進。最終，它破土而出，看到了一輪紅日緩緩升起，一株幼苗破土而出，哇，原來外面這么好！
那顆種子堅守它的信念——向著有光的地方前進，獲得了重生。讓我們一起樹立信念，向著美好的明天，前進！
在路上高中作文5
人們都說路上的風(fēng)景才是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步，用心賞，你會發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績的起起落落，我的心情開始郁悶不堪。我有時甚至想放棄，可當(dāng)我看到母親每天為我準備豐盛的晚餐時，心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭，我決定重新踏上初三的道路。
每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜，但我卻變的越來越放松。這都歸功于同學(xué)和老師。下課后只要有問題我便會去向同學(xué)請教，無論是誰都會耐心為我解答。并且，你經(jīng)常會看到這樣一幅風(fēng)景：老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫，一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽著，時不時會點一點頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到，也正是因為這道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。
回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦后。放下書包，坐在桌前開始細細品味每一道菜。通常這個時候，母親會在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時不時為我夾菜說道：“多吃點兒，學(xué)習(xí)才有動力！”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動力。
美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的.作業(yè)，此外還要完成其他作業(yè)。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的臺燈依舊散發(fā)著柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵著我不斷奮斗。
有時會想放棄，覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn)，激勵我，鼓勵我。
在我們?nèi)松缆飞峡倳霈F(xiàn)許多難題，挫折。當(dāng)我們想要放棄時，看一看四周的風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)它們很美麗，它們鼓勵著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達終點固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景。
在路上高中作文6
仰望星空，璀璨而深遠的夜幕深處總能引發(fā)我們對宇宙的無限遐想，我們幻想置身于浩瀚的宇宙，我們幻想踏上外星的土地，我們幻想縱觀宇宙的全景
劉洋，中國第一位宇航員，在開學(xué)第一課上告訴我們，她平時也無數(shù)次想象過太空是怎樣的，但當(dāng)她真的到了太空，還是被它深深地震撼了，因為那種美，是無法想象和比擬的，只有身臨其境才能感受得到。她將對宇宙無限美的向往化作前進的得力，在經(jīng)受了生理和心理方面的無數(shù)次殘酷考驗之后，飛向了她深愛的太空。
劉洋，走在探索美麗宇宙的路上。
在地球這可蔚藍的星球上，人類與自然界的其他生物一起繁衍生息，正是各具魅力的生物組成了美麗的大自然。姚明的非洲之行，讓他親身感受到了動物們給自然帶來的生機與活力，同時也流露出對地球未來的擔(dān)憂。在自然界，人類的一些愚蠢行為讓那些美麗的動物瀕臨滅絕。他害怕有一天，自然界會永遠失去動物們的身影。未來的孩子只能無奈地從書本上看到那些傳說中的動物朋友。他愛這個地球，所以他才怕這一幕有一天會真的出現(xiàn)。于是他用自己的行動呼吁人們走近動物，親近動物，去感受獨特的自然之美。
姚明，走在保護美麗大自然的路上。
每個人的內(nèi)心深處都藏著一份對未來的美好向往，我們稱之為夢想！通往夢想的路上荊棘叢生，困難不斷。游泳冠軍焦劉洋說：“夢想是動力，但它不是持之以恒的動力，因為當(dāng)你遇到困難的.時候，真的很難去堅持”。她迷茫過，退縮過，但她最終還是決定堅持自己的夢想并堅持學(xué)習(xí)文化。因為“游泳可以讓我站在世界最高的領(lǐng)獎臺上，但學(xué)習(xí)可以圓上學(xué)的夢�！痹趭^斗的路上，面對改技術(shù)的困難，面對比賽時的一次次失利，她都頑強地挺過來了，最終，在2012年的倫敦奧運會上，她登上了夢想過無數(shù)次的人生最高峰。
焦劉洋走在通往美麗夢想的路上。
人間那么大，塵世那么美。也許對于整個地球和浩瀚的宇宙來說，我們?nèi)祟愔皇瞧渲形⒉蛔愕赖囊徊糠�，但小小的身體里卻蘊藏著大大的愛的力量與信念，無論什么時候，我們都不能將他們遺失，而是要在人生的路上，一路前行。
在路上高中作文7
人說，我要把足跡灑在走過的路上。 ——題記 氣宇軒昂，屏棄雜念，每個人都這樣被時間推著向前，執(zhí)著的或是迷茫的，成功的或是失敗的，痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峰，每個都想抵達最后的彼岸，在人生的每一個路口，都將留下遠行人的足跡，走過漫漫長路，在人生的.最后一刻，你大聲喊出：“我此生無悔，我畢竟曾經(jīng)執(zhí)著。”
人的一生有太多的路要走，條條大道，雖然你可能曾為什么所拌倒，但也應(yīng)該明白：沒什么可后悔，因為身后的足跡可以證明，我曾經(jīng)走過。只有在徒步旅行在過程中，人才能感受到生命的真諦，樹葉不因為枯萎而不再抽芽；花朵不因為凋謝而不再開放；果實不因為墮落而不再成熟；我不因為結(jié)果而放棄前行，身后的足跡給予的鼓勵，讓我不再停留。 年年歲歲，歲歲年年，有人悄悄走過。也許，我們應(yīng)該感謝足跡，足跡，是人生的記憶，在人生的道路上，孤單的我們可能會突然迷失方向，在大霧彌漫的空氣里，可以沿著來的足跡，重頭再來，使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴，他是不會背叛朋友的朋友，在極度黑暗的時候，即使連你的影子都背叛了你，足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你，努力，堅持，希望緊隨著它，痛苦，磨難，坎坷伴隨著它，人生的足跡，就如九九八十一難，條條的道路通向遠方，足跡，作為朋友，告訴你：“真經(jīng)”就在前方。
足跡，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。 漫長的道路，一步一個腳印，讓我們明白了堅持不懈，人生的道路有千千條，有數(shù)不盡的高峰等著我們?nèi)ヅ试�，往上走，即便一小步，也有新高度，爬到山頂，望著身后長長的足跡，悟出人生的真諦。努力過，堅持過，并為之奮斗過，想必就不會有什么遺憾了！也許結(jié)果不盡人意——失敗，但其中我們經(jīng)歷了挫折，擁有那份斗志激昂的信念，永不放棄的決心，想必這個是比什么都珍貴的多，美的多。
足跡，永遠深藏在人心的腳底，向遠行的人折射出了生命的真諦，生活的意義。 遠行的人兒，應(yīng)該感謝足跡所帶給你的一切，漆黑的夜，孤單的人，沒有什么比他更加忠誠。也許，我們應(yīng)該時時擦亮我們的腳跟，在人生的道路上將足跡小心地印上，讓不管風(fēng)吹雨打都不褪色。這樣，當(dāng)我們走過人生的漫漫長路，在離起點遙遠的盡頭回過頭來，與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡，向您致謝。
在路上高中作文8
我們的生活充滿了七彩的陽光，然而，即便陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
當(dāng)我們都是個孩子的時候，總希望自己快些長大，愿光陰似箭，愿日月如梭，但當(dāng)我們成長為一個翩翩少年，卻又祈禱時光可以慢一點，再慢一點，好延遲一些必定的分別。
有這么一段時子，我煩惱過，我哭泣過，我迷茫過。
她來得猝不及防，像一顆美麗的流星，剎那間劃過我心中空蕩漆黑的夜空，從此，我的生活被點亮了。
她的離開便我同樣毫無防備——她真的就一閃而過，什么都沒留下。和流星一樣，我我認真欣賞的那一刻消失在遙遠的地平線……分別的場景始終使我記憶猶新，那時的我們，雖然臉上都是輕描淡寫的樣子，可我也看得出來，她的話語透著一種掩不住的不舍，我的眼神里也都是說不盡的挽留。待到那句曾以為是玩笑的話，變成了事實，我也驀然發(fā)現(xiàn)這世上沒有后悔藥。
分別的那一天，我從來沒有想過那竟是最后的相見。深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼……那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。
其實不舍是一種煩惱，懷念也是。那幾天，我的腦袋里除了她仿佛就裝不下別的東西，總有那么幾個問題在盤旋：為什么要離開甚至為什么要遇見。這些問題就像夏日的驕陽，熾熱下，我只好走在她的陰影里。
我無法理解她離開的決定，我盡力控制自己不去想起她，因為一觸及到她就會有控制不住的淚水涌出。我只敢在夜深人靜時獨自啜泣，在腦海中一次又一次地勾勒她的笑顏……
那時候真想讓時光慢些，再慢些，哪怕分別已成定局，我也想多看幾眼她的樣子。記得那時的心愿就是“時光時光慢些吧”。
后來，她成為了我的啟明星，從此我對“時光時光慢些吧”，有了新的.理解——最好的回報，莫過于抓住當(dāng)下的每一秒，朝著夢想奮進，為著心中的她努力，最終變成更好的自己；最美的感情，也就是努力過后，回頭看看自己的承諾，發(fā)現(xiàn)自己活成了她的樣子。
時光時光慢些吧，延遲一些分別，丟下一些不舍；時光時光慢些吧，請給我一段更好的打磨自己的過程，直到我散發(fā)出屬于自己的光芒。
誰說“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長的煩惱，每一棵樹的枝葉都是它的問題，但也是一棵樹的全部，我們的成長，也正因為煩惱的“點綴”更加多彩。
在路上高中作文9
成長是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。在這坎坷叢生的成長路上，我們都曾用堅強詮釋過人生在世應(yīng)有的姿態(tài)，也曾用汗水照耀了那絢麗的彩虹。
成長路上，我們都曾踽踽獨行。在漆黑的夜里，流下那一滴代表孤獨的眼淚。那段迷惘的時光，我們都被一次次的擊倒，然后再一次次的爬起，告訴自己說：“哪怕摔的遍體鱗傷，也要活的漂亮�！被蛟S是那一滴深夜里流過的滾燙的淚水，激起了我們心中那將息的斗志;又或許是那一次次的失敗，燃起了我們心中求勝的欲望;亦或許……終于，我們熬過了那段時光，眼前也愈發(fā)明亮。
成長路上，我們都曾懦弱不堪。在困難的面前，流下那一滴代表害怕的眼淚。人生大致就是如此，都曾被困難恐嚇，嚇得我們節(jié)節(jié)倒退。可是困難難道止步不前嗎？不，不是的，困難亦是步步緊逼。直到我們再也沒有了退路，無形中多了一種破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的氣魄，使我們戰(zhàn)勝了困難，奮勇前進。就想曹劌曾曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！庇杏職獾娜朔路鹨恢倍急磺嗖A。膽小懦弱的人終歸是不能獨擋一面，而有勇氣的人則能披荊斬棘，不斷前進，最后能所向披靡。
成長路上，我們都曾不斷嘗試。第一次自己穿衣服，第一次學(xué)會用筷子，第一次上學(xué)，第一次約會，第一次……我們這一生啊，會有太多太多的第一次。是這些‘第一次’讓我們不斷地學(xué)習(xí)，讓我們不斷地改變;讓我們開始一點一點的懂事……第一次給爸媽洗衣服時，他們臉上的那一抹欣喜之情讓我銘記于心;第一次給家人做飯時，他們在一旁教導(dǎo)的'言語讓我銘記于心;第一次犯錯誤時，爸爸打我的那一巴掌讓我銘記于心……只是，那些‘第一次’是永遠不會再發(fā)生了，等待我們的是那些我們所不知道的，新的‘第一次’。我們應(yīng)該感謝‘第一次’，是它讓我們不斷地豐富自己，不斷地改變自己。
唯一永遠不改變，是不停地在改變。只是，成長仍在繼續(xù)。只不過，在以后的成長路上，我們都不會在踽踽獨行，更不會再懦弱。我們會有很多伙伴陪伴，會逐漸掌握自己的人生，會明白，成長是段有趣的旅行，路上有很多陪同的歡笑。
在路上高中作文10
敢問路在何方，路在腳下
----題記
當(dāng)人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂，而讓我堅持走過來的勇氣是：只因為我在路上!
為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠航。
是的，人生的路途并不是一帆風(fēng)順的，每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人，都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好，世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧!前方的路，無論是艱難險阻，是充滿荊棘，還是一帆風(fēng)順，唯有我們親自走過，才能真正體會到經(jīng)歷過的幸福與甜蜜。當(dāng)然，在我們踏上人生的列車時，不要匆匆的走過，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。
人生會經(jīng)歷很多事，我也不例外。當(dāng)我面對對我來說的一次巨大的挑戰(zhàn)時——中考，心中除了激動以外，便是小小的緊張，這時的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。
我那時彷徨過，害怕過，驚恐過，我唯獨沒有退縮過。當(dāng)我看到老師，家長期盼的眼神，同學(xué)之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒有試過，怎知自己不行，所以，我不去管結(jié)果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過來，我走進了高中的大門，這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮�，F(xiàn)在的.我擁有了主宰自己人生之路的權(quán)力，未來的路會是怎樣，將會由我去努力創(chuàng)造。
我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�？聪热硕加羞@樣的想法，為了自己的夢想去追求，我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人總是埋怨人生的路太過坎坷，不順，但是你們有沒有想過，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn)，早起晚睡的嗎在路上。所以當(dāng)我們在羨慕別人議論別人的時候，想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨猿植恍傅木瘛Ｃ鎸窈笕松闹�，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進。相信自己能行。
人生之路，你我同在。
在路上高中作文11
每當(dāng)翻開我那本珍貴的影集，看到我和好朋友程珊的合影時，就會激起我不盡的思念。往事像電影一樣，在我眼前一幕幕閃現(xiàn)。
她，是我初中三年同學(xué)。
初一年級開學(xué)的第一天，總有一種新奇感，老師在前面講入學(xué)的有關(guān)問題，我的眼睛卻還在東瞅西看。我的旁邊，坐著一個很秀氣的女孩兒。只見她梳著一條馬尾辮兒，紅撲撲的臉上，一雙水靈靈的大眼睛，透出聰慧，和善。
我們很快就成了形影不離的好朋友。
她性格開朗，整天笑瞇瞇的，好像什么事都難不倒她。她的學(xué)習(xí)成績很好，可沒有一點傲氣，同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)方面的問題，都愿向她請教，她也從不拒絕。不久，她就成了班內(nèi)同學(xué)們祟拜的偶像。
初三下學(xué)期，是中考前最緊張的時候，可我偏偏患了重感冒。媽媽到學(xué)校給我請了假，我躺在床上，急得直捶自己。心想，這下可完了。本來我的學(xué)習(xí)就不太好，再缺幾天課，中考就沒有指望了，天快黑了，院門一響，傳來一個熟悉的聲音，“亞茹，我來給你補課了�！蔽乙幌聫拇采献饋�，病也像好了幾分。她走進屋，臉上還是笑瞇瞇的。她問了我的病情后，就坐在床前，耐心地把一天的功課給我做了講解，一直到晚上八點多鐘，她從椅子上站起時，“唉喲！ "喊了一聲，我忙間:“你怎么了�！敝灰娝~頭沁著汗說:“沒什么，可能晚上睡覺涼著了，這幾天腿有點兒疼，”當(dāng)時我也沒在意，爸爸媽媽讓她吃晚飯，她說什么也不肯。爸爸送她回家了。望著她離去的.背影，我哭了。
我病了三天，她一直都來幫我補課。
中考時，我們都考上了高中。我上學(xué)了，她卻住進了北京的一所醫(yī)院。聽說她腿上長了一個腫瘤，可惡的癌細胞已經(jīng)擴散到腿的上部，必須截肢。我聽后，象睛空響了一個霹靂，驚呆了，不，我不相信，一向開朗的她，怎會得了這種病呢?一定是醫(yī)生診斷錯了，我人在學(xué)校，心卻早飛了。我每星期夭都從20里外的學(xué)校，趕到她家，去打探消息，希望我的推斷是對的，盼著她完好地出現(xiàn)在我的眼前，
幾星期后，聽說她出院了，我沒等到星期天就向老師請了假，給她買了平時喜歡吃的水果，騎著自行車向她家飛奔。
在路上高中作文12
秋風(fēng)蕭蕭，秋雨蒙蒙，走在采石磯的山路上，感受著那永恒的自然，回憶著那已去的歷史。
遠望翠螺山，青青臨江，靜靜而思。江上霧氣氤氳將那翠綠環(huán)繞，縈青繚白，若隱若現(xiàn)，為那片青色添了幾分幽幽神秘。站在江邊，背倚翠螺，面臨長江，浩浩湯湯，橫無際涯，林濤與江浪共鳴，秋風(fēng)與細雨繾綣。
徒步走向山頂。雖然已是深秋，兩旁的山林依然是一派欣欣向榮的景象。草色并未枯黃，樹葉并未凋零，林中還會間或傳來沙啞的鳥鳴。
斜斜的西北雨斜斜，脈脈的長江水脈脈，寂寂的衣冠冢寂寂。也許是李白“長來采石江邊眠”后，這里的雨便一直瀟瀟，江便不再滾滾，青青的衣冠冢便伴著古松長眠。
翠螺軒前的幾叢竹林看上去也是有些年月了，或許不及慈姥山竹的風(fēng)韻，卻也有著“翠色落波深”的美妙和“貞心常自�！钡母邼�。
無論是千年古剎廣濟寺，還是寺邊清泉甘冽的赤烏年，無論是秀美卻也壯觀的峨眉亭，還是因“朱衣躍馬人”的神話而得名的燃犀亭，無論是“浪打天門石壁開”，還是“兩坐錯落，如鯨張鱗”，采石磯都以巍峨的姿態(tài)雄踞在江邊，巖巨壁靜若娥眉。
回首看，光陰在江浪中荏苒，歷史在草葉間翩躚。
朦朦飄落的細雨中，我看見，李白著宮錦袍，游采石江中，傲然自得，旁若無人，昏黃的圓月在清清的江水中明明澄澄明澄，左手懷抱酒壺，右臂伸出攬月�！坝锨嗵鞌埫髟隆钡腵唯美結(jié)局只有李白能與之相配�！坝芯渌贾喯桑瑺幙礌t火照天地；此山騰傲氣，豈憚鼻息吹虹霓”，這是對李白最衷心的褒贊。“何日是歸期？請君試問東流水；舉杯邀明月，與爾同銷萬古愁”，這是對李白最深切的懷念。采石磯的朗朗明月絲絲白云巍巍青山層層煙雨此時都一齊奔涌到太白樓祭奠那逝去的仙人，愁緒在那里纏繞纏繞。
“渚蘋溪藻猶堪薦，大雅遺風(fēng)不可聞”的敬意，白居易只會獻給李白�！吧須{猶何罪，遺墳野火燃”的痛心和惋惜，項斯只會因為李白的辭世而浸滿胸膛。
這古棧道也許李白當(dāng)年就曾走過，這三臺閣也許李白當(dāng)年就曾憑攔遠眺過。昔人已去，風(fēng)物猶存。只想走在這采石磯的山路上，追隨著李白的蹤跡，憧憬著詩仙的情懷。
在路上高中作文13
高原上的夕陽燃燒了雪山的最后一道白，藏藍的天，潔白的云，五彩的神幡，在蒼莽的青藏高原上，長拜的人還在執(zhí)著他們的信仰，而我，一把吉他，背著行囊，面向太陽，在路上……
夢想，有一天，那珠穆朗瑪?shù)墓饬量梢哉业轿业纳砩�，想象，有一天，那可可西里的雄鷹可以將我的靈魂帶到天堂。我寧愿流浪，也要像那朝拜的人們一樣，為他人，為眾生，求得一方平安。我們虔誠信仰著，所以，我們在路上。
我是一個外鄉(xiāng)人，卻一直認為西藏才是我的家。因為在我的心里，西藏一直是一個神秘的地方，她的神圣的佛教，以及那些用她的乳汁哺育長大的虔誠的西藏人，一切都是那么的'單純，那么的干凈。大江大河自那里發(fā)源，滾滾而來，滋潤著一個民族的成長。這里分明就是生命最初發(fā)源的地方，分明就是我所向往的目的地。于是，我踏上了這條通向西藏的路。
在路上，我遇到了這樣一群人，我不得不欽佩他們對于人類的偉大與無私。他們所走的路，遠比我所走的深遠，意義深刻。曾經(jīng)有人說，這些朝拜的人，他們手中所轉(zhuǎn)動的經(jīng)筒，他們心中所默念的希望，他們雙手所合起的信仰，決不是為了一家的平安幸福，而是蕓蕓眾生的平安幸福。他們的完整的生命中只有一條不會完整的朝拜之路，而這唯一的一條不完整的朝拜之路卻耗盡了他們的一生，點燃的是別人的幸福。
高原的路上，紫外線火辣辣地灼烤著每一片皮膚，仿佛在冒著蒸汽的路上，汽車從身旁急速駛過，身后留下這樣一群人，不求速達，一如既往的雙手合十。高原的路上，狂風(fēng)呼嘯，卻帶不來一點充足的氧氣，雄鷹從頭頂逆勢飛往不遠的山頂，身后留下這樣一群人，表情嚴肅而又堅定，毫不畏懼，遠處的雪山已黯然失色，但他們的身上卻依然熠熠生光。
直身而立，面向夕陽，默念祈求人類的和平幸福，雙手合十，舉過頭頂，防止胸前，膝蓋觸碰大地，額頭親吻大地，瞬間，自己感覺不到紫外線的強烈，感覺不到雨點肆意地削割，感覺不到氧氣的稀薄。深呼吸……當(dāng)自己的全身擁抱腳下這不平的路時，我忽然間發(fā)現(xiàn)，原來我就是他們中的一員，一直執(zhí)著在信仰的路上，堅強地走在夢想的路上。我們的所求，并不只是個人的安危，而是更廣遠的安定和諧。
我會默默追隨著這群虔誠信仰的人的腳步，偶爾為他們彈一首吉他，在這苦累而又神圣的路上，我們滿懷希望。我成長著，因為，在路上，我一直學(xué)會這堅忍，學(xué)會無私，學(xué)會有一顆能夠盛得下世界的心。
你一直都在，我就一直在路上……
在路上高中作文14
我叫竇文文，就讀于北京市崇文門中學(xué)，現(xiàn)是高中二年級（2）班的學(xué)生，從高一至今一直任班長職務(wù)。
我自認為我很幸運，從小生活在一個幸福的家庭中，良好的家庭教育，使我從小就耳濡目染地受到了潛移默化的熏陶，特別是我的爺爺，是個老教育工作者，十分推崇中國的傳統(tǒng)教育，在我很小的時候就培養(yǎng)我關(guān)心他人，尊老愛幼。可以說我是聽著爺爺講孔融讓梨、朱子治家訓(xùn)等故事和格言長大的。這對我良好的思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的形成起到了非常重要的作用。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾被評為市三好生，連續(xù)多年被評為區(qū)級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部。
隨著我慢慢地長大，我從一名優(yōu)秀的少先隊員成長為一名優(yōu)秀的共青團員。上了高中以后，我在思想上更加積極要求進步，積極向黨組織靠攏。我遞交了入黨申請書，參加了業(yè)余黨校的.學(xué)習(xí)，使我在思想上更加成熟起來，也對我所承擔(dān)的班級工作及自身的學(xué)習(xí)起到了極大的推動及幫助作用。我更加的嚴格要求自己，作為班長，我以身作則，率先垂范，處處為同學(xué)做出表率。我團結(jié)幫助同學(xué)，熱愛勞動，不怕吃苦，克服各種困難，做好老師交給我的每一項工作任務(wù)，成為老師的得力助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)上我一直認真學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力向上，成績一直在年級、班級中名列前茅。在學(xué)習(xí)上我認為我的腦子不是很快，所以我需要更加刻苦努力。我按照老師的要求，認真做作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)各科知識，遇到問題能積極思考，深入鉆研，主動向老師請教。同時，我還熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種問題，有求必應(yīng)，有問必答，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進步。在幫助同學(xué)與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過程中，也對我的學(xué)習(xí)有極大的促進餓，學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級的前列。原來我上課不愛主動舉手回答問題，不敢主動向老師請教問題，沒有競爭意識，進入高中后，在各位老師們的幫助下，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比以前更加主動，我更愛讀書了，愛提問題、敢說、敢想、敢干，比過去有主見，辦事思路也敏捷多了，我變得更加自信向上。
除認真學(xué)習(xí)、做好本職工作以外，我還積極參加學(xué)校組織的各項體育和社會實踐活動。我積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動，到社區(qū)積極參加各項勞動：制作櫥窗，張貼宣傳報，宣傳人口普查知識等，受到好評，自己在活動中也開闊了眼界，增長了許多知識，受益匪淺。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負學(xué)校和老師對我的教育和培養(yǎng)，爭取做一個對社會有用的人。
在路上高中作文15
人生的路途是一條獨一無二的道路，路旁的景色或竹林密布，景色宜人；或荒涼一片，風(fēng)沙漫天，這全取決于踏步者的心情。我不相信人身的一整條道路都只有輝煌或暗淡，只是確切的覺得每個人的路上都有改變命運的分叉口�；赝以�(jīng)走過的道路，坑坑洼洼，卻腳步深沉。望著那摔得最深，最狠的坑，我不禁陷入了回憶。
那是我的成績很好。同學(xué)向我投來羨慕的'目光，老師的表揚，父母的贊賞使我得意洋洋，于是——天是藍的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。
然而，在人生的道路上，平坦道路過后，便是崎嶇泥濘的小路。
上課時，老師踏步而來，第一個把目光投向了我，其中蘊含了幾分失望，幾分生氣。講臺上的試卷一張張發(fā)下，當(dāng)我聽到分數(shù)的瞬間，腦袋仿佛被重重的擊打了一下，嗡嗡作響，變成了空白。拿到試卷，鮮紅的分數(shù)擊破了我最后一絲僥幸。為何會這樣？老師的生氣，父母的傷心，失望……想到這些后果，心中升起了無限悔意。同學(xué)一道道嘲笑的目光利劍般撕裂了我的胸膛，直插進心中，將這回憶無限放大。
看著桌上的試卷，手不斷握緊，那血淋淋的紅叉仿佛也在諷刺我的無能。在一片嘲諷的目光中，我快步離開了教室。此時正值秋季，校園道路兩旁的樹木只剩下零丁幾片樹葉，一股蕭瑟的秋風(fēng)吹在身上，使我的心更加寒冷。“自古逢秋悲寂寥”，此話當(dāng)真不假。走到一處小水坑旁，照了照，這還是我嗎？想想這陣子的所作所為，不禁有些頹廢，想要就此放棄，生命瞬間變成了灰色。
目光不經(jīng)意間地督向了一面凹凸不平的墻壁，上面深綠色的布滿整個墻壁的爬墻虎深深地震撼了了我的心。這面墻殘破不堪，有的裂縫相隔一米。當(dāng)它還是一株幼苗時，它帶著怎樣的精神，歷經(jīng)了多少艱難才把自身的光芒完全綻放了出來？心中一松，一切都變得清晰了。抬頭望向天空，嘴角微微上揚——天不一定是藍得，云不一定是白的，但生命的花朵永遠是鮮艷的。
人生道路上布滿坎坷，怎能因為其中一道荊棘就放棄走過整條道路的輝煌呢？仕途受挫的李白，沒有消沉，沒有放棄，而是樂觀地對待一切，隨后游遍天下。如果不是勇敢的面的坎坷，又何來“詩仙”之稱？又何來“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮罋�？
走過黑暗的崎嶇小路，遠處天邊漸漸泛白，一縷微光射向我的臉龐，同時也射進我心里，驅(qū)散了心中的陰霾。望著那延綿無盡的道路，經(jīng)歷了這次的坎坷，我相信，在人生的坎坷道路上我一定會走得更正，更深。
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