實用的生豆芽作文精華(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生豆芽作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生豆芽作文 篇1
夏天天氣炎熱，綠豆能清熱解毒，媽媽從市場買來綠豆，準備自己發(fā)豆芽。
媽媽先把綠豆放入盆里浸泡了三四個小時，接著把浸過的綠豆放入一個可以濾水的'籃子里，上面蓋了一塊濕毛巾。媽媽說：“綠豆每天要用35度左右的水淋三四次，才能長出豆芽，這個淋水的任務就交給你了！”我很高興地接受了任務。按照媽媽的吩咐，每天定時給綠豆淋溫水。到了第三天，白嫩嫩的豆芽寶寶就鉆出來了，我堅持淋水，到了第五天，豆芽已經(jīng)長得很高了。我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽高興地說：“咱們的豆芽成功了，晚上就可以美美地享用了！”我一聽開心極了！
生豆芽作文 篇2
上周，老師給我們布置了一個生豆芽任務，為了寫作讓我們親自實踐來觀察。我回到家，先把一個瓶子準備好，再拿一些綠豆，放在瓶子里，然后在瓶子里裝了一些水，這時你看，有的在水里跑來跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起來了。
第二天一起床，我趕緊去看綠豆有啥變化？一休沒看到了。當我看到它們時，一個個都變胖了，比以前大了好多呢，我開心地拿到衛(wèi)生間又給綠豆換了點溫水，放好位置等待著奇跡發(fā)生。
今天是第三天了，已經(jīng)有許多的綠豆長出白白的芽來了，有的還大約夠一厘米長呢，脫了皮的豆芽白白嫩嫩的.，真招人喜歡。
今天是第四天了，這些綠豆已經(jīng)全都脫了皮，芽更長了，這些芽有的像大象鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小寶寶耷拉著腦袋，可愛極了。
通過這的觀察，我明白了一個道理，無論做什么事情，都要認真、耐心。只有這樣，才能有所收獲。
生豆芽作文 篇3
今天，老師布置了一個任務——生豆芽。
一放學回家，我就迫不及待地放下書包，急忙翻出塑料杯和黃豆，然后把塑料杯里裝了一些冷水，再把黃豆放進水里，放進水里時，我順手捏了捏黃豆，黃豆就像小石頭一樣硬。我仔細地瞧了瞧泡在水里的黃豆，這些豆子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一顆顆美麗的黃寶石，接著，我又拿起一塊紗布，小心翼翼地把它們蓋上，生怕吵到了它們，因為還要做作業(yè)，只好戀戀不舍地離開了。
熬過了下午，到了晚上，我跑到了陽臺上，看了看我的黃豆寶寶發(fā)現(xiàn)它們變樣了：它們一個個像吃了“增肥劑”一樣，胖嘟嘟的，可愛極了！
到了第二天，只見黃豆寶寶們脫下了舊舊的衣服，這些衣服在水里漂浮著，就像一個個小小的黃水桶。乍一看，雪白的身體就像一只只小汽艇，它們身上的小芽就像小汽艇上的操縱器，只要你輕輕轉動它的手柄，它就會開動起來，我想了想，小芽不是也很像小象的鼻子嗎？我靠攏看了看，發(fā)現(xiàn)它們身上都有一條不大引人注意的小裂痕，這條裂痕就像小豆芽衣服上的小拉鏈，好可愛呀！
過了兩天，到了第三天，我連衣服都沒顧上穿好就去看我的黃豆朋友們�？匆娝鼈儽茸蛱扉L高了一點，可是還沒有杯子那么高。我心想，怎樣才能讓它們快點長高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的一聲，豆芽斷了，我“哇”的.一聲哭了起來，媽媽走過來說“不要傷心，豆芽是要靠它們自己慢慢長大的，我們幫它們只會讓它們死去的。”看著這可憐的小豆芽，我不好意思地低下來頭。
通過這次生豆芽的試驗，我也明白了一個道理：從一顆黃豆生成一根豆芽多么的不容易，在這樣潮濕地方，能夠長出水靈靈的豆芽，這里蘊含著永遠向上的生命力，真讓我驚嘆。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神！
生豆芽作文 篇4
今天，老師給我們留了一項特殊的作業(yè)，是生豆芽。我興高彩烈地跑回了家，心里別提有多高興了，我向媽媽要了幾把綠豆子，按媽媽說得泡到了溫水里，然后坐在椅子上仔細觀察，可是一點反應都沒有。
第二天，我一起床就跑過去看，我發(fā)現(xiàn)豆子裂開了一小口子，好像是熱得想脫下綠色的外衣。我倒掉了水，又重新用水沖了一遍，然后倒掉上面給它蓋了一塊小毛巾。
第三天，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)小豆子又長出了一個小芽。芽短短的，像是一只只小蝌蚪。
第四天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪變成了又白又胖的嫩芽，而且還脫下了外衣，個個又換上了淡黃色的新裝。
就這樣一直到第六天，媽媽說我的豆芽已經(jīng)完全發(fā)肓成功了，我非常高興，我去一看，我的豆芽果然變成了一個個健壯的小衛(wèi)士。
通過這次生豆芽，讓我明白了一個道理，什么事都不是想想的那么難，只要你認真努力去干，沒有干不成的事，不是有句話說：“只有想不到的'事，沒有辦不成的事�！蓖瑢W們自己動手吧，相信自己是最棒的！
生豆芽作文 篇5
上周，老師給我們布置了一篇觀察日記，讓我們觀察生豆芽。
我們用的材料有：一個碗、一塊布子和一杯溫水、一些豆子。
首先把豆子給挑選出飽滿的上好綠豆放入碗里，然后在清洗一遍后，再把溫水倒入裝有綠豆的碗中，用布子蓋好，放上一晚上。第二天豆子胖胖的，感覺穿的.綠外衣要撐破了似的。
第三天，豆子露了一點點頭，有幾個頭長的比較大，像小蝌蚪一樣，我很興奮，仔細打量后再耐心等待奇跡發(fā)生。
第四天，個個露出了小腦袋，白白胖胖的身子長的有兩厘米長了，我迫不及待地拿給媽媽看。
第五天，媽媽告訴我成功了，這樣就可以吃了，媽媽用我自己生出的豆芽，給我做了一份豆芽炒粉。我吃的心滿意足，通過這次生豆芽，使我懂得了，我們在成長和學習中和豆芽一樣，需要耐心與細致觀察一定會有奇跡發(fā)生。
生豆芽作文 篇6
寒假里，學校布置了一項實踐作業(yè)——生豆芽。在媽媽的指導和幫助下，我成功地完成了任務。
我按照媽媽說的，將一些綠豆放到干凈的盆里用微燙的熱水浸泡，這是為了將處于休眠期的豆子喚醒，否則它們在現(xiàn)在的溫度下是很難迅速發(fā)芽的。大約十分鐘后，我給它們沖了個涼，將它們轉移到一個全是網(wǎng)眼的盆中，網(wǎng)盆外面放一個接水的盆，再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面，將它們放在溫暖避光的地方等待發(fā)芽。
第二天早上，我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發(fā)芽情況，媽媽告訴我：“把手洗干凈才能看�！蔽掖掖蚁赐晔志痛蜷_毛巾看，結果只有幾個長出了白白的小嫩芽。我有些失望，媽媽說：“發(fā)芽需要過程，明天就會有更多的芽長出來�！苯又�，媽媽告訴我，每天都要用水從上到下把它們沖一遍，蓋在上面的白毛巾也要清洗干凈再蓋在上面。這樣做一是為了補充水分，二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的綠豆多了起來，仔細一看，這些芽都是從豆子中間有個類似疤痕的地方長出來的，而且豆子的表皮裂開了，豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。
第四天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)底部的豆芽比上面的長得快，于是，媽媽告訴我在沖水的時候要輕輕翻動，防止底部有脫下的.種皮。果然，在沖水的時候，許多脫下的種皮浮了上來，我把浮在水面的種皮清理干凈，繼續(xù)等待它們的成長。
第五天的時候，豆芽長得很長了，目測長度已經(jīng)超過3厘米，我把這個結果告訴媽媽的時候，媽媽和我高興得差點跳起來。但是我發(fā)現(xiàn)，生出的豆芽不像菜市場上的那樣粗壯，而是細細的。媽媽告訴我，想讓豆芽長得粗壯，需要在豆芽的上方壓上一個比較重的東西，我進行試驗的器具太小，沒有辦法施加重力，只能這樣。
第六天，豆芽長得更長更快了，有的還長出了兩片嫩葉，我十分高興——我的實踐成功了！
第七天，媽媽告訴我：“豆芽可以吃了�！蔽沂稚岵坏�，媽媽說：“再讓它們繼續(xù)生長下去就沒法吃了，因為它們那時變成幼苗了，你看，現(xiàn)在它們已經(jīng)長出根了，還有一些不僅沒有生芽，而且已經(jīng)腐爛了�！蔽易屑氁豢矗鼈兊牡撞抗婚L出了許多淺褐色的須根，還有一些腐爛的豆子。我問媽媽：“為什么會有腐爛的豆子？”媽媽告訴我，一是沒有認真挑選，不好的豆子根本不會生出芽來，二是在發(fā)芽過程中不小心被油污或者其它不干凈的東西污染了。我沮喪了半天，才依依不舍地炒了豆芽。
吃著香噴噴的豆芽時，我一邊感嘆它的美味一邊想：豆芽生長的過程和我們成長的過程不是很相似嗎？如果我們的成長中缺少了父母和老師的悉心呵護，我們就會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤。如果沒有一定的壓力，我們就很難茁壯成長。
我們一定要努力長成參天大樹！
生豆芽作文 篇7
在我的家里，什么都是買來的，惟有自己辛勤勞動的成果是買不來的。我在家里生了一次豆芽，足以證明這一點。
星期五下午，老師夾著課本，仍舊不緊不慢地走進教室，笑盈盈地說讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動可把我們高興壞了！我們都情不自禁地歡呼著，拍著手�？赏瑢W們卻馬上又陷入了沉思，教室里頓時安靜了下來，好像剛才什么也沒有發(fā)生過似的。同學們都在使勁地想：怎樣生豆芽呢……正當我們腦海中出現(xiàn)一個個謎團時，老師說話了，她把我們心中的問號粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。
回到家，我按照老師的講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進碗里，用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上，然后接了半碗水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的`身子，我看它生氣的樣子，又喜歡又愛憐。我最后一次向它告別，便上床睡覺了。這一夜比平常要漫長得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒等鬧鐘響就一骨碌爬起來，“蹬蹬蹬”地跑向陽臺。掀開籠布一看，呀！小豆子在一夜之間鼓了起來，白白胖胖的，像個孕婦。第三天，我仍舊比鬧鐘快一步，跑到陽臺一看——不可思議，小豆子長出了小芽，真是“千姿百態(tài)”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來之筆，全身閃亮登場了。我精神大振，信心十足地用心呵護它們。
第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個豆媽媽欣喜不已。一天，我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是小豆子給我的回報。
生豆芽作文 篇8
朋友們你們都吃到過豆芽吧，那么!你們知道豆芽是怎么成長的嗎?就讓我來告訴你吧。
星期五傍晚，我一回家，就開始種起了豆芽。我向媽媽要了一把綠豆，把它們浸在水里，再找來一個空花盆，裝進一些沙子。第二天早上，發(fā)現(xiàn)我浸的豆子變成胖乎乎的了。我就把綠豆放進花盆里，蓋上沙子，澆上水，讓綠豆寶寶在沙子里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺了。第二天早上，我迫不及待地去看豆芽長出來沒有，咦!怎么一點動靜都沒有呀，還在睡覺嗎?我自言自語地說。又是星期一了，我得去上學了，趕緊跑去看看我的.豆芽吧。“啊!小豆芽終于探出腦袋了，媽媽快來看呀!”我高興地叫道。你瞧，豆芽像戴了一頂“小綠帽”，它的腰細細的，黃黃嫩嫩的。好像在對我說：“謝謝你小主人，讓我看到了這個明亮的世界。”我又給小豆芽澆了一點水，趕緊把花盆拿到太陽底下，讓豆芽接受點陽光，希望豆芽快快長高吧。
第四天早上，我的豆芽長得更強壯了，腰更粗壯了。同學們把自己種的豆芽拿到了教室里，大家可開心了，老師讓我們相互欣賞，互相交流。大家還寫下了自己的豆芽成長記呢!
生豆芽作文 篇9
今天，老師布置了一個作業(yè)，讓我們每位同學學習生豆芽。中午放學回到家，我迫不及待地讓媽媽教我生豆芽。媽媽先拿來一些豆子，然后讓我把飽滿和光滑的豆子挑出來。放到碗里，再在碗里倒一些溫水，用溫水掩蓋住豆子。下午放學后，媽媽讓我把豆子的水倒掉，找來一塊干凈的布子，用溫水浸濕，給豆子蓋上。并神秘地告訴我：明天豆子會發(fā)生變化，我半信半疑，拭目以待。
第二天，我早早的起來，穿好衣服，我連忙去看豆芽，驚喜發(fā)現(xiàn)在豆子的側面長出了嫩嫩的小白芽，頭部胖胖的，比原來大了一圈，身上的衣服也被撐破了，可愛極了，我又給它們添加了一些水，拿起碗搖了搖，讓它們都喝上水，然后重新用濕布子蓋住碗。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了一點點，像小老虎的牙齒一樣鉆出了濕布，我輕輕地掀開布子，看見豆芽已經(jīng)長了兩三毫米長，像一個個小精靈在向我招手，我開心極了。
過了三天，豆芽一天天的長大了，白白的，嫩嫩的，頭部黃黃的，根部也長出了細細的胡須，戴著棕色的帽子，豆芽有的像拐杖，有的.像少女的馬尾辮，有的像一只只蝌蚪，還有的像一個個小問號……非常惹人喜愛。在陽光下，亮晶晶的，水靈靈的，散發(fā)著誘人的香味，媽媽說豆芽不但好吃，而且還有有營養(yǎng)，老人，小孩都喜歡他。
只要留心觀察，身邊處處皆科學。我們平時只要仔細觀察，多動手多動腦，就能發(fā)現(xiàn)許多植物長大的樣子和生長過程。
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