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二年級六一兒童節(jié)活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的二年級六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
二年級六一兒童節(jié)活動方案1
一、活動主題：
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關(guān)愛老人;
2、能用自己的行動帶給老人歡笑;
3、體驗(yàn)和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點(diǎn)：
( 略)
四、活動時間：
20xx年6月1日
五、活動流程：
(一)活動前的考察
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所;
3、訪問領(lǐng)導(dǎo)(敬老院設(shè)備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護(hù)理(怎么護(hù)理老人、護(hù)理老人應(yīng)該注意什么、有哪些老人得特殊注意);
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等;
5、與院方確定時間，要配合老人院的'作息時間表。
(二)前期準(zhǔn)備：
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;
2、制作宣傳頁張貼宣傳單;
3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。
(三)活動準(zhǔn)備：
1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳;
2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。
(四)活動內(nèi)容：
1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好;
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演;
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲;
5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物;
6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。
活動注意事項：
1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒;
2、如有事提前離開者，請告知本班老師;
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長，向家長說明活動的目的;
二年級六一兒童節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、組織形式：
以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的`《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20__年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設(shè)計時間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
二年級六一兒童節(jié)活動方案3
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動地點(diǎn)：大二班教室
三、活動時間
5月31日(周二)
四、活動準(zhǔn)備
1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：
(1)幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
(2)家長與幼兒的互動親子游戲
五、活動過程
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
(1)歌曲大連唱
(2)舞蹈：心愿便利貼
(3)舞蹈：我的真的很不錯
(4)舞蹈：老師的目光
(5)舞蹈：天使
(6)舞蹈：好媽媽
(7)舞蹈：十分鐘
(8)歌曲表演：讓愛住我家
(9)親子舞蹈：快樂崇拜
3、10：00——11：00親子游戲
(1)螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
(2)拋接樂
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的'框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(3)穿大鞋
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn)，家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
(4)搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(5)踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
二年級六一兒童節(jié)活動方案4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動當(dāng)中，在游園中陶冶情操;在游園中獲得知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動主題
在陽光下成長
三、活動預(yù)備
1、布置富有歡慶氣氛的'班級環(huán)境
2、學(xué)生預(yù)備好節(jié)目
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n本劇
狐假虎威、誰的本領(lǐng)大、蝸牛的獎杯、春曉、學(xué)棋、會走路的樹、木蘭參軍、猴子種果樹、雨后。
�。ǘ└枨�
鋤禾日當(dāng)午、幸福符號青春練習(xí)手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。
（三）講故事
公主的諾言、到外面吃飯。
�。ㄋ模├收b
江南好、鳥島、問銀河、雨后
�。ㄎ澹┎轮i語
（六）歌舞
舞韻國風(fēng)、快樂舞步、春夜歌。
五、留意事項：
1、留意安全，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明，禮貌忍讓。
3、講衛(wèi)生，穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結(jié)束后，打掃干凈教室。
二年級六一兒童節(jié)活動方案5
親愛的各位家長：
快樂的六一兒童節(jié)馬上就要來到了，按照本學(xué)期家校活動計劃安排，六月份將開展以親子朗誦，器樂才藝表演為主題的六一兒童節(jié)家�；顒樱醪皆O(shè)想如下：
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、組織方式
1、活動采取個人自主報名方式，希望班里的每個學(xué)生都積極報名，都能夠上臺展示自己，通過上次活動大家都有了很大的進(jìn)步。上臺表演的次序按整臺節(jié)目需要和效果進(jìn)行安排。
2、上臺表演可以父子或母子進(jìn)行親子閱讀或朗誦，也可以孩子個人進(jìn)行詩歌誦讀。有器樂才藝表演的可進(jìn)行兩項兼報，也可以兩項中選一項報名。
3、家長組成后勤保障組，負(fù)責(zé)視頻錄制、照片拍攝、六一場景布置等輔助工作；
三、活動內(nèi)容
1、親子閱讀或個人朗誦內(nèi)容不限，也可以從上次活動每組所發(fā)的書籍中選取，每組上臺人數(shù)可以個人，親子兩人或三人，也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議：可適當(dāng)加配樂，加表演。不加也沒關(guān)系。
2、器樂才藝表演包括唱歌，舞蹈，變魔術(shù)等等和各種器樂展示都可以。表演節(jié)目時間長短不限，建議：盡可能的完整，連貫。
四．評價方法
因?yàn)槭菫榱俗尯⒆舆^一個快樂，有意義的六一兒童節(jié)，所以本次活動不進(jìn)行評獎，但每個上臺表演的孩子都會有獎品鼓勵。
五、活動時間
五月三十日（周四）上午9:00開始
六、特別說明
1、一場活動不是一個人能做好的，需要大家的`支持與幫助，我們希望每一位家長都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，孩子的每一次進(jìn)步和成長都離不開您的付出，通過這次活動相信您更能看到孩子們的閃光點(diǎn)。
2、親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
二年級六一兒童節(jié)活動方案6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動主題
在陽光下成長
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、學(xué)生準(zhǔn)備好節(jié)目
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n本劇
狐假虎威、誰的本領(lǐng)大、蝸牛的獎杯、春曉、學(xué)棋、會走路的.樹、木蘭從軍、猴子種果樹、雨后。
�。ǘ└枨�
鋤禾日當(dāng)午、幸福符號青春練習(xí)手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。
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公主的諾言、到外面吃飯。
�。ㄋ模├收b
江南好、鳥島、問銀河、雨后
�。ㄎ澹┎轮i語
（六）歌舞
舞韻國風(fēng)、快樂舞步、春夜歌。
五、注意事項：
1、注意安全，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結(jié)束后，打掃干凈教室。
二年級六一兒童節(jié)活動方案7
活動目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會性能力。
活動準(zhǔn)備：
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手 (李 婷負(fù)責(zé))
二樓中一班教室后空地——跳房子 (徐櫻君負(fù)責(zé))
二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負(fù)責(zé))
二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負(fù)責(zé))
一樓早教室——喂喂動物寶寶 (俞 琴負(fù)責(zé))
一樓小四班教室后空地——小釣手 (鄭瑜虹負(fù)責(zé))
大廳——趕小豬 (張 園負(fù)責(zé))
2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購 (趙 妍負(fù)責(zé))
3、借肯德基服裝
活動內(nèi)容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂 游戲場地：二樓電腦房
游戲準(zhǔn)備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的`孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶 游戲場地：早教室
游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)
4、游戲名稱：小釣手
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負(fù)責(zé))
5、游戲名稱：跳房子
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點(diǎn)離開。
6、游戲名稱：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
7、游戲名稱：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則： 1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園 一樓早教室：吳兆煜
一樓小四班門口空地：吳燕婷 二樓舞蹈房：何燚
二樓小一班門口空地：趙赟 二樓電腦房：唐怡雯
二樓中一班門口空地：鄒錦萍
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴，及小班的四名保育員
中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君
3、樓梯口
前樓梯：孫寶珠、俞鐵英
后樓梯：葛惠英、顧敏華
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影： 高靜
5 、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
二年級六一兒童節(jié)活動方案8
一、活動思想
以”讓孩子過一個快樂、充實(shí)的兒童節(jié)”為宗旨，開展”六一”兒歌、童謠、兒童
詩朗誦比賽活動，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，引導(dǎo)學(xué)生積極背誦兒歌、童謠，在詩的語言中感受童年的美好和學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義的”六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
”飛揚(yáng)的童心”兒童詩朗誦
三、活動要求及形式
活動前發(fā)動學(xué)生收集兒歌、童謠、兒童詩進(jìn)行篩選。
1、各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練；
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前調(diào)動學(xué)生積極性，做到參與面廣，體現(xiàn)少年兒童活潑向上的特點(diǎn)，可以加入伴舞、領(lǐng)誦等多種形式；
3、各中隊必須做到全員參與，著裝統(tǒng)一；
4、評分標(biāo)準(zhǔn)
�、倬耧枬M，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊，服裝統(tǒng)一；
�、诼曇艉榱粒星轱枬M到位，具有良好的感染力；
③朗誦的表現(xiàn)形式盡量多種多樣。
四、活動時間地點(diǎn)
1、時間：6月1日上午
2、地點(diǎn)：西教學(xué)樓前
五、工作安排
總策劃：
主持人：
評委：年級部管委會成員
紀(jì)律：各班主任具體負(fù)責(zé)
二年級慶祝六一兒童節(jié)活動方案
六、其它事項
1、各中隊在5月25日前將參賽的兒童詩報年級部；
2、各班主任加強(qiáng)參賽學(xué)生的管理與教育，保持場內(nèi)安靜；
3、提醒各中隊在活動當(dāng)天，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑；
4、比賽本著公開公平的原則，評比等級，進(jìn)行頒獎。
附：
二（1）班1、童年（兒童詩）2、獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
二（2）班1、贊美您，六一2、春天
二（3）班1、你把我?guī)У缴揭袄?、獻(xiàn)給老師的'花
二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英
二（5）班1、眼睛2、奶奶的童話
二（6）班1、我想2、水果們的晚會
二（7）班1、我想2、”六一”，我們的節(jié)日
二（8）班1、”六一”的歌2、快樂的節(jié)日
二（9）班1、如果2、小紙船
二（10）班1、記憶里永遠(yuǎn)的童年2、快樂的節(jié)日
二（11）班1、六月的鮮花2、古詩吟唱
二（12）班1、慶”六一”詩歌——獻(xiàn)給快樂的孩子們2、童年
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