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校園的藝術(shù)節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園的藝術(shù)節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的藝術(shù)節(jié)作文1
今天,爸爸帶我到三中,去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)表演。
我和爸爸到了學(xué)校后,我就趕緊跑到操場(chǎng),操場(chǎng)搭起舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪上了紅地毯。不一會(huì)兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是“扎西德勒”,一個(gè)是“小沈陽的`表演”!霸鞯吕铡贝┲刈宓姆b,跳著清音的舞蹈,似乎在歡迎全國(guó)各地的人們到西藏去旅游,去開發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的發(fā)展進(jìn)步。觀眾想起了熱烈的掌聲!靶∩蜿枴笔且粋(gè)七年級(jí)的男生表演的。他穿著花裙子,背著一個(gè)女包,頭上還帶著發(fā)卡,看到這個(gè)造型,觀眾都鼓起掌來。他模仿“小沈陽”維妙維肖。
還有獨(dú)舞,獨(dú)奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的藝術(shù)家。
校園的藝術(shù)節(jié)作文2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式拉開了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著歡樂的氣氛。首先上場(chǎng)的是初一(6)班的大合唱《我的.未來不是夢(mèng)》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞著優(yōu)美的歌聲。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長(zhǎng)望星空時(shí)的內(nèi)心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動(dòng)著身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤,有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴,有時(shí)如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕,步步高升,樂曲進(jìn)入了高潮,它以勢(shì)不可擋的力量,表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),表現(xiàn)了岳飛時(shí)刻想著精忠報(bào)國(guó)的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺(tái)下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯(cuò)落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。
校園的藝術(shù)節(jié)作文3
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國(guó),重新走向繁榮富強(qiáng)!”在我們偉大的祖國(guó)即將迎來60歲生日之際,我們迎著燦爛的朝霞,穿著節(jié)日的盛裝,懷著無比喜悅的心情,迎來了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開幕式上,鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的`氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我。
藝術(shù)節(jié)期間,表演項(xiàng)目精彩紛呈,歌舞、數(shù)棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過程中,團(tuán)結(jié)一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負(fù)有心人,我們的舞蹈《向前沖》,取得了第一名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光,為藝術(shù)節(jié)添了彩。
藝術(shù)節(jié)閉幕式上,我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節(jié)的壓軸節(jié)目,這是我們的驕傲,我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里,長(zhǎng)在紅旗下,讓我們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng),創(chuàng)造美好的未來!
校園的藝術(shù)節(jié)作文4
星期天的早上,媽媽在我的房間里打掃衛(wèi)生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋準(zhǔn)備拿去扔。
我看見了媽媽提著袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們?cè)诿佬g(shù)課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說:那好啊,我等著看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅,我邀請(qǐng)他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。
小軍問:咱們?cè)撟鲂┦裁茨?我說:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅說:太好了,我就喜歡花。
我先拿一個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進(jìn)易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來看見我們做的.這盆花,高興的說:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。
校園的藝術(shù)節(jié)作文5
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來了。這一天,我們激動(dòng)得提前穿上了老師做的新衣服,就像過年一樣,開心極了,希望時(shí)間過得越來越快。
今年的校園藝術(shù)節(jié)在初中足球場(chǎng)舉行。飯后,我們像一群自由的小鳥,跳過連接中小學(xué)的立交橋,急切地奔向會(huì)場(chǎng)。
哇,中學(xué)的操場(chǎng)比我們小學(xué)的操場(chǎng)寬多了。操場(chǎng)上擠滿了人,擠滿了人和笑聲.如果大舞臺(tái)由各種燈光襯托,那就特別壯觀。強(qiáng)光束的聚光燈與校園里的各種燈光相輔相成。剎那間,高大的教學(xué)樓被各種燈光照得金碧輝煌。
深秋的夜晚,雖然有些涼爽,但我們的心里充滿了幸福和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的海洋,充滿了五顏六色、濃郁的節(jié)日氣氛,我們的心幸福地飛翔著……學(xué)生們手里拿著五顏六色的熒光棒跳舞,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂。舞動(dòng)的.光影,像夜空中閃爍的螢火蟲,耀眼奪目。
優(yōu)美的旋律響起,主持人從容的走上舞臺(tái),清脆悅耳的聲音過去,操場(chǎng)沸騰,今晚的快樂旅程開始了…
校園的藝術(shù)節(jié)作文6
五月,陽光明媚的季節(jié),學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)其中一個(gè)活動(dòng)就是畫彩蛋,而我也非常幸運(yùn)地畫了一個(gè)彩蛋,并參加了展覽。
蛋殼又白又是橢圓,所以摸起來手感如小嬰兒的皮膚,拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的畫筆,氣質(zhì)如自己在一個(gè)滿是畫的屋子里正興奮地畫著一幅畫。
在彩蛋上先用鉛筆畫一個(gè)倫廓,一對(duì)大眼睛緊挨在一起,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,尖尖的鳥嘴,典型的憤怒的小鳥。
用畫筆在上邊涂色,上半身橙色,下半身藍(lán)色,染好了之后,覺得顏色太單調(diào),就把頭上的那一塊橙色扣掉,涂上了黃色,然后老師過來指點(diǎn)我說,在黃色和橙色之間,用記號(hào)筆勾一下,出來大概的輪廓,眼睛也用記號(hào)筆描一下,眉毛什么東西的用畫筆自己畫,發(fā)揮一下想象力,于是我把嘴屠城了紅色,眉毛涂成了黑色,在眼睛中,白色部分又用白色顏料染了一下,在眉毛上畫了一個(gè)紅火焰,表示憤怒。
在展出的`那一天,我看到了自己的作品,老師又好像給我的作品修改了一下子,更加表現(xiàn)出它的憤怒。
在展覽中的各種蛋,有用顏料畫的史努比、阿貍……每一個(gè)都有各自的風(fēng)彩,又如春天里的小花,美麗而又不失芬芳。
我參與其中才知道了這中間的快樂,無窮無盡,也所謂:有付出,才會(huì)有收獲,才懂得珍惜。
校園的藝術(shù)節(jié)作文7
今天是學(xué)校舉行第8屆藝術(shù)節(jié),上半場(chǎng)是1、2、5年級(jí)在上午演出。3、4、6年級(jí)在下午演出,藝術(shù)節(jié)在響亮的音樂聲中拉開帷幕。
節(jié)目可精彩了:有雙人拉丁舞,他們舞動(dòng)著柔美的身姿;有街舞,秀出了他們的功力;有健美操,他們展示著健康,活潑;有課本劇,他們把書面的故事演繹得活靈活現(xiàn),有服裝表演,他們自信地走著貓步;書法在古箏古典的樂曲聲中完美的展現(xiàn)……
快輪到我們跆拳道表演了,在臺(tái)下,陸教練也許擔(dān)心我的踢板,不停地鼓勵(lì)我,我心里也想著:我一定行的,我會(huì)為我們班爭(zhēng)光的!同學(xué)們穿者雪白的道服上場(chǎng)了,我們的一聲聲的`吶喊聲和背景音樂融合在一起,場(chǎng)下傳來了陣陣掌聲,很快到了踢板的環(huán)節(jié),我鼓起勁連踢兩次,成功了!下場(chǎng)時(shí),陸教練對(duì)我們豎起了大拇指!臺(tái)下的觀眾說很好,就是時(shí)間太短了,通過這次表演,我知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下一年功的意思。
接下來,我們又欣賞了3、4個(gè)節(jié)目。藝術(shù)節(jié)也在熱烈的掌聲中結(jié)束。
校園的藝術(shù)節(jié)作文8
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式,給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)開了近三個(gè)小時(shí),我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節(jié)目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個(gè)人表演的過程中,她們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的.每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng)。這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
校園的藝術(shù)節(jié)作文9
今天,微風(fēng)吹拂,碧空如洗,舒服的天氣和同學(xué)們的心情都是一片晴朗,因?yàn)榻裉煺俏覀儗W(xué)校舉辦“校園科技藝術(shù)節(jié)”日子,我們喜氣洋洋,期待萬分。
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于開始了,首先,校長(zhǎng)給同學(xué)們做了熱情洋溢的講話,隨后全校師生一起高唱校歌,讓我們感到無比興奮和自豪。
開場(chǎng)節(jié)目由六年級(jí)的大哥哥和大姐姐點(diǎn)燃,他們表演了熱情洋溢的體操,共分成紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)大方陣,配樂節(jié)奏感很強(qiáng),大哥哥和大姐姐們也活力滿滿,跟著音樂還不停地變換隊(duì)形,非常吸引人的眼球,讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來。
接下來,就輪到我們二年級(jí)各個(gè)中隊(duì)依次表演,很快就輪到我們班候場(chǎng)了,我開始覺得緊張起來,生怕跳錯(cuò),反復(fù)回憶著自己的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了,音樂一響起來的時(shí)候,我忘掉了緊張,跟著節(jié)奏,配合著其他同學(xué),卡好拍子,準(zhǔn)確變換著位置,表演間隙我看了一眼臺(tái)下的同學(xué)們,他們用歡樂的目光欣賞著我們的`演出,我心里覺得特別開心,最終,我們的表演順利完成,聽著熱烈的掌聲,我才放松下來,露出了開心的笑容。
整個(gè)藝術(shù)節(jié),各個(gè)班的表演精彩紛呈,我一直被深深吸引著,藝術(shù)節(jié)讓我太開心了,結(jié)束之后,一整天我都還在回味著那份快樂。
校園的藝術(shù)節(jié)作文10
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
可參加的項(xiàng)目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的'項(xiàng)目了。我呢,也來到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動(dòng)手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過一位同學(xué),便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。
校園的藝術(shù)節(jié)作文11
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)就要開始了,我滿懷高興的心情來到學(xué)校。學(xué)校門口有一個(gè)用粉色、白色、黃色做成的氣球拱門,我走過拱門,看見五顏六色的熱氣球,飄蕩在天空中。
藝術(shù)節(jié)有很多節(jié)目,我最喜歡的是我們班的時(shí)裝秀和六(3)班的二胡表演。時(shí)裝秀開始了,只見王梓桐身穿一件粉色公主裙,腳穿一雙白色皮鞋,扭著屁股走向舞臺(tái)中間,她出場(chǎng)的.樣子把師生們逗得前俯后仰地笑。緊接著是“開心果”彭章,看他學(xué)著女生走貓步,走得一扭一扭,把我們逗得肚子都笑疼了。
接下來是六(3)班的二胡表演,只見臺(tái)作文上坐滿了一排高個(gè)子姐姐,她們拿著不同的二胡開始演奏起來,聲音一會(huì)低沉、一會(huì)高亢、一會(huì)歡快、一會(huì)抒情,像在唱催眠曲,都快把我們班的馬麗哄睡了,連老師們都贊嘆起來。
晚上七點(diǎn),開始放煙花了。只見“金龍擺尾”拔地而起,不過一會(huì)兒就消失了。緊接著“銀蛇”在天空舞動(dòng),但“玉皇大帝”一來,銀蛇就溜了,“玉皇大帝”也走了。在場(chǎng)的人們都贊嘆不已,操場(chǎng)都變成煙花場(chǎng)了,真是“八仙過海,各顯神通”呀!我暗暗感嘆道。
校園藝術(shù)節(jié)真壯觀呀!可惜太過短暫,快樂的一天在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
校園的藝術(shù)節(jié)作文12
期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
下午,在第一節(jié)課的時(shí)候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒想到獅子爺爺會(huì)張開嘴,一次移動(dòng)八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來,他只是把椅子移開,讓我獨(dú)自帶著書包生活。
藝術(shù)節(jié)開始了,由我們班的王石婷和一個(gè)六年級(jí)的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場(chǎng)表演是費(fèi)雨芝和王義夫的`相聲《榮耀祖國(guó)》。只有他們穿著粉紅色長(zhǎng)袍上臺(tái)。開始后不久,幽默的語言讓每個(gè)人都笑了起來,同時(shí)捂著肚子,包括老師和家長(zhǎng)。
你說這“內(nèi)心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng),其中兩場(chǎng)是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們?cè)趯W(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終于來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>
一天下午,不知不覺中,我?guī)е鴼g快的音樂和笑聲度過了節(jié)日。多么快樂的節(jié)日啊!
校園的藝術(shù)節(jié)作文13
本周,我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過于一位男同學(xué)的笛子獨(dú)奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚(yáng)頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬馬奔騰,有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動(dòng),我的幻想也隨之展開……
表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會(huì),他又站起來,揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。
隨著幻想的發(fā)展,我越來越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時(shí)搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時(shí)擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時(shí)偷偷看課外書……
終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅(jiān)持不懈與一心一意。所以只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽的`笛聲,也只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能考出滿意的成績(jī)。
校園的藝術(shù)節(jié)作文14
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時(shí)間過得快一些,再快一些。
今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會(huì)場(chǎng)。
哇,初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來竟是如此寬大,操場(chǎng)上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺(tái),在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強(qiáng)光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂的'海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛翔同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂,那舞動(dòng)的光影,宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺(tái),清脆悅耳的聲音拂過,操場(chǎng)沸騰了,今夜的快樂之旅開始了
校園的藝術(shù)節(jié)作文15
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,和小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)表演了“天竺少女”,次上舞臺(tái),但我依然,,我跳錯(cuò)了動(dòng)作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不,跳錯(cuò)了,同學(xué)們也不會(huì),上次魅力校園的'比賽中的動(dòng)作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的石頭落了地。
輪到三個(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意鼓勵(lì)了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯(cuò),施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳?把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我明白了一點(diǎn)點(diǎn)。練得很辛苦,但我感到很開心。
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