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以我的為題的作文常用[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的以我的為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以我的為題的作文常用[3篇]

以我的為題的作文篇1

　　我家有四口人，現(xiàn)在，我領(lǐng)你們?nèi)タ纯次业娜腋！獰嵝牡陌职郑瑖?yán)厲的媽媽?zhuān)獜?qiáng)的我和調(diào)皮的.妹妹。

　　熱心的爸爸

　　爸爸的修理水平很高，不管是壞的家具，還是漏水的管道，只要經(jīng)過(guò)他的手，總變得煥然一新。這不，鄰居家的管道壞了，爸爸了解這一情況后，二話沒(méi)說(shuō)，趕快來(lái)到鄰居家，拿出工具，這兒敲敲，那兒擰檸，一會(huì)功夫就修好了，最后還把管道擦得干干凈凈。

　　嚴(yán)厲的媽媽

　　學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求特別嚴(yán)格，數(shù)學(xué)不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，語(yǔ)文字寫(xiě)不好要重寫(xiě)。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了100分，媽媽看過(guò)試卷后，卻皺起了眉頭。原來(lái)，一道應(yīng)用題的‘單位名稱(chēng)’我只寫(xiě)了一半，可能是老師沒(méi)發(fā)覺(jué)，給我打了對(duì)號(hào)。媽媽毫不客氣地對(duì)我一番訓(xùn)斥后，還罰我把那道題抄到錯(cuò)題本上。

　　還有一次，媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)生字，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我字寫(xiě)得很潦草，媽媽很生氣，二話沒(méi)說(shuō)，刺啦一下就把我的本子給撕了，我只好又拿出一張紙，求媽媽再聽(tīng)寫(xiě)一次。

　　要強(qiáng)的我

　　我什么都想拿第一，尤其是學(xué)習(xí)。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直很用功，成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。是老師的小助手，同學(xué)們的榜樣。

　　我的圍棋也想下的最好。去年寒假，老師帶我們?nèi)ム嵵荽蚨危瑹o(wú)段組只有我進(jìn)段了，隊(duì)友們很是羨慕，可他們哪里知道，那是我苦苦練習(xí)的結(jié)果。

　　調(diào)皮的妹妹

　　每次我下棋的時(shí)候，妹妹總是來(lái)搞破壞，不是把棋子拿走，就是把棋盤(pán)掀了，要不然就是把棋子撒一地。

　　一次，我正在練圍棋，妹妹走到棋盤(pán)前，先是環(huán)視了一下，然后抓起

　　一顆子就跑，等我追上她時(shí)，她卻要和我剪子包袱錘……唉，真是拿她沒(méi)辦法。

　　看了我的全家福，你是不是很喜歡呢，歡迎到我家做客。

以我的為題的作文篇2

　　電腦真是一個(gè)非常有趣的東西，我和電腦有著不解之緣，尤其是編程。

　　我爸爸是一個(gè)電腦工程師，筆記本電腦是他的隨身之物，我對(duì)電腦有著癡迷般的興趣，從五歲起就開(kāi)始玩電腦游戲，但開(kāi)始時(shí)因?yàn)檩斀o電腦而痛哭流涕，逐漸電腦成了我的手下敗將，這鍛煉了我的毅力。

　　自從上了五年級(jí)，同學(xué)就跟我談起了電腦編程序，說(shuō)邱老師在教，我當(dāng)時(shí)很羨慕他們，自己也想學(xué)，可聽(tīng)說(shuō)他們已經(jīng)學(xué)了許久，我知道我已沒(méi)有希望了，可是我并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。我回到家就讓爸爸教我。于是我便開(kāi)始我的編程之路，在家里爸爸認(rèn)真地教我，開(kāi)始很簡(jiǎn)單，可后來(lái)，程序就復(fù)雜了許多，我有時(shí)真想放棄，可是回想起以前玩電腦游戲時(shí)的毅力，我還是一步一步地走了過(guò)來(lái)，雖然這條路難走，滿是泥濘，遍是荊棘，可我還是用當(dāng)年學(xué)打游戲時(shí)的毅力堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲抑佬邪倮镎甙刖攀瑘?jiān)持就是勝利，付出的心血不會(huì)白費(fèi)。

　　終于程序?qū)W得差不多了，“求公因數(shù)”、“階乘”等都可以不費(fèi)吹灰之力地完成，再?gòu)?fù)雜的程序也不在話下，邱老師終于讓我加入他的.班了，我真是喜出望外。我漸漸自大了，在班上到處吹噓，說(shuō)自己思維好、編程輕而易舉，可是邱老師對(duì)我說(shuō)：你不能太驕傲了，然后他拿了一個(gè)難題讓我做，我一看題，抓耳撓腮，百思不得其解，可是老師叫來(lái)陳卓然，讓他做，他三下五除二就解決了。這時(shí)天仿佛灰了下來(lái)，窗外的樹(shù)枝上下?lián)u晃，仿佛在嘲笑我，我一下恍然大悟：做人不能太自大了，如同逆水行舟，不進(jìn)則退，我一下感到非常羞愧！

　　這就是我的編程之路，它使我懂得了：山外青山，樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！