暑假的作文匯編(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　一想起那件事，我就覺得好笑。

　　那天，因?yàn)樘鞖庋谉幔�所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉 魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦，這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的`一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像 一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦 也趁此機(jī)會跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。

暑假的作文 篇2

　　我期盼已久的暑假，終于如期而至了。如果在以前的話，我就可以隨心所欲的玩耍，可是這次暑假我卻不能像以前那樣痛痛快快地玩，因?yàn)槲业膵寢尳o我生了一個(gè)小弟弟，所以我要擔(dān)起做哥哥的責(zé)任，照顧他、陪他、哄他睡覺……

　　我的弟弟，他的小名叫尼尼，前幾天才過完一歲生日，他長著稀黃柔軟的頭發(fā)，一雙大眼睛好似兩顆黑黑的葡萄，小小鼻子下面還有櫻桃似的嘴巴，弟弟最大的特點(diǎn)是他的腦袋又大又圓，在腦袋兩旁還豎立著兩個(gè)小耳朵，弟弟的力氣非常大，有一次，我跑去給他撿皮球，他誤以為我去搶他的皮球，于是等我給他揀時(shí)，弟弟趁我不注意狠狠的掐了我一下，現(xiàn)在我的.手背還有他的指甲印呢！

　　我清清楚楚的記得發(fā)生在這次暑假的那一件事。那一天，因?yàn)榘职謰寢層幸恍┦乱�處理，所以讓我一個(gè)人在家照顧弟弟。我把鞋子給弟弟穿上，然后我把他放在地上讓他自己去玩，隨后便打開了電視機(jī)，津津有味的看了起來，大約過了30分鐘左右，弟弟向我快速地跑來，用他的小手使勁地打我的手臂，然后指向那邊的地上，我順著弟弟手指的方向看去，居然發(fā)現(xiàn)弟弟在那里“拉臭臭”了，而且他鞋子上還踩著許多，我立馬慌了神，我可是第一次獨(dú)自面對這種情況，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？心想：要是媽媽在就好了，可是現(xiàn)在又有什么辦法呢！看來只有靠我自己了。

　　于是我先把弟弟的鞋子擦干凈了，然后學(xué)著媽媽平時(shí)打掃的樣子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這些臟東西弄干凈了，過了很久，爸爸媽媽回家了。我向他們講述了這件事，媽媽還表揚(yáng)了我，說：“你真是一個(gè)好孩子！不過以后看電視可別太癡迷了�！�

　　通過這件事，我體會到了媽媽當(dāng)初帶我是多么不容易呀！所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

暑假的作文 篇3

　　明天就要開學(xué)了，暑假君，又要和你說再見了!

　　暑假君，真的喜歡你！你讓我無憂無慮，放松心情；你給我時(shí)間，讓我做自己喜歡的事。

　　暑假君，真的.討厭你！你不讓我和同學(xué)天天見面，只讓我一個(gè)人無聊透頂。

　　暑假君，你走了，我既難過又興奮。放心吧，你走了，我會更加努力。下次見到你，我一定會有進(jìn)步！

暑假的作文 篇4

　　暑假篇 這個(gè)暑假，跟以往一樣，平平淡淡，沒有忙碌。今天清晨，陽光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，公園里的花草也隨著鳥兒的樂聲偏偏起舞，生機(jī)勃勃的景象令人神往。 今天下午約好與同學(xué)去步行街的樂享繽紛吃甜品，在這炎熱的夏季，去樂享繽紛吃上一份冰鎮(zhèn)甜品是一種享受。吃完午飯，我便來到市圖書館。我很喜歡在圖書館里看書，因?yàn)樵趫D書館里有很濃的書香氣息，而且很安靜，我很喜歡這種感覺。真希望時(shí)間一直停留在圖書館，因?yàn)樵谶@里，我會比以前更用功的學(xué)習(xí)，而且更認(rèn)真的看書。呆在書架的某個(gè)角落，周圍全是疊滿書的書架，仿佛每一頁紙都在激勵(lì)我學(xué)習(xí)。下午四點(diǎn)，約好與同學(xué)一起去步行街吃甜品的時(shí)候到了。在圖書館里借了一本書就先來到樂享繽紛，找了一個(gè)安靜的靠窗位置坐下，先點(diǎn)了一杯招牌甜品——楊枝甘露。餐廳里的空調(diào)輕輕的吹，望著窗外熙熙攘攘的人群漫步，陽光透過玻璃撒在我身上。一點(diǎn)也不熱，感覺很溫暖，也很涼爽，一邊看書，一邊享受著這里的溫暖。

　　春游篇

　　冬，伴隨開學(xué)的鐘聲悄然離去。春，披著綠衣漸漸來到我們的身邊。為了迎接春的到來，我們?nèi)�班同學(xué)在班主任的'號召下組織了一次春游。 今天周末，班主任帶著我們來到山清水秀的鳳凰山。積雪剛剛?cè)诨�的山體發(fā)出晶晶閃亮的光芒，很美；積雪融化的水流在小溪里，很清澈，也很冰涼。整個(gè)人融入到在這鳳凰山里，感受著春暖花開的氣息，感受著生機(jī)盎然的氣息，感受著??

　　春的氣息。我跟其他同學(xué)一樣，四處玩耍，有采蝶、有玩水、有游山�？傊�，在這春意盎然的鳳凰山里，我們玩得很開心。 下午回到市區(qū)，我與幾位同學(xué)來到城南的樂享繽紛品下午茶。樂享繽紛是一家甜品店，位于城南的一條商業(yè)街上。我們坐在靠窗最里面的角落，聆聽著店長精心為顧客準(zhǔn)備的音樂，室內(nèi)暗黃色的燈光猶如春風(fēng)化雨般灑在我們身上，細(xì)致入微的服務(wù)員細(xì)心地為我們點(diǎn)餐。在這家餐廳里，無盡的享受、無盡的幸福、無盡的歡樂，令我們度過了愉快地周末。

　　秋雨篇

　　秋雨淅淅瀝瀝的下，雨水似破竹之勢一般狠狠地沖擊著馬路，濺起的水如潮汐般沾濕過路人的褲腳。我撐著一把淡藍(lán)色的雨傘在人群中穿梭，來到一家樂享繽紛店。 初入店內(nèi)，迷人的音樂、暗暖色的燈光、精致唯美的裝潢、服務(wù)員微笑甜蜜的“歡迎光臨”都令我深深陶醉。我徑直向最里面靠窗的位置走去，這么短短的一段路程，都是在享受，享受著店里的氛圍。剛一坐下，服務(wù)員便主動向我問候，并推薦了秋季剛出的芋圓系列甜品，我點(diǎn)了一杯。 忘著窗外秋雨，著急的人群。天在傷感，人在惆悵，這雨，何時(shí)能停，我已不在乎。因?yàn)楸苡�，我來到了樂享繽紛，坐在舒適的布藝沙發(fā)上，感受到樂享繽紛精心烘托出的一種溫暖、閑暇、典雅的氛圍。墻上五線譜文化墻，仿佛隨著清雅的音樂在輕舞著。深咖啡顏色的標(biāo)志，將甜品杯映出更美的觸覺體驗(yàn)。暖暖可口的芋圓甜品，入口之后的順滑感，讓我領(lǐng)略到樂享繽紛的味覺與嗅覺體驗(yàn)。

　　這感覺，令我閉上眼的一個(gè)深呼吸，都是那樣的心醉，那么享受，那么放松！忘著窗外的人流，我大腦一片空白，心很靜，很淡??仿佛這次秋雨是給我無盡的享受。

暑假的作文 篇5

　　兩個(gè)多月的暑期就將結(jié)束了，回顧兩個(gè)多月來，在酷熱難耐的天氣里，雖然沒有像很多人那樣去全國各地旅游，或去涼爽的山里避暑，而是老老實(shí)實(shí)在成都的家里每天有規(guī)律的生活，感覺還是很快樂。

　　這個(gè)假期里最讓我難忘和有收獲的就是在小區(qū)里的游泳。在海力體育公司規(guī)范的管理下，翡翠城四期的露天泳池成為這個(gè)夏季里錦江區(qū)最好的露天泳池，為我們度過酷熱的夏季提供了一個(gè)既能健身又能納涼的好去處。

　　通過兩個(gè)多月的游泳鍛煉，不僅使我的體能在夏季里得到了很好的鍛煉，同時(shí)也讓我在運(yùn)動中結(jié)識了許多的年輕朋友。

　　泳池的管理人員，在這里為我們服務(wù)的海力體育的老師們，年輕的游泳教練、救生員們非常辛苦，他們是剛畢業(yè)的.大學(xué)生或是暑期參加社會實(shí)踐的在校大學(xué)生。為了保證泳池的衛(wèi)生和安全，他們始終堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格管理，付出了辛勤的汗水。結(jié)束前，我主動為他們照了像，希望為他們的這段人生經(jīng)歷留下一段難忘的記憶。

暑假的作文 篇6

　　在豐富多彩的暑假里，我和爸爸媽媽奏響了一曲獨(dú)特的交響樂。

　　和往常一樣，在被活潑的鬧鐘小精靈吵醒后，我又開始了新一天的生活。吃過媽媽親自煮的早飯后，我開始做我一天中必做的一件事——做作業(yè)。我安靜地做著，媽媽可能是不想打擾我吧，獨(dú)自去里屋了。爸爸一大早就出去了，他要去剛買的房子那去看看刮涂料的`人來了沒有。爺爺奶奶也在里屋看手機(jī)，現(xiàn)在就剩下我一個(gè)人在客廳里做作業(yè)了。

　　我做完作業(yè)后，已經(jīng)中午了。奶奶叫了一聲“吃飯”，我就說：“奶奶，爸爸還沒有回來呢！”奶奶一下子想起來了，說：“噢，對，瞧我這記性！”然后我們一起在家里等爸爸回來。過了一會兒，爸爸回來了，他早已累得筋疲力盡，我看到這個(gè)情形，對爸爸微笑著說：“爸爸，我來幫你捶背吧！”爸爸欣慰地說：“不用了，謝謝兒子�！蔽覠o奈地?fù)u了搖頭，只好洗洗手吃飯了。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直在談?wù)摗肮�事”，不過有時(shí)候他們也會被我故意的話打斷，逗他們開心，好為我去弟弟那兒的計(jì)劃打基礎(chǔ)。吃過午飯，我們便全都午睡了。

　　午休過后，我慢慢地醒了。我醒來之后，心里想：該怎樣實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃呢？在客廳里，我看到了爺爺奶奶和爸爸媽媽，我首先對爺爺說：“爺爺，您能把我送去弟弟那兒嗎？”我的心撲通撲通地跳著，生怕爸媽不答應(yīng)。但奇跡發(fā)生了，爸媽沒說一句話，爺爺也答應(yīng)。我表面上很淡定，但其實(shí)心里早已炸開了鍋——我可以玩手機(jī)了！

　　到了弟弟那里，我跟著他盡情地玩起手機(jī)游戲來。玩得正起勁的時(shí)候，爸爸媽媽來了。他們看到后，沒有說我，也沒有打我，我想是因?yàn)樗麄兪菒畚业模�在做完作業(yè)的前提下可以適當(dāng)?shù)赝嬉幌�，不忍心說我吧！

　　現(xiàn)在，爸爸出去很遠(yuǎn)的地方了，我可以盡情玩游戲了，但我還是想讓爸爸在家陪我，這是為什么呢？

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