小學(xué)五年級作文6篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜中帶著一絲熱鬧的。
夜晚漸漸地來臨,人們工作回來休息一下,洗個澡。就捧著一大碗飯菜和小孩子們在門前圍張桌子熱熱鬧鬧的吃起飯來。他們吃的并不是什么好吃的,但吃的.很開心、很快樂。我想在小城、小鎮(zhèn)也許找不到這種快樂。吃完,小孩們拿水果到小河邊,邊吃水果邊泡腳、聊天。大人們早上工作累了,坐在那顆大榕樹下聊了一會,就去睡覺了。
鄉(xiāng)村夜晚的美景是特別的。那月光照在那湖上像藍(lán)寶石中有一顆黃色的金子。那輕盈的微風(fēng)吹著小樹好像在幫他們按摩、捶背。小草和小花呢!在那兒跳舞,青蛙在為他們伴奏。他們唱的唱,跳的跳。而且很節(jié)奏。比小城、小鎮(zhèn)的演唱會更有節(jié)奏、更好看、更好聽。在一些較高的草叢里亂踹一會兒,天上就會有很多螢火蟲,螢火蟲比天上的星星更漂亮,更耀眼。螢火蟲飛到哪兒哪兒就發(fā)光發(fā)亮。我們躺在那塊草地上,望著月光,聊聊天。還有小草為我們按摩、小花為我們跳舞青蛙為我們唱歌。如享受一般,很快我們就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的夜晚是多么的美麗、多么的獨特!還是寂靜中帶著一絲熱鬧的呢!
小學(xué)五年級作文 篇2
8月16日 星期六 天氣:晴 今天,在這個陽光明媚的日子里,我去參加了在港閘區(qū)的八級古箏表演。 我和爸媽吃完中飯后就急忙去店里化妝。再去的路上我媽媽拍了幾張在車上帶指甲的照片,帶完之后我媽還想拍幾張,可是被我制止了,馬上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的`非常緊張。到了那里我們趁電梯到五樓,一開電梯門就看見一條長長的紅地毯,老師說:“先在這塊板上簽一下自己的名字。然后拍個照留個紀(jì)念,再進(jìn)去。"進(jìn)去以后蘇老師叫我們先找個位置坐坐。等所有人全到齊了,就在彩排。過了一會老師們就讓表演的同學(xué)到隔壁的舞蹈教室休息一會。 終于開始了第一場的表演,然后第二場、第三場······終于到我們了,我們走出舞蹈教室來到表演廳,只見孫老師拿著一大堆娃娃開始發(fā)放,搶啊搶啊最后我一個也沒有我很難過,但是我有自己安慰起來區(qū)區(qū)一個娃娃算得了什么?接著,老師叫我們開始表演了,在表演的過程中還行,也順順利利的彈了下來。表演結(jié)束后我看見我的古箏包鼓鼓的,我就問媽媽:”媽媽為什么我的古箏包這么鼓呀?"媽媽笑著說:"哦~這個呀是你爸爸拿回來的娃娃呀"我一聽開心地說:“真的嗎?那真是太好了!" 最后我拿著娃娃開開心心的回家了!
小學(xué)五年級作文 篇3
“哈哈,哈哈”咦,這是誰的笑聲,為什么笑得那么開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。
進(jìn)入E(6)班,就看見了許多人在笑,原來大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個跟笑有關(guān)的成語,選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”,要四個同學(xué)上去表演。
過了一會兒,四個同學(xué)選好了成語,第一個同學(xué)選的是“捧腹大笑”,他站在講臺上很害羞,嘴里在笑,頭卻低下去,眼睛看著地面,雙手抱著肚子,腳向前走一步,又退一步,走一步,又退一步,很有節(jié)奏,他這樣笑好像看到了有趣的場景,或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子,也跟著笑了起來,有的嘴巴閉著笑了起來,有的`笑到牙也露了出來。
第二位同學(xué)他表演的是“拊掌大笑”,他一邊拍著那雙無力的手,一邊搖著頭,像一個醉酒詩人在拍著手。他笑的時候兩只眼睛瞇成一條直線,兩邊的肩膀一聳一聳的,他的嘴巴緊緊地閉上,好像不想讓人看見他的牙一樣。
后來第三、第四位同學(xué)也上來表演了,他們表演得都很不錯,但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學(xué),所以他是這次比賽的冠軍了。
我希望“千姿百笑”能走進(jìn)我們每個人的生活!
小學(xué)五年級作文 篇4
英國著名作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有了寬容之心就能把大事化小,小事化了,譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。
那是一個星期天,我唱著歌兒來到姑媽家。姑媽家住在四樓,也是剛搬新家,左右鄰居都不熟沒啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景?烧l知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響,隨即掉下了一些灰塵與棉屑,它們滿天飛舞,還時不時朝我做鬼臉呢!我氣得七竅生煙說:“本想看看早晨的美景,卻有人“從中作!蔽廴经h(huán)境還破壞了別人的雅興。”樓上的聲響越來越大,絲毫沒有停止的意思,而且越拍越帶勁!盎翌^灰腦”的“家伙”一一排好隊伍,準(zhǔn)備隨時“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈,可是人家占著有利地勢,我只好乖乖地當(dāng)一只“縮頭烏龜”了。
聲響停止了,我才把頭又伸了出去,忽見那盆石榴花開得正紅艷,但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒,有些平靜地躺在綠葉上曬太陽,有些頑皮地跳出花盆,順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望,小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想:一定會被下面的人家罵得狗血淋頭。這時,樓下的人家也把頭探了出來。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸,惟獨沒有甜。探出頭的`是位老奶奶,她面帶微笑和藹地說:“恩,花是該澆澆了?窗。ǘ嗨`!”說完把被子挪到了一旁,便進(jìn)屋去了。
我慚愧地低下頭,心想:恩,老奶奶真是寬容!咦?我好像得到了什么啟發(fā)呀?樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路,我恍然大悟,探出頭來向上望了望,正好與樓上的那位阿姨對視,學(xué)著老奶奶的話說:“恩,你看天氣多好啊!是該曬曬被子了!卑⒁毯孟衩靼琢耸裁此频,臉立刻紅到了極點,像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。
你一定想知道我明白了什么了吧,讓我來告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作為一份互贈的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它繼續(xù)發(fā)揚光大哦!
小學(xué)五年級作文 篇5
傍晚時下了雨,可沒過多久雨就停了!又過了一會兒,天空突然變成了金黃色!
媽媽擔(dān)心地自言自語:“阿能出去玩的?不要再下雨了!”
我問媽媽:“媽媽,你說這天上的彩霞是朝霞還是晚霞?”
媽媽笑了:“傍晚的當(dāng)然是晚霞啦!”
我肯定地對媽媽說:“媽媽,你放心吧!不會再下了!”
媽媽很驚訝:“為什么呢?”
我告訴媽媽:“媽媽,我想起了一首詩——‘朝霞不出門,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多’!”
媽媽聽了好開心!一邊幫我穿溜冰護(hù)套,一邊讓我看《哪吒傳奇》。
出門了,我看見了美麗的.彩虹,可我看到彩虹的顏色就三、四種。彩虹不是有“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色的嗎?真奇怪!
媽媽說:“你再看仔細(xì)點!”
原來真的是七種,只是有些顏色比較淡罷了!
小學(xué)五年級作文 篇6
賣炭翁望著馬車的炭,眼里噙滿了淚水,心想:“我可是花了2年時間,來燒這些炭的,可……卻,哎!辟u炭翁走在路上,雪,越下越大,但他無家可歸,這時他發(fā)現(xiàn)還有一些紗和綾,想去換些錢,不過,又發(fā)生了一件可恨的事。
兩個官吏又來了,又想打賣炭翁的主意,便說:“這不是我們朝廷用的東西,怎么會在你這種人的手上,快交出來,否則我就不客氣了!”賣炭翁說:“這不是我用炭來換的`嗎?”“去你的,我們馬車上根本沒有炭,快交出來!薄澳悖
賣炭翁無奈地還了東西,但官吏又說:“這牛也是我們的,快,交出來!薄澳銈兲氨闪耍乙婺銈!辟u炭翁去了衙門,跟縣官訴苦,縣官聽了以后非常同情,他是一個正直的人,決定幫助賣炭翁,于是捉拿了官吏,還給了賣炭翁的一車炭,改變了這個公開掠奪的壞風(fēng)氣。
而賣炭翁賣了炭得了很多錢,購買了衣服,吃了東西,終于不愁吃,不愁穿。不僅如此,還有了家,過上了幸福的生活。
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