五年級(jí)的作文5篇[熱門]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學(xué)家，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。
在學(xué)習(xí)中，我難免有些挫折、失敗，為此，我常常無理取鬧。李老師不但不以為然，還用溫和的語氣來教導(dǎo)我：“每個(gè)人的人生道路上，總會(huì)有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對(duì)，就一定會(huì)成功的打敗這些困難的！不是有這樣的一句話嗎？‘困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱’學(xué)習(xí)也是如此�！蓖ㄟ^李老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。并暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起李老師教導(dǎo)我的話，然后找到解決的方法，最后問題也就迎刃而解了。
記得還有一次，我起床的.時(shí)間比平時(shí)晚了一些，由于時(shí)間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊面包。最后，我終于趕到了學(xué)校，還沒有遲到。本來第一、二節(jié)課還好好的，到了第三節(jié)課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體，因?yàn)樘稍诶罾蠋煖嘏谋成�，而感覺非常暖和。當(dāng)我醒來的時(shí)候，第一個(gè)看見就是李老師。李老師見我醒來，臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情，說：“杰鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長了，他們一會(huì)就來了。還有，以后，你一定要按時(shí)吃早餐啊，剛才你的報(bào)告出來了，病因是不吃早餐，營養(yǎng)不足�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。已近黃昏，爸爸媽媽終于來了，此時(shí)，李老師不得不回家休息了。可是李老師卻依依不舍，走的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的用關(guān)心的眼神來望著我。
啊，李老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫柔，甘泉一般清涼；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更慈祥，比友愛更情同手足！李老師，您是我終身敬佩的老師！
五年級(jí)的作文 篇2
朵兒阿姨：
您好！
我是在網(wǎng)上看到您精彩的點(diǎn)評(píng)認(rèn)識(shí)您的，開始，認(rèn)為您是一個(gè)博友，后來才知道是校信通的工作人員。感謝您精彩的點(diǎn)評(píng)、贈(zèng)給我可愛的笑臉，它是我寫博路上動(dòng)力的源泉。
朵兒阿姨，告訴您一件有趣的事，我的文章《小芽兒們的話》受到了老師的一致好評(píng)，我便把它上傳到博客上。我想：既然老師都覺得這篇文章好，肯定會(huì)被帶上“小紅帽”。于是，我和媽媽迫不及待的每隔十分鐘看一次，每次的希望都像肥皂泡一樣。后來，媽媽不耐煩地說：“不會(huì)被推薦了。你知道為什么嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭，媽媽又說：“你采訪別人總是干巴巴的一問一答，應(yīng)該與被采訪者產(chǎn)生互動(dòng)，加一點(diǎn)自己的評(píng)論。”
于是我心里七上八下，又一次跑到電腦跟前準(zhǔn)備把這篇博文刪除。打開文章列表，這時(shí)我一眼看到《小芽兒們的話》……“被推薦了！”一聲尖叫從電腦房里傳出。媽媽問：“真被推薦了？真的嗎？是真的嗎？”我故作神秘：“不相信？你來看看�！眿寢岋w奔過來，激動(dòng)地說:“哎，總算被推薦啦！這回你還改不改了？” 我大搖大擺的走進(jìn)房間，“不改了。”臉上洋溢著幸福的微笑，心里甜滋滋的。
朵兒阿姨，自從今年6月2日，創(chuàng)建博客的這些日子以來，我們家發(fā)生了翻天覆地的變化，以前總是一打開電腦就玩游戲、QQ天�，F(xiàn)在，只要有時(shí)間，我就開始寫博文，漸漸的，打字速度越來越快，博文數(shù)量也越來越多，質(zhì)量也飛速提高了一截。這段時(shí)間我還學(xué)會(huì)了自己制作動(dòng)畫、音樂和鼠標(biāo)，使我的博文圖文并茂，看文賞樂，真是一件美差事。媽媽只要有時(shí)間就打開電腦幫我回評(píng)論，找寫得好的博文放到收藏夾里。爸爸經(jīng)常出差在外，身旁帶著電腦，知道我發(fā)表了博文，便急忙打開電腦，發(fā)評(píng)論，鼓勵(lì)我�？矗∥覀円患业淖兓蟛淮�？當(dāng)然應(yīng)該感謝校信通給了我一個(gè)習(xí)作、交流的平臺(tái)，感謝……
朵兒阿姨，你知道嗎？我還和你有著特殊的`關(guān)系呢！您是春天盛開的朵朵鮮花（朵兒），經(jīng)過夏天的酷暑難耐，終于得到了滿園的碩果累累（果果）。在我的果園（博客），沒有朵兒的盛開，怎們會(huì)有果果豐收的果實(shí)呢？ ^_^嘻嘻……有趣吧。
朵兒阿姨，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，我就是那個(gè)想當(dāng)元帥的士兵：也想當(dāng)博腕兒，可惜，恐怕目前還沒有這個(gè)實(shí)力，沒關(guān)系，請相信我，我會(huì)立爭做的最好。朵兒阿姨，你能告訴我個(gè)小秘密嗎？噓……悄悄地告訴我，我離博腕的路程還有多遠(yuǎn)？期待……
哦！忘了介紹我自己了！我大名叫胡宇航，網(wǎng)名叫果果-prtty。我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，今年讀五年級(jí)，我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、閱讀……尤其酷愛畫畫和看書。有時(shí)間，我也要秀秀我的畫，可不是自吹喲！
祝雅朵兒阿姨及校信通全體工作人員健康快樂！
五年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的花是牽牛花，又叫喇叭花，我想一定是因?yàn)樗男螤钕窭鹊木壒拾桑?/p>
到了春天的早晨，一出門，我仿佛就能聞到牽�；ǖ那逑恪Ｌ枬u漸升起時(shí)，它就合上好看的臉蛋，讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽落山時(shí)，它就會(huì)張開美麗的笑容，向著天空開放。
牽�；ㄓ懈鞣N各樣的顏色：有紅的、有白的、有紫的，五顏六色，非常美麗。牽�；▌傞_時(shí)，只有一兩朵。一兩天過后，那些可愛的花兒就像親姐妹一樣互相幫助，競相開放�？纯催@朵很美，看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭先恐后地向人們展示它們的美麗，是那樣燦爛，那樣迷人……
春天到來時(shí)，只要你留意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多牽牛花就在你身邊。有的在路邊的'小土堆默默地開放，有的在公園的花叢中悄悄地微笑，還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤就拼命向上生長，它那細(xì)嫩的莖，只要有依靠就不斷向攀爬。
我家也有種牽�；�。一天，一場突如其來的暴風(fēng)雨在傍晚降臨了。雨過天晴了，我趕緊去看牽�；ǎl(fā)現(xiàn)往日燦爛的牽�；ǖ拖铝祟^，我以為牽�；ㄒ呀�(jīng)枯萎了，我著實(shí)難過了好幾天�？墒菦]過幾天，牽�；ㄓ只謴�(fù)了往日的神采。我愣住了，平常那嬌嫩的牽�；ㄐ枰柚鷦e的生物生長，而此時(shí)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量呢？在暴風(fēng)雨過后，它頑強(qiáng)地生存了下來。
我喜愛牽�；ǎ矏鬯拿利惡蜖N爛，更喜愛它那驚人的毅力！
五年級(jí)的作文 篇4
“游園活動(dòng)開始啦！走，出發(fā)嘍！”“六一”到了，學(xué)校組織了游園活動(dòng)，說真的，這次可是我最難忘的喲！就讓我來為你們說說吧！
首先，我來到了三（3）班，他們組織吹乒乓球比賽，哇，那里可真是人山人海�。∥遗帕撕镁玫年�(duì)伍才輪到我。后面的葛桑榆說：“我覺得應(yīng)該從下往上吹，這樣乒乓球就會(huì)‘飛’過去�！蔽衣犃藢⑿艑⒁�，彎下腰，吸了一口氣，然后用力一吹，球向前滾了一下，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，停住了。我見了，有些生氣，它是故意逗我玩嗎？這時(shí)，我想起媽媽的話：“做事要有耐心，不要急，慢慢來�！庇谑�，我放寬心，又吐出了一口氣，乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時(shí)信心十足，又輕輕一吹，調(diào)皮的小球又不聽話了，在裝滿水的`杯中“游”來“游”去，可得意了，這下我不著急了，慢慢地吸足氣，沒想到，乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格，我見了，立刻請老師打分，便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋�(gè)十分。
到了第三節(jié)課，同學(xué)們來到操場上觀看社團(tuán)展示。不過，讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機(jī)，紅藍(lán)相間，機(jī)頭邊上還有一個(gè)小型的螺旋漿，有便于飛行。突然，“嗖”得一聲，那飛機(jī)上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去，飛機(jī)也在空中轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒飛速向前，一會(huì)兒一上一下穿梭，又一會(huì)兒筆直下降，上升，真有趣。這時(shí)，兩只小鳥飛了過來，也許把飛機(jī)當(dāng)成了同伴，也許想與飛機(jī)賽跑，它們一會(huì)在飛機(jī)前面，一會(huì)在飛機(jī)后面。
“放學(xué)了！”喲，這難忘的一天怎么過得那么快！
五年級(jí)的作文 篇5
上星期五，我們經(jīng)歷了一次最有趣的排座位，相信同學(xué)們一定記憶猶新，那就讓我們一起來回顧一下吧！
“丁零零，丁零零——”一陣清脆的鈴聲過后，除了廣播的聲音外，教室里鴉雀無聲。同學(xué)們有的在收聽紅領(lǐng)巾廣播，有的在寫字作圖，還有的在聚精會(huì)神地看書。就在這時(shí)候，童老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，停頓了一會(huì)兒，便開口說道：“倪言，你到這兒來站著�！鳖D時(shí)，我的周圍就像埋了一百顆地雷似的，心砰砰地飛快跳著，害怕沒在聽廣播的人都要罰站，便手忙腳亂地將手上的書迅速地塞進(jìn)了課桌，屏住呼吸，裝作一副心平氣和的`樣子�！傲肿觾x，你也上去站著。”童老師嚴(yán)肅地說。此時(shí)，我的心跳得更快了，忐忑不安地坐在位置上�！巴趿璺�，你也上去�！痹捯魟偮洌业男奶俣鹊搅藰O點(diǎn)，生怕下一個(gè)會(huì)輪到我�！瓣愭寄�，上去站著�！币苍S是我脹得比猴兒屁股還紅的臉出賣了我，我最終還是站了上去。
不一會(huì)，所有的同學(xué)都站了上去，紛紛議論著，五花八門的猜想都快掀翻了整個(gè)教室。這時(shí)，我的心反而漸漸平靜了下來，不再那么緊張。因?yàn)椴畈欢嗨械耐瑢W(xué)都被童老師叫了起來。隨后，童老師將同學(xué)們分為六人一組和四人一組，并為我們排好了新的座位，兩兩相對(duì)。各小組分設(shè)班長，學(xué)習(xí)委員，語文組長，數(shù)學(xué)組長等職務(wù)，這種坐法我們以前從沒做過。同學(xué)們都大吃一驚，張得大大的嘴巴幾乎可以裝得下一個(gè)雞蛋！然后，童老師又讓我們給自己的小組都去取了一個(gè)有代表性的名字，要求我們組內(nèi)互幫互助，組外相互競爭。
這次有趣的排座位給我們帶來了喜、驚、樂。成為我童年永久的記憶。
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