吃的作文(必備6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的吃的作文6篇，歡迎大家分享。
吃的作文 篇1
咦？妹妹她們?cè)诟墒裁囱�？上完興趣班回到家我就看見妹妹和姐姐她們圍在一旁，議論什么。走過去一看，原來在分月餅呀！媽媽見我回來了，帶我來到一個(gè)精美的盒子邊。打開盒子一看，里面躺著一個(gè)個(gè)油亮金黃的.小月餅，有團(tuán)團(tuán)圓圓、心想事成、美美滿滿、健康成長(zhǎng)……我想了又想，最后決定吃一舉登科。
我拿起一舉登科的月餅，拆開盒子，用小刀把月餅切成四份。呀！是香草加火腿味的。咬一口，香香的、甜甜的真是太美味了。吃完后，媽媽說：“吃完了要考試��！”說完，拿出一張英語試卷給我，我仔細(xì)瞧了瞧，都不是什么難題，我三下五除二就寫完了，交給了媽媽。媽媽一改完，就給了我一個(gè)吻，說：“寶貝，你太厲害了，媽媽要送你一個(gè)禮物�！闭f完，從抽屜里拿出一個(gè)禮物盒，我打開一看，里面是卡通月餅，有小白兔、小熊貓……我看了高興地一蹦三尺高。
今天真難忘，既吃了美味的月餅，又收獲了媽媽濃濃的愛。
評(píng)：描寫很扎實(shí)，加上吃月餅時(shí)的考試，內(nèi)容更豐富了。
吃的作文 篇2
每到元宵節(jié)，我便情不自禁地想起了那胖乎乎、圓滾滾誘人的湯圓了。想象它的樣子，就讓人回味無窮了。離著老遠(yuǎn)，就能聞到它那沁人心脾的香味，那包含著家鄉(xiāng)的味道。它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，代表著全家人的`幸福與甜蜜和至善至美的親情。
這么美味的湯圓，究竟是怎樣制作成的呢？媽媽告訴我，湯圓是用糯米做的，把糯米面團(tuán)成球，在球上弄一個(gè)洞，小心翼翼地把洞變大，把餡用勺放進(jìn)球里，再把洞口封住。這樣一個(gè)美味的湯圓就包成了。最后把湯圓放進(jìn)沸騰的鍋里，煮上一會(huì)兒，就可以出鍋食用了。
記得小時(shí)候過元宵節(jié)，我還不知道湯圓是什么東西，滿懷著幻想，或許是像白白的米飯，或許是像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，或許是條狀的，或許是圓形的……終于盼到了上桌，可以看到湯圓的真面目了。我像刮彩票一樣睜開了雙眼，哦，原來是這樣的，這和我想象的完全不一樣。一股誘人疼得香氣撲鼻而來，還冒著熱氣呢！你瞧！一個(gè)個(gè)白球球正乖乖地躺在碗里等著你吃呢，就像是一群白白胖胖的娃娃，正沖你笑。看到這些，我迫不及待地拿起筷子，吹了兩下，一口吞到嘴里，輕輕一咬，餡流進(jìn)了嘴里，燙得我說不出話來。只吃了一個(gè)，我便深深地愛上了這個(gè)味道，覺得暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不冷了，沒有一絲寒意。我狼吞虎咽地吃了起來，能夠吃到如此的人間美味，真是不枉此生��！
此后每到元宵節(jié)，我都一定會(huì)吃一大碗湯圓才肯罷休。還有一次過“六一”兒童節(jié)，媽媽請(qǐng)我去吃大餐�？晌艺f什么也不去，甘愿留在家里，吃我最愛的湯圓。一見到湯圓，我就食欲大開，接著大口大口地往嘴里塞，盡管肚子已經(jīng)撐得鼓鼓的，但還是不愿離開。
湯圓真是人間美味，至今也無法忘記它的味道，想一想就讓人直流口水。
吃的作文 篇3
我有一根棒棒糖。它披著一身淡紫色的短裙，橙色的小褲子�？瓷先ゾ拖褚恢甓∠慊�，一株沒有葉子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進(jìn)我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飛起來似的。
為了讓我們將這顆糖吃得很有價(jià)值，很有意義，我和我的同桌進(jìn)行了一次“藏糖找糖”的游戲。它的.游戲規(guī)則是：同桌兩人A先去藏糖，B在座位上等著，A藏好以后，B要出去找，A在自己座位上等。
游戲馬上開始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以說是“萬物一眼”，十分緊張。第一輪我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破門里。那門是淡綠淡綠的，我把它藏在了下面的破洞里，用一塊木板掩蓋著，以防萬一。我的同桌找糖去了，我在教室里偷著樂。同桌看了我的糖所藏位置的記錄，就算他找著了，糖也未必給他。所以我沒必要擔(dān)心，他還不太清楚呢！果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飛揚(yáng)地回到了教室。
第二輪，我的同桌出去藏糖了，我有極其復(fù)雜的沉重心情：他能把記錄給我看，我高興；我要找兩個(gè)人的糖，我緊張；找到后獎(jiǎng)我一粒糖，我激動(dòng)�？傊业男那楹軓�(fù)雜，不說了。我滿懷信心地快步去找糖。由于兩個(gè)人的糖藏在一個(gè)地方，我一找就找到了。他們藏在一個(gè)窗戶那邊，我很快找到了，十分高興。哪有現(xiàn)成的肉讓我吃的？其實(shí)找糖一點(diǎn)都不難，我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無厭呀！把別人的糖都找了回來，一共找了三個(gè)人的糖！太棒了！
�。〗�(jīng)過“千辛萬苦”找來的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通過自己努力得來的東西，才更有價(jià)值，更有意義，更有味道�，F(xiàn)在，真是細(xì)嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心里。瞧，我們班的同學(xué)很快吃完了，看著別人吃，饞得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的游戲真有意思哪！而且，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過自己辛勤勞動(dòng)獲得的果實(shí)才覺得更有價(jià)值，更有意義。
吃的作文 篇4
炎熱的西天到了，西瓜是這個(gè)季節(jié)里最受歡迎得水果，而且也是我最愛吃的水果。
西瓜身穿一件綠色的衣服，上面還有美麗的花紋，個(gè)字又大又圓，肚子里裝滿了紅色的瓜瓤，瓤里還有黑色的'小瓜子。西瓜不僅瓤吃起來又沙又甜，而且
它的皮還可以做成美味的菜肴，里面的籽還可以吃，真是渾身是寶��！
吃的作文 篇5
第四節(jié)課上完了，現(xiàn)在是午飯時(shí)間，同學(xué)們立馬拿出飯盒，坐等吃飯。
今天是星期二，應(yīng)該倒著喊，第一組出去打飯。我像平常一樣往那邊看了一眼，周美君同學(xué)常不帶勺子，只見他把飯擺到桌子上，開始使用自帶環(huán)�？苫厥丈鬃印蔷褪鞘�。他常吃手抓飯，他先把手伸進(jìn)飯盒里，掏出一坨米飯，用手不停搓，搓出了窩窩頭的形狀，再用手把菜放進(jìn)那個(gè)窩里面，再拿出米飯，在飯盒背面壓幾下，再放到上面空的地方。他做了個(gè)飯團(tuán)，圓圓的，拿一個(gè)放入嘴中，滿臉的'幸福，我一看到他這樣子，我的食欲大增，看得我口水都成河了。
秦梓怡吃飯最有藝術(shù)了。他先把菜和飯分開，再把米飯小心翼翼的放入一個(gè)小碗中，把米飯鋪平，再把剩下的飯倒入湯中，接著把菜夾入米飯里，原來他要給飯菜造型。只見他先把白菜放到三分之一處，做成一個(gè)嘴巴狀；再夾兩塊豆放在三分之二的地方，當(dāng)人的眼睛；接著摘再夾兩片海苔當(dāng)人的眉毛；最難的地方是做鼻子，他先把白菜放在米飯上，然后改成問號(hào)倒過來的形狀，最后夾一塊土豆放在鼻梁下，一個(gè)人臉就做成功了；到了蓋飯的精髓，用飯盒蓋子在米飯上一壓，蓋飯就做好了，最后他大口吃了起來，臉上寫滿了幸福。
看見他們吃飯的樣子，我情不自禁的笑了，我感嘆我們班上的吃飯眾生相，真奇特��！
吃的作文 篇6
我有一個(gè)妹妹，她全名叫段慧林，大家都喜歡叫她小慧，也許是因?yàn)樗貏e聰明，大家才這樣叫她的吧！她長(zhǎng)得不胖不瘦，有一張圓圓的朱古力色的臉，一雙黑得不得了的眼睛，一個(gè)稍微有點(diǎn)塌的小圓鼻子，一張紅紅的'嘴，看起來夠可愛的吧！她笑起來還有兩小小的酒窩，我還有點(diǎn)責(zé)怪她臉上的為什么不長(zhǎng)在我的臉上呢！對(duì)啦，她還有一頭和眼睛一樣烏黑發(fā)亮的干凈利落的短發(fā)。每天一放學(xué)，好像一只被關(guān)了好長(zhǎng)時(shí)間的小狗被放了出來，在院子里瘋啊瘋。但她最大的特點(diǎn)，那就是除了吃還是吃。
為什么說她喜歡吃呢？因?yàn)樗繒r(shí)每刻都在吃：玩耍時(shí)在吃，看電視時(shí)也在吃，做作業(yè)時(shí)媽媽不看著她她也在吃。
在去年過年時(shí)，我們一家去給奶奶拜年，而且一大家子還要聚在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。在吃飯前，我和妹妹在玩耍，她那就一直在那里嚼啊嚼，我問她吃得是什么，好吃嗎？不問她還好，一問她，她緊張得趕緊捂住自己的小口袋，生怕我從她口袋里搶出什么好東西，接著說：“如果你給我買我就給你說。”“咱們?nèi)フ颐髅鹘憬阋獕簹q錢吧！”我想引開話題，可她卻說：“我已經(jīng)要過了，而且明明姐姐給的太少了，我都買零食吃了。姐姐，剛才我看見你媽媽給了你10元錢，10元錢可以買好多呢，你就給我買幾個(gè)吧，姐姐，我知道你最好了�！睕]辦法我只好給她買了，誰叫這是在過年呢，誰叫她還是我的小妹妹呢。
開始吃飯了，妹妹的嘴里已經(jīng)是鼓嘟嘟的了，可是她還繼續(xù)把許多好吃的都往自己的碗里扒，生怕別人搶走了自己的東東……
怎么樣，我的妹妹是不是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”？什么，你說她太可愛了，也想有一個(gè)這樣的妹妹。好吧，那就把她送給你吧，可是，別忘了付郵費(fèi)��！
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