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生活告訴我作文【匯編15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活告訴我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活告訴我作文1
星期天的早上，難得有空的媽媽帶我去市場買香蕉，想犒勞犒勞我。
呀！夏日在即，市場的水果琳瑯滿目，有鮮紅可愛的蘋果，有白里透紅的草莓，滾圓滾圓的西瓜……一排排，一攤攤隨處可見，小販們故意拖長的叫賣聲此起彼伏。
“頂級的大香蕉，三元一斤，三元一斤嘍！”之間一輛半新不舊的三輪車上，整齊的放著一把把黃澄澄的大香蕉。一個(gè)粗壯的中年漢子，手里拿著一桿秤，不斷的吆喝著。
這可是我最喜歡吃的。媽媽立刻上千選了一大的，讓那人稱稱。那人高喊一聲“好嘞--”隨后，他麻利地把它放進(jìn)透明的塑料袋里，掛在稱鉤上。他迅速的瞟了一下高高翹起的秤桿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼鏡：“九斤一兩，二十七元三角�！�
“�。 眿寢屢苫蟮乜戳丝闯�，“這么重了？”接過香蕉，趁沒有付錢，媽媽拿著它準(zhǔn)備到另一個(gè)攤子去稱。只見那個(gè)人快速地奪回了香蕉，有順手迅速地從高筐里拿出另一個(gè)桿秤，又重新稱起來：“拿錯(cuò)……秤了，七….斤…”媽媽用憤怒的眼光瞄了買香蕉的'一眼，然后按七斤價(jià)付了錢。
我被眼前的一幕驚呆了，心里充滿了氣憤—他怎么可以這樣呢？我探頭瞥了那個(gè)買香蕉的一眼，他竟然若無其事地吆喝了起來。臉一點(diǎn)也不紅，過了一會(huì)，趁我們不注意，他又偷偷地?fù)Q上了那桿有“秘密”的秤……
我真想上前去揭穿這個(gè)密碼，可是被媽媽拉走了。我今天生活的經(jīng)歷告訴我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不管做什么事，都要長個(gè)心眼！
生活告訴我作文2
每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)經(jīng)歷許多事，這些事會(huì)讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過這些事后，就會(huì)成長。
歲月如同一臺錄音機(jī)，在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏云把天空圍得密不透風(fēng)，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個(gè)人在家中”想著想著，時(shí)光如沙般流逝。
忽然，茶幾上的書頁被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來，倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來。隨之而來的是電閃雷鳴。我一步步移到陽臺邊，試圖將窗戶掩上，但無奈風(fēng)太大，無論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的無影無蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無法將那響徹云霄的`雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲，窗戶關(guān)上了．．．．．．
這一切好像是一場戰(zhàn)斗。
我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上，心跳像是被調(diào)快了一樣，我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我稍微動(dòng)彈了一下，躺了下來，望著房頂，撫平那驚恐的情緒。漸漸地，沉沉睡去。
第二天，陽光刺眼，一夜的風(fēng)雨過去沖刷了天地萬物。我醒了，望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^夜了！
成長也許就是這樣。在成長的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過這些之后就會(huì)成長，會(huì)多一分成熟，多一份優(yōu)雅。
成長是需要經(jīng)歷的，也許今天對你來說是痛苦，但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長，其實(shí)你每天都在面對它。
生活告訴我成長需要經(jīng)歷，讓我為成長，加油！
生活告訴我作文3
除了在學(xué)校里學(xué)到的知識告訴了我許多道理外，生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理，生活告訴我。
記得在三年級的時(shí)候，老師開始安排值日生，一天到了我。別人打掃時(shí)都只用15分鐘，可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒掃完，班主任5點(diǎn)下班去開會(huì)，5點(diǎn)35他到教室拿東西，見我還在那，驚奇的問：“你怎么還在這里？”我說：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時(shí)，腳又踩到這片，一直拖不干凈�！卑嘀魅握f：“你要從后往前拖，拖到教室門口時(shí)，就在那等一下，干了在進(jìn)來，這樣就干凈了。”于是我用了這種方法后，果然有效，就這樣我學(xué)會(huì)了拖地，小學(xué)生作文《生活告訴我》。是的， 是生活告訴我拖地要從內(nèi)往外拖。
三年級的一天，我和同學(xué)一起上學(xué)時(shí)，同學(xué)問我鯨是魚嗎？我說是。我脫口而出。他說不，鯨不是魚類，它屬于哺乳動(dòng)物，也是用肺呼吸。我不信的說：“它有魚尾，生活在水中，它就是魚�！庇谑俏覀儌z打賭，輸?shù)恼垖Ψ匠燥�。結(jié)果老師說他說的對，鯨不是魚。我只好無奈的.請他大吃了一頓。這個(gè)知識也是課本上沒有的。卻是在生活中由于一句問話知道的。生活告訴我鯨不是魚。
還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見他們煮飯，見多了，一天，我說我也要煮，于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子煮起飯來，開始一次水放多了，煮出來的飯很稀，于是第二次，我又只敢放一小點(diǎn)水，結(jié)果沒煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的基礎(chǔ)上，在兩次放的水的中間一點(diǎn)，不太多也不太少，煮出來的雖然沒爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒區(qū)別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。
還有……
生活告訴我的太多了，但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。
生活告訴我作文4
在生活的懷抱中，我好像一直都是一個(gè)萬世懵懂的小孩子。
我可以隨時(shí)隨地打開自己的書，看自己的文章。了解自己的世界。
也可以一頭扎進(jìn)那個(gè)完全不懂的世界里，用所有的心血和傷痛來撫平棱角。并且用自己余生的所有時(shí)光去傾注一生的熱血。然后換取一個(gè)大家認(rèn)為你都應(yīng)該獲得的良好的結(jié)果。
可是到底該怎樣去走這條路，好像只有你一個(gè)人知道，生活就好像一面透明的鏡子，只要你想看的'時(shí)候，你中午最后會(huì)看到那些丑惡的嘴臉和善良的猶豫。他們在無時(shí)無刻不提醒著你生活告訴你的這些道理，其實(shí)從來都不是騙人的。你所能夠接受的所有環(huán)境于風(fēng)景，其實(shí)也在這一瞬間看得到永恒。
或許第一次見面是一個(gè)陌生的面孔，但是過不了多長時(shí)間之后，你就會(huì)明白，原來當(dāng)時(shí)他們所給予的壓力其實(shí)都不值得一提。你倒是一直都明白，他們其實(shí)一直都是這樣吃就又永恒的看待一條路和一種風(fēng)景。他們其實(shí)都是在生活的臂膀里被得到了庇護(hù)，但轉(zhuǎn)身又成長變硬了翅膀，掙脫出這個(gè)避風(fēng)港灣。
到底孰是孰非？
好像誰也沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。就像有的人天生冷血無情，但是在面對一些事情的時(shí)候，也可以百煉鋼化為繞指柔，也愿意為了一些事情不是付出和犧牲一切換取一個(gè)結(jié)果。
可是，有的人天生善良，卻在最后關(guān)頭也愿意背棄自己的所有信仰，只為了守護(hù)一個(gè)并不重要的結(jié)果。
求仁得仁，不后悔即可，這也是生活告訴我們的道理。
生活告訴我作文5
生活如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會(huì)告訴我們不同的道理。生活告訴我……
我有一個(gè)親如姐妹般的朋友，可由于我……這樣的友誼似乎就不復(fù)存在了！
那是個(gè)晴朗的上午，我與她結(jié)伴而行，漫步在空無一人的.走廊上�！百u糖球！”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞，拉著她的手說：“我們?nèi)ベI個(gè)糖球吧！”“好啊好�。 蔽覀儊淼劫u糖球的老爺爺面前，看了看，��！有我最喜歡的口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對視一眼，沒說什么，轉(zhuǎn)身離開了。
在路上，我因剛剛的不愉快，談?wù)撈鹆诉@事：“唉！可惜只有一個(gè)，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個(gè)……”說著說著，我倆吵了起來，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！
從此，我倆幾乎都沒說過話，我在外面玩，她必定在班里復(fù)習(xí)；我在班里寫作業(yè)，她一定在外邊游蕩。就這樣，我們漸漸開始疏遠(yuǎn)對方。班里再也看不到那對天天會(huì)說會(huì)笑的身影了，留給對方的只有冷漠。
回家后，我也曾想過道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什么，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……
三天過后，我想通了，給她留了張紙條，上面寫著：下課小樹林見。我不知她是否會(huì)來，她是否會(huì)原諒我。我的心中充滿了不安。
很快下課后，我來到小樹林，沒想到她竟來了。我不好意思地說：“對不起，我上次不應(yīng)該……”“不！是我不對！”“算了！過去的事就讓它過去吧！”我輕聲說：“我們依舊是好朋友！”于是我們都笑了！
生活這本大書，它告訴我：寬容也是一種美德！
生活告訴我作文6
寒星冷月，秋風(fēng)尚帶一抺涼意。佇立窗前，觸碰秋夜?jié)獬恚唤z悲涼……
“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”陽光下，窗前五色的風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳著。
“雨兒，你看落葉多美�！薄笆前�，好美啊……”耳畔，傳來孩子純真而童音，宛若風(fēng)鈴。
倏得一怔，亦是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，你我牽手說笑;亦是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，你我流淚離殤。
抽出書中我們的相片，像是一首歌，前奏是風(fēng)鈴，結(jié)尾……卻在霧里。
你是否依然記得，那美麗的開始……
那天，海風(fēng)輕撫，浪拍沙灘。我在看海，卻看見了你——付羽。你也一個(gè)大轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了我。你的臉，如我想象般詩意，唯美，眼中閃著自信的亮光。
沙灘上，我們肩并肩坐著，聊著默契：都愛藍(lán)色，都愛文字，都愛看海亦愛看花;既欣賞“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的`哲理，又喜愛“大江東去浪淘盡”的豪邁;我們居然同住一小區(qū)，我們居然同都愛秋之季節(jié)……
離別時(shí)，你送我一個(gè)五色的貝殼風(fēng)鈴，輕輕地說：“把風(fēng)鈴掛在窗前，它是我們友情的見證!”我小心翼翼地收好，視若珍寶。
此后的五年，我們交換秘密，共享心聲;我們仰望星空，相互祝福;我們彼此玩笑，快樂追遂……一直以為，友情會(huì)持續(xù)，歡笑會(huì)永隨。
然而——
“我看錯(cuò)你了!”看著用心寫給她，卻已被撕成碎片的書信，我怒不可遏：“既然你已將信撕碎，我們的友誼也就斷了!”狠狠地跺腳，摔門而出，只留下一臉委屈、無助的你。
那夜，在空中幾顆孤星下，我們都哭得很傷心。
第二天，你敲開了我家的門，沒說什么，留下一封信，匆匆地離開……
生活告訴我作文7
在生活中，每天都發(fā)生著許許多多的小事，但同時(shí)也告訴我們深刻的道理。
周六，我和媽媽去新華書店。在等公交車的時(shí)候，看見馬路對面有一位老爺爺，穿著一身中山裝，一臉皺紋，戴著一副眼鏡，手里拄著拐杖，走起路來一搖一晃的`。看樣子已經(jīng)70多歲了。老爺爺慢慢的走到馬路邊，好像要過馬路。只見老爺爺顫巍巍地往前走幾步，又被刺耳的汽車鳴笛聲嚇得連忙后退幾步�？礃幼邮遣桓乙粋�(gè)人過馬路。
老爺爺左右看了看，走向他身邊的小伙子。那個(gè)小伙子留著一頭黃發(fā)，身上穿著“乞丐服”，左耳朵上帶著三個(gè)耳環(huán)，右耳朵上空空的；一只腿彎曲著，另一只腿直直的，彎曲的那條腿還時(shí)不時(shí)顫一下，頭歪著，嘴里叼著一根煙，給人很不舒服的感覺。老爺爺看了看他說：“小伙子，麻煩你扶大爺過馬路好嗎？謝謝�！毙』镒有敝鄞蛄苛艘幌吕蠣敔�，不耐煩地說：“去，少碰我，誰愿意扶你過馬路？”小伙子說完還推了老爺爺一把。差點(diǎn)把老爺爺推倒。
看到這一幕，我既擔(dān)心又憤怒，就對媽媽說: “媽媽，我過去把老爺爺扶過來吧。”這時(shí)媽媽卻笑著指了指馬路對面。只見一個(gè)小妹妹跑到老爺爺身邊說：“爺爺，我扶您過去吧，馬路上的車這么多，您一個(gè)人過去很不安全的�！闭f完，扶著老爺爺一步步地、小心地向馬路對面走來。旁邊的人都向小女孩投去贊賞的目光。小伙子羞愧的低下了頭。
此刻我在心里想：從上幼兒園起，老師就告訴我們要有愛心，要學(xué)會(huì)幫助他人，要學(xué)會(huì)將心比心，如果老爺爺是那個(gè)小伙子的家人，別人這樣對待老爺爺，他會(huì)怎么想？這讓我想到了我學(xué)過的一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
生活告訴我作文8
生活給我們帶來的東西很多很多……珍惜、熱愛、約束……
生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，任何東西都會(huì)結(jié)束，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，不能讓遺憾一直陪著我們，與我們做伴，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以我們要靠自己的雙手去珍惜……
生活告訴我要有熱觀的心態(tài)，感受世界萬物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃，只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒；魚兒沒有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪；白云也沒有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋�(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中所有的挫折，生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過嗎？春天沒有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子，不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪；夢想沒有因?yàn)橐粋�(gè)挫折而停止向前，因?yàn)閴粝氲穆飞系拇煺圻�多著，如果像這樣，那么終究會(huì)一事無成……
生活告訴我需要愛。愛自己的父母，愛自己的朋友，愛自己的同學(xué)，愛自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來越多的`愛，許多許多的保護(hù)，許多的祝�！晕覀円獙W(xué)會(huì)對別人愛，也要學(xué)會(huì)受到別人對我們的愛。讓愛住進(jìn)我們的生活，讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色，——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……
生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問……
勤是打開智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒有勤奮就沒有我們的一切。
生活告訴我許多的事情……
生活告訴我作文9
你知道么?生活告訴我了許多東西……
冬天，換上汗褂，下樓晨跑�！班�，“嗒”，“嗒”……堅(jiān)定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂園……風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲，拂過臉頰，透過身體，我，享受著……這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：冬天，也會(huì)有夏天般炙熱的心!
夏天，坐在門口，望著黃昏的天空上飄著幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下，順著屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著，一股涼意涌上心頭。這時(shí)，那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。
秋日里一個(gè)愜意的午后，和煦的陽光優(yōu)雅地穿過樹與樹之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風(fēng)卷起樹葉，打幾個(gè)旋兒，落地輕盈，最后期待著做肥料的命運(yùn)……我輕捧起一片樹葉，記憶里閃現(xiàn)出了那個(gè)影子：一個(gè)為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的最后一句話是：“千萬要把我埋在學(xué)校旁邊�！薄淙~，歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑，小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要?dú)w根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見了么?秋天也有春天般溫暖的`心!
春日的一個(gè)清晨，伴隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書，打開收音機(jī)……此時(shí)此刻，書香、奶香相融交錯(cuò)，裊裊襲人，耳畔回蕩著《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心!
生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢?
生活告訴我作文10
追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強(qiáng)；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時(shí)代。生活告訴我們要不斷追求自我。
我一直有些疑問，我一直以來追求的目標(biāo)是什么？活者又是為了什么？這些問題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。
恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度�！安粸槲宥访渍垩钡乃辉概c世俗同流合污，便歸隱田居，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。它自知無法改變當(dāng)時(shí)趨炎附勢的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過平凡安寧的`一生。
不知不覺間，心胸豁達(dá)的范仲淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會(huì)一蹶不振，而他卻恰恰相反。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“道出了他作為政治家深重的責(zé)任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達(dá)到了人生的最高境界。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國憂民的情懷中，我深深地體會(huì)到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達(dá)到了無我的境界。
我頓時(shí)覺悟到了，歷史上有創(chuàng)造和有抱負(fù)的人，在追求自我中，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
生活告訴我要在陽光中學(xué)會(huì)微笑；要在風(fēng)雨中懂得堅(jiān)強(qiáng)；要在荊棘中學(xué)會(huì)坦然……要在漫長的旅途中追求自我。
生活告訴我作文11
生活是一本日記，記下了你的所作所為。翻開這本日記，慢慢欣賞，感慨萬分，細(xì)細(xì)品味，如同走進(jìn)一個(gè)五顏六色、花朵斑斕的世界，十分美麗！
當(dāng)你享受音樂給你快樂時(shí)，是否想過很幸運(yùn)；當(dāng)你享受著引吭高歌的歡愉的時(shí)候，是否感到自己很幸運(yùn)；因?yàn)閾碛幸桓眲?dòng)聽的嗓音。當(dāng)你過著寧靜或熱鬧的多姿多彩的生活時(shí)，是否告訴過自己，我很幸運(yùn)，因我為可以過最樸實(shí)的例子告訴了我們最深刻的哲理。
十一長假里，我和朋友一起參加了長沙生活陽光館的'健康積極項(xiàng)目——盲人亭。蒙住自己的眼睛，通過感覺走過設(shè)置的層層障礙，去體驗(yàn)盲人是怎樣走路的。
帶著護(hù)眼罩，推開厚厚的簾幕，一進(jìn)去我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，真是漆黑無比，就是不用眼罩，也是伸手不見五指。我們悄悄地腳步聲就像是一塊石頭落在平靜的湖面，泛起了些許令人恐懼的漣漪，繼續(xù)往前走，突然，看見一絲絲微弱的亮光，對光明的渴望讓我千方百計(jì)地向那里走去。走到前方，卻不是出口，只是另一道障礙而已。我又繼續(xù)摸索著，中途不知摔了多少跤，真想放棄，把眼罩拿開，沖出去。但一想，盲人都能一步步走出去，難道為了一點(diǎn)挫折就要放棄嗎？不能，我要堅(jiān)持住，靠著這種信念，摔跤了我爬起來，繼續(xù)前行。終于眼睛感覺到了一絲絲光芒，找到了出口——我終于可以“重見天日了”，第一次體會(huì)到盲人對光明的渴望。
是啊，除了光明，啞人盼望能說話；聾人期盼能聽到聲音，這是他們的期盼！而我是多么幸運(yùn)啊，生活告訴了我，要學(xué)會(huì)珍惜一切。
生活告訴我作文12
生活，是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；生活，是一個(gè)萬花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活，是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，飽覽其觀，靜觀其態(tài)。
記得有一次，我和媽媽去萬達(dá)廣場玩兒，遇到了一個(gè)乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個(gè)從原始時(shí)代跑出來的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的聲音十分輕脆。
媽媽拉著我的手，對我說：我們出于同情，給了他錢，但再想想，他四肢健全，為什么不去工作呢？因?yàn)閼卸�，他現(xiàn)在只能茍言殘喘。生活告訴我們，懶惰，不會(huì)有好結(jié)果。
我仔細(xì)想了想，是�。卸�，只有悲哀的結(jié)果，而勤奮，才會(huì)成功。
還有一次，我去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，幾個(gè)同學(xué)在互相攀比看自己的成績。你看看我，我這次考試考了95分呢？你這不算什么，英語口語比賽我拿了一等獎(jiǎng)。我比你強(qiáng)多了，我這次考試可是全年級第三。那幾個(gè)同學(xué)互相爭吵著，硬要比出個(gè)高低，但過生日的`那個(gè)同學(xué)卻默不作聲，我看他不說話，就問他：你這次考試考了多少？他謙虛地回答：雖然98分，但沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)。我們?nèi)空痼@了。
生活告訴我，往往最喜歡攀比的，都是裝出來的。而沉默謙虛的，都是最優(yōu)秀的。
生活是一塊提示牌，它告訴了我：要勤奮，謙虛，只有這樣，才能變得優(yōu)秀；只有優(yōu)秀，才能成功。
生活告訴我作文13
“他是誰”？“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢保弧八褪巧鐣?huì)包含的一份子；“他”就是有人愁的對象。“他”就是生活。
有的人的生活是平淡無奇的；有的人的生活是豐富多彩的；有的人的`生活是變幻無窮的；有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里，有著形形色色的人，發(fā)生過種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走。”我不以為然，在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走，而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩，再回來的路上悠哉悠哉的走著，可誰知老天不憐人啊，這時(shí)候下起了雨，遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說：擦擦吧！要不該感冒了，聽了這話，我心里滿是感動(dòng)的，回過頭要說謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來的天使，一眨眼便消失在蒙蒙雨中，我卻來不及說一聲謝謝。
這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報(bào)的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰的情況下，已經(jīng)得到了你的恩惠，我卻無法回報(bào)你，只有將這一切默默記在心里，永遠(yuǎn)珍惜她。
生活告訴我作文14
生活像一本百科全書，生活像一位老師，生活又像一句名人名言。生活告訴我，面對困難，我們要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。
暑假的一天，我獨(dú)自一人到山上游玩。天氣很悶熱，我只好在一顆樹下乘涼。突然抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)一朵朵烏云好像聽到命令一般，向中間集中。沒過多久，便開始下雨，我馬上從背包上拿出雨衣，穿在身上。雨很大，就算我身上穿著雨衣，雨水還是滲進(jìn)了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的山路，我開始后悔了。泥土沾上了我的鞋，走起來十分沉重。我吃力地走著，看到腳下的雨水，它們好像在嘲諷我，聽見天空的雷聲，似乎在呵斥我。我沒有被它們嚇退腳步，一直走到了一座獨(dú)木橋前，我害怕得后退了幾步。這座橋是離家最近的路，而其它的路要慢上幾個(gè)小時(shí)，看著天空，我知道，若我不快點(diǎn)到家，雨水會(huì)把我澆得感冒。我踏上獨(dú)木橋，卻又害怕摔下去，下面的`溪水不深，一旦摔下去，就很難走上來。我只好走到第二個(gè)路口，心想：只要我保持平衡，應(yīng)該沒有問題的，只要堅(jiān)持下去，這座橋就過了。我又返回橋前，開始踏破鐵鞋上獨(dú)木橋，橋很聽話，沒有搖動(dòng)。我一步一步地走著，不敢看下方，兩手伸展，只保持平衡。走到橋中央，我又害怕了，但是又想到：都走了這么遠(yuǎn)了，就這么放棄了，我不甘心，我要堅(jiān)持。憑借這種意志，我走過了獨(dú)木橋，我很快就到了家。到家之后，雨越下越大，我心里很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路，我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，困難不再是困難，夢想也不再是夢想。
生活中的一些事，能使我們受益一生，就像我走獨(dú)木橋，也明白了一個(gè)道理。生活告訴我：面對困難只要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。
生活告訴我作文15
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運(yùn)，但幸運(yùn)的人一定是努力的。”對于一個(gè)意志不堅(jiān)定的我，這真的十分勵(lì)志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)也越來越小了，這時(shí)，我便會(huì)拿出提綱認(rèn)真背書，一到堅(jiān)持不下去的.時(shí)候，就抬頭看看那句話。這個(gè)時(shí)候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅(jiān)持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟，這句話真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個(gè)星期五的地理課，地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩張卷子與我之前做的地理習(xí)題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目，都是我認(rèn)真背誦過的，我此時(shí)的心情就像中了樂透似的，我不禁呼出“太幸運(yùn)了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學(xué)都驚羨與我，實(shí)在是想不到我一個(gè)地理學(xué)渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我知道了“成功只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�！�
這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經(jīng)一樣，經(jīng)過九九八十一難才能修成正果，最后發(fā)現(xiàn)這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結(jié)果，他教會(huì)我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時(shí)也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
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