實用的小學五年級作文精品[5篇]
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我家的小狗有一身灰色的毛,好像一個穿一件灰夾克的人一樣。它的耳朵像一個三角板,只要周圍一有什么聲音,它就會立即豎起,仔細聽一聽。然后馬上沖到聲音發(fā)出的地方看一看究竟。要是確定沒什么特殊情況,它的耳朵就會又耷拉下去。它的眼睛圓圓的,像兩個黑葡萄一樣。
它的尾巴可長了,只要一有老鼠出現,它就會把尾巴豎的直直的,可激動了。我家的小狗很調皮。有一次,家里來了客人,我為了不讓小狗搗亂,我把小狗放到陽臺上,關好門?墒撬辉敢,“汪,汪……”地叫著,好像在說:“小主人,你把我一個人放在陽臺上,我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢?”于是,我就拿了一塊骨頭,放在陽臺上。
我正要把門關上,可是它卻用嘴輕輕咬著我的褲邊。我沒辦法只要打開門,小狗圍著我跳來跳去,似乎在說:“謝謝你,小主人!拔壹业男」芬灿徐`敏的嗅覺。它能準確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天,午飯后,我們全家在睡午覺,小狗像往常一樣在門口看門。我正睡的香,突然被一聲狗叫驚醒。原來,小狗聞到了陌生人的味道。
我們出門一看,果然是一個陌生人站在離門不遠的地方。那個人兩眼瞪的大大的',緊緊握著拳頭,好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱,就抬起頭,沖著它大叫,仿佛在說:“你別想過來。不然我會咬你的!蔽覀円豢床皇俏壹业挠H戚。這時,說話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶,王奶奶出門一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙,趕緊掉頭就跑了。瞧,小狗不但是我家的“門衛(wèi)”,而且也是我們院子里的“門衛(wèi)”。我真佩服我家的小狗,你們對它的評價是什么樣的呢?
小學五年級作文 篇2
一步一步是達到巔峰的必經之路,一點一滴是走向成功的重要標志。
初三第一學期轉眼就結束了,成績單也緊跟其后地浮出水面,我出乎意料地考了個倒數第三,我已經準備好“鞭子”去向媽媽負荊請罪了,可媽媽卻沒有“打”我,而是帶我去一座有名的高山去爬山。
早晨,我就早早地起床,大聲對媽媽說:“我一定可以一口氣就爬到山頂!”
來到山下,仰視著高不見頂的大山,我便開始有點懦弱了。媽媽便牽著我的手,一邊走一邊對我說:“如果連開始的勇氣都沒有,那就永遠到達不了終點!蔽尹c了點頭,大步走向那座高山。
走了一個小時之后,我一屁股坐到路邊的石頭上,一邊大口喘氣一邊拼命搖頭對媽媽說:“這不可能!不可能走的到山頂。”媽媽伸手拉起我,摸了摸我的頭說:“以后怎么長,不是想出來的`,而是走出來的。我們走了一個小時,已經走了一半,這不是進步嗎?如果中途放棄,之前的努力就白費了!
這時的我已經汗流浹背了,但我不敢再抱怨了,我也明白了,初三的壓力確實很大,但只有一步一個腳印,總會有進步。而我卻一直抱怨壓力大,一直想要放棄,白費了這么多年想讀重點高中而付出的努力。想到這,我就大步走向了山頂……
終于爬上了山頂,我俯視著起點,原來只要一步一步,其實這根本就不遠,媽媽對我說:“放棄是最懦弱的做法,越是困難就越要征服!
初三下學期,我不會再輕易放棄,也不會想一步登天,一步一步,總有一天我會“一覽眾山小”!
小學五年級作文 篇3
20xx年,我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設計了一輛神奇的汽車,受到了大家的熱捧。
我設計的汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關系,不用著急,我們可以靠水來發(fā)動車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。
我設計的車子不但燃料供應簡便,還有航空、航海、潛水、自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就伸出一雙長長的機翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游又可以潛到水里看水里的美景。
我的車子內部功能也很完美。方向盤的`旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了,想休息一會。那么,你只要按第一個按鈕,車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個按鈕是調控自動廁所的。因為人有三急嘛,有了它,就不用停車也可以方便了。
我設計的車子還可以改變形狀和顏色。有些人說功能是有很多,但是顏色一點兒也不漂亮,那么你就大錯特錯了,車子的顏色是根據你的心情來變換的:如果你的心情好,它就呈現藍色;如果你的心情較差,它就變?yōu)楹谏?/p>
這樣,就能讓你每天都過得豐富多彩了。
小學五年級作文 篇4
在人生的旅途中,我已走過了十三個春秋。在這十幾年里,親情的感動,友情的深厚;光輝的時刻,失敗的瞬間這一幕幕畫面,都令人難以忘懷。唯獨那一幕,仿佛深深鑄刻在我的腦海里,讓我終生都無法忘卻。
在我八歲時的那年夏天,由于天氣炎熱我便只穿件單薄的汗衫同伙伴玩耍。正玩得興致勃勃之時,我一個趔趄摔倒在地,胳膊肘擦在地上滲出血絲。傷并不重,可我卻不可抑制地大哭起來,希望能得到父母的安慰。果然父親循聲趕來,問我怎么回事,語氣很是焦急。我便顯出很痛苦的樣子把傷口給父親看。父親托著我的手臂端詳了許久,然后長嘆一口氣:唉,嚇死我了。我以為傷口很重呢。不過是皮擦破了,一點兒小傷,女兒啊,你要學會堅強。繼而拍了拍我的頭,向家走去。我對父親的教導充耳不聞,心里卻蔓延開來無邊無際的委屈。眼眶里淚珠不停地打轉,我強忍著沒落淚。
這時,一個年齡略大的姐姐對我說:別哭了,你爸爸肯定會放心不下你,他經過那個拐角時,絕對會回頭看你的。她邊說邊指,我循著她的手指看去,父親剛好走到那里。在我充盈著淚水的眼睛里,因為模糊,看不清父親的臉。可是我清晰的記得:父親緩緩轉過身,朝我所在地方望了一眼又一眼。眉頭鎖著又朝我叮囑了一兩句。眼神里充斥著戀愛與慈祥。他轉過身之后,我終于無聲的哭了,淚水蔓延到心里。耳畔還隱約聽到那位姐姐的.聲音:看,我說的一點兒沒錯吧
那是如此簡單的一幕,卻又是如此深情的一幕;那是如此平凡的一幕,卻又是如此感人的一幕;那是如此短暫的一幕,卻又是如此冗長的感觸。每想到那一幕,我總會悄然生淚。那一幕,我難以忘懷。
小學五年級作文 篇5
每一個人會在一連串的蛻變過程中成長,有冒險,也有驚喜,彷佛是青蘋果似的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,有時還會是苦澀的。這種成長的滋味,格外讓人難忘每當回憶起來,我的心里就會感慨萬千。
苦
成長是苦澀的。記得在小學的最后一次大繩比賽的前夕,我們班的男女生跳大繩隊員早早地來到操場上進行最后一次的訓練?墒俏覀儼嗟哪嘘爢T們因為調皮,沒有認真地進行備戰(zhàn)訓練,被賈老師沒收了大繩。我們此時的心情真是糟透了,回想起隊員們興致勃勃要爭第一的雄心壯志的樣子,這時一下子跌落谷底。女生們都為他們擔心,最后竟然著急地忍不住地了哭起來,男生也很自責的站在原地一動不動,看到女生哭了,他們有些不知所措了,有的試圖安慰我們,有的則忍不住大哭起來,我那時覺得心里好難過,有些埋怨地想:男生啊,男生,為什么不為集體著想,只知道一味的胡鬧?涩F在回想,那時的男生們想必心里也不好受吧?
但是當我們男生女生擁抱在一起哭作一團的時候,冥冥中,我感覺我們更加團結了,大家的心也貼的更近了。
甜
成長是甜蜜的。小學的最后一個教師節(jié)快要到了。我們班的同學開始緊鑼密鼓的準備節(jié)目為我們楊老師慶祝,人人有份,女生可以彈奏樂器、唱歌;男生可以表演魔術、悠悠球,所有同學都摩拳擦掌的要為老師慶祝。
終于,教師節(jié)到了!我們早早來到學校,進行最后一次排練——楊老師來了!一位同學提醒道。就在這時,楊老師走了進來,她看到被布置得煥然一新的教室,忍不住大聲說道:太漂亮了!楊老師,祝您教師節(jié)快樂!我們齊聲說。謝,謝謝同學們!老師激動得語無論次。
我們的慶祝教師節(jié)活動正式開始了!所有的節(jié)目都進行的異常精彩,終于,到了最后一個環(huán)節(jié)——贈送禮物和祝福,聽著我們真誠的祝福,楊老師的淚水悄悄滑落,她一邊擦拭著幸福的淚水,一邊不停說著:謝謝大家!連連驚喜讓我感受到了大家的'真心,衷心地謝謝大家!我們都靜靜的聽著,但我相信,此時所有的同學心中一定在說:楊老師,我們愛您!
酸
成長是心酸的。在小學畢業(yè)的那一天,楊老師并不像我預料中的那樣傷心哭泣,而是微笑著張開雙臂說:來吧,我的孩子們,擁抱一下,我要把我最燦爛的微笑留在你們的心中!我們深情地擁住了季老師,嘴里都幸福的呢喃著。我抬頭一望,楊老師笑得十分燦爛,而在那一瞬間,我的鼻子卻一酸,淚水模糊了我的雙眼;叵氘敵醯南嘤觯绗F在默默的分離,回憶當時的點點滴滴,仿佛近在眼前,轉瞬即逝。生平第一次,我嘗到了分別的痛苦。我心里默默地說著:我愛您,楊老師!我愛你!向陽小學永遠的一班!
后記
現在的我已經步入初中生活,我會時;叵肫鹦W的時光,想起和藹慈祥的洪老師、李老師,溫婉美麗的英語鐘老師,想起活潑熱情的班主任楊老師!但是我也希望我們一班的所有同學都能夠努力地學習,以優(yōu)異的成績回報我們最愛的楊老師!
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