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實(shí)用的寫未來的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫未來的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫未來的作文 篇1
雨，落著落著。
時(shí)光荏再，我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變，風(fēng)景再變，地點(diǎn)再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想，隨著周圍一切的物是人非，還依舊堅(jiān)持著。
從看到第一個(gè)文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書，我就被文學(xué)的獨(dú)特魅力給吸引了，到寫出第一個(gè)文字，到寫出第一篇文章，到寫出第一本書，每一步都充滿著辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無反顧地走下去，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)橛幸还赡ЯΓ幸环N力量，有一縷清新，有一個(gè)天堂，在前方吸引著我。
雨，落著落著。
在這詩情畫意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來的辛酸苦辣，心中有著別樣滋味。世人常感嘆著雨季的寒冷，而我卻偏愛雨天，因?yàn)槲蚁嘈�，只有風(fēng)雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險(xiǎn)，才能創(chuàng)造絢爛的'人生。
夢(mèng)醒了，雨還是落著落著。但我相信在不久之后，一定會(huì)出現(xiàn)，美麗的彩虹。
我，無法做到司馬遷寫完《史記》的堅(jiān)強(qiáng)，也無法體會(huì)到屈原寫完離騷的酸楚，能做的，只有努力，只有堅(jiān)持，一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。
寫未來的作文 篇2
在未來的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里，全都是電腦自動(dòng)化的，樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿，它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù)，可控制全校園各處的門窗開關(guān)情況。
大門旁的.兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員，是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了，只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的，操場(chǎng)入口有一個(gè)總開關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所，一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲，就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變?cè)僮�，設(shè)備非常齊全，全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫字，現(xiàn)在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了�，F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺(tái)電腦，不用發(fā)書本，只要人高高興興的來學(xué)校就可以了，到了教室，按照電腦指示，就可以自動(dòng)化上課了，真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀！
寫未來的作文 篇3
未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂園。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的，門上有個(gè)密碼盤，只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)與姓名，大門就及時(shí)打開讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們可以接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫，也可以創(chuàng)作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你可以不斷寫下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥�。非常方便。而且寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色�?/p>
教室里的桌椅也非常特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以調(diào)出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且與老師的`電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息與圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。
在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂就會(huì)變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。
寫未來的作文 篇4
未來的世界，一切都是現(xiàn)代化。機(jī)器人能幫人類干很多的事了。不僅如此，我們的學(xué)校、商場(chǎng)、娛樂場(chǎng)已經(jīng)搬到了月球上，因?yàn)�，此時(shí)的月球已經(jīng)成為地球的.第二家園。
未來的世界，一切都那么神奇。地球上已經(jīng)建成了八條宇宙隧道，像八架天梯一直通到八個(gè)其他的星球。人們可以隨時(shí)到那些星球探險(xiǎn)。探索宇宙的奧秘。
在未來的世界里。人們的用具使用方便極了。小學(xué)生根本不用背書包，更不會(huì)因?yàn)闆]帶作業(yè)本而罰站。因?yàn)椴徽撌菚�是筆，你只要說出名稱，拍拍巴掌，那些東西就會(huì)飛到你的面前。
對(duì)了。未來的世界里。宇宙上氧氣到處都有。宇航員們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐恍┕收隙氋F的生命了。
未來的世界是什么樣子?我想，只要我們齊努力，未來的世界將會(huì)很美麗。
寫未來的作文 篇5
一個(gè)陽光燦爛的下午，我在大樹下悠閑地看書，看著看著，我慢慢地睡著了，我感覺有東西拍打著我的臉，我猛地睜開眼睛一看，我竟然在海里面。
這時(shí)，我見到一條大白鯊朝我游過來，這下完蛋了，我嘀咕了一下。完什么蛋，大白鯊說。這大白鯊成精了? 能聽過我說話。我嚇得嘴都快合不擾了，牙齒直發(fā)抖。這時(shí)大白鯊已到了我面前了。它又說：“我沒成精，這里所有的魚都會(huì)說話呀!更何況我是海洋之王，才不吃你這小不點(diǎn)呢，給我塞牙縫都不夠，而且現(xiàn)在海洋可和平了�！�
“那我就放心了，”我說，心里一下就松了口氣。
大白鯊又說：“我現(xiàn)在也沒事干，不如就帶你去走走吧?”
我說：“那太好啦.”我還沒見過海洋是什么樣的'呢。
“那我?guī)闳ズ５椎纳汉鹘缚纯窗�。”說著，就把我拉到了魚背上，往海底潛下去。這時(shí)，我看見了眼前一片黑黑的，這珊瑚礁怎么是黑色的呢?應(yīng)該是五顏六色的啊?這是為什么呢? 不會(huì)是人類的廢水造成的吧。我心里想：“我以后一定要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)地球的綠色!”
突然，我身體一動(dòng)，醒了過來，聽到好像有人在叫我，原來是媽媽來叫我了，我真希望這不是夢(mèng)啊!
寫未來的作文 篇6
20xx年，某個(gè)流星降落在了地球之上，引起眾多的科學(xué)家前去探索，但是，全部都是一去不復(fù)返！
“這到底是什么家伙，怎么會(huì)這樣！”幾個(gè)月后，某處隱秘實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)類似首腦的人正在大聲的質(zhì)問下方的人，并且右手指著后方屏幕上一個(gè)圖像。
仔細(xì)一看，是一個(gè)人不像人鬼不像鬼的恐怖尸體一般，只是這個(gè)尸體手中居然拿著鮮血淋淋的血肉，任誰都看的出來，這是人肉！
“對(duì)不起，我們調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)這些家伙似乎是因?yàn)槟莻�(gè)流星發(fā)射了一種放射性元素，使得原本人類緩慢進(jìn)化的基因忽然非常加快進(jìn)化，速度幾乎是以前的幾百倍，令許多人類進(jìn)化失敗成為了這種生物，我們簡稱“尸鬼”這種尸鬼非常的厲害，力量是平常人的十倍，防御恐怖，連普通的子彈都打不爛，只有炮彈才能打爛，而且不光是尸鬼，人類之中進(jìn)化成功的'，擁有了不可思議的力量。”一個(gè)博士模樣的不緊不慢的說著。
“哦，那是什么能力？”首領(lǐng)似乎被勾起了好奇心，“有的力量增大了很多，有的速度非�？欤械倪�能夠控制火焰，寒冰之類的，威力之大，甚至可以跟那尸鬼所媲美�！辈┦吭俅握f道。
“既然如此，我為什么沒有進(jìn)化？”首領(lǐng)再次問道，“因?yàn)槟欠N放射性元素似乎只是針對(duì)15歲以上25歲以下的人類有效，比這年齡低的或者高的，似乎無法加快進(jìn)化。
“我知道了，你們可以出去了，我自己好好的思考一下�！薄笆恰！彼腥硕汲鋈チ�，只剩下了首領(lǐng)一個(gè)人。
“我稱霸地球的希望似乎已經(jīng)降臨了，哈哈哈哈！”
初一:嘯七
寫未來的作文 篇7
一輛小汽車在以光速前進(jìn)，這時(shí)，前面出現(xiàn)了一輛大卡車。司機(jī)按了一個(gè)按鈕，就從大卡車中間穿過去了。這似乎是只有在科幻小說里才能發(fā)生的事情，在25世紀(jì)已經(jīng)很普遍。 在25世紀(jì)里車子不僅僅可以在地上走，還可以在天上飛，這樣的'話不用等紅綠燈，車子可快了，讓新手也能找到開車的感覺。而且，達(dá)到光速只要輕踩一下油門就行了，地球就象一個(gè)村子一樣，要環(huán)游世界只是一分鐘的事情。 在25世紀(jì)，車子既可以飛，也可以潛水，一滴水也進(jìn)不去，讓你暢游海底。
在25世紀(jì)里車子不再愁停車位，只要按一個(gè)按鈕，就可以變成小拇我倚靠在媽媽身上，滿面笑容做著這個(gè)讓媽媽開心，使自己幸福的夢(mèng)。
寫未來的作文 篇8
人類社會(huì)已進(jìn)入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著。我也已是一個(gè)超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼，并對(duì)其進(jìn)行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長達(dá)600歲，我現(xiàn)在當(dāng)然還是個(gè)“花季少年”啦。不過，長壽也使人口不斷增加，全球人口現(xiàn)已超過130億;而且，地球上的資源也已臨近枯竭�；谶@個(gè)原因，我開始進(jìn)行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。
在浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學(xué)家們對(duì)“進(jìn)行太空航行時(shí)，使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒有取得突破性進(jìn)展，所以，我決定先把目標(biāo)定于太陽系中。經(jīng)過對(duì)太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，火星是最佳的'改造對(duì)象。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。
于是，我開始對(duì)火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先，我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽能能量換器，通過它內(nèi)部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏度內(nèi)波動(dòng)。然后，我利用太陽能能量換器將太陽能化為比普通激光強(qiáng)幾百萬倍的超激光，來對(duì)火星進(jìn)行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對(duì)其進(jìn)行“綠色改造”，我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝。這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí)，又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。
下個(gè)世紀(jì)，科學(xué)將能改變一切――對(duì)這一點(diǎn)，我深信不疑。
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