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悲哀的我作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的悲哀的我作文，希望對大家有所幫助。
悲哀的我作文1
到了現(xiàn)在，已過了一年。我習(xí)慣了這里的一切，我習(xí)慣了附和這里的一切，我習(xí)慣悲傷的看待這里的一切。
剛上初中那時，我還保留著與年齡相符的思想，或許小時候太久的孤獨(dú)，已經(jīng)離不開太了，或許太過悲哀，不愿與世事接觸太深，以至于向往孤獨(dú)，可我又感到自己血液中流淌著驕傲，忍不住暴露于世間，卻又為好來悲傷，我不符與我的'東西在我骨中，我確信，我是矛盾的。
我的矛盾傷了太多人，我認(rèn)為是理所當(dāng)然，我確信自己的言論，但我并不否定事后的悲哀，我是遲早要為之付出。
但我不服結(jié)果啊。
悲哀的我作文2
我眼中的美好暑假是空調(diào)開著，雪糕舔著，電腦玩著。可老天卻偏偏和我作對……
才放暑假不過第一天，悲哀就“駕到”了——作業(yè)“逼殺”，剛剛清晨，就被媽媽拉起來寫作業(yè)：“琪琪，起來寫作業(yè)了，每天寫讀書筆記一篇……”我眼睛都沒睜開呢：“今天是……”“快起床，別廢話！”媽媽厲聲說道。我只好慢悠悠的走到書桌前做“苦工”，寫得我的手直發(fā)麻，又不能反抗，唉，欲哭無淚啊……
折騰了半天，總算寫完了一天的作業(yè)，可……“寫完了？拿來檢查，然后復(fù)習(xí)！”媽媽突然出現(xiàn)在我面前說到，嚇得我半死，同時又得迎接悲哀的`“駕到”了
嗚嗚……悲哀的“駕到”還有很多種，我沒那么多時間說了，因?yàn)槲疫�得被拉去“受刑”。再見了，我親愛的美好暑假，嗚嗚……
悲哀的我作文3
我最悲慘的一天到了，與我最親密的朋友即將與我分離（轉(zhuǎn)校）。可是他沒第一時間告訴我轉(zhuǎn)校的.事情，因?yàn)樗俏业闹骸Ｋ隙〞氲剑喝绻野堰@件事告訴他，他的心情肯定會傷心的。
這天，我依舊像從前一樣高興地走進(jìn)校園。我到教學(xué)樓前心想：今天我又可以和他好好的玩了。進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)他不在，我想：也許是我來的太早了。我等到早讀時他還沒來，想：難到生病了？有可能！
上課了，班主任說：“今天他轉(zhuǎn)校了�！碑�(dāng)我聽到這句話時，我的心情一下子掉進(jìn)了無限深淵里。我：“什……么！”
我回家，一進(jìn)家就趴在床上痛哭起來：“為什么，你不早點(diǎn)告訴我，好讓我好好的再看你一次。為什么你要轉(zhuǎn)學(xué)，我們多年的感情就這么灰飛煙滅了嗎？為什么！為什么！你為什么不告訴我一聲……”
親愛的朋友，雖然在分離的時候能沒見上一面，但是我想把我的祝福送給你。愿你在今后的道路上一帆風(fēng)順，事事如意。
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