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思念的作文

時(shí)間:2023-11-19 17:55:24 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念的作文(經(jīng)典9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的思念的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思念的作文(經(jīng)典9篇)

思念的作文 篇1

  媽媽帶著我去給老爺掃墓,在神禾塬公墓。今天去掃墓的人特別多,墓園里頭有很多很多的墓碑,一排一排的'排列在山坡上,墓碑都修的很漂亮很精致。

  我們給老爺燒了紙、磕了頭、上了香、放了炮。爸爸告訴我,掃墓是祭奠死去的人,讓自己能更好的記著他們,但只有在他們生前好好的去孝順,才是對(duì)他們真正的愛,這就叫后仰薄葬。我以后要好好去愛我的家人,孝順?biāo)麄儭?/p>

思念的作文 篇2

  雨淅瀝瀝的飄著,幾許相思在回憶的國(guó)度里徘徊,綻放嬌艷的花朵,花香淡淡,絲毫沒(méi)有憂傷的色彩,靜謐在雨中,似乎要用細(xì)雨譜寫憂傷,黝暗的雨夜,雨訴說(shuō)著我的憂傷,好想你會(huì)懂,讓我的憂傷在你的世界里,溫暖我的心房,即使你不會(huì)在乎,沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,相思像紅豆,纏綿輕柔,我愿我的所有換今生的永恒,即使你已不在,孤單讓我在纏綿細(xì)雨又一次想起了你,我已足矣。

  寧?kù)o的雨夜,靜坐電腦旁看著閃爍的頭像,細(xì)細(xì)品讀你憂美的.文字,聆聽你的憂傷,細(xì)品你的寂寥,每晚品讀你文字成我生活的一種習(xí)慣,漸漸發(fā)現(xiàn)如若沒(méi)有你的文字,空虛已涌上心頭,淡淡的憂傷,是淡淡的落寞,這一次,我怕真的戀上你,雨夜的寧?kù)o潤(rùn)濕我的靈魂,濕潤(rùn)了我的思緒,今后的歲月,今后的人生,你的文字里激起我寫作的決心,以為文字已離我遠(yuǎn)去,走進(jìn)散文吧,走進(jìn)你文字的世界里,我不孤單了,我的心在你文字體現(xiàn)的淋漓精致,漸漸的心柔了,漸漸的心平靜了,淡若如水,靜如浮冰。

  路燈在雨夜閃爍著,路上的行人匆忙的走著,漸漸消失在我的視線中,我撫摸著心房,很想手握的是一杯烈酒,讓自己沉醉,讓自己沉醉在故鄉(xiāng)的歌謠里,讓音律隨著雨夜飄進(jìn)你的國(guó)度里,讓你回味其中,久久不愿離去。

  回憶在泛黃的相冊(cè)里飛逝,流年在歲月中走過(guò),愛沉淪了,心痛了,夢(mèng)醒了,思緒不在凌亂,轉(zhuǎn)身回到電腦旁,感受著雨夜的寧?kù)o,感受雨夜的寂寥,,感受著深邃!

  靜謐雨夜,此時(shí)你是否也在彼岸猶如我思念你般思念著我,細(xì)雨在微風(fēng)中揮灑,思念在細(xì)雨中滑落,阡陌紅塵,飄落了誰(shuí)的等待!今夜,我將相思埋葬,今夜,我將永恒封存,等待千年后的再次相遇,那時(shí)的我要將幸福埋下,依舊牽起你的手,漫步紅塵,

  靜靜的,回憶淡了,往事退了

思念的作文 篇3

  洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí).這時(shí),詩(shī)人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹,楓樹全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹葉.一陣風(fēng)吹來(lái),張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見天上南飛的大雁,說(shuō)到:秋天來(lái)了.

  張籍獨(dú)自一人客居在洛陽(yáng)城里,望著滿天飛舞的黃葉,孤獨(dú)的張籍內(nèi)心充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的青山綠水,思念家鄉(xiāng)的一草一木,更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時(shí)的張籍不禁想寫封信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人,可是想要說(shuō)的話太多太多了,提起筆來(lái),竟不知從何寫起。記憶中,家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好,這使張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強(qiáng)烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng),回到了溫暖的家,和親人們談起洛陽(yáng)城的風(fēng)土人情和離別后的心情。

  一夜無(wú)眠,終于將信寫好了。張籍細(xì)心地封好信,一大清早趕到城門外,焦急地等候送信人的.到來(lái)。可是,當(dāng)張籍鄭重地把信交到送信人手中時(shí),張籍猶豫了,突然擔(dān)心起自己連夜匆忙寫的信,無(wú)法表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。于是,“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書,張籍打開信封,取出家書,仔細(xì)地看了一遍又一遍,才放心地交給送信人,讓他捎給遠(yuǎn)方的親人。

思念的作文 篇4

  當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里時(shí),突然想起好久沒(méi)摟的“寶寶”了,我突然潸然淚下,眼淚肆無(wú)忌憚的流著,交叉、心亂,任眼淚沒(méi)有止境嘩嘩的流,我們這些五(2)的學(xué)生就如同我的那些“寶寶“一樣,好久沒(méi)得到于老師媽媽一樣的呵護(hù)、夸贊、呵斥了。

  老師不教我們了!外面的秋雨下個(gè)不停,我卻傻笑著:什么?于老師不教我么了?眼淚也如外面的秋雨灑個(gè)不停,只是從心里淌出的淚水要比雨熱了一些,留到嘴里是咸的,而我的心是苦的、酸的'!內(nèi)心的痛苦只有自己才懂得。

  您為我們操碎了心,皺紋多了,頭發(fā)白了。這次教師節(jié)我們?yōu)槟I了一些東西,不多,才幾十元,每人幾元湊的,也沒(méi)買什么拉花等。當(dāng)別的班用拉花什么東西裝飾教室為老師慶祝教師節(jié)時(shí),您還說(shuō),弄成那樣好像老師不教了似的。一句隨意的話卻成了不可改變的現(xiàn)實(shí),并發(fā)生在我們身上——您因病不教我們了。

  那次在商場(chǎng),您不教我們后,張心月和廉潔在商場(chǎng)遇見您了,您沒(méi)有多說(shuō),只說(shuō)了一句話:你們要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽說(shuō)后,這句話讓我銘記在心,想起來(lái)您的尊尊教導(dǎo)和循循善誘,我又掉下了傷心與思念的淚水。

  現(xiàn)在這件事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí),已不可挽回,雖然成為現(xiàn)實(shí),但是我也想挽回,那撕心裂肺的痛,那一滴滴很咸很咸的淚水那一縷縷一絲絲對(duì)您的思念,讓我甚至不想上學(xué),一直想去陪您。

  今天,我抱著“寶貝”伴著淚水,想了好多好多——我想請(qǐng)求您教我們吧!求您了!不要讓那份長(zhǎng)長(zhǎng)的思念一直延長(zhǎng)下去了,好嗎?

思念的作文 篇5

  夜幕的思念是一種甜蜜的憂愁,一種幸!模绮枰话!

  七月天氣的灼熱燥動(dòng),打開電腦,對(duì)著熟悉又陌生的健盤有無(wú)可奈何之感。很久沒(méi)寫作了,對(duì)于那些華麗的字跡摸索不到邊?梢杂谩半s亂”二字代替…但,此刻,也許也唯有文字能表達(dá)些什么…

  電腦里歌聲不斷傳唱,一首淡淡的歌,一曲淡淡思念…

  淡淡的思念,濃濃的情意,深深的牽掛,一切皆因紅塵有你!

  你曾說(shuō)過(guò),有種情感經(jīng)常會(huì)與我們同行,只是為了那相互給予的勇氣和力量。這種情感猶如春色一樣的繚繞;▋好,草兒綠,露珠晶瑩一點(diǎn)點(diǎn)。但它也會(huì)如秋色一樣隱約,當(dāng)你以為失去了它的.蹤跡,當(dāng)你遭遇了些許的憂傷,它就會(huì)出現(xiàn)在你的生活里。挽起你的手,深深淺淺的腳印,灑下希望的種子,它不如影隨形,卻適時(shí)而到…

  愛是淡淡的思念,該是最美麗也是最幸福的。淡淡的思念最長(zhǎng)久,猶如淡淡的白開水最解渴;唯有那淡淡的茶才能品出余味的清香;那不加糖的咖啡才能喝出屬于它的那種淡淡苦味。

  聽著心情的歌曲,任由思緒飄游,游離了自我,靈魂出竅似的飄蕩飄蕩……

  悠悠的思,淡淡的念,在心里,在睡夢(mèng)里,變成點(diǎn)點(diǎn)星光,在心里為你祝福,祈禱,只愿你是快樂(lè)的!

  寧?kù)o的夜,呼吸著這新鮮的空氣,站在窗臺(tái)望著彎彎的月亮,能夠在心底暖暖地,把你想起,一切很美…

思念的作文 篇6

  思念是不經(jīng)意的,讓淡淡憂傷跨過(guò)矜持惆悵的邊緣。透過(guò)每個(gè)窗外的空氣,在心頭暗暗滋生蔓延,如同一張無(wú)形的網(wǎng)把心攪緊,而網(wǎng)里得我無(wú)路可逃,任憑自己黯然的把你默認(rèn)成過(guò)往的符號(hào)。只是在想你的時(shí)候,思念寫就的符號(hào)在銘刻,在搖擺與這個(gè)時(shí)端,散亂的心一點(diǎn)點(diǎn)被你無(wú)形的勒緊,而我尋不到有你的代號(hào)。思念你把記憶輕啟后,才明白我不曾把想念擱淺;目光延伸遠(yuǎn)方,飄渺如同虛無(wú),把你幻化成寂寞的影子,寂寥而成長(zhǎng),而影子里我孤獨(dú)的依舊把自己迷失,沒(méi)了方向,看寂寞的風(fēng)吹亂了曠野里得絕望,而卻讓你的影子漲滿,載不動(dòng)思念悠悠,而我找不到有我的彼岸。

  思念你,眉心緊緊一皺,才知道我用思念剪斷了這個(gè)時(shí)光,陷入了一種無(wú)謂的悲涼,看記憶把時(shí)間穿亂,留我獨(dú)自彷徨。不知道起點(diǎn)、終點(diǎn),只是在每個(gè)思念的站點(diǎn),總是對(duì)往事回首,看我的冷卻一笑,讓自己守望在有你的每個(gè)路口,把想你想作一種傷,一種噬人的傷,而我依舊在無(wú)悔的期盼,隨手翻看的記憶里找不到來(lái)時(shí)的路,看自己無(wú)望的沉淪在想你的極端里。思念你,看手指在健盤上孤單的跳躍,敲打我翻飛的思念;讓牽掛在心頭涌動(dòng),依次起伏。而寂寞的音符在空氣中回蕩,習(xí)慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容,將永遠(yuǎn)定格我的心間,只是突然依賴的隔屏,消失了你的'身影;讓我的思念在空氣中流轉(zhuǎn),無(wú)奈只好讓無(wú)言的文字來(lái)傾訴我的思念,只是你看不到一半之外的距離,有纏繞的思念在指尖停留,而我無(wú)所適從這段沒(méi)有你的習(xí)慣!

  思念你的時(shí)候,總是勾起過(guò)去的點(diǎn)滴,因?yàn)橛心愦嬖诘挠洃浝铮拍芙o想你寫一個(gè)祝福的概念,可只因你存在我的回憶里,才讓我有了無(wú)端的牽掛,只因不只朝朝暮暮的思念。何時(shí)可了斷,我無(wú)奈了……

  又怕想你,成為了習(xí)慣后,把自己濃縮于這份情感,更加傷悲,只好把思念存于心底,只是無(wú)法給自己一個(gè)釋懷的答案,找不到答案,我沒(méi)有答案……

  我才明白思念你,我無(wú)能為力;思念你,我的心好痛好痛——墜落了一地的心瓣!

思念的作文 篇7

  小時(shí)候,爸爸媽媽常問(wèn)我愛他們中間的誰(shuí)?我總是嘴很甜:“我愛你們兩個(gè),你們都是我最重要的人!笔前,爸爸媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要,我不想他們?nèi)我庖蝗穗x開我,但傷心事還是發(fā)生了。爸媽不在一起了,我和媽媽生活在江蘇連云港,而爸爸和弟弟卻在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。

  我不知他們到底為何事而分開,但我知道一定有許多的無(wú)奈。我只有在每年的暑假里,才和爸爸團(tuán)聚一次。說(shuō)實(shí)話,我好想念爸爸,總希望和爸爸天天在一起,可是我沒(méi)有辦法,只有等待那漫長(zhǎng)的暑假快點(diǎn)到來(lái)。

  每當(dāng)我一人在家獨(dú)處時(shí),常常會(huì)拿起爸爸的照片,回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗嗥,爸爸好像就在身邊,“孩子,你還好嗎?最近學(xué)習(xí)怎樣?有什么困難需要爸爸幫助嗎?”這一聲聲,一句句熟悉的話語(yǔ)不時(shí)地在我耳畔回響。有時(shí)看著,想著,我的眼睛濕潤(rùn)了,思念的淚花不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。他是個(gè)多么好的爸爸!一個(gè)慈愛、溫暖、嚴(yán)厲,有時(shí)還會(huì)像朋友似的爸爸。

  時(shí)值初春,和煦的春風(fēng)吹醒了大地,吹進(jìn)了人們的心里,一切都變得欣欣然。一天,我走進(jìn)田野里,欣賞著春天里的美景:或而抬頭仰望天空;或而俯視小草;或而傾聽萬(wàn)籟之音……心情是那樣的愜意,漸漸地,我完全沉醉在這樣的景致里,也正是此情此景卻勾起了我小時(shí)那一段美好的記憶。

  那一次,我們?nèi)业缴綎|嶗山春游,那時(shí)候的我有五、六歲吧,還沒(méi)有弟弟。爸爸媽媽牽著我的小手,我們沿著山路一起前進(jìn)。我和爸爸媽媽聊著天,講笑話,猜謎語(yǔ),我們?cè)谇斑M(jìn)的路上聊得多開心!

  終于,我累了爬不上去了,站在原地,撅著小嘴。爸爸看著我笑著說(shuō):“我們家的小寶貝一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),這還沒(méi)到半山腰,就走不動(dòng)了,可真是小懶蟲!”我原本撅著的小嘴撅得更高了,我不服氣的就自己往上走,爸爸卻沒(méi)有在原地嘲笑我,而是趕緊上前,拉著我的小手說(shuō):“你現(xiàn)在還需要爸爸媽媽的'手啊!蔽宜贫嵌卣0驼0脱劬Γc爸爸媽媽繼續(xù)前進(jìn)。

  遠(yuǎn)處的山腰間有一座小亭子,小亭子距離我們還有很遠(yuǎn)的路,爸爸一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“小冉,我們的目標(biāo)是那座小亭子,要堅(jiān)持住喲!”盡管爸爸這樣說(shuō),這一路上,我總是一言不發(fā),始終沒(méi)有理睬爸爸。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們到了目的地,我氣呼呼的坐在亭子里,一聲不吭地歇著。亭子的四周有賣水的,賣吃的,還有賣好玩的。爸爸一到目的地就與我們分開了,不知干什么去了。當(dāng)爸爸出現(xiàn)在我的眼前時(shí),發(fā)現(xiàn)他笑嘻嘻的,只見他從身后拿了些食物出來(lái),他把一瓶飲料給了媽媽,其它東西都往我懷里放:“小淘氣,這是你的獎(jiǎng)品,你能堅(jiān)持一路走來(lái),很了不起!”我還是眨著眼睛,不知道爸爸的意思,但也沒(méi)管太多,就高興地吃起東西來(lái)。爸爸坐在我的身旁看著我會(huì)心地笑了。

  回想起來(lái),我覺得那時(shí)的我太幼小,不諳世事,隨著一天天長(zhǎng)大,我終究還是明白了爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我的一片心,一片情。他寧愿讓我生他的氣,也要傳遞給我做任何事情都要有一種堅(jiān)持不懈的精神,都要有積極陽(yáng)光的心態(tài)。

  現(xiàn)在,徜徉于身旁的春景,追憶著兒時(shí)的天真,感悟到爸爸的良苦用心,此時(shí)的我感覺到爸爸那時(shí)傳遞于我的就如身旁這陣陣春風(fēng),溫暖著我,激勵(lì)著我。

  爸爸,我非常想念您!在這里,我只想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您!無(wú)論您在何方,我永遠(yuǎn)都愛您!希望您和弟弟天天幸?鞓(lè)!”

思念的作文 篇8

  生活可以是平淡的,猶如藍(lán)天般的湖水,而每個(gè)人的心都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生道路,在大家心目中的思念,可能是一束束的鮮花,可能是一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句溫暖的祝福,但在我心中卻是思念校園生活,它在我蒼白的人生道路中溢出了一路青天。

  每當(dāng)老師英姿出現(xiàn)在那三尺講臺(tái)的時(shí)候,我們的'心隨著老師一起在知識(shí)的海洋中遨游,也在另一個(gè)世界里感受新鮮的空氣,去領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)情,也去體驗(yàn)?zāi)切┬迈r的感受……

  我思念校園,懷念在校園的生活。課堂永遠(yuǎn)都是愉快的,到處傳來(lái)一片片歡快的笑聲,師生之間的友愛與尊敬化成了一串串的音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著,伴隨著笑聲的穿梭,我感受到了久違的“寂寞”。也感受到師恩的無(wú)盡,每當(dāng)遇到挫折而苦悶不樂(lè)時(shí),老師就像一盞明亮的燈,掛在我無(wú)助的靈魂前指引我。

  友情是生命的靈魂,心靈的燈塔。我的校園生活是甜蜜的,在我的生活中有一張張熟悉的臉孔,在我們成功時(shí)一起歡呼著,一起分享著。

思念的作文 篇9

  與七年級(jí)的同學(xué)們分別快兩個(gè)半月了,真是想念他們,想念和他們?cè)谝黄鸬娜兆影。?/p>

  我想念我的七三班,卻不知道為什么。它與每個(gè)班級(jí)都是一樣的普通,在這里面,有友愛、有誤解、有快樂(lè)、有悲傷、有彷徨、也有無(wú)奈。但我就是想念它,而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子里掠過(guò)的。每天熟睡之前,我躺在床上,心里、腦子里都會(huì)不由自主地想起那使我愛在心里的七三班。想到同學(xué)們搞笑逗樂(lè)的場(chǎng)面,我會(huì)甜甜地笑起來(lái);想到爭(zhēng)吵與誤會(huì)的場(chǎng)面,我會(huì)皺起眉頭;想到如今就連吵架的機(jī)會(huì)都不會(huì)再有了,我會(huì)落淚……

  回想起當(dāng)初的軍訓(xùn),是這段回憶的起點(diǎn),酷熱的陽(yáng)光考驗(yàn)著我們意志的同時(shí)也是我們變得更加團(tuán)結(jié)。一個(gè)成功的班集體,團(tuán)結(jié)無(wú)疑是最重要的。

  漸漸地,住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起,吃不到一頓父母的飯菜,全靠自己撐起了自己的生活,學(xué)習(xí)成績(jī)也大多是名列前茅。平日里,遇到不懂的.難題,放學(xué)后住宿生有的連飯都不去吃,我呢?也是連家都不回,我們共同在教室里研究著、探討著……每每這時(shí)候,,看到我們之間竟如此和諧,如此團(tuán)結(jié),心里便會(huì)有一種說(shuō)不出的欣慰。在同學(xué)們的互幫互助、共同努力下,我們班總是第一名!

  七三班是我心海里的一處最美的風(fēng)景。風(fēng)景里,有少言寡語(yǔ)的姚依寧,有勤奮可愛的張正,有搞笑的“大美二美”,有幽默的李云瑋,也有憨厚的李孝然……風(fēng)景因?yàn)橛辛诉@些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著各種各樣大大小小的故事,每個(gè)故事里都有個(gè)我,我心里的每一個(gè)角落也都有這些故事。

  七三班不像有的班級(jí)那樣遇到什么事張張揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧,那樣的班級(jí)使人心里未必太快節(jié)奏、太緊張了。它給人的感覺總是動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),總是自然而不做作,活躍而不失態(tài),總是從容地準(zhǔn)備,從容地應(yīng)對(duì)。

  流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。我們分開了,但心還是一體的。我想念七三班的教師,因?yàn)槟抢锩嬗形覀兊臍g歌笑語(yǔ);我想念七三班的過(guò)道,因?yàn)槟抢镉形覀冏分疰覒虻纳碛;我想念七三班的每一張桌子,因(yàn)樽雷由嫌形覀儗懽鳂I(yè)的印記;我想念七三班的每一把椅子,因?yàn)橐巫由厦嬖形覀兌俗纳碥|……

  愛仍在繼續(xù),思念也在繼續(xù),抹之不掉,揮之不去…

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