珍惜現(xiàn)在作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的珍惜現(xiàn)在作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜現(xiàn)在作文1

　　“等到失去，才懂得珍惜�！�

　　——題記

　　每個(gè)人都是如此，等到它離開了，你才感覺到它在你生命中是多么的重要，占據(jù)了你的美好回憶。當(dāng)然，我也是如此。

　　一雙軟綿綿的小耳朵，擁有著黑色氣息，靈活的身軀總是穿梭在那狹縫中，尾巴搖來搖去，那深邃的眼睛中蘊(yùn)含著一股溫柔。它伴我從童年到了青春，它進(jìn)入了我整個(gè)生命，我還清晰地記得我與它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　保護(hù)

　　“汪，汪，汪”一群似狼的狗狗們兇殘地叫著。“嗚嗚，渃雪�！蔽依仟N地哭著。我身體縮在角落里，閉上雙眼。

　　緊接著就是一場廝殺聲。聲音漸漸消失，我慢慢地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)狗狗們瘋狂地跑走，一只帶著幾處傷口的貓咪向我走來。我輕輕的.把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�著它，“很疼吧�！蔽逸p聲地對它說。它的頭微微的搖了搖，我笑了。我吃力地抱起它，走回家。

　　那年我5歲。為了它，我不再懼怕；為了它，我不再軟弱；為了它，我不再溫柔。

　　撒嬌

　　“渃雪，不準(zhǔn)吃哦。”我?guī)е�一些命令的語氣對它說�！斑�，喵~~~”一雙水靈靈的大眼睛正望向我�！皠e給我裝萌哦�！蔽矣悬c(diǎn)堅(jiān)持不住了�！斑�，喵”它眨了眨眼�！昂冒�，我投降啦，但只能吃一點(diǎn)點(diǎn)哦，乖�！彼�笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂呛牵�小饞貓�！蔽彝耆�的被逗笑了。

　　“過來吧，渃雪�！蔽椅⑽⒌匦χ�。它撲的一下，食物已被它搶走了�！昂�，這么餓呀，吃得胖嘟嘟的�！蔽矣悬c(diǎn)好氣的說了一句�！斑�，喵~~~”它有點(diǎn)委屈�！昂美�，不說啦，吃吧�！蔽椅⑽⒙N起嘴尖，笑了一下。

　　離別

　　“喵，喵~”聲音略帶悲傷，一顆晶瑩的珠子從渃雪的臉上劃過�！安灰�哭哦，渃雪，堅(jiān)強(qiáng)起來，受傷了都沒哭�！蔽业穆曇粢灿悬c(diǎn)啞，“我們一起不要哭，好么？”它努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我趁它不注意的時(shí)候離開了。當(dāng)時(shí)，我每晚都在思念它。當(dāng)我再一次回去時(shí)，已經(jīng)過去半年了，它躺在院子前的石磚上。我去上學(xué)時(shí)，它總是會(huì)在那兒等我回來。聽聞伙伴說，它總是準(zhǔn)時(shí)地在石磚上等待，而半年來，它沒有等到我的身影。

　　當(dāng)?shù)诙�次回去時(shí)，卻沒看見它了。他們告訴我，它逝世了，我默默地哭了。

　　我不管以前對它態(tài)度再差，它總是守護(hù)我。而我只是把它當(dāng)做一個(gè)小玩偶，它有傷口，我會(huì)心疼。心情不好時(shí)，可以向它隨意撒氣�，F(xiàn)在，我意識到了，它其實(shí)占據(jù)了我的童年。若，童年沒有它，我的童年也應(yīng)該不完整吧。

珍惜現(xiàn)在作文2

　　秋風(fēng)蕭瑟，朝窗外看，現(xiàn)在已到了深秋，幾片枯黃的葉子還在樹上掙扎，最終還是難逃命運(yùn)的安排，翩翩飄落。

　　回首過往，腦海中想起得第一個(gè)人就是奶奶，我不知道為什么會(huì)想起她。清楚的記得，小時(shí)候最討厭的就是奶奶他們一家人，因?yàn)閶寢屧��?jīng)說過：“不管什么，都不要給他們，因?yàn)樗麄儚膩頉]對我們好過，什么東西從來沒有給過我們�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們依然過著爭吵的.生活。

　　時(shí)光加速，直到有一天，我們家得知一個(gè)消息：奶奶已是癌癥晚期。這個(gè)消息只有奶奶不知道，也是這個(gè)消息讓我突然醒悟，醫(yī)生的一句話，讓我們心一顫，頓時(shí)，我們都站在那里，爺爺泣不成聲�；氐讲》浚�我們不敢告訴奶奶，怕她承受不住。我坐在那里，用余光瞟著奶奶那張蒼白的臉。我很想用認(rèn)認(rèn)真真的看她，可我害怕……

　　奶奶要出院了，可我們的臉上沒有絲毫的歡樂，都壓抑著心中的那份悲傷，安慰奶奶說會(huì)好的。一個(gè)月后，奶奶已病得臥床不起了，意識也模糊了，什么都記不清楚了，就連生活也不可以自理，那時(shí)的我心里很懊悔，可世界上沒有后悔藥，時(shí)間是不能倒轉(zhuǎn)的，盡管想回到從前，也是徒勞。

　　終于，在一天晚上奶奶在痛苦中掙扎直到解脫。大家都哭了，那一次，我哭得很傷心，恨自己為什么在奶奶有生之年沒有對她好，可我知道已經(jīng)晚了，奶奶最擔(dān)心的就是爺爺，爺爺一個(gè)人，也老了，又有病，生活很困難。所以我現(xiàn)在唯一能做的就是關(guān)心爺爺吧！

　　人的生命是很短暫的，所以請我們珍惜身邊的每一個(gè)人，或許他現(xiàn)在還年輕，或許老了，說不定他會(huì)在很短的時(shí)間里離你而去，這是人所不能控制的，不要被迷惑，當(dāng)你醒悟時(shí)或許已經(jīng)遲了，多一份寬容，珍惜親人。

　　如果你和自己的親人之間有隔閡，那就請寬容一些，去跟他道歉，這樣你將不會(huì)后悔，我已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì)，但我不會(huì)放過下一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　已到了深秋，風(fēng)兒帶著一絲寒意，抬頭仰望，以沒有鳥兒的蹤影。我想它們應(yīng)該是和自己的同胞們一起飛到南方準(zhǔn)備過冬吧！一片枯黃的落葉飄落下來，它已到了生命的盡頭，讓我們珍惜現(xiàn)在，讓自己的人生更加美好！

珍惜現(xiàn)在作文3

　　人生短短幾十載，匆匆的來，匆匆的去，沒有人知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么，也沒有人可以阻止災(zāi)難的降臨。人并非萬物的主宰，而是萬物中的一部分，我們不能左右自己的命運(yùn)，更不能改變他人的命運(yùn)。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會(huì)重來，未來的無法預(yù)料，只有現(xiàn)在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了，所以我們一定要牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏�，且只能擁有一次�?/p>

　　昔日的她，容光煥發(fā)，神采奕奕，臉上總是掛著微笑，她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較，她對我也很好，總是那么和藹可親，她十分的孝順公公婆婆，對待家里人都很好。她的笑聲總是那么悅耳，在我的記憶里，每次家里來貨車，她都會(huì)來幫忙的.，她和媽媽的關(guān)系很好。今年三月份，她突然得了病，去赤峰住了好多天的院，本來已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，可是昨天剛剛四十歲的她卻永遠(yuǎn)離開了人世，我真的不敢相信我的耳朵，不可能的，她那么健康開朗的一個(gè)人，怎么會(huì)這樣呢？我開始覺得上天不公，她那么好的一個(gè)人卻這么年輕就走了。她，還沒來得及看兒子成家立業(yè)，還有很多未做完的事，還有那么多舍不得，她怎能離開呢？人的一生，真的很短暫，讓人來不及回頭，生命，就那樣脆弱，經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？人的一生，真的很短，讓人有些懼怕，任何人都不知道自己的結(jié)局會(huì)如何。她離開了，真的離開了，也許，這就是她的命吧！也許，她到了另一個(gè)世界，會(huì)活得比現(xiàn)在更輕松，更快樂吧！也許，到了另一個(gè)世界，她會(huì)遠(yuǎn)離病痛的折磨吧！也許，另一個(gè)世界比這里更需要她。

　　她的人生，短短四十載，還來不及好好的享受生活便離去了，短短四十載，真的太短暫了，讓人替她感到惋惜。任何人都不知道下一秒鐘誰將會(huì)離去，也不能改變自己的命運(yùn)。也許，這就是她此生注定要走的路吧！我覺得我應(yīng)該為她開心，替她高興，我相信她的靈魂一定在世界的某個(gè)角落里復(fù)蘇，有人一定會(huì)代替她好好的活下去……

　　人生總是如此的短暫，沒有人會(huì)算定自己會(huì)在何時(shí)離開，我們也無法預(yù)知未來，從現(xiàn)在起，我們一定要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏�，且這輩子只能擁有一次！

珍惜現(xiàn)在作文4

　　花有重開日，人無再少年。望著天空，剛才還生機(jī)勃勃的朝陽，轉(zhuǎn)眼成為了老態(tài)龍鐘的夕陽讓人深感光陰似箭，日月如梭。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，珍惜所擁有的時(shí)間吧！美國人最喜歡說這樣一句話：時(shí)間就是金錢。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時(shí)間嗎？不能。既然這樣，我們何不用自己所擁有的時(shí)間去做一些有益的'事呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí)。有這樣一個(gè)謎語：做任何事都需要的一樣?xùn)|西是什么？答案就是時(shí)間。沒有了時(shí)間，就沒有了一切！

　　時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。同樣的時(shí)間，看你怎么去分配�！皶r(shí)間就像海綿里的水，

　　只要你去擠，總還是有的。”我們何不用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢？小時(shí)候，我認(rèn)為時(shí)間是無窮無盡的。但對于一個(gè)人來說也是這樣的嗎？如果你能長生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾經(jīng)一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。也感覺到時(shí)間的飛逝。我們可以回首過去，但不能回到過去！

　　珍惜所擁有的時(shí)間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時(shí)，你就會(huì)明白時(shí)間的短暫。但是一切都晚了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲！時(shí)間是摸不到，看得到的東西。回想自己在不知不覺中度過了十多個(gè)春秋，可又做過什么些事呢？覺悟吧！回到現(xiàn)實(shí)中去吧！去珍惜所擁有的時(shí)間！我曾經(jīng)寫過這樣一首詩歌，對已經(jīng)“覺悟”的人會(huì)有所啟發(fā)：

　　有的人說：有人說，

　　時(shí)間是一只蝴蝶，時(shí)間是海里的游魚，

　　想去捉它，想去捕它，

　　它已經(jīng)飛走了。它已經(jīng)游走了。

　　有的人說，我說，

　　時(shí)間是一條彩虹，時(shí)間是一團(tuán)薄霧，

　　想去摸它，想去碰它，

　　它已經(jīng)消失了。它已經(jīng)散了，

　　��！時(shí)間是來也匆匆！去也匆匆！

　　沒錯(cuò)！時(shí)間的確是來也匆匆，去也匆匆。僅管它是那樣地“匆匆”，我們都應(yīng)該緊隨它的腳步，讓它與你并肩走完人生的道路！珍惜時(shí)間吧！它能讓你擁有一切，也能讓你失去一切。至與走哪條路，由你自己決定。

　　朋友！請惜所擁有的時(shí)間吧！

珍惜現(xiàn)在作文5

　　糊涂的人來了，見了，走了，他的一生都在苦悶與煩惱中度過。

　　在外人看來的成功者也是來了，見了，走了，留下一地閃閃發(fā)光的寶藏供后人享用。

　　凱撒說：“我來，我見，我征服�！�

　　征服什么？當(dāng)初如此龐大的帝國到現(xiàn)在還不是支離破碎，或者說：“早已不復(fù)存在”更加貼切。當(dāng)初的軍事要地，雄偉宮殿。神秘祭壇，到現(xiàn)在一樣成了名勝古跡。只要付了費(fèi)，想來就來，想走就走。木心也許要說：“旅行者萬歲！”

　　時(shí)間就像一股不可阻擋的洪流，摧毀著一切。那些屬于古代的榮耀，早已埋沒在歷史的黃沙之中，僅供后人驚嘆與把玩罷了。

　　偉大的君主都不能將輝煌延續(xù)至永恒，我們又能怎么樣？也許有人能讓全世界將他的名字記住千秋萬載，但是那些事跡在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕跡，但那一切的一切都將在億年為單位的將來的某一刻，一場宏大的火化中變成離散的原子。然后，一切又重新來過，什么也不會(huì)留下。

　　而作為普通人的我們，又該做什么呢？

　　沒有人知道生前和死后的世界，就假設(shè)那是一片虛無吧。如果沒有轉(zhuǎn)生，細(xì)細(xì)算來，我們將在虛無中度過如此漫長的歲月，漫長的連時(shí)間都感受不到，卻只能在這色彩斑斕的世界停留極短的一瞬，有什么理由不珍惜現(xiàn)在呢？

　　特別喜歡一個(gè)說法：”世界本是無色的，是光照射在物體上反射進(jìn)你的眼眸，才使世界有了顏色�！笆前�，很多人會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，看到的世界是灰的，但他們有沒有想過，如果心是樂觀的，就像戴上彩色的眼鏡，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。

　　凡是都有好壞，糊涂的人只看到了壞的一面，因此他生命中的'每一件事都是壞事。聰明的人總是看到好的一面，因此他的生活被陽光撒滿。

　　這，就是真正意義上的“珍惜現(xiàn)在”。

　　遠(yuǎn)去了古代帝王們的身影，過往的榮耀在時(shí)間的洪流中早已煙消云散。平凡的我們，無法給宇宙留下什么，只能讓自己的一生過得充實(shí)而無悔，珍惜現(xiàn)在，留下只屬于自己的雋永的回憶，也許，在那死后的混沌之中，尚存著一絲意識的我們，想起自己無悔的一生，不知道會(huì)不會(huì)笑呢？

珍惜現(xiàn)在作文6

　　迷茫的人生有總是那么的患得患失！然而這患得患失的場面卻又如此的心痛！但這現(xiàn)實(shí)終究不會(huì)為我們所改變！因?yàn)槲覀兺瑯右哺淖儾涣诉@一切。人生的分別卻又總是那么的多。而唯一能夠做到的就是學(xué)會(huì)擁有。珍惜你現(xiàn)在的擁有，也許沒有了擁有，我們也就沒有了任何的希望。希望一直的存在，便會(huì)是未來的未來。也許所有的心痛都沒有那么多的感同身受！這一切的一切都將會(huì)隨著時(shí)間的腳步而出現(xiàn)。相信，所有的珍惜都將不會(huì)是前所未有的。也不會(huì)一夢驚醒。卻都將以艱辛的淚水與失敗的勞動(dòng)所換來。珍惜你現(xiàn)在擁有的.。因?yàn)樗�有的失去都將�?huì)是滿滿的遺憾。樂觀坦然，一切歸零！

　　珍惜

　　也許，所有的所有，都將會(huì)珍惜的方式來解決。珍惜的此時(shí)又是多少人永遠(yuǎn)的堅(jiān)持呢？也許這堅(jiān)持的實(shí)踐卻很短，但只留下了滿滿的遺憾！珍惜的青春卻都只是一去不返。而青春飛揚(yáng)的我們又該何去何從？放眼欲望，一切珍惜都將會(huì)是值得的。值得的來源卻都只是在于我們。不珍惜的一切事物都對與我們來講，就是任何敷衍。這也許就是令人所心痛的感覺。珍惜卻都是前所未有的。因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)夢想，曾有一個(gè)追求。向著這個(gè)青春飛揚(yáng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！為了這個(gè)珍惜，為了這個(gè)信念。把握現(xiàn)在，把握時(shí)空。這樣的人生都將會(huì)是沒有遺憾的。這樣的時(shí)光卻是永遠(yuǎn)陪伴著我們的。珍惜一切，因?yàn)橐磺卸紝��?huì)是美好的！

　　擁有

　　或許，擁有的擁有卻都是微不足道的。因?yàn)檫�不需要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)珍惜！擁有并不只是一時(shí)的占有。也許曾擁有過，腦海中卻都將永遠(yuǎn)的記在心中。卻都將用遠(yuǎn)的不說放棄的那一刻！同時(shí)，擁有也不可能都將會(huì)是永遠(yuǎn)的。當(dāng)然真正的離開那一刻，你將會(huì)覺得心中空蕩蕩的。沒有一絲的安全感。那將會(huì)是心痛撕裂的瞬間。這樣的感覺卻總是會(huì)來臨。但卻要終究得做到這樣的思想！畢竟所有的擁有都不會(huì)是永遠(yuǎn)的。珍惜你現(xiàn)在所擁有的。因?yàn)榇材馗蓛舻膿碛卸紝⒉粫?huì)很容易。當(dāng)然，說放棄的那一刻卻是輕而易舉的！珍惜現(xiàn)在，把握最初。相信一切的美好都將會(huì)與我們所發(fā)生！

　　珍惜你現(xiàn)在擁有的。畢竟所有的不易都將會(huì)是曾付出的全部！

珍惜現(xiàn)在作文7

　　太陽快要下山了，最后一抹余暉打在車窗的玻璃上。街邊的路燈也漸漸亮起，我正在趕往朋友家的路上。

　　心情有點(diǎn)復(fù)雜。我不想在路上耽誤太多的時(shí)間，因?yàn)楹貌蝗菀滓粋�(gè)周末，我要做的事情很多。但我卻又非常想和這個(gè)朋友當(dāng)面交流。同為一個(gè)年級不同學(xué)校的朋友，每一次的交流都能收獲頗多。

　　馬路上，“嘀嘀”的鳴笛聲不絕于耳。正值下班的高峰期，我們的車被堵在了道路上。而那看不見盡頭的車后燈，顯得這條被堵的路更加漫長。

　　我不禁感嘆：還是我們那邊好！

　　是啊，我突然發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的.好處了，特別是對于我們這些惜時(shí)如金的初三同學(xué)來說，我可忍受不了天天放學(xué)回家時(shí)要面對如此堵塞的交通路況。

　　烏龜般的行駛速度，終于還是到達(dá)朋友家了。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)她正在匆匆忙忙寫作業(yè)，完全無暇顧及從廚房里飄來的菜香和媽媽們的歡聲笑語。見我來，她給我搬來一張凳子叫我坐，還給我到了一杯水，我忙說“沒事兒，沒事的呢”我好奇地問她：“正在寫什么作業(yè)呢？”

　　“嘿嘿，等會(huì)兒上培訓(xùn)班的作業(yè)”

　　我吃驚地反應(yīng)到：“等會(huì)兒還要上課嗎？”

　　她答道：“是啊是啊，只是平常作業(yè)太多了，我也才上完課回來，弄到只有現(xiàn)在寫�！�

　　我笑了笑，她也笑了笑，那個(gè)笑里，我看到的是復(fù)雜，包含著辛苦，無奈卻又表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)和從容。

　　她又說到，沒什么關(guān)系的啊，我明天還有一天的時(shí)間寫作業(yè)呢，算是充足的了。

　　我說到“一天怎么夠呢？我一個(gè)晚上加一天時(shí)間都嫌不夠了，更何況你還有培訓(xùn)班的作業(yè)？

　　她道：沒有啊，我們這邊的同學(xué)都是這樣的，以后只怕還會(huì)更忙的，我還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！

　　我頓時(shí)被她的話哽住了。好一個(gè)“還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！”她回答得多么的直白從容和堅(jiān)強(qiáng)！她一直羨慕我所在的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校，三風(fēng)正，老師負(fù)責(zé)，同學(xué)們也好。而她，只要通過不斷的努力，在校內(nèi)校外尋找優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)老師，一步步地不斷進(jìn)步，最終考到了年級第一。而她的謙虛，淡定和堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服又自責(zé)。我爸爸都常跟我說：你要是有她一半堅(jiān)強(qiáng)就好了。

　　過了一會(huì)兒，在菜還未煮熟之前，她因要上課外班二匆匆忙忙地拌著蒸蛋扒了幾口飯就準(zhǔn)備動(dòng)身了。望著她那弱小而又堅(jiān)毅的背影，我不禁感嘆著她那句話：

　　“好好珍惜現(xiàn)在吧！”

　　好好珍惜我現(xiàn)在的環(huán)境，包括學(xué)校，老師和默默支持我的家長。

珍惜現(xiàn)在作文8

　　我是在江南的細(xì)膩與奶奶的懷抱中長大的孩子。

　　奶奶是一位退休語文老師。矮小的個(gè)子，有著干脆利落的褐色短發(fā)。一雙歷經(jīng)百態(tài)而積淀下來的沉靜與溫和的雙眼。她的皺紋似錦鯉在水面輕輕擺尾后的水紋，從兩點(diǎn)淡眉上一圈圈擴(kuò)散。她是個(gè)端莊而又沉靜的老人，以至于所有時(shí)候她的背都是筆直的，嘴角永遠(yuǎn)泛著恬靜溫和的笑。

　　與其他老人一樣，她總愛擺弄那些花花草草。通常是像太陽花這樣顏色艷麗而又易種植的植物。

　　年幼懵懂的那段日子里是她陪我一起走過，亦為我之后的文學(xué)素養(yǎng)打好了極好的基礎(chǔ)。從某種意義上來說，她亦是我的導(dǎo)師。

　　“你看看，這又是一個(gè)錯(cuò)別字�！彼�的目光認(rèn)真而又有些嚴(yán)厲，“寫錯(cuò)別字便是對中華漢字的'侮辱，你一定要吸取教訓(xùn)，明白嗎？”我看著作文本上一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的批改出來的紅圈圈以及刪減符號，耳邊嚴(yán)厲的話警醒著我對于漢字從此產(chǎn)生的崇敬與敬仰。每一個(gè)漢字都是中華文明積淀而得來的精華，不可侵辱。

　　但她亦慈祥。每至元宵，清明等節(jié)日，她總會(huì)做些糖糕或青團(tuán)。我尤記那日，午后的強(qiáng)光照射在陽臺(tái)，她攜我做在桌案前手把手地教我如何在那些顏色各異的粉團(tuán)上印上美麗的花紋�！霸谟』〞r(shí)，先在模具里灑些干粉，再把糖糕輕輕按壓進(jìn)模具�！彼�的語氣認(rèn)真又似追念，“當(dāng)年，我也是和我媽媽一起做糖糕的�！边@時(shí)，分明看到她目光變得極為柔和，溫和的聲線融入午時(shí)的韶光。有種莫名的溫暖包裹著我，不知該將其命名為何，只想這樣的時(shí)間，久些，再久些。

　　年少輕狂的我竟慢慢忘了，眼前的這個(gè)老人會(huì)老，一直輕狂的認(rèn)為，她會(huì)陪自己一直這樣的走下去。

　　豈不知這個(gè)老人已即將冠上耄耄之稱。時(shí)光荏苒，如白駒過隙，縱使你再如何挽留，依舊無法阻止歲月流逝的腳步。

　　“無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過。而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群崗�！�

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。吳儂軟語間，我在那粉墻黛瓦下將我與你的記憶煮成一壺清淡的茶茗。回憶那苦澀之后的甘甜，悠長而又刻骨銘心。正如你給我?guī)�來的記憶，將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好。煙月不知人事改，而我卻只能珍惜現(xiàn)在，用愛來挽留你逐漸變白的發(fā)。

珍惜現(xiàn)在作文9

　　應(yīng)該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達(dá)愛意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì)知足，遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。

　　隨著時(shí)光的流逝，歲月的變遷，光陰之劍會(huì)在每個(gè)人身上都會(huì)留下刻痕，我們終將老去。生老病死，是所有人都不愿意看到的，但每個(gè)人都必須面對的，無法逃避，無法躲閃。人人都希望自己的家人能夠健康，平安，長存世間。

　　但世事往往難料，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為許多人一生最大的遺憾。不幸沒來之前，總覺得他還有大把時(shí)間，等以后自己工作了，事業(yè)成功了，再去關(guān)心家人。一次次的忽略他們，似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養(yǎng)親人的時(shí)間，也隨之流逝。就這樣，當(dāng)有一天不幸猝不及防的'突然降臨，當(dāng)頭砸下時(shí)，才悔之晚矣。無法接受，又不得不去面對。

　　其實(shí)他們所要的并不多，并不是非要等到你有錢了，富有了，才能孝敬他們，時(shí)間是不等人的。你偶爾打個(gè)問候的電話，他們都會(huì)高興好久，這就是父母，這就是長輩，他們只是一味的付出，從來不要求回報(bào)，只要你健健康康，平平安安，開開心心的就是他們最愿意看到的。所需要的只不過是你閑暇的時(shí)候能夠陪他們談?wù)勑模�聊聊天�?/p>

　　仔細(xì)想想，人生匆匆不過數(shù)十載，我們活著為了什么，不斷的努力，不斷的奮斗，其實(shí)終極目的不都是為了家人幸福，親人健康，都平平安安的在自己身邊，其樂融融，才是人生最大幸事。如果他們都不在了，我們即使有再大的成功，心中都會(huì)有所不快。世界上最幸福的事莫過于我們長大了，他們還年輕，我們有能力照顧他們了，他們還健在。

　　既然早晚會(huì)有這么一天，那么為什么我們都非要等到那一天的到訪，才悔不當(dāng)初呢？！何不趁親人都還年輕，都還健在，好好珍惜與他們在一起的時(shí)光，平日里多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們呢？對他們多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)理解，少點(diǎn)責(zé)怪，少點(diǎn)抱怨呢？！

　　不要總覺得時(shí)間還很多，我們還有很多機(jī)會(huì)回報(bào)他們。豈不知時(shí)間就是這樣的漸行漸遠(yuǎn)，悄悄流逝的。一味的索取，一味的推拖，早晚有一天遺憾終生。我們無法預(yù)知未來，永遠(yuǎn)不知道意外和幸運(yùn)哪個(gè)會(huì)先一步到來，所要做的就是好好活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，去理解，關(guān)心，體貼，照顧他們。這樣即使有一天不幸降臨，我們或許依舊悲傷，但至少不會(huì)那么遺憾。

珍惜現(xiàn)在作文10

　　不知不覺中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字？”成為了無所不談的朋友�；蛟S是我們心理都成熟了許多的緣故吧，雖然在這個(gè)班級中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。

　　不禁想起了我們班在籃球賽中的戰(zhàn)斗歷史：

　　初一的一天，老班突然對我們說，學(xué)校一年一度的籃球賽就快要開始了。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當(dāng)老師要失望地問我們怎么一點(diǎn)都不興奮的時(shí)候，歡呼聲就響徹了校園。

　　面對入學(xué)的第一場比賽，男生們興奮極了，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手；女生們雖然喜憂參半，但也不閑著，忙忙碌碌地組織著隊(duì)員。緊接著就開始了訓(xùn)練。甚至還叫上了體育老師“指點(diǎn)迷津！”

　　忙活一個(gè)月，終于到了關(guān)鍵時(shí)刻。

　　啦啦隊(duì)們都整裝待發(fā)，要一展“歌”喉。加油吶喊，是越發(fā)努力。進(jìn)球時(shí)，我們歡呼，我們?nèi)杠S；即使對方進(jìn)球我們也不氣餒。“初051，加油……”成了球場中最豪邁的歌聲！而球員們再也無所畏懼，愈發(fā)地團(tuán)結(jié)，愈發(fā)地努力。

　　但是，我們班似乎總是多災(zāi)多難，在連續(xù)兩屆的籃球賽中，初051班就成了公認(rèn)的.孤立對象。但是，我們只能抬頭，只能用抬頭來證明自己：我們問心無愧！卻也是托它的福，我們都學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西：團(tuán)結(jié)。

　　終于學(xué)會(huì)在面對誤解時(shí)，團(tuán)結(jié)一心，坦然以對；學(xué)會(huì)在面對成功時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)；學(xué)會(huì)在面對失敗時(shí)，手拉著手，在加油聲中站立起來；學(xué)會(huì)在面對困難時(shí)，肩并著肩，咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地挺過來……

　　也許我們之間會(huì)存在摩擦，但是我們終究會(huì)和好；也許我們之間還會(huì)存在誤解，但是真相一定不遠(yuǎn)；也許你我還有很多缺點(diǎn)，但是我們可以改變我而寬容你。

　　而在這期間，殘酷的初三還是悄悄地來臨了。

　　初三是什么？大家或者知道，亦或者不知道。初三啊，它是我們?nèi)松�中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然，初三更是悲涼的號角，吹響離歌，在那個(gè)熱情似火的夏天，宣布我們離別與歸宿。而也是在那一刻，我們才終于發(fā)現(xiàn)，我們長大了。

　　天下間，沒有不散的宴席。然，這場盛宴卻不會(huì)被赴宴者所遺忘。更不會(huì)有人會(huì)把在這場宴席中品嘗到的酸甜苦辣和其他赴宴者忘記。

　　我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光吧！

珍惜現(xiàn)在作文11

　　每當(dāng)聽到《愛在離別時(shí)》的主題歌中，一種傷心落寞。回首的心在不禁深深震撼。歌曲的憂傷。凄涼在訴說人物所表現(xiàn)心中的苦，甚至于動(dòng)物。植物也常常在身旁默默念叨。

　　曾經(jīng)的陽臺(tái)，是多么的美麗。雖然每年的花兒在不起眼的角落暗暗散發(fā)著它的清香。它的枝頭僅僅只有幾朵，但另我深深感觸。每次花開，我都不禁去陽臺(tái)探望它美麗的英姿，漂亮的身材。時(shí)間在飛快的流逝，每當(dāng)我來到陽臺(tái)，心中總有些凄涼。傷感的情懷。這時(shí)，我才想起陽臺(tái)的花株。仙人掌早已經(jīng)消失。我猜想：或許它們?nèi)栽谠鹤又校�或許這些早被夏季猛烈的臺(tái)風(fēng)所屈服，或許被鄰家小弟妹所摧殘。

　　于是，我?guī)е�自己所仰望。好奇的心去尋找它們的蹤影�?/p>

　　我翻遍了整個(gè)院子，摸索到的卻只是一副空殼——仙人掌。當(dāng)我看到仙人掌上仿佛還存在著它的一片生機(jī)，還有一絲絲的綠意。就急忙跑向老屋子中去。

　　老屋是我爺爺奶奶的住處，他們是老實(shí)厚道的農(nóng)民。他們耕種了一輩子，卻仍然沒停下手中的勞動(dòng)�？刹恍业氖�20xx年的那個(gè)夏天，奶奶所被突如其來的臺(tái)風(fēng)所導(dǎo)致下半身的癱瘓�，F(xiàn)在僅只有爺爺在田間辛苦勞作。

　　我?guī)е�仙人掌來到爺爺�(shù)纳砼�，問道：“爺爺，這株仙人掌還能生存嗎？”爺爺拿起那株仙人掌看了看，便搖起頭來說：“不能在生存了，它的.根已經(jīng)爛了，盡管它還擁有那一點(diǎn)的綠色，但已經(jīng)無法存活了�！蔽矣煮@奇的問道：“若它的根還沒有爛，它還有生存的可能嗎？”爺爺和藹的對說道：“當(dāng)然有生存的可能。”

　　我來到它所生存的環(huán)境中探望，看見周圍有一些被泡過茶葉所剩的茶渣。我回想到，原來是小嫂經(jīng)常將茶水澆灌在它的身上，根被茶水侵蝕了。此時(shí)，心中的燈滅了，一種悲涼。落寞的心情油然而生。

　　仙人掌的消失，這原本充滿生機(jī)的院子變的死氣沉沉。院子沒有了昔日的光輝，而就在那長時(shí)間的澆灌吧。侵蝕了它的肉體，而使它喪生。那一瞬間的澆灌而枯萎死亡。

　　我暗暗在心底許下一個(gè)心愿，如果我重新?lián)碛幸恢晗扇苏�，我將無微不至的關(guān)照它，給它賦予最多的溫暖來彌補(bǔ)以前的過錯(cuò)。

　　枯萎的仙人掌你永遠(yuǎn)活在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻在警惕著我要珍惜你所現(xiàn)存的光亮。

　　珍惜吧！

珍惜現(xiàn)在作文12

　　我們不能決定未來，只有珍惜現(xiàn)在。

　　前幾天，爸爸和他的初中同學(xué)們聚會(huì)。

　　聊著聊著，劉叔叔突然說：“朱紅，走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會(huì)一下子變得安靜了下來。

　　朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽爸爸惋惜地說道：“他身體那會(huì)兒挺好的啊，誰也想不到好好的一個(gè)人，突然間就走了……”另一個(gè)阿姨也悲切地說著：“是啊，大楊子前幾天不是也走了么，活到這年紀(jì)了，見一面少一面啊，唉……”說到這里，這位阿姨竟哽咽地說不出話來了。

　　我也被當(dāng)時(shí)的悲傷氣氛感染了，跟著爸爸他們難過起來�？墒侨松�不能重來，我們只能活在當(dāng)下。我也有過“悔不當(dāng)初”的經(jīng)歷。

　　記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天，當(dāng)在學(xué)校操場上舉行完儀式我們各自回班時(shí)，在教室里，班主任老師給我們放了一個(gè)PPT，里面有我們每個(gè)人的照片和老師對我們說的話。很奇怪，這次沒有維持紀(jì)律，但是平時(shí)很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著，誰都沒有說話。我一邊看，眼淚一邊往下掉。但是沒敢擦，生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過得這么快？還沒和同學(xué)們在一起呆夠呢。平時(shí)最討厭的老師這時(shí)也變得可愛起來。我突然傻想著：老師，您再批評我一句吧！哪怕是罵我也成啊！以后可就聽不見您的`嘮叨了。我寧可讓您天天罵我，也不愿意和您和同學(xué)們分開��！想著、想著，我又自責(zé)起來：以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們在一起的時(shí)光呢？真希望這一切重新來過，那時(shí)我一定會(huì)珍惜！可是，不可能了……

　　世界上沒有后悔藥，即使我們再留戀，時(shí)間也不能倒退，我們只能一直向前沖。

　　我有一個(gè)好朋友，我們認(rèn)識已經(jīng)七年多了，我們之間可以說是無話不談。一個(gè)月前他突然對我說：“哎，我今年要回老家讀書了。”聽到后，我愣了一下，他會(huì)回老家的事情我一直很清楚，從前我總是不珍惜和他在一起的時(shí)間，已經(jīng)習(xí)慣了他時(shí)常在我身邊，總是覺得，離他離開還早著呢，可是沒想到來的這么突然。我算了一下，我們在一起的時(shí)間不多了。我不能阻止他回老家，但是我會(huì)把我們在一起的時(shí)光珍惜起來！

　　人生就像減法，見一面就少一面。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要等到失去了才后悔。走過的路不能重走，經(jīng)歷過的事不能再來。珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓未來的我們回憶起來不后悔。

珍惜現(xiàn)在作文13

今天，鄭老師要我們寫出五個(gè)自己最愛的人，也是最愛自己的人，我真是丈二和尚摸不著頭腦，但還是在老師的帶領(lǐng)下寫出了媽媽，爸爸，外婆和老師，鄭老師說：請同學(xué)們從中劃去一個(gè)，記住劃去了就沒有了，再也不會(huì)給你任何快樂和溫暖。不可以，他們都是我最愛的人，無論劃去誰我都不愿意，可這是游戲，我必須遵守規(guī)則。經(jīng)過深思熟慮，我選擇劃去了同學(xué)，時(shí)間似乎定格在那一刻，勾起了我在學(xué)校的所有回憶，我仿佛看見了我跟同學(xué)在談笑風(fēng)生；仿佛看見了在我受傷時(shí)同學(xué)那瘦弱的身體背著我爬四樓；仿佛看見了在我傷心時(shí)她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下，我無比的痛苦，但又那么無能為力。

　　請同學(xué)們再劃去一個(gè)鄭老師冷酷的說。不行，他們都是我最愛的人，不能再失去。但是鄭老師依然堅(jiān)決的讓我們劃去一個(gè)，我閉著眼用顫抖的手劃去了最心愛的王老師，此刻，王老師優(yōu)雅的身影浮現(xiàn)在我的腦海里，我想起了我初到英語學(xué)校的情景，是王老師的鼓勵(lì)和支持使我對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了興趣，每個(gè)星期我仍然能見到她，見到她富有感染力的微笑，我不想劃去王老師，但我必須做出選擇。

　　在紙上只剩下三個(gè)人，但鄭老師殘忍的游戲還要繼續(xù)。請同學(xué)們再劃去一個(gè)鄭老師用甜美的噪音說。我真想站起來對她說：鄭老師這不是游戲，而是真正的沒有了，這對于一個(gè)未成年人來說，是不是太殘忍？但我最終沒有站起來對鄭老師說。我艱難的拿起筆，手伸向了外婆，隨后，一大滴眼淚掉到了紙上，周圍的女生都哭泣著。眼前全都是外婆慈祥的笑容，外婆對我近乎苛刻的條件欣然接受，還常常為我買吃的.，當(dāng)我補(bǔ)習(xí)回來餓得饑腸轆轆時(shí)，是外婆第一個(gè)想起我還沒有吃飯，于是她便給我做出一桌可口得飯菜，而我卻惹她傷心，跟她頂嘴，外婆嘮叨我的時(shí)候我總是不耐煩的堵住耳朵對她說：不要聽，不要聽，走開，快走開啊！我恨自己為什么這么討厭。

　　紙上的人一一被劃去，最后一個(gè)也沒有了，我的心好像被撕成幾片，感受到了從沒有過的心痛，為什么？為什么？鄭老師要讓我失去所有的人，讓我一無所有。教室里的同學(xué)泣不成聲，她們都在為失去最愛的人而哭泣著。

　　失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠(yuǎn)不能在擁有。珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己更快樂，更幸福。

珍惜現(xiàn)在作文14

　　嘩嘩嘩，什么在流？是河，正歡快地流進(jìn)汪洋的大海里。呼呼呼，什么在奔？是風(fēng)，合著馬群在草原上奔馳。咚咚咚，什么在敲？是鐘，在街道上發(fā)出沉重的敲響聲。

　　初三是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期，是將要拋開一切勇敢飛翔的年華。

　　請別再抱怨人生的一切不如意，一切已變成曾經(jīng)，千萬不能因此而墮落，凡事應(yīng)該憑努力，不要逞一時(shí)的沖動(dòng)，不論遇到什么困難，只要忍耐，化解阻礙，只要拿出做人的道理，良辰美景便屬于你。而這些是由時(shí)間換來的。

　　我討厭初一的我們，自以為是，沒心沒肺，懶惰，傲嬌。我討厭初二的我們，不知天高地厚，目無尊長，處分，留校。我討厭初三的我們，變得矯情，傷感，憂愁。

　　我喜歡初一的我們，稚氣，安靜，可愛，活潑。我喜歡初二的我們，回報(bào)，刻苦，專心，熱血。我喜歡初三的我們，奮斗，團(tuán)結(jié)，珍惜，堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在的我們在烈日下跋山涉水，目的地是離成功最近的地方！現(xiàn)在，我們說著未來合著夢想高飛，我們努力著。

　　人的一生就好比流水一樣，它會(huì)緩流、急流。如果你盡力去拼搏，去奮斗，才覺得它是緩緩流動(dòng)的，并且里面蘊(yùn)藏著無限的甜蜜和歡樂，如果你放縱它從眼前流過，不會(huì)挽留它，會(huì)是急流。珍惜，顧名思義，珍惜一切你現(xiàn)在所擁有的，不論是困難，辛苦，都要珍惜。好比當(dāng)自己處于黑暗當(dāng)中，從遠(yuǎn)處凝望到光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的時(shí)間里，正是我們所珍惜的。

　　請別再用爸媽的血汗錢在學(xué)校里虛度年華，別再用爺爺奶奶的零花錢去網(wǎng)吧里玩一些毫無意義的游戲，醒來吧，歸來吧，我的朋友，看看今天你所擁有的一切：溫馨的大家庭，溫暖的大家族。

　　我愛那個(gè)朝氣的我們。春天，騎著車到河邊去玩耍的我們，拍照，微笑，聊天，戲水�？�，班級博客里，還有我們的照片呢！夏天，在籃球場上拼搏的我們，加油，鼓掌，喝彩，感謝。瞧，初一的學(xué)弟學(xué)妹崇拜的眼神！秋天，愛玩惡作劇的我們，把校園清潔工阿姨剛掃的`落葉弄得一團(tuán)糟。冬天，好動(dòng)的我們，一個(gè)盡地縮在教室里，偶爾有一兩個(gè)呼聲說一齊到操場跑步，結(jié)果，第二天全都感冒了。有陽光的時(shí)候，享受的我們，常愛呆在學(xué)校后操場上的草地里曬太陽。下雨天時(shí)，調(diào)皮的我們，用破舊的彩虹傘，在水溝里踏水。陰天時(shí)，愛音樂的我們，常在無聊的時(shí)候唱起阿黛爾的英文歌……

　　現(xiàn)在的我們，有太多太多值得收藏的回憶，我不應(yīng)該像那只牛一樣，容易得到的不加珍惜，不易得到的反而會(huì)當(dāng)作寶貝�，F(xiàn)在的我們，在青春的路上揚(yáng)鞭策馬。

　　請別嘆息，珍惜現(xiàn)在。

珍惜現(xiàn)在作文15

　　也許你會(huì)不滿足現(xiàn)狀，也許你會(huì)抱怨你擁有的怎么這么少，而我只想輕輕的告訴你：珍惜你現(xiàn)在所擁有的。

　　你會(huì)聽過老人對你說：“珍惜你現(xiàn)在的年輕”。你會(huì)聽過殘疾人對你說：“珍惜你健全的四肢”。你會(huì)聽過近視同學(xué)對你說：“珍惜你現(xiàn)有的良好的視力”。他們用他們的親身經(jīng)歷來告訴你珍惜你現(xiàn)有的。

　　你也許會(huì)感嘆你擁有的很少，但是你為什么不想想那些比你生活得更痛苦，卻依然堅(jiān)持奮斗的人呢？你想想貝多芬，他一七七零年十二月十六日出生于德國科隆附近萊茵河畔的波昂。他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時(shí)代貝多芬毫無幸�？裳浴６�長大后，他不接受命運(yùn)的束縛努力抗?fàn)�。�?dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的.喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。他化悲痛為力量，完成了別人在想象中不可能完成的事。他擁有的多嗎？他卻珍惜他對音樂的那份熱愛，實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。

　　還記得海倫凱勒嗎？她在十九個(gè)月的時(shí)候就雙耳失聰，海倫凱勒又因疾病失去了視覺，起先，父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過無數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)，他們除了被動(dòng)地猜想海倫凱勒的比手畫腳，有時(shí)也教導(dǎo)海倫凱勒憑借肢體動(dòng)作，表達(dá)喜怒哀樂。另外，海倫凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺去感受周遭的事事物物。就這樣一點(diǎn)一的累積，四、五年以后，但凡孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫凱勒都能以觸摸的方式領(lǐng)略。她擁有的是不是比你還少呢？她的處境是不是比你還困難呢？她沒有絕望，她不甘命運(yùn)的安排，她珍惜心中對知識的那份渴望，完成了正常人都不可能做到的事。

　　當(dāng)你失敗時(shí)或是受到打擊時(shí)，你埋怨你擁有的少，并以此為借口，希望你還記得我說的這句“珍惜你現(xiàn)在擁有的”。

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