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那年花開作文精華(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的那年花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那年花開作文1
曾幾何時，花前月下，吟唱作畫；又有多次，花開月圓，開心玩耍。只記得那年花開月正圓。
回頭望一眼，已經(jīng)是童年，往前看一看已經(jīng)是中年。我的童年走了，你的中年來了，你是否還記得當(dāng)初的花開，那時的月圓？
那時的你，也是跟我一般幼稚。你總出一些我難以回答的問題：“蛋蛋�！蹦憧偸墙羞@個名字，然而任性的我并不接受它，但你那么堅持，“你更愛媽媽，還是更愛爸爸�！蔽耶�(dāng)然說不告訴你了，這種背叛我怎么做的出來�！氨仨氝x一個�！薄岸紣��！薄耙粋��！蔽冶阏依碛烧f我餓了�，F(xiàn)在想想，覺得我反而成了理智的人，你卻有小孩子氣。
曾幾何時，花邊草上，并肩作戰(zhàn)。花開沁人，染你一身還香。只記得那年花開月正圓。
我們都不愛運(yùn)動，卻打了一場漫長的排位賽。起初，爺爺奶奶穩(wěn)坐首位。爸爸，我，你也毫不留情。最終，你因為我的排名而與另外幾人發(fā)生了爭執(zhí)，爭執(zhí)進(jìn)入高潮，越爭越是激烈。而這時，父親站出指責(zé)你，維護(hù)了他的母親。我也時不知怎地，忘記了他平時的.嚴(yán)厲，幫你一起反抗。七歲，正是天不怕地不怕的時候，我想維護(hù)我的母親。我大聲說：“爸爸，你維護(hù)了你的媽媽，我也要維護(hù)我的媽媽�！眳s不知，家里所有人都相視一笑，我卻懵了。現(xiàn)在我覺得你幼稚，你卻以為我傻。
而現(xiàn)如今，花落草萎，月卻圓。
現(xiàn)在，你的眼睛每天都會很累，手也不如以前光滑了。你每天總是做那么多事：洗衣，做飯，拖地……家庭的事務(wù)日益繁多，我卻覺得我很幸福。有時候，真的想回到以前，那個花開月圓的日子。
又記得那年花開，那年的月圓。
那年花開作文2
清爽、靈動、唯美……冬日里，嘉匯中學(xué)的藝術(shù)節(jié)緩緩拉開帷幕。
舒緩的歌聲不時從音樂教室的門口流淌出來，飄得很遠(yuǎn)。初一年級的歌手大賽在主持人的介紹下開始。
這是一個展示自己的舞臺，一場青春的華麗盛宴。它足夠讓每個人平等地提升自我，找到屬于自己的那片天。
兩張沉靜的臉龐，漆黑幽深的眼睛放射出自信而又堅定的光芒。我和她拉著手，站到舞臺上。這個小小的舞臺并沒有耀眼的鎂光燈，但觀眾的熱情為舞臺周遭渲染了一層淡淡的銀輝。
柔美的前奏如流水般開始，我輕輕閉上眼睛微笑著，帶著祝福的心。
每一個音符都通過手中緊握著的話筒飛舞跳躍，每一個字背后都藏著那個中午淺淺的秘密……
那個慵懶的午后，街上的行人步調(diào)都有些緩慢，唯獨我和她，還在用自己的真情演繹著那首歌，還在用肢體表達(dá)著自己心中對未來的向往，一遍又一遍……額頭上的汗珠順著臉頰淌下，但我們沒有停止練習(xí)。即使，面前沒有人為我們鼓勁加油；即使，我們彼此都已經(jīng)筋疲力盡，即使……我們的心中只是有著共同一個夢想，為了這個夢想，向前沖。
全場都靜下來，只剩下我和她平靜的歌聲。“長大以后，我只能奔跑。我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好……”
窗外，云淡風(fēng)輕，花開成海。
一曲終了，舞臺內(nèi)外安靜了片刻，隨后陣陣掌聲響起。
此時此刻，正是晴天。
這個特殊的.節(jié)日，它帶給我們的不僅僅是那動人的藝術(shù)氣息，更有那天里，我們的一句話--明天，你好！
冬日的陽光那樣慵懶，那樣暖，舞臺下，靜靜眺望遠(yuǎn)方，我總能隱約看到一朵朵花紛紛綻放，在這個慵懶的、暖暖的、潔白的、靜靜的屬于我們青春和未來共存的，冬。
那年花開作文3
盛夏時節(jié)，知了在樹上不停的叫著，仿佛就像是臨近畢業(yè)時的倒計時。 六年級了，在這所小學(xué)待了六年�；叵肫疬@六年的時光，有哭有笑，學(xué)校的角落里還在回響起我們的笑聲。 有許多不舍的東西，老師，朋友，同學(xué)……還沒有準(zhǔn)備好，畢業(yè)季說來就來;那聲再見還沒來得及說出口，分別就來了。 老師陪伴了我們?nèi)�，講課時那幽默的'語調(diào)，總會讓課堂沸騰起來�？傄詾樵谡n堂上面開小差老師永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)，沒想到站在講臺上面，下面的人做什么動作都會被看到。上課的時候，總是不敢和前后座講小話，生怕被老師看見;現(xiàn)在卻什么都說不完。校園里的芒果樹就像是一位忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著這座學(xué)校，可現(xiàn)在不知道還能再看幾次了。
同窗六年，剛見面時那害羞的面容還在我腦海里回旋，這六年就像是翻書一樣快。時間匆匆流逝，不知道還能坐在這間教室還有多久。下課的時間，玩的玩，笑的笑，鬧的鬧。有的時候，男生鬧得厲害會打起來，但是，明天過后照樣是勾肩搭背。那個時候我們還太懵懂無知，任憑時間悄悄溜走，現(xiàn)在想抓緊又剩下多少呢？考卷上的分?jǐn)?shù)也許不盡人意，但是，請不要放棄，你要在畢業(yè)之前努力一把，也許它會變成樹藤，慢慢的往上生長。 走廊間有我們嬉鬧時的身影，有朗朗的讀書聲，也有犯錯時老師的訓(xùn)話聲。操場上有我們奔跑的背影，有摔倒時的哭聲，有我們獲獎時的笑容。教室里有老師的講課聲，有睡覺的同學(xué)，有我們。
六年級拍畢業(yè)照時，一個班一個班輪著來。輪到我們班了，整理好儀容儀表，還有的男生特地“洗了個頭”。站上臺階時，我們露出最美的笑容，讓相機(jī)定格住那個瞬間。照片發(fā)下來時，照片里的那一張張青澀的臉龐，多年以后，我翻看這張照片會不會落下幾道淚痕？ 那一年花開花謝，我們又成長了一歲。
那年花開作文4
那年，桃花開滿樹梢，粉紅的花瓣，一片一片飄落。她叫果，在樹上淘氣的玩耍，醉在桃花的芳香中。而他叫做爽的男孩，漫步而來，正準(zhǔn)備蕩秋千的時候，看到果掉下來了，伴隨著幾瓣花，就那么——灰頭土臉的掉下去了。她爬起來拍拍泥土說：“你怎么不幫幫我呢？”爽很傲慢的說：“你，壞了我的好興致！”然后怒氣沖沖的走了，而果淡淡的笑了。
第二次，果帶著頑皮的弟弟到集市上吃包子，當(dāng)?shù)艿艹缘降谖鍌�小包子的時候，果被人撞了一下，正要付錢的時候，她才覺得被偷了。當(dāng)她焦急的不知所措時，一個熟悉的背影出現(xiàn)了。她一下子就想到了主意，一抹笑顯露在她的臉上。果走到爽的跟前，說：“喂，你這次可不可以幫我一下？”爽說：“就不，我們很熟悉嗎？”她道：“怎么可以這樣，沒有人情味��！”轉(zhuǎn)身之際，他拉住她說：“我有人情味的好不好！才不想被人說我壞話�！本o接著，他們?nèi)齻�一起回到了家。一路上說說笑笑，不知不覺，相隔三幢房子的他們到家了。果說：“下次不會說我倆不熟了吧？看到?jīng)]？是鄰居的鄰居哦！”爽尷尬地摸摸頭，笑了。心想平時低頭走路，怎么都沒見過她？然后各自回到家，果很開心的想：“果然沒看錯人，他很好！”
此后，他倆每天相處的很愉快。又是一年桃花開，又是相同的地點，他倆心照不宣的'笑了。果和爽第一次牽手漫步，她說：“桃花好美，真香！”他答：“那年桃花開，壞我興頭的你現(xiàn)在陪我賞美景，我們之間，正是這桃花作怪呢！”果咯咯地笑了。爽覺得果很美。
后來，爽到國外讀書了。在桃花開放的季節(jié)，果來到了桃樹下，桃花的芬芳猶在。她聞著桃花的芳香，心里想著他，盼著何時他會回來。
那年桃花開，那年的結(jié)局，那年的青春。
那年花開作文5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我便進(jìn)入高中，開始了新的征程。但在追尋夢想的途中，總會有那么一個人，那么一些事在腦海中揮之不去，讓我久久不能忘懷。
記憶的飛鳥指引我回到了初二，回到了熟悉的教室，回到了溫馨的老師和同學(xué)身邊。那天上數(shù)學(xué)晚自習(xí)時，你懷著澎湃的心來給我們講授新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。你細(xì)心的講授每一個知識點和解題方法，還不忘問問那些成績較差的同學(xué)是否聽懂；你神采飛揚(yáng)，耐心仔細(xì)，但是課堂上的咳嗽聲總是間間斷斷的`響起，以至于你不能流暢的講完整節(jié)課。是的，發(fā)出咳嗽聲的人是我。我昨天感冒了，喉嚨發(fā)炎。我咳嗽時，你并沒有用責(zé)怪的眼神看我，你面不改色，繼續(xù)保持著微笑上課，直到下課。叮叮叮下課鈴聲響起。我長長地舒了口氣。內(nèi)心又頓時被愧疚占滿，我肯定打擾到老師和同學(xué)了。
正當(dāng)我想的時候，一聲溫柔關(guān)切的聲音傳到了我的耳邊，一抬頭，對上了數(shù)學(xué)老師面帶愁容，關(guān)切的臉龐，“你今天怎么咳嗽這么厲害？是不是感冒了，要不要去打針？”我的心臟突突的跳著。一股暖流入我的心田，溫暖著我。從未有過的溫暖，我腦袋頓時空白了。我突然回過神來，想起老師還在問我�！班拧：韲蛋l(fā)炎了。我買了藥的�！蔽倚÷曊f著�！澳蔷秃�。如果明天還很嚴(yán)重的話就跟我說，我給你的家長打電話�！蹦銣厝岬恼f道。我輕輕的嗯了一聲，內(nèi)心又涌起一陣波瀾。你轉(zhuǎn)身向講臺走去，又關(guān)切的朝我看了一眼。我的內(nèi)心久久不能平靜�？粗愕谋秤啊Ｎ宜坪跸肫鹆宋疫^世的爺爺?shù)谋秤�。一樣的溫暖，高大。我時不時的瞄你一眼。看你認(rèn)真的做著備課資料與題目，對您又多了一些敬佩與感動。叮叮叮上課鈴聲響起。您又變得精神抖擻，用充滿激情的聲音對同學(xué)們說道:“上課了，同學(xué)們振作精神，專心上課�！蔽翌D時像打了雞血一樣充滿斗志。
時間一滴滴的流逝。飛鳥也容不得我逗留。我又被帶回了現(xiàn)實中，但腦海中的你和心里的那片溫存，我永不會忘記。
那年花開作文6
“桃之夭夭，灼灼其華”�？吹竭@句詩時，記憶把我?guī)Щ亓四悄晏一ㄊ㈤_的春天。
那時，新惠鎮(zhèn)彩虹橋邊的桃花開了，我和兩個特別好的朋友相約一起去看桃花。寫完作業(yè)后，興奮的我用百米沖刺的速度飛奔到了朋友家。
一路上，枝頭上的鳥兒被我們說的笑話逗得開懷大笑，各種各樣的花兒受到我們的感染也綻開了笑臉，款款的清風(fēng)也欣然地為我們帶路……終于，我們看到了那一片粉色的花海。
走近了，我們看到了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的景象，也體會了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的美好。這樣的美景，怪不得詩人可以寫出這么美的詩句。每一朵花都有自己獨一無二的姿態(tài)：有的怒放，熱情地向世界展示自己的美麗；有的只張開了幾片花瓣，就像是豆蔻年華的少女；有的還含苞待放，不張揚(yáng)卻也小巧玲瓏，惹人喜愛。
此時，我們還看見了比桃花更美的一幕慕風(fēng)景。有一對老夫妻，他們彼此攙扶著，在朵朵桃花間流連。他們眼里閃著美麗的光，風(fēng)中搖曳的華發(fā)比灼灼桃花更迷人。遠(yuǎn)處，一對夫妻和他們的兒子。那個媽媽抱著兒子站在桃樹下，那個爸爸拿著相機(jī)，他的`眼睛和嘴角流露出的笑意讓人感到無比幸福。我想那個媽媽一定笑得很甜很甜。看著看著，我們也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我們漫步在桃林之中，被四處飄溢的芬芳浸潤著心田。直到月亮掛在天空，我們才回家，裝了滿懷的好心情。
今年桃花又開時，我一個人去漫步，莫名地感到一絲“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨。粉色的桃花讓我看得眼花繚亂，沒有鳥兒的歌唱，沒有清風(fēng)的附和，也沒有各種笑臉的相迎。
我很慶幸，我的友情并沒有像那年的花一樣隨風(fēng)凋零。我不喜歡離別，但我相信，我們今天的離別，是為了明天更好地相聚。
那年，那一片粉色的花海一直芬芳在我們的心中。
那年花開作文7
流年似水，不能歸來，轉(zhuǎn)眼又是一年，今年春天，你不在……
再次來到那熟悉的櫻花樹下，望著藍(lán)天。多么似曾相識的情景，滿樹繁花依舊，只是那熟悉的你不在了。每年的這個時候，你總是會來，雖然我們在一起的時間不長，每年只有幾天，但是這幾天卻是我最快樂的時光，因為有你在。
那年那天，我閑來無事，來到那棵樹下。望著爛漫的櫻花，感慨，這花如同我們友誼的結(jié)晶。一陣春風(fēng)刮過，花散落一地。這時你來了，略帶憂傷地說：”再繁華也有衰敗的一天，再絢麗也有凋謝的一天。“我回頭：”你來了？“你點點頭：”如果我說，明天我就走呢，你會難過嗎？“我笑著說：”不會，因為你走后你還會回來�！半y過？我會。之所以違心地說，是因為不想讓你難過。
你又有些開心：”那就好，如果我走后不回來呢，永遠(yuǎn)不回來呢？“我沒有說什么，只是望著天空，碧藍(lán)的天空，偶爾飛過幾只鳥。你又說：”我走之后，不必難過。也許我不會回來，但在漫長的時光中，我們的'友誼，會一直留在彼此心底�！澳阕吡�。我望著你的背影什么也沒說，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。一陣春風(fēng)刮過，卷起一地花瓣，迷亂我的雙眸，當(dāng)我再睜幵眼時，已離去，只留我獨自一人看櫻花……
你離開了，我以為是失去了，卻得到了我們對彼此的思念。一有空，我就會來到我們離別的樹下，望著天空。眼前時常會浮現(xiàn)你的背影，想伸手觸摸，可是伸手就會散去。同在一片藍(lán)天下的我們遠(yuǎn)隔千山萬水。
那年春天，花開爛漫，我在這棵樹下望著你的背影；又一年，花開依舊爛漫，我也在這棵樹下，可惜你已不在。相信某一年，我偶一回頭，你又在櫻花樹下，撿起地上的一片花瓣……
那年花開作文8
記得小時候，我家門前不遠(yuǎn)處的一個小草坪上面有許多不知名的，形態(tài)有些怪異的種子，也不知道是什么東西在土里生根發(fā)了芽。
起初，我只是因為好奇，總會觀察它許久。久而久之，也就膩了。因為它的模樣不算丑，也不算出眾。與小草混為一體，不知道是怎么來的，也不知道是不是別人丟棄掉的。
一日，我和母親在這條路上走時，我忽然想起了它。于是拉著她問這是什么，母親笑了笑，語氣有些訝異：“這不是風(fēng)信子嗎？肯定是被人遺棄了吧？”
我見母親高興的樣子，忍不住問道：“風(fēng)信子？那是什么？很珍奇嗎？”母親耐心地給我講解到：“風(fēng)信子的品種雖不算珍奇，但它開花時卻很漂亮，也不知道這是什么顏色的風(fēng)信子�！蹦赣H頓了頓又繼續(xù)說，“走吧，該回家了�！蔽蚁胫鴦倓偰赣H說的話，又瞥了一眼那幾株幼苗，跟上她離開了。
那以后，每放學(xué)經(jīng)過那塊地，我總要湊上前去看一下風(fēng)信子長得怎么樣了。日子一天天過去了，它卻總忘了長似的。我見它依舊是那副樣子，便再沒了耐心，于是就放棄了想看風(fēng)信子開花的念頭。
幾個月后，我和好友再次路過這里，忽然聽見她驚叫一聲：“這不是風(fēng)信子？好美��！”順著她的手指望過去，那不遠(yuǎn)處草坪中一叢絢爛的藍(lán)色花朵，不是風(fēng)信子還能是什么？
只見在那一叢濃密的青草中，藍(lán)色的花瓣隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，外圈的幾片花瓣較大，里面的'幾片花瓣小一些，若是里面放個鈴鐺，定會隨風(fēng)叮當(dāng)作響吧。一大群藍(lán)色的風(fēng)信子簇?fù)碓谝黄�，在草坪中格外惹眼。我一邊感嘆它綻放時的美，一邊又在疑惑：明明無人栽培，它究竟是怎么長成這樣的�。�
后來，那片草坪被挖走了，取而代之的是一些小型的健身器材。每每經(jīng)過那里，我總會想起那一簇絢爛的藍(lán)色風(fēng)信子。
原來，藍(lán)色風(fēng)信子的花語是――生命。
那年花開作文9
時光匆匆，就如那天空中的云彩被風(fēng)一吹就散了，但友誼是怎么也吹不散的。
回到學(xué)校，回到操場上的一排芒果樹下，回到那充滿歡聲笑語的跑道旁……
我和你在三年級時成為了同桌。之前的我總是以為你是班級的差生，對你充滿了嫌棄，上課不聽課只會問我問題，可是我錯了。
那天芒果樹上一簇簇金黃的花開的`正旺，你坐在花下的長椅上，眼神游離著嘴巴里不知在念叨著什么，就不經(jīng)意地哭了起來。我走近坐在旁邊的長椅。
“我就是因為不會學(xué)習(xí)，腦子不好用嘛”！我就是怕你看不起我，我才裝作一臉認(rèn)真，上課問你問題，讓你覺得我是勤奮的。而你呢？天天對我擺一張臭臉……”
我聽著她委屈地說完，我的心不知從何時涌起一種酸酸的愧疚感。心中那只高傲的孔雀也低下了頭，從那時起我就知道我錯了。
在那天之后我漸漸的把臭臉收起來，耐心地為她講解她不會的題目。慢慢的我們成為了好朋友，有了屬于我們的“秘密花園”那條種滿芒果樹的跑道。我們一起在落花下的長椅看書，為她解答一個又一個的難題，一起聊著班里的八卦，一起數(shù)落著煩人的班主任，玩著無聊的小游戲，一起度過了一天又一天……。
我們漸漸地長大，小學(xué)的時光也剩不多了。“你說……要是我們畢業(yè)了還會聯(lián)系嗎？感情會變淡嗎？”她一臉不舍又面帶微笑地問著�！班�！我不知道，可能吧！但也許不會！對，不會，我們的感情永遠(yuǎn)不會變�！蔽覉远ǖ卣f道。
看著芒果樹上一簇簇的金黃變成一粒粒青色的芒果，果香撲鼻。這意味著我們要分開了。畢業(yè)典禮上我沒有和你說一句話，因為我不想讓那唯一的一句話變成我們最后的話……
時光悠悠，但我們的友誼就像那跑道邊的芒果樹，開花，結(jié)果，凋殘……周而復(fù)始，生生不息！
那年花開作文10
家里的蘭花有開放了，一股淡淡的幽香鉆入我的鼻中。我的視線也不由得被它吸引。
只見墨綠色的蘭葉又細(xì)又長，呈柳葉形，舒展著，如同仙女的飄帶，飛舞著，輕盈而美麗。它細(xì)而長，一條條葉脈清晰可見，個個向上挺拔，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿。那墨綠的葉，好似一捏就擠出水，嫩得弱不禁風(fēng)，嫩得讓人不忍觸摸。可那一片片迎風(fēng)而長的葉子，又是多么堅強(qiáng)而有生命力。
看著這株蘭花，我也不禁想到了自己：我以前學(xué)習(xí)不好，但是，我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，不停向前踏出自己的腳步。常常在深夜里，萬籟俱寂時，便只有我這個房間是亮著燈的，只有我自己知道為此付出了多少的`努力！我頂著厚厚的黑眼圈去上學(xué)。溫故而知新，查漏補(bǔ)缺，終于趕上了別人，才跑在了前面。
蘭花初開時，有很多花苞，它們有的是蕊珠，小巧玲瓏，有的蓓蕾初綻。再過一段時間，花莖上便開出了許多潔白的花朵，那花逐漸伸展開，不久便呈現(xiàn)五個花瓣，白色的花襯托著綠色的花徑，如同小筏上散落著點點雪花。“久坐不知香在室，推窗有時蝶飛來�！蹦窍銡馇呷诵钠�，綻放著自己獨特的風(fēng)采。
因為蘭花，我才成為了現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在，我也在不停地努力著，爭取著。在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著。我知道，同他人比，我并沒有出彩的地方，我只是個平凡的戰(zhàn)士。前方的路布滿坎坷，阻擋著我每一次前進(jìn)的腳步。但我必須努力，勇敢地邁出堅定的腳步，用汗水創(chuàng)造未來！
我喜歡蘭花，不僅是因為她的美麗和淡淡的幽香。更是因為蘭花那頑強(qiáng)的生命力令我震撼。
它在蓬蒿的叢林靜靜地生，它于無人喝彩的山野悄悄地香。它習(xí)慣了寂寞和孤獨，習(xí)慣了空谷久疏日月的時空，習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝充意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜歡的蘭花。蘭花似我，我似蘭花，慢慢成長，用蘭花的精神勉勵自己，用努力鑄就成功的道路！
那年花開作文11
他想要飛，拜托別讓他受太多的罪，請你留意他下吧，只有他舍得讓你走。
那年花開月正圓，圓得剛剛好。
七年級時，由于我在學(xué)校搗亂，被老師罰站停宿回家。每天下晚自習(xí)，爸爸總是風(fēng)雨無阻。那天，飄著細(xì)細(xì)的雨，校門口一片剎車燈亮著紅光。在人群中，我沒有找到那個高大而又卑微的爸爸。等了將近十分鐘，一輛泥濘不堪的汽車緩緩駛來，他下了車，一臉疲憊而又故作精神的將我送出校門。可我那時太沖動了，明明是自己的過錯，可為什么要罰那個最愛我的人。他迷離的眼神，重重的鼻音和滾燙的額頭告訴我，他發(fā)燒了，可那圓圓的月亮，正映照著他的身影，我傷心了。
天空有些暗了，暗得剛剛好。
父親是個要強(qiáng)的人，可在那次區(qū)委會中，我讓他丟了人。他沒有打我，而是讓我和他的汽車一起跑，他的.語言透漏出一種莊嚴(yán)而又不可違背的語氣。天空有些暗了，路燈有些暗了，可父親也有點老了。當(dāng)他看我艱難的邁出每一步時，我知道他想反悔了，可為什么我分明看見他上下涌動的喉結(jié)不動了，他活生生的把他想說的話咽了回去，他咬著牙，從牙縫里拼命地透出幾個字：繼續(xù)跑。我哭了，那時他為什么這么狠心，為什么看到他最愛的兒子哭了，也不去理他。這也許是因為父親望子成龍。我終于明白，當(dāng)我跑完時，他舉起手不是打我，而是揮去我的汗水，他轉(zhuǎn)身離開時，并不是放棄我了，而是在心底偷偷的哭。當(dāng)他扶我上電梯時，我終于明白，父親是一個堅強(qiáng)而又脆弱的人，天塌下來也不喊一聲，唯獨他人難受了，他才淚如泉涌。
我們的距離，到達(dá)剛剛好。
那天父親就要去上海工作，他在登機(jī)時把一個信封給我，說讓我回家時再拆開。信里只有幾個字：想我時，看看我的照片，兒子，你是男子漢�？僧�(dāng)時，我沒弄懂，直到看見父親吃的藥，才知道他生病了，他總是對我說。我們的距離，到這剛剛好，不夠我們擁抱，就挽回不了，兒子，你可以不用記得我的好。
那年花開月正圓，花兒輕輕的落在了爸爸頭上。思念卻刻在了月上。
那年花開作文12
我已將心照明月，明月報我以花來。
—題記
揮袖，即是香，沉入時光，驚起一抹淡淡的紫霞……
這抹紫霞，便是夢開始的起點，也是我支撐著我拼搏的信念。那年，春筍剛破土，我與奶奶就走上了那條通往世外桃源的鄉(xiāng)間小路，帶上了竹帽的我幻想著自己是一位行走在江湖的武林大俠。于是，我便撿起一根木棍，對著周圍的草木“大顯神通”不一會兒，一條清溪流過我的眼底，我將木棍一甩，滿臉陶醉地緩緩走到河邊，潺潺的流水洗盡我的浮躁，沖走了我內(nèi)心的疲勞……
奶奶就在溪邊彎腰采筍，我坐在溪邊，月色已入幕，抬眼，我看見一株幽美的紫色的花靜靜依偎在河邊，我興奮地跑了過去，性急的我一個不小心絆到了河邊的石頭，“撲通，哎呀！”我摔倒了，不偏不倚，正好將那株依偎在河邊的花壓在了身下，我趕忙起來，望著那焉了、彎了、爛了的花，彎下身子，將它扶正，它又彎，扶正，它又彎，我心灰意冷，拖著頹唐的身子，在月光的溫柔照射下，我回了家……
可那株花，在我的記憶里揮之不去，卻不知叫它什么好，也不知道在哪本書看到過，既然它的花瓣是紫色的，那便叫它“紫羅蘭”吧。
又是一個月光皎潔的'夜晚，我仿佛赴約而去，再次走上那鄉(xiāng)間小道，去尋找那株令我魂牽夢繞的“紫羅蘭”……
直奔小溪，我已無暇顧及其他，急切地尋找那株“紫羅蘭”，哇，是她？那一朵幽香的“紫羅蘭”又傲然挺立在河邊，更嫵媚地依偎在河邊，宛若花之仙子。此時她代表著永不磨滅的花之意志，屹立在令人向往的林之深處，我內(nèi)心好似綻放了一朵紫荊花，我釋然……
畫一道銀河，月，花，人，形成最美的意與神。
而月無歇，幽無眠，不及你風(fēng)情萬千；這風(fēng)不息，雨無絕，只愿與君，共枕眠。
那年花開作文13
我坐在燈前，打開窗戶，迎面撲來一陣幽香�？諝饫锼坪跤兄煜さ姆曳�，是茉莉，還是梔子？我一直弄不清楚，但是這種氣息非常熟悉，就像小時候街口那個賣早餐婆婆熬的粥，我不是每天早上都會去買，但每天路過街口時，嗅到那粥香，心里總會有一種莫名的感動。
而我那被封存已久的童年記憶也如一扇鐵銹斑斑的大門被放出了一群五彩斑斕的蝴蝶。
外婆是一個極愛養(yǎng)花的人，為了養(yǎng)花，她竟連外公的.菜園子都侵略了。為了這事，兩人總是吵架。但，外公無奈，最終也就只好隨她去了。菜園變花園后，里面百花盛開、萬紫千紅，似乎成了花的天堂。紅的如姑娘害羞的臉蛋，白的如晶瑩剔透的雪珠，黃的如滿山燦爛的繡球……其中，最引人注目的還屬那純凈秀美的梔子花。它們像極了穿著白色連衣裙的清純少女。風(fēng)輕輕地拂過，梔子花搖動著它們的裙擺。那迎面吹來的沁人心脾的花香，讓人在炎陽夏日時分，頓感明凈與清涼。那時候的我，最喜歡坐在梔子樹旁，聞那初夏的味道。
很多年后，當(dāng)我再次回到外婆家時，往日的熱鬧的花園也已不在，只留下那枯葉殘地，令人悲哀不已。但，正當(dāng)我起步離開時，不知從哪里飄來了一片梔子花瓣。我從地上撿起它，捧在手心，低頭聞去，還是那熟悉的味道，真好！一瞬間，我仿佛看見了我的童年。我自由自在地奔跑在這香氣彌漫的園子里。一切都是活潑的，一切都是自由的。我不會悲哀，不會失落，我不知道傷感為何物。我在這花香里，我嗅到了兒時的愉悅，我的心也變得悠悠蕩蕩了起來……
時光流逝，也許，有的東西變了，但也許也沒變。我依然見到了，不是嗎？
又見那年花開，真好！
那年花開作文14
那天，我第一次學(xué)插花，新奇向往�；▋赫龔陌b紙里探出頭來，羞澀地打量著我，小心翼翼地吐露些許芬芳。花開，正如你我正值青春，滿載芳華。
在班主任的精心安排下，一場插花活動如約到來。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié)，可面對碧玉一般晶瑩美麗的花桿，修長的花葉，和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣，面對＂鐵面無私＂的剪刀，我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周，只見同學(xué)們也面露難色，有的人干脆放下剪刀，輕輕地?fù)芘鹉切堉∪~，生怕把花弄疼。
老師看見我們＂憐香惜玉＂的模樣，便快步走來，溫和又不失認(rèn)真地說道：＂同學(xué)們千萬不要心軟，修整花形對于鮮花來說非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀，也對花的存活時間有著影響，所以大家放心地修剪，花會感謝你們的。＂聽了老師的講解，我們恍然大悟。
手起葉落，端詳著一枝清爽干凈的花，我的耳邊再一次回響起老師的訓(xùn)誡。其實修花如此，于我們亦然。
豆蔻年華，本就是盛放的季節(jié)，光艷照人，灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時光里，我們在無意中生枝長蔓，而那些無用的'枝條，枯朽的敗葉，便成為我們生長的阻礙。正當(dāng)我們陷入糾纏和零亂中時，一位位育花人來到我們身邊。拿起剪刀，替我們除去枝蔓。修剪的過程中，我們因疼痛而號叫，蜷縮起?恚?試圖避開剪刀的鋒芒。漸漸的，我們逐漸成熟，意識到育花人——一位位可敬的老師，他們的良苦用心。于是，我們再次直起腰來，在一次次的修剪中變得更加筆直、強(qiáng)壯。
捧著手中獨一無二的作品，我暗自慶幸那一場與花的邂逅。只愿光景綿長、年華未改，縱使歷經(jīng)千帆，當(dāng)春暖之時，你我歸來，那年的花，仍舊會開。
那年花開作文15
窗外的景色很是慘淡，挺拔的水杉竟變得如此孤獨，樹干上那些原本陪伴著它的精靈們，此時卻與泥土融為一體，使原本還算充滿生機(jī)的景色憑空增添了幾分凄涼，那些蔥綠的精靈們沒有了往日的綠色，可能是因為太愛泥土的緣故，連自身的顏色也改變了。
這凄涼之景無疑宣示著冬季的來臨，秋天的影子卻依稀存在，實在是有趣，冬天，可能就代表這凄涼吧。畢竟，冬天在人們眼中總是無情的。
偶爾有學(xué)生談笑從水杉旁走過，它總是細(xì)細(xì)聆聽，或許它覺得，只有這樣才不會太寂寞太苦悶。只是，冬天到了，學(xué)生似乎也變懶了呢。
兩年前的'這個時候，似乎下雪了呢。
從不諳世事的大孩子成長為一個略懂一二的"小大人"，這是一個看似漫長卻很快的過程。本想著高中課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，不會再有心思去想那年畢業(yè)的情景和最后一起上課的同學(xué)，卻不曾想，高中開學(xué)時自己發(fā)的毒誓早已經(jīng)被自己拋到了九霄云外，哪還有什么頭懸梁錐刺骨的刻苦精神?初中時由于看小說看得太狠而荒廢了學(xué)業(yè)，不然也不至于考上如今的這所高中，起初自己的懊悔已經(jīng)變成了現(xiàn)在的散漫和淡淡的冷漠。
昔日的同學(xué)朋友很少再見到，但是，聯(lián)系的次數(shù)也有些許的增加，終究不是面對面的交談，隔閡很快就顯現(xiàn)了出來，有時自己也會猜想，在那個同學(xué)心中自己是在怎樣的一個位置。
曾幾何時，自己變得有些怪，心里一直郁悶，也不知道又為了何事而心情糟糕，這種感覺很不好，但又讓自己無可奈何。
和現(xiàn)在的朋友一起嗨一起鬧，在宿舍的感覺還不錯，但當(dāng)夜幕降臨，等待自己的卻是無盡的落寞，沒想到，以前的同學(xué)會影響自己現(xiàn)在的情緒，。
想拿年大雪紛飛時，中學(xué)的校園仿佛被披上了一層潔白的紗衣；憶那年花開時，你我揮手告別母校；夢那年盛夏畢業(yè)季，不覺淚已濕枕。
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