(精)校園的樹作文36篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園的樹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園的樹作文 1

　　我的校園在贛東大道西面的高坡上，我們九小和七中相鄰。

　　一走進校園時，就看見一幢高樓大廈，原來，那是我們雄偉的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓旁還有一排整齊的老師宿舍，中間是一片水泥操場，正中央有一根又長又粗的鋼管旗桿，上面有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場四周的空地里有綠油油的青草、參天大樹、矮小的椐木，把學(xué)校襯托得更加美麗。

　　我們教學(xué)大樓有三十多個教室，能容納學(xué)生二千多人，有老師一百多個，同學(xué)們就是在這美麗的教學(xué)大樓里上課，在學(xué)校里隨時都可以聽到響亮的唱歌聲和朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，還有的到宣傳欄里看海報，這就是我們的學(xué)校，同學(xué)們每天都在這里讀書學(xué)習(xí)。在這里畢業(yè)的'成千上萬的同學(xué)，都成為有用的人才。

　　呀！我的校園多美呀！

　　校園的樹作文 2

　　我們學(xué)校的北面種著一棵挺拔的老槐樹。

　　春天，老槐樹長出橢圓形的葉子，葉邊有許多小齒，不仔細是看不到的。下雨了，你看老槐樹正在貪婪地吮吸著春天的甘露，同時發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說“多下點……”。一個多月后，每根樹上都長滿綠葉，密密麻麻，一層一層的。

　　夏天，老槐樹的葉子茂盛了。炎炎夏日下，老槐樹像一把綠色大傘，替同學(xué)們遮住了陽光，同學(xué)們都高興極了，紛紛在老槐樹下做嬉戲著，老槐樹見了，會心地笑了，雨天，我們在老槐樹下避雨，同時也做著游戲。

　　秋天，老槐樹的葉子漸漸地飄落下來。有的像在打秋千，飄飄悠悠，有的像一群燕子，悠然飛翔，有的像降落傘，搖搖欲墜，還有的像一只只金色的蝴蝶，在空中打著旋兒。不一會兒，地上便成了一床厚厚的“地毯”。

　　冬天，老槐樹的葉子被狠心的'風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒有底下頭，仍然挺著高大的身桿與寒風(fēng)決斗，它頑強的精神感動了雪爺爺，雪爺爺給了老槐樹一床銀被，老槐樹蓋著銀被甜甜的睡著了。

　　啊！校園里的老槐樹，我愛你！

　　校園的樹作文 3

　　有的人喜歡校園的大操場，那是我們自由活動，嬉戲、玩樂的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方。我最喜歡的是一進校門就能看見的銀杏樹。

　　春天，小鳥在高大的銀杏樹上唱歌，小草迫不及待地探出頭來聽小鳥唱歌！銀杏樹才長出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來，鋪在小路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　夏天，銀杏樹的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹的葉子吹落下來。

　　秋天，銀杏樹長出了果子，我撿了一個落在地上的白果嘗了嘗，路上還有很多落下來的樹葉，撿起來夾在書里，永遠留住了這個美麗的`秋天。

　　冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹光禿禿的，雪變成了它的新樹葉。小朋友們怕樹太無聊，貼心地在樹旁堆了一個可愛的小雪人，讓銀杏樹不再孤單。

　　校園銀杏樹的風(fēng)景，是任何一個畫家也畫不出來的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠留住這美麗的畫面！

　　校園的樹作文 4

　　校園中有許多美麗的景色，我印象最深的便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青；不比桃樹的鮮艷奪目，但它默默地散發(fā)出沁人心脾的幽香，曠我之心，凝我之神，大愛希聲，就像我最忠實的伙伴一樣陪伴著我六年的小學(xué)生活。

　　春姑娘的腳步輕輕地落下，梧桐樹在陽光的照耀下一天天茁壯生長。如今，變成了參天大樹。它粗壯的枝干向四面八方伸展。不知不覺，枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、樸實！那仿佛是春天的象征，又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風(fēng)吹過，樹上的梧桐花就輕輕地擺動著它那柔美的身軀，給校園又添了一份生機。又過了幾天，花兒凋謝了，不時地飄落下來。這時正在玩耍著的小學(xué)生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間，我走到梧桐樹下，撿起了一朵花兒，放在鼻邊，霎時，梧桐花的清香立即撲入鼻中，“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁贊嘆道。

　　驕陽似火的'夏季到來時，梧桐樹換了新裝，枝繁葉茂，綠樹成蔭。上體育課的時候，同學(xué)們都坐在梧桐樹下乘涼，陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴，音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞，我順著鳥兒的叫聲，抬頭望了望樹梢。我發(fā)現(xiàn)茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹！

　　秋姐姐的到來讓校園進入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了，呈古銅色。一個個飄落下來，像飛舞的蝴蝶，布滿了校園，這時的校園又呈現(xiàn)另一番景色。

　　冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園，就像？大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風(fēng)中，它依然伴隨著我。

　　我愛我的校園，我更愛校園里的梧桐樹。

　　校園的樹作文 5

　　在我們小區(qū)里有一道林蔭道。全木制的花架給林蔭道增添了古色古香的氣息，每逢夏天，綠樹成蔭，紫藤花香氣撲鼻。遠遠看來，林蔭道詩情畫意，別提有多美了。

　　紫藤花和林蔭道成為我們小區(qū)的一道靚麗風(fēng)景，也少不了鄰居們對它的精心栽培。清晨，起來晨跑的人，總會給紫藤花澆上點水，讓它們喝得飽飽的，可以開出更香、更美的花；如果發(fā)現(xiàn)哪穗紫藤花有點枯枝敗葉了，或者整穗枯萎了，他們一定會從家里找來剪刀，細心地把枯敗的枝和葉剪下，再小心翼翼拔除長出來的雜草，讓它們能更好的生長。

　　午間的時候，這里既有屋子里的陰涼，也有戶外的清爽，還有紫藤花濃濃的幽香在空氣里迂回流蕩。這里就成為了孩子們理想的樂園。有的和小伙伴們共讀一本圖話書；有的正在開心地做著游戲。那一串串銀鈴般的笑聲給林蔭道增添了無限生機。那梁上的一花一葉，孩子們更是精心地呵護，生怕折了斷了，每個孩子都十分愛護它們。

　　偶爾路過林蔭道，總是會看到這樣的幾幕：一個3、4歲的小娃娃和外婆一起來林蔭道乘涼，小娃娃坐在外婆的腿上，外婆拿著蒲扇，一邊給小娃娃講故事，一邊用蒲扇輕輕地趕著蟲蚊。沒過一會兒，小娃娃在外婆的聲聲故事中睡去了，輕輕的鼾聲和外婆慈祥的'笑臉一起構(gòu)成了一幅親情的畫。偶爾林蔭道的位置滿了，假若遇上了幾位小毛孩，那大些的便會站起身，微笑地把自己的位置讓給他們。此時，樹葉輕輕搖擺，似乎在贊許地點頭。碧綠的葉子襯著孩子們明媚的笑臉，給人畫一般的美感。

　　紫藤花下的林蔭道，折射出鄰居們互相關(guān)愛的心。

　　校園的樹作文 6

　　春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹、梨樹、玉蘭樹、柳樹……都發(fā)芽了，長出了嫩葉。雖然有這么多樹，可我最喜歡的莫過于柳樹了。

　　給我印象最深的是柳樹深深扎在泥土里的根，那它們看起來虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹根盤根錯節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好好像要把人絆倒似的`。

　　柳樹的樹干摸起來很硌手。它們有粗有細，粗的要幾個人合抱才能圍住，細的只有碗口那么粗。

　　柳樹的樹枝軟軟的，上面抽出了許多狹長的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又好像小朋友閃動的眼睛。遠看柳樹，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過，柳樹更似一位風(fēng)姿綽越的美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。

　　站在遠處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng)，儀態(tài)萬千的柳樹，這不正是一幅如詩如畫的春景圖嗎？

　　校園的樹作文 7

　　我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機，把校園裝飾得非常漂亮。

　　教學(xué)樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過了我們的四層樓，樹干很粗，幾個小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng)，把熱鬧的操場與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開。

　　運動場邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直，姿態(tài)優(yōu)雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的花。

　　食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。

　　升旗臺旁邊的那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時節(jié)，細小的花朵藏在樹葉里面，散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠很遠。難怪人們常說：“桂子花開，十里飄香。”

　　校園里的`這些樹，使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　校園的樹作文 8

　　一進入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。

　　它們的樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不像

　　校園的樹木一年四季都在陪伴著我們：

　　春天，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。

　　夏天，驕陽似火。但我們毫不畏懼。因為，樹木就像是天然的空調(diào)，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服！

　　秋天，后邊樹上的'綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

　　冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵�；ǘ渲袕浡�著一種濃濃的香味。這香味，從上學(xué)一直陪伴著我們，直到放學(xué)。

　　啊，校園的樹，你真漂亮��！

　　校園的樹作文 9

　　校園，是我們成長的地方，是我們的第二個家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。

　　操場邊的是法桐樹，別處的樹無論再綠，都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鉆，綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的，像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽光的'照耀下，葉子仿佛被鑲了金邊一樣，有時甚至可以看到葉子的脈絡(luò)，好看極了。

　　在學(xué)校的教學(xué)樓后面，是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時候，經(jīng)歷了一場颶風(fēng)，風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰都沒想到，它最后竟然活了下來。它的樹干高大粗壯，有四層樓那么高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學(xué)樓還高。樹葉是細長的，像一根根小針，用手觸摸它的葉尖，會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會因為寒冬而枯黃凋落�？鬃釉�說：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”就是在夸松柏這種堅毅的精神，我想，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)！

　　校園的樹真美呀，我愛校園的樹！

　　校園的樹作文 10

　　我們的校園里有四季常青的竹子，有高大挺拔的枇杷樹，可我最喜歡的還是碩果累累的石榴樹。

　　春天時，葉間還沒有果實，只是密密麻麻的一片綠，長得非常茂盛，這些葉子挨挨擠擠地簇擁在一起，好像給石榴樹穿上一件綠衣裳。

　　夏初，石榴樹間多了幾分紅艷，一朵朵石榴花火紅火紅的，像一團團火焰映紅了小朋友們的臉蛋，也照耀著我們的心。為校園增添了亮麗的色彩。我仔細數(shù)了數(shù)，呵，竟有二十來朵，就像二十幾個兄弟姐妹緊緊地擁抱在一起，看起來多么和諧、多么美好��！

　　慢慢地，石榴花凋謝了，結(jié)出了一個個又青又小的石榴，不過個把月，它由又青又小變成了青黃相間，后來逐漸變黃，最后變成了一個個大紅燈籠，有的還友好地咧開了嘴，露出晶瑩剔透的牙齒在朝你笑呢！

　　每當(dāng)我站在這棵樹前，仿佛覺得自己也變成了一棵石榴樹：碧綠的上衣，咖啡色的褲子，過了好一會兒才回過神來發(fā)現(xiàn)我還是我，一個迷戀石榴樹的'我。

　　石榴不僅好看好吃，還有許多藥用價值。美麗的石榴樹還是我們校園的一道亮麗風(fēng)景，所以希望同學(xué)們都能保護它，讓它給我們的校園多增加幾分絢麗！

　　校園的樹作文 11

　　走進校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚;然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

　　這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

　　聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數(shù)個春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學(xué)們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的'臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。

　　這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學(xué)們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。

　　火熱的太陽炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

　　校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。

　　校園的樹作文 12

　　在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹帶給我的快樂。我們學(xué)校處處有著桂花樹的身影，特別是秋天，整個學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無論是哪個角落。每當(dāng)我走在小道上，都能看見桂花樹，我慢慢地靠近桂花樹，這時，風(fēng)一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的.手上，桂花對我是多么的親切呀！一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來，心情舒暢了一點，桂花不像別的話一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺得生機勃勃。桂花不但長的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風(fēng)吹來，整個人都變的精神飽滿，突然，沙沙沙——沙沙沙——一場春雨來了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結(jié)合在一起，讓校園充滿生機。我喜歡桂花樹，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨特的香味，還喜歡它那調(diào)皮的樣子……

　　校園的樹作文 13

　　高高地樹桿直上云霄，密密層層枝干綠意盎然，它的樹桿，要三四個小孩子手牽手才可以圍住這，便是生長發(fā)育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹。

　　春季，天地萬物昂然，樹木張開若隱若現(xiàn)的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清風(fēng)中抽出來蔥綠的幼葉，一會兒有鳥兒立在樹梢歌唱，一會兒被風(fēng)輕輕吹的沙沙作響。

　　夏季，烈日炎熱，青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹變成大家的太陽傘，課間活動，我們在樹底下跳皮筋、躲貓貓，淋浴著它帶來大家的微微清爽。

　　秋季，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大榆樹的葉片被吹出橙黃色，飄在風(fēng)里像翩翩飛舞的彩蝶，落在地面上如同給校園內(nèi)鋪平了橙黃色的`毛毯。

　　冬季，粉妝玉砌，小雪花給大榆樹披著了盛放，大榆樹像一位颯爽英姿的兵士一樣屹立風(fēng)里，靜靜地守護著校園內(nèi)，守護著大家的發(fā)展。

　　大榆樹給大家產(chǎn)生了開心，但也產(chǎn)生了苦惱，由于大家班集體承擔(dān)大榆樹周邊的清潔衛(wèi)生。春季，它會灑下一把一把的榆樹錢；秋季，它會落下來一片片的枯黃，為了更好地維持校園內(nèi)的干凈整潔，只需下課鈴聲一響，大家便會拿著掃把沖向大榆樹，即便如此，大家依然樂在其中。

　　我喜歡校園里的這棵近百年大榆樹。

　　校園的樹作文 14

　　我們校園里有一排高大的皂莢樹，高大挺拔的樹干像一根根通天的柱子，調(diào)皮的樹葉不時探到三樓教室的窗口，熱情地和同學(xué)們打招呼。

　　春天悄悄地來到了我們身邊，皂莢樹漸漸蘇醒了，皂莢樹剛長出來的葉子像卷卷的頭發(fā)，又像羞答答的小女孩，沒過幾天小女孩才露出了燦爛的笑臉。

　　炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，可皂莢樹十分勇敢，它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我們在花傘下乘涼休息。要是下雨了，我們還能聽到雨點打在樹葉上的聲音，好像是小雨點在敲著鼓點呢!

　　涼爽的秋天飄然而至，皂莢樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的`果實。開始是青青的，后來成熟了漸漸變成土黃色，那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實的果皮可以洗手，里面黑黑的圓圓的核可以當(dāng)彈珠玩。風(fēng)一吹，片片黃葉從樹上飄下來，好像在和樹媽媽告別呢!

　　冬天的皂莢樹葉子都落了，光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子，刷上石灰，好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風(fēng)中挺立著。

　　校園中的皂莢樹給我們增添了童年的樂趣!

　　校園的樹作文 15

　　學(xué)校里有很多植物，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹……許許多多、各種各樣，其中，我最喜歡桂花樹。

　　學(xué)校二號教學(xué)樓前，有幾棵桂花樹。秋天，路過那里，你總能聞到一股濃郁的香氣。沒錯，這正是桂花散發(fā)出的香氣。學(xué)校里的桂花樹雖不高，但有很多花，芳香四溢。桂花樹樹冠有點像放大版的蘑菇，葉子很茂盛，綠的發(fā)亮。橢圓形的葉子小巧玲瓏，像綠色的'翡翠。桂花樹枝丫很細，不規(guī)則，上面布滿了樹葉和一簇一簇的桂花。

　　桂花雖小，但聚一堆就很多，小花藏在深綠的葉子后面，好像想和我們一起玩捉迷藏。刮風(fēng)時，桂花連枝帶葉輕微搖擺，好像在向我們招手：“你們好啊，我的朋友！”桂花有四個花瓣，單是一朵小花就很香，從遠處走來，十幾米就能聞到秋風(fēng)帶來的桂花香。風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)飄落，像一只只小精靈在跳舞。

　　風(fēng)把一朵朵金黃金黃的桂花吹落，那場景美得不知如何形容。數(shù)百朵桂花好似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，輕輕的落在我們的臉上、肩上，這“雨”真香啊！

　　桂花樹不像楊樹那樣高大，也不像石榴樹那樣能結(jié)出碩大的果實，但是她默默無聞，把芳香送到大地的每個角落。它那樸實無華、無私奉獻的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　校園的樹作文 16

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐走進了我們的校園，帶來了春天的消息。

　　最先接到消息的是我們小操場中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂，身上的舊葉紛紛落下，不一會兒，地上一片金黃，就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的，走在上面，發(fā)出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過了一段時間，榕樹就長出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的，在陽光的照射下，顯得特別明亮，就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下，榕樹換上了綠色的春裝。

　　接著，能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息，也飄了香。古楝樹長出了一種迷人的花，它遠看是白色的，近看花瓣是白色的，里面的花蕊稍微帶紫。古楝花會發(fā)出一種芬芳撲鼻的香味，讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭，一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨著微風(fēng)擺動飄落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　學(xué)校沙池旁邊的`木棉樹也聽到了消息，激動得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭奇斗艷，欣然怒放。木棉花就像一個個紅色的小喇叭，告訴人們：“春天來了，春天來了！”。春風(fēng)吹過，許多木棉花掉在地上。下課了，同學(xué)紛紛到木棉樹下?lián)炷久藁ā�…�?/p>

　　��！春天的校園很美，春日校園里的樹更美！

　　校園的樹作文 17

　　記得三年級上學(xué)期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著跑著，腳滑了一下，結(jié)2113果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。

　　沈煒陽5261見時間差不都了，就跟同學(xué)回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室%D%A當(dāng)我和回到教室以后，還沒上課，我就把褲子一拎，發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了，都腫了，同學(xué)們見了都覺得惡心，有些人叫我到醫(yī)務(wù)室4102，可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的`聲音：“我?guī)�你去”。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得說不出話來了。

　　%D%A天已經(jīng)暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心里感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事1653情不是我想象那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫(yī)務(wù)室。%D%A醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫專直叫，徐家威立刻說：“不用緊張，放松點”醫(yī)生也一邊說：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。

　　屬”醫(yī)生又在我的傷口上涂了藥，我感覺好多了。%D%A經(jīng)過這件事，我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以后也要像徐家威那樣幫助別人。

　　校園的樹作文 18

　　我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹。

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來，飄啊飄啊，像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月，大榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。葉子越長越大，越長越綠，大榕樹在春姑娘的'幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。

　　春姑娘又來到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界�？嚅�花散發(fā)出淡淡的清香以表示對春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”這句詩。一陣春風(fēng)拂過，許多花瓣飛落下來，飄飄灑灑，像一場瑞雪，彌漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。

　　我愛我們的校園，更愛春天校園里的樹。

　　校園的樹作文 19

　　校園是我們生活的地方，也是我們逐漸成長的地方，我們在這里追逐嬉鬧，在這知識的海洋里盡情的航行。

　　我的校園特別的美麗，校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園里的合歡樹。夏天會開出桃紅或粉紅的花，整個夏天校園里都充滿了花香。

　　合歡樹，就像一位穿著綠色連衣裙的少女，站在綠色的草地上，舞動著她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草，夏天你拿著一根雪糕，靠近它的葉子兩側(cè)，樹葉就會自動地合起來，這種植物真的好有意思。我對合歡樹有一種特殊的喜愛。它給我一種輕松、0豐滿的感覺，也給人們帶來更多的希望、夢想。在我眼里，她就是綠色的使者，是美麗的'春姑娘。

　　秋天到了，她把自己的落葉編織成金色的地毯，當(dāng)我們走在上面，真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的懷抱，沉睡在金色的夢鄉(xiāng)里。

　　想想那夏日，樹上的花兒合攏著笑臉，用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹，變得更加嫵媚動人，看在心里有一種非常舒服的感覺。

　　它雖然沒有牡丹的高貴、典雅，擔(dān)它洋溢著綠色的風(fēng)情，孕育了夏的一抹清涼。

　　讓我們用手輕輕地撫摸它，共同傾聽美的旋律。

　　校園的樹作文 20

　　我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮艷的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鉆，好像想出來給其他枝丫做個伴似的，同時想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！

　　夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時期，好像把它全部的生命里展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛。

　　秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態(tài)美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的.羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態(tài)啊！

　　冬天，雪花飛舞，雪躺著在葉子上就像寶寶在搖籃里睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會感到不舒服了，反而心情更加好。

　　這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。

　　校園的樹作文 21

　　在我的校園里，有著一棵與眾不同的樹，它倍伴我們走過五年光陰，它陪伴我們走過五年的……

　　它陪伴我們走過五年的春天，它在春天里長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風(fēng)中輕輕地絮語，它在校園里聽著上課鈴和下課鈴，它聽著我們在操場上玩耍時的歡笑聲……

　　它陪伴我們走過五年的`夏天，它那粗壯的樹干，茂密的樹葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天里給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當(dāng)中，我記得二年級的時候，我常常會去那棵樹下看書，那沒有刺眼的陽光，也沒有吵鬧的聲音，只有風(fēng)不時地輕撫著它時發(fā)出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！

　　它陪伴我們走過五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹了，它便沒有生機了。

　　它陪伴我們走過五年的冬天，潔白的雪把大地換上了銀色的冬裝，當(dāng)然，那棵樹也不例外，它那粗壯的樹干現(xiàn)如今已被雪纏繞，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壯。

　　校園里的那棵樹，給我們帶來了遮擋太陽的大傘，給我們帶來了無限的好處。日復(fù)一日，它在時間中變化，在時間中陪伴著我們，我們長高了，長大了，而那棵樹卻更才了。

　　校園的樹作文 22

　　在美麗的地球上，坐落著一所百年老�！�—黃石中心小學(xué)，而幾株迷人的風(fēng)景樹更為這座百年老校增添幾絲風(fēng)采。

　　這幾株風(fēng)景樹，都擁有醉人的風(fēng)姿。它們高5米多，有2層樓那么高，遠遠望去就像一位位挺拔的哨兵。它粗壯、筆直，無論刮風(fēng)還是下雨，它們都毫不動搖。

　　風(fēng)景樹的葉子像一把把芭蕉扇，仿佛一扇就能把東西扇到千里之外。每次我站在操場上時，都仿佛看到我手里拿著“芭蕉扇”對著教學(xué)樓猛揮，頓時教學(xué)樓沖天而起，直入云霄。當(dāng)我回過神，才發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓還矗立在那兒，而我手中卻拿著一張紙在揮來揮去呢！

　　風(fēng)景樹的`果實，小小的，好看極了！起先是嫩綠的，然后越來越深，最后都變紅了！樹枝條，那更是千姿百態(tài)，每當(dāng)微風(fēng)吹來，仿佛千手觀音在盡情揮舞著。

　　風(fēng)景樹的樹干可粗啦！需要三四個人才能把樹干圍繞起來。樹干上，還有一圈一圈的東西，好像是年輪。后來我才知道，原來這一圈就代表樹的一歲。在樹干下面，還有一部分樹根露出地面，它們像一根根粗粗的、黑黑的麻繩。螞蟻們在那兒挖洞、安家，熱鬧極了！

　　每當(dāng)我看到這幾株挺拔、迷人的風(fēng)景樹，常常被它那自強不屈的精神深深打動。

　　校園的樹作文 23

　　我們的校園真美��！

　　春天，刺桐樹抽出新芽，星星點點。微風(fēng)吹來，像閃閃的綠星星。偶爾有一兩只鳥兒在樹枝上歇息，嘰嘰喳喳地叫上幾聲，好像在說：“春天來了，春天來了�！�

　　夏天，刺桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，留下一片綠蔭，遮住了藍藍的天空。這時，刺桐樹開花了�；鸺t色的刺桐花，有的高掛枝頭，有的'藏在綠葉中，像一串串紅辣椒。同學(xué)們最喜歡到樹蔭下玩耍，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的做游戲，可熱鬧了。

　　秋天，刺桐樹變黃了，小葉榕卻依然蒼翠。秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞。這時，同學(xué)們到樹下玩葉子，看著葉子變成螞蟻的運動場。下雨了，這些淘氣的落葉緊緊地貼著地面，讓打掃的同學(xué)可辛苦了。大家每天都要掃滿滿的多少撮箕葉子呀！

　　冬天，刺桐樹的葉子全掉光了，只留下光禿禿的樹枝了。這些樹枝有粗有細，有向上的，有向下的。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。連一只鳥兒的影兒也瞧不見了。

　　我們的校園真美呀，一年四季都是我們的樂園。我愛我們的校園，更愛校園里的刺桐樹。

　　校園的樹作文 24

　　我們學(xué)校有棵“先鋒樹”，猜猜是什么樹呢？桂花樹？松樹？杉樹？――哈哈，都不是，是一棵高大的香樟樹。

　　遠遠望去，它就像一個偉岸的守門員。我們一走進校門，它就朝我們搖一搖樹葉，展開它的笑臉，好像是在向我們鞠躬，歡迎我們的到來。

　　走近它，輕輕的撫摸，你會感覺有的地方十分粗糙，有的地方卻十分光滑。在仔細聽聽，那風(fēng)吹過樹葉的“沙沙，嘩嘩”聲，好似正在開一聲場美妙的音樂會。

　　它的個子非常高大，有學(xué)校三層樓那么高，葉子長的很茂盛，遠處望去，就好比一把參天巨傘，天熱時，我們可以在樹下

　　乘涼，戲耍，并感受葉子縫細里的那絲絲金燦燦的陽光。

　　它的`樹干可粗了，大人也要兩個人能圍的住，像我們小朋友可是要三四個人，才能抱的住。

　　它葉子的色彩也很多，想不到吧！嘿，其中有就紅的，黃的，綠的，在陽光的照射下，透出來那副畫面簡直美麗極了。

　　還有撿起從樹上掉落下來的果實，摸起來光溜溜。看起來黑乎乎的，好像小狗的眼睛，擠出來的汁液有點深藍又點點黑。

　　瞧！這就是我們學(xué)校的“先鋒樹”。

　　校園的樹作文 25

　　我就讀的南門小學(xué)是個非常美麗的地方。其中，我最喜歡的一處景色就是校園圍墻旁的幾棵大樹。這些大樹一年四季都有不同的景色供人們觀看，不信的話，你可以親自來看看。

　　春天，光禿禿的大樹抽出了綠色的嫩芽，每當(dāng)我放學(xué)從旁邊看到這些大樹的時候，陽光照在嫩綠的葉子上，顯得虎虎有生氣。

　　夏天，大樹的葉子變成了深綠色。有時，我走在大樹的旁邊，總能聽到知了們在歡快地唱著各種美妙的樂曲。當(dāng)夏日的暑氣逐漸褪去的時候，大樹們又爭先恐后地開出了金燦燦的`小黃花，真是漂亮極了！

　　秋天，大樹的葉子變黃了，大樹的底下也下起了“黃葉雨”。到仲秋之時，金燦燦的落花兒就像給大地鋪上了一層層軟綿綿的地毯。一陣風(fēng)吹來，把葉子也吹落了，它們像翩翩起舞的蝴蝶一樣在空中飄著，秋風(fēng)為它們伴奏著發(fā)出沙沙的響聲，仿佛這一切就是大自然演奏廳里的一場演唱會。

　　冬天，大樹變得光禿禿的，雪花飄下來，蓋在樹枝上像是給大樹穿上了一件雪白的棉襖。

　　雖然這些大樹并不怎么起眼，可是這些大樹就像一個個戰(zhàn)士一樣，守護著我們的校園。我愛這些大樹，更愛我的校園！

　　校園的樹作文 26

　　里有棵石榴樹，周圍有很多樹圍繞著，猶如戰(zhàn)士們貼身保護著公主。石榴樹并不高大，偶爾也會有只小鳥在上面停留一會，不過很快就會飛走。

　　石榴樹的葉子非常嫩，非常少，而且很輕薄，不費一點力氣就能摘下一片葉子，那葉子的顏色跟剛長出來的顏色一樣，都是嫩綠色的。石榴樹的樹干很細，比我們的胳膊還要細。雖然很細，但是它長出來的葉子奇形怪狀，大大小小，各不相同。到了，石榴樹開了鮮艷的石榴花，那時它葉子變成了翠綠色的`，石榴樹的花結(jié)了果，就變成了我們常吃的石榴。在仲夏之日，和學(xué)生就會到石榴樹下用手摘下那火紅火紅的石榴，掰開它，里面有像紅寶石一樣的，一粒一粒晶瑩透明的石榴籽，讓人嘗到甜美的石榴汁。

　　有天，一個學(xué)生走到石榴樹下傷心地問：“石榴樹，你寂寞嗎？”石榴樹聽完，滿臉疑問地說：“不會吧，我看著湛藍的天空和潔白的云，周圍還有茂盛的大樹和嫩綠的小草，看見你們的成長，我生活得很充實�！睂W(xué)生聽后，似乎明白了什么，靜靜地走了。

　　春去秋來，石榴樹還是安安靜靜地站在校園里，每一天都好像有變化，又好像沒有變化。

　　校園的樹作文 27

　　高高的樹干直沖云霄，密密的枝葉郁郁蔥蔥，它的樹干，要三四個小朋友手拉手才能圍起來……這，就是生長在我們學(xué)校西北角的一棵百年老榆樹。

　　春天，萬物勃發(fā)，大樹睜開朦朧的雙眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝芽，時而有小鳥站在枝頭唱歌，時而被風(fēng)吹的沙沙作響。

　　夏天，烈日炎炎，蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹成了我們的遮陽傘，課間，我們在樹下跳皮筋、捉迷藏，沐浴著它帶給我們的絲絲清涼。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大榆樹的葉子被吹成金黃色，飄在風(fēng)中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像給校園鋪上了金黃色的`地毯。

　　冬天，銀裝素裹，雪花給大榆樹披上了盛裝，大榆樹像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風(fēng)中，靜靜的守護著校園，守護著我們的成長。

　　大榆樹給我們帶來了快樂，但也帶來了煩惱，因為我們班級負責(zé)大榆樹周圍的環(huán)境衛(wèi)生。春天，它會撒下一把一把的“榆樹錢”；秋天，它會落下大片大片的黃葉，為了保持校園的整潔，只要下課鈴聲一響，我們就會拿著掃帚奔向大榆樹，盡管如此，我們?nèi)匀粯反瞬黄！?/p>

　　我愛校園里的這棵百年大榆樹。

　　校園的樹作文 28

　　在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個人根本抱不過來。

　　春天到了，春回大地，萬物復(fù)蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃，長著綠色的頭發(fā)。

　　夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的'大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。

　　秋天是個金黃的季節(jié)，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實，和沒張嘴的棉花一樣。

　　冬天的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。

　　我愛我的學(xué)校，它見證了我的成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經(jīng)成為校園里一道獨特的風(fēng)景線。

　　校園的樹作文 29

　　我們的校園里有許許多多的樹，但，我最喜歡的要算那棵長在花壇里的、高大挺立的木樨樹了。

　　雖然木樨沒有玫瑰的香粉迷人；沒有牡丹的國色天香；沒有菊花的傲霜立雪。但它特別很是的樸素。

　　木樨樹的枝干細細的，就猶如仙女那細細的手腕，撫摸著長在花壇里的小草。秋天，木樨開了，分發(fā)著甜絲絲的香氣，連十里之外的人都能聞到，這香味，使人蘇醒了很多。那繁星云集的`花朵，如金、赤似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色，不似牡丹勝似牡丹。使我感悟“花開千萬朵，歲晚獨芳香”的金秋之美。木樨樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光。雖然花很小很小，像一顆顆小星星，可是它是多么的瑰麗動人。滿滿的整棵樹上，全是黃黃的一片，遠遠望去，就彷佛是閃著黃色的明星，明亮得照耀著我的眼睛。

　　木樨不只味道香、顏色艷，還有很多多少用處呢！它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等，還可以用來做藥呢！

　　�。∥蚁矚g校園的那棵樸素、純潔、又瑰麗的木樨樹，它的“英姿”我始終都不會忘記！

　　校園的樹作文 30

　　在我們學(xué)校里有許多忠實的好朋友，他們從不離開校園，看著我們快樂成長，他們就是——校園里的樹。他們整齊地站立著，一層一層，一排一排，有的又高又直，沖入云霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時刻守護著校園里的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。

　　每年的八九月份是楊樹最茂盛的時期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的.樹干上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的，各種各樣，他的“眼睛”敏銳地觀察著周圍的一切，生怕每個孩子受傷。有幾棵楊樹的樹干上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽著孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的千萬條胳膊，上面長滿了樹葉，在陽光下閃閃發(fā)光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細小的縫隙，在縫隙中映襯著藍藍的天空。

　　從遠處看，楊樹像是在練瑜伽動作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站著，另一條腿則不知去向，動作標(biāo)準(zhǔn)得不得了。這些楊樹是校園和校園里孩子們的“守衛(wèi)者”，他們更像戰(zhàn)士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長著，欲與天公試比高的精神讓我贊嘆。

　　校園的樹作文 31

　　我的學(xué)校是田十八小，坐落在舜耕山腳下。我們的校園有很多美麗的景色。

　　瞧！一年級教學(xué)樓前面的長廊上纏繞著很多紫藤，一根根紫藤像一條條粗細不一的'長繩。

　　春天，萬物復(fù)蘇，別的花兒剛長出嫩葉來，紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像小姑娘頭上戴著的紫色發(fā)帶。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色，好像是春天這位畫家點綴上去的紫色顏料。春風(fēng)一吹，紫藤花像風(fēng)鈴一樣，搖動著自己可愛的小臉，一股清香撲鼻而來，它不像百合花那樣濃，也不像牽�；�那樣淡。

　　夏天，紫藤花長的越來越茂盛，那挨挨擠擠的葉子在長廊上擋住陽光，像一把遮天蓋地的大傘。下課了，同學(xué)們會來這里看書，做游戲……

　　秋天來了，紫藤花凋謝了，你若站在紫藤樹下，輕輕搖著藤條，就像下起了紫藤雨。金黃的葉子隨著輕盈的秋風(fēng)，紛紛揚揚落下來，像一只只偏偏起舞的蝴蝶。美麗極了！

　　冬天，紫藤的葉子落光了，只剩下彎彎曲曲的枝條，在長廊的架子上，遠遠看去像蜘蛛網(wǎng)。要是遇到雪后，光光的枝條又打扮的銀裝素裹，分外妖嬈，別有一番景致。

　　有機會你也來看看我們校園的紫藤。

　　校園的樹作文 32

　　走進我們的學(xué)校大門，你就能看到四棵粗壯的木瓜樹，木瓜樹一年四季都非常美麗，我們很喜歡它們。

　　春姑娘悄悄地來到了我們的校園，木瓜樹慢慢的蘇醒了，長出了綠色的小芽，小芽像小白菜一樣微風(fēng)一吹，都合攏在了一起。

　　春姑娘退出了季節(jié)大舞臺，活潑的`夏哥哥閃亮登場，夏哥哥好像也被我們學(xué)校的木瓜樹吸引住了，很快，校園里的木瓜樹長出了茂盛的葉子，近處看，一簇葉子追在另一簇上，不留一點空隙，好像每片樹葉上都有一個新生命在顫動，陽光一照，樹葉把陽光遮住了，還閃耀著迷離的光點，在遠處看就像一個綠油油的巨傘，遮擋住了驕陽似火的陽光。下課的時候，我們就在樹蔭下玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的講故事，一陣飛 吹過，我們感到非常涼爽，快樂!

　　秋天，是個瓜果飄香的季節(jié)，木瓜樹上的葉子已經(jīng)變黃了，樹上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜掛在枝頭，像一個個黃橙橙的鴨梨，清香四溢。一陣飛吹過，木瓜還像小孩子蕩秋千一樣隨風(fēng)擺動，時不時還掉下來幾個木瓜。

　　冬天，下雪了，落在木瓜樹的頭頂，就像一個雪白的帽子。

　　我們喜歡木瓜樹，更喜歡我們的校園。

　　校園的樹作文 33

　　我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。

　　它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面結(jié)了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭發(fā)也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

　　雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優(yōu)點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區(qū)別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們?nèi)~子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它又是一個又高又大的一位偉大的`“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣?xùn)|西，而不管是什么，圍墻、水池、魚、樹、花、草……

　　啊，梧桐樹真美﹗

　　校園的樹作文 34

　　在校園里，有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。它們四季常青，美麗極了！

　　玉蘭樹的樹干是棕褐色的。既粗壯，又結(jié)實，已長到快四層樓那么高了。

　　玉蘭樹的枝干十分茂盛，就像一把撐開的巨傘，為我們遮陰擋雨。

　　玉蘭樹的葉子是綠色的。在陽光的照射下，一閃一閃的，綠得似乎一碰就會滴下油來。葉子的反面有一層絨毛，摸起來軟軟的十分舒服。一降風(fēng)拂過，一樹的葉子就漾起“綠波”，一起一浮，好看極了。

　　玉蘭樹的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起來厚厚的.�；ㄩ_時節(jié)，有的還是花骨朵兒，飽得快要破裂似的；有的是半開半合，像一個害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯開放；有的迫不及待完全綻放，盡情顯露美麗的身姿。一陣風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚揚地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地回蕩在校園里。

　　“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們跑出教室，來到玉蘭樹下。有的在花壇邊看書，有的撿拾花瓣，做書簽；有的在樹下乘京。熱鬧極了！

　　校園里的玉蘭樹，就像威武的土兵，守衛(wèi)著校園。我喜歡校園里的玉蘭樹。

　　校園的樹作文 35

　　在我們美麗的校園里有許多樹。各個挺拔高大、遮天蔽日，像撐開的巨傘那樣粗壯;像五彩的錦緞那樣濃密;像和藹的老人那么慈祥.

　　走進校門,兩棵桑樹垂入眼簾.它任憑風(fēng)雨如何吹打依然挺立著.我曾經(jīng)有好幾次覺得它會被刮倒,然而閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我看見它還是挺立著,像兩個小衛(wèi)士似的

　　再往里走,是幾棵高大的楊樹.它挺拔、蒼勁、茂盛、青翠。它好像把全部生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片都有一個新的生命在顫動，比起旁邊的'樹，它顯得光彩奪目。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，多么像老人發(fā)出的爽朗笑聲啊!

　　接著，我們又來到了松樹旁。一棵棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛，活象一把打開的大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。

　　夕陽沉下地平線，西方的天空燃燒著一片紅色的晚霞。同學(xué)們走了，臨走時還眷戀地看上一眼這些可愛的樹。小樹們也在風(fēng)中搖曳著，象是和同學(xué)們打著招唿。

　　送走了同學(xué)，校園恢復(fù)了平靜，小樹悠悠的長嘆一聲，沉沉地睡去了。

　　校園的樹作文 36

　　校園里，有幾高大的梧桐樹。

　　其中最大的一棵，從二樓的窗戶，向外望去，正好平視它的樹冠。每當(dāng)工作勞累的時候，我就抬頭望著它，沉思、遐想。

　　春天，紫色的花朵，綴滿枝頭。久久地看著，讓我興奮，心情也隨春風(fēng)雀躍。

　　夏天，天氣漸漸熱了，葉子茂盛起來，樹冠碩大。濃蔭下，孩子們快活地做游戲。那碧綠的葉子，充滿生機與活力。在陽光照射下，亮的耀眼。在微風(fēng)吹拂下，顫動著一個個鮮活的生命。望著它，養(yǎng)眼、潤心。提升著內(nèi)心的力量。

　　秋高氣和，葉子綠得更濃了。更加飽滿、豐潤。更謙遜了。風(fēng)過耳畔，葉子颯颯作響，仿佛老朋友在叮嚀：天涼了，多加衣！我的心不免有些沉重：一葉知秋啊！

　　梧桐樹，靜靜的佇立在自己的'位置上。偉岸、高大。每天，從它身旁走過多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾擁抱過它魁梧的身軀。對它，只是隔窗而望，而它，卻不知道已經(jīng)給予了我很多、很多！

　　秋色愈濃，該西風(fēng)落葉了。陪伴我的這些梧桐葉，將會如蝴蝶一樣翩然飛去。將會化作春泥，守護來年的花朵了。

　　我不斷地問自己：在秋風(fēng)落葉的霜天中，在深秋夕陽的黃昏里，自己的心該否回歸寂寞？

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