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成長的作文

時間:2023-11-20 09:31:43 長作文 我要投稿

成長的作文錦集(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文錦集(9篇)

成長的作文 篇1

  昨天夜里是輾轉(zhuǎn)難眠的,我總好像還從上一道道地穿過,穿過迷宮似的低矮的平房,在早起的漸漸聲響里,卻在太姥家門口看見扎眼的孝布,那白色盛滿了深重的哀傷。便渾渾噩噩地覺得難以明白,好像丟了靈魂似的迷惘。似乎是少時接二連三離去的親人終究或深或淺地在我心上留下了印記,使得我對生死的事終究無法看透——談過的大道理千萬,而心中的恐懼終然有增無減。我要對誰說呢,這恐慌的緣由顯得如此單薄,以至于一說出口便被風(fēng)吹得散了,落進(jìn)旁人的耳朵里,也只是塵埃似的輕飄飄。而這份不安像是黑暗,在黎明穿破所有的寂靜后,從未有過似的消卻。

  感覺從心底泛起的'是濃重的霧氣,使得這未來和過去之類的事都顯得模糊不清。而現(xiàn)實(shí)卻是一束如此明亮的,徑直刺到我的心里來——便好像是在暗夜里蜷縮久了的人,要在大片大片的陽光下蒙起眼睛來。索性是在老叔家住下的,又早起便過來了,我靈魂里那個清泠而黑暗的影子便在這歡笑里倏地退得不見了。卻好像是樹葉在狂風(fēng)里顫抖著,抖出那些藏起來的影子,落滿了一地的光陰。正如我曾對人說過的,似乎是有些原因促成了沒有的我,對于誰,都不愿描摹我心中悲傷的模樣。所以我的悲傷與躁動始終是沒有輪廓的,它們在無數(shù)的黑暗里蠢蠢欲動,卻和我的勇氣一起退別在心底的樹后面。它們怕陽光,我卻也無法去保證它們不怕黑暗。只是我的悲傷和我一樣,都得為了生存,埋藏消失偽裝起來。

  以至于我只能很抱歉地說,我也不知道我心底積壓了多久的恐慌和悲傷,會不會放得發(fā)了潮?會不會流淌著發(fā)出聲響——仿若海水拍打著岸邊“嘩嘩”的聲音,說著太久了——太久了。

成長的作文 篇2

  成長是一個過程,喜悅,痛苦,悲傷,流鼻涕的過程... ...我的成長之路是更加快樂。 一個孩子,我和幾個哥們一起玩耍。記得時間,我,一個小夢,英盈和星星一起在墻上準(zhǔn)備玩耍。它不如天數(shù)那么好,老人被看門人逮捕了。嘿,但幸好他沒有看到我們在整個過程的墻上,只有看到我們坐在墻上,我們應(yīng)該怎么辦?謊言!是的,我有幾個遲到,想過去的'門,沒有打開,所以......你看,是的,這也是快速的類,你很快叫我?guī)讉進(jìn)入唄?晚我老師叫車站外!那個老人似乎被誘惑,我們扇著風(fēng),真的讓我們過去。這是傳說中不能不說服的!

  英語課。我特別惱火的英語,自然不喜歡英語老師。她是初中下來,雖然看起來不好,不能看起來不錯不是她的錯,錯在她一整天與那臭味的臉。那一天,我坐在后面無聊的緊。突然,同樣的表來了,但他沒有看到一個數(shù)字在早上。嘿,他正在攜帶一個大袋,不正常... 嘿嘿... ...我買了西瓜,改變位置吃不吃? 聽西瓜,我立即和眼睛打架 - 現(xiàn)在 - 但現(xiàn)在在3月!

  所以,我們開始吃西瓜在英語課。被一個老師用英語,直接到校長。結(jié)果可以想象,被叫到辦公室在下午遭受早上一批,父母叫轟炸。回家,更不要說,意識形態(tài)教育無止境。 后來,英語老師又搬走了。

成長的作文 篇3

  朝氣蓬勃的太陽,散發(fā)著溫暖的氣息,使大地精神抖擻,萬物蘇醒了,美麗的花朵搖曳生姿,頑皮的風(fēng)嬉戲搞怪。太陽跑呀!跑呀!跑得氣喘如牛,終于抵達(dá)終點(diǎn)。疲憊的它,沒辦法繼續(xù)照亮大地,光芒漸漸失去,萬物垂頭喪氣,因為連熱力四射的太陽也有累的時候!當(dāng)你累的時候,會做何消遣呢?

  俗話說:“今日事,今日畢”,放學(xué)回到家,洗完一個爽快的澡,我總是飛也似的沖進(jìn)書房,正襟危坐在書桌前,努力不懈的把一項又一項的功課完成。有時候堆積如山、困難重重的功課,使我忙得焦頭爛額、疲憊不堪!這時候,和藹可親的媽媽也總是心疼的告訴我:“‘休息是為了走更長遠(yuǎn)的路’,累了就要休息,不要逞強(qiáng),人畢竟不是機(jī)器!”說完后,就端出一盤甜甜的芭樂給我吃,冰冰涼涼的滋味,帶動我的味蕾一同和著華爾滋旋轉(zhuǎn),那種沁人心脾的'感覺,讓我的疲累一掃而空、脫胎換骨,那種感覺簡直筆墨無法形容,F(xiàn)在,精神百倍、精力充沛的我,又開始埋頭苦讀了。

  “傳球!傳球!”“快攻!快攻!”,操場上傳出許許多多的歡笑聲,每個人都玩得不亦樂乎!沒多久,無情的鐘聲響起了,大汗淋漓、汗流浹背的我,拖著疲憊的身軀回教室,沒有想到居然要上綜合課,因為老師會講一些精彩絕倫的歷史故事,還會說一些有趣的事情,讓全班聚精會神的聽講,有時使我們會心一笑,有時使我們淚流滿面,這時候大伙兒的精神來了。老師的歷史故事彷佛是提神的靈丹妙藥。

  不管身體累還是心理累,都需要休息,休息是很重要的,你會發(fā)現(xiàn)休息后的你,做事效率高,而且事半功倍;但休息的時間不能太長,到時候事情做到三更半夜,挑燈夜戰(zhàn)也做不完!

  哇!休息完畢的太陽又容光煥發(fā)的起床工作了,大地又生氣盎然了!

成長的作文 篇4

  從襁褓中脫離,從嚶嚶學(xué)語,從蹣跚學(xué)步...直到現(xiàn)在。從《安徒生童話》到《朝花夕拾》;從首首童謠到莫扎特第四十號交響曲......長大了。

  小時候,見誰都像見到親人。只要有好吃的,只要夸自己,都會覺得對方很好。長大了,看懂了。有些人嘴上說的都是些客道話,心里,想的什么并不懂。永遠(yuǎn)也不會懂。

  小時候,最喜歡跟爸爸出去吃飯。有飲料喝,有好吃的。還有人說我漂亮。長大了,知道了。自己一點(diǎn)也不漂亮。也不愿意跟爸爸出去應(yīng)酬,嘴沒有小時候甜了,也不喜歡看著虛假的嘴臉吃飯。

  小時候,喜歡纏著媽媽給我講故事,講童話故事,講寓言故事,講各種故事。長大了,厭倦了。雖然有時候也會讓媽媽講,但是更多的時候還是自己去看。自己去理解。

  小時候,無憂無慮。沒有那么多的作業(yè),想玩就玩,想笑就笑,想哭就哭。長大了,懷念了。以前多好。不用復(fù)習(xí),不用做題,F(xiàn)在很累,總會因為某人某事忍住眼淚。

  少了當(dāng)年的勇氣,多了幾分懦弱;少了當(dāng)年的博愛,多了幾分自私;少了當(dāng)年的快樂,多了幾分憂愁;少了當(dāng)年的矜持,卻多了幾分瘋癲。

  想想從前,單單純純的傻小孩,什么都不去想,F(xiàn)在卻什么都要想。

  是成長吧。它帶了許多不快樂,許多憂愁。也給我?guī)砹瞬簧袤@喜。

  是成長吧。在外人看來是芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅,破繭成蝶的痛苦,也只有自己來品嘗。

  對著鏡子,我笑了。笑我自己,干嘛非要這么感傷,青春的經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。干嘛非要計較這么多,快樂的意義并不在于擁有多少,而是要把握好自己所擁有的一點(diǎn)點(diǎn)。

  只有這么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)小快樂。它也是成長帶給我的。為什么要忽視呢?即使它很小,即使很短。也要好好珍惜不是么?

  春風(fēng)輕輕在臉龐吹過,少了冰冷,多了絲溫暖。可是轉(zhuǎn)眼便消失不見。好像不曾有過。做夢吧,好像從未夢過;唱歌吧,好像從未唱過;舞蹈吧,成長的舞步竟是如此輕盈。

  一直認(rèn)為自己是一只烏龜,爬行很慢,理解很慢,成長很慢,但卻一直不忘向自己認(rèn)定的`方向前進(jìn),因為心里有一種渴望,認(rèn)為自己終究能到達(dá)心中的目的地!

  為那荒蕪了的歲月,為所有終究要枯萎的薔薇。

成長的作文 篇5

  如果有人問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:“冬天!”

  冬天,它雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的青山綠水,更沒有秋天的碩果累累,但它卻默默無聞地為我們帶來了一個純潔無瑕的世界。

  看,下雪了,雪花從一望無際的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一朵朵,一片片……仿佛一只只翩翩飛舞的蝴蝶,這情景著實(shí)迷人!

  雪花像一個個頑皮的孩子。有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了白色的外套;有的`落在馬路中間,像一條條白色的長蛇,又像一條長長的白色地毯,踩在上面還會咔咔咔地響;有的落在了樹枝上,不禁讓人想起岑參的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;有的落在了山坡上,草地脫去了舊裝,換上了閃閃發(fā)光的新裝;有的落在了小河里,剛掉下來,還沒來得及試試水溫,就被融化了;有的落在了田野里,為稻田蓋上了過冬的棉被。

  冬天的雪地更是孩子們的天堂,孩子們把厚厚的雪滾成一個大雪球,用胡蘿卜做它的鼻子,用木炭做它的眼睛,別提多開心了……

  潔白的冬天,它給大地帶來了圣潔,給孩子們帶來了樂趣,給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>

成長的作文 篇6

  從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從在幼兒園玩耍到成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝爢T,從長不大的孩子到爸爸媽媽的得力助手,這都是我成長的過程。但當(dāng)我真正意識到我長大了,還是那個不平凡的瞬間。

  那年老師組織我們參加大型鋼琴音樂會,我和其他三個女同學(xué)分成一個組,合奏演出,我們四個人都異常興奮,這是多么好的機(jī)會啊,多么棒的展示舞臺啊。演出的'日子一天天近了,身為小隊長的我曲子早就爛熟于心,恨不得趕緊上場,讓大家看到我精湛的琴藝。但有一位隊友才剛背完自己的曲子。天哪,馬上就到演出的日子了,可我們還沒有正式合作排練過,望著我不爭氣的隊友,我有一些著急,還有些怨恨,為什么不能準(zhǔn)備好呢?為什么不能珍惜這次機(jī)會呢?為什么不讓大家能有一次完美的演出呢?

  演出的日子到了,大廳里我正催促著大家趕緊熟練譜子,看著隊員們不緊不慢的樣子我擔(dān)心極了。我很想放棄這次演出,如果是糟糕的表現(xiàn),還不如放棄,什么隊長,什么機(jī)會,都不要了。

  正思考著,只見我的隊友們圍坐了過來,她們看我心情不好,也有些不好意思。這時我看到媽媽從遠(yuǎn)處向我投來肯定的目光,看到臺下的同學(xué)們?yōu)槲冶燃佑偷氖謩,再看看四周我的?zhàn)友們,我感覺力量涌進(jìn)了全身。我把大家聚在一起,和她們大聲的說:我是隊長,我剛才做的不好,沒有盡到隊長的職責(zé),來我們一起加油,這個舞臺,我們一起上,一起扛。大家看到我這么有信心,也跟著點(diǎn)起了頭。

  到我們了,我屏住呼吸帶著大家走到鋼琴前,合作開始了,前半部分一切順利,正當(dāng)我要松一口氣的時候,一個聲音震住了我,那聲音非?於彝嘎冻鼍o張,我想穩(wěn)住大家可也沒有辦法,只能硬著頭皮彈下去了。曲子結(jié)束了,臺下的同學(xué)們,觀眾們?yōu)槲覀児恼疲钦坡暲镉泄膭,有贊揚(yáng),但我能聽出來更多的是安慰,我們?yōu)榕_下的觀眾們深深的鞠了一躬,那一刻我不但沒有傷心難過,反而發(fā)現(xiàn)我長大了,沒有得到好成績,但我收獲了那個能擔(dān)當(dāng)?shù)奈易约骸?/p>

  結(jié)束演出后,我沒有去追究任何人的責(zé)任,而是和他們相互擁抱,感謝彼此,我把這件事留在心底。我知道,對我來說,可能還有很多的不舍,但從這件事我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了包容,這不就是成長嗎?這不就是長大了嗎?其實(shí)個子長高,不代表真正的長大,學(xué)會打扮,也不代表真正的長大,能夠擔(dān)當(dāng)并學(xué)會包容,做最好的自己,這才是真正的長大。

  我永遠(yuǎn)忘不了那場演出,我永遠(yuǎn)忘不了那個瞬間,那是獨(dú)屬于我的成長時刻,我會繼續(xù)奔跑,繼續(xù)成長!

成長的作文 篇7

  辛棄疾說:“少年不知愁滋味!彪y道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎?答案是否定的。作業(yè)多,完不成是煩惱;家長管的太多,沒有自由是煩惱;第一次做事,失敗了是煩惱;課外補(bǔ)習(xí)班太多,沒有玩的時間是煩惱…。

  每天早上叫醒我的,永遠(yuǎn)是媽媽的那句魔音:“七點(diǎn)四十啦,王嘉鑫!還不起床!”當(dāng)我睡眼惺忪的從床上坐起來后,耳邊就開始縈繞著媽媽的連環(huán)奪命催:“快點(diǎn)!要遲到了!

  “我來!你去寫作業(yè)。”每當(dāng)我想要幫媽媽干點(diǎn)活時,又會聽到媽媽這樣說。似乎在媽媽心里,我只是一個學(xué)習(xí)的`機(jī)器,除了讀書、寫作業(yè),我什么也不用做,也不該去做。

  有好幾次我剛放學(xué)回到家,媽媽就對我說:“我給你報了一個補(bǔ)習(xí)班,明天你去上課。”唉,有多少次,家長們不跟孩子商量,就給孩子報了好幾個補(bǔ)習(xí)班。有多少孩子,放假時比讀書還累……有時候我好想對媽媽說:“能不能讓我休息會兒呀?”

  假如我有一個“行走的鬧鐘”,可以提醒我下一分鐘該做什么,那我就不用每天在媽媽的嘮叨聲中急急忙忙的起床洗漱了。

  假如我家有一個“智能機(jī)器人”,可以承包我們家所有的家務(wù)活,既不用媽媽干活,也不用我?guī)兔Α?/p>

  假如我的大腦是一個聰明的大腦,成績能步步高升,上課一聽就懂,題目一看就會,作業(yè)一寫就全對!媽媽就再也不用操心我的學(xué)習(xí)了。

  唉!假如這些都能成真,那該多好呀!

  白日夢做完了,該去上課了……

成長的作文 篇8

  我的同學(xué)張云的兒子3歲了。按說,3歲的孩子已經(jīng)有了一定的`獨(dú)立性,不用父母過于操心了。但是,說起兒子,張云卻有說不完的話。原來,3歲的諾諾現(xiàn)在似乎越來越難管了,不管看到什么,他總要用自己的感官去嘗一嘗,去碰一碰,這讓張云很無奈。

  早上,媽媽帶諾諾到公園玩,諾諾看到路邊有好看的鵝卵石,他拿起來就放在嘴里,媽媽看到后趕緊把石頭從諾諾嘴里掏出來,大聲地斥責(zé)諾諾:“地上的石頭那么臟,你怎么能把它放在嘴里,下次不可以這樣!”

  中午,媽媽剛買回來一個渾身長滿刺的菠蘿。以前吃菠蘿時,姥姥都是削好盛到碗里給諾諾吃,今天因為姥姥不在,媽媽還來不及削菠蘿就開始洗菜。這時,諾諾看到了這個怪怪的東西。盡管媽媽對他說:“菠蘿刺會刺傷你的小手,等媽媽削好了再給你吃。”但是,諾諾還是趁媽媽不注意就去抓菠蘿,結(jié)果,這個菠蘿不客氣地刺了諾諾的小手,諾諾疼得“啊”地大叫起來,當(dāng)然,媽媽又把諾諾批評了一頓。

  晚上,媽媽做完晚飯后,就給諾諾盛了一碗特制的八寶飯,讓諾諾先吃。這時,諾諾看到媽媽端出一盤辣椒魚頭。這紅紅的辣椒讓諾諾覺得很誘人,于是,他吵著要嘗一嘗,可是,這辣椒很辣,媽媽不讓諾諾嘗,并把這盤菜端走了,于是,娘倆為此別扭了好一會兒……

  張云苦惱地對我說:“男孩子就是皮,像你生個女孩子就不會那么操心了,女孩子總歸文靜一點(diǎn)!”

  我笑了笑:“我家孩子與你家諾諾相比,淘氣程度一點(diǎn)都不亞于諾諾!”張云有點(diǎn)不相信,我又說:“只是,你管得太多了,而我是一位懶媽媽!”

成長的作文 篇9

  在我的成長過程中,也遇到過許多值得開懷大笑的事,在我腦海中揮之不去的,是那一幕······

  “祝你生日快樂······”瞧!我們給班主任過生日呢!每個同學(xué)臉上都堆滿了笑容,哇!終切蛋糕了,我要趕緊上去搶一塊了······

  那美味的大蛋糕立馬被我們瓜分了!

  “吃我一掌”我的臉被人偷襲了!不過我也不是好惹的,立馬還了她一個“降龍十巴掌”為她的“貓咪臉蛋”添加了一道亮麗的風(fēng)景線,我們在教室里玩開了,大家都抓著蛋糕到處扔,蛋糕滿天飛,傳出窗的,不只有蛋糕,還有我們的.笑聲。

  我們玩了一節(jié)課,從教室出來,每個人的手上,臉上都有奶油,有的甚至連黑衣服都被染成了“白衣服”不過每個人臉上都寫滿了“高興”看!我們都成了貓咪,直到下課,我們還舉著自己的貓咪手掌到處拍呢!

  不過,除了我們,還有一只特大號貓咪呢!沒錯!就是我們的班主任,他幾乎被我們?nèi)喽纪狄u過,不行了,想到他的樣子,我又要笑上三天三夜了!

  “哈哈”你聽到了嗎?這是我的笑聲,我正在成長中感受喜悅,為成長中的喜悅添上一抹色彩。

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