（精華）幸福的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
春姑娘輕輕地飄過，給大地留下了一片生機。綠芽開始萌發(fā)，示意著春的來臨。
——題記
一束刺眼的光芒傾瀉而下，把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹木。向日葵跟隨著陽關(guān)走遠(yuǎn)了;柳樹隨風(fēng)擺起來腰肢;桃花艷麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道，隨心所欲。
我靜靜地走在山間小路上，往那蒼老的大樹投去了步伐。坐在綠意初生的小草上，抬頭看向那挺拔的大樹，枝丫縫隙處投來了陽光的問候。就這樣靜靜地坐著，聆聽著自然賦予的美麗。鳥兒正無憂的站在枝頭吟唱，花草樹木盡情舒展著在冬天過后還未蘇醒的身枝，微風(fēng)輕撫樹木發(fā)出的“颯颯”聲，在奇妙的自然世界中，它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的，這也是幸福，一種不羈一格的幸福感受。
太陽爬到了正中央，我的耳旁傳來了質(zhì)樸的歌聲，擁有著獨特的聲調(diào)，簡單的歌詞卻別有韻味。我抬起頭，跟著聲音尋找到了他的身影，一位老漢穿著一件背心，黑黝黝的皮膚顯露在外面，可能是因為長期耕田的原因，他的`手臂充滿了力量，赤著腳丫的他，拿著噴水器邊向后仰，邊唱著樸素的山歌，在田野里享受著自然給予的幸福。是的，這也是幸福。
幸福這個東西又奇怪、又特別，不懂深處它的人，只會覺得只要擁有物質(zhì)上的東西就擁有了幸福，這種想法相當(dāng)?shù)挠廾痢Ｐ腋Ｆ鋵嵕褪且环N感覺，這種感覺惟妙惟肖。任何時候、任何地方只要樂在其中，這就是幸福。
幸福它就在我們每個人的身邊!
幸福的作文 篇2
幸福，時時刻刻圍繞在你身旁，如果你在燈下讀著校友來的信，品味友情，那時一定很幸福；如果你在寫作業(yè)，母親送上一杯溫暖的奶茶，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那也是幸福。
我歡快地走在路上，書包里那張100分的試卷，讓我激動萬分。樹葉沙沙地響，像在為我鼓掌；鳥兒在枝頭叫著，像是為我歌唱。我想爸爸媽媽一定會表揚我的`�；氐郊依�，我把試卷往爸爸媽媽眼前一放，爸爸見了，一把抱住我說：“兒子，你真棒！”媽媽也高興地說：“真不錯�！蔽倚睦飿纷套痰�，像吃了蜂蜜一樣甜。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛，他們?yōu)槲胰〉脙?yōu)異的成績而高興，我也就感到了幸福。
幸福，到處都可體會。有一次，一個小朋友正和同學(xué)快樂地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那個小朋友，而大哥哥并沒有管，小朋友哭了。我趕忙上前扶起他，用親切的聲音安慰他：“不哭不哭�！薄爸x謝”他用細(xì)小的聲音說。我干脆地說：“不謝”。小朋友走了，這時我感到很幸福。幸福就是助人為樂，帶給別人幸福就是我最大的幸福。
幸福如一首歌，帶給人們美好的享受；幸福如一幅畫，山清水秀，景色迷人。只要你用心體會，一定會感受到生活中到處都充滿著幸福！
幸福的作文 篇3
幸福是什么？有誰知道？它又有何含義？
我想幸福的感覺是不是偎依在母親的懷里，聽她述說以前的往事；是不是和從小的玩伴玩游戲勝利的那一刻；是不是因家人的關(guān)懷，而閃過的那一個感覺；是不是在網(wǎng)上沖浪，嘴角閃過的那一絲微笑？現(xiàn)在，我不敢輕易確定幸福是什么，也不能判斷幸福是什么。
終于我懂了幸福是什么。是什么讓我懂的呢？是一篇散文——《金黃的大斗笠》，里面描寫了姐姐在風(fēng)雨來臨時給弟弟送來大斗笠，以及姐弟倆在斗笠下躲雨的情景讓我懂的；是媽媽的直著讓我懂的。
那天我和父母騎摩托出去，剛玩回來。原來干干凈凈的天空，被偷偷溜來的烏云所遮擋。雨下了起來，豆大的雨點毫不留情的打在我身上，像針一樣刺進我的'皮膚里。媽媽問我：“冷嗎？”“媽媽，我不冷，請您放心�！眿寢層檬之�(dāng)住我的頭，盡量不要讓雨點打濕我。我說：“媽媽別這樣，這樣做是沒有用的�！薄皼]關(guān)系，至少可以幫你擋一點嘛！”此時我潸然淚下，雨沖淡了我的淚水，將沖淡以前我對媽媽的怨恨，一切從此刻開始。
現(xiàn)在我懂了。幸福是要在被愛中學(xué)會愛，幸福是幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；是“長記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
幸福是個難題，需要每個人用心去理解、去演繹！
幸福的作文 篇4
有人說過，一個人的心態(tài)決定他的成敗。樂觀，往往使人信心倍增，從而成功。樂觀，是人們制勝的法寶，是一種良好的心態(tài)。
記得那時小學(xué)畢業(yè)考前夕，緊張的復(fù)習(xí)使教室里的學(xué)習(xí)氣氛顯得十分濃郁。老師的粉筆“刷刷”地在黑板上寫著，和著窗外的蟬鳴與頭頂上吊扇“突突”的旋轉(zhuǎn)聲。我們則在下面認(rèn)真地聽、記錄。終于，期盼已久的下課鈴聲響起了，緊張的氛圍才得以緩和。同學(xué)們蹦著跳著出了教室，有的到了操場上玩耍，有的到花壇那兒聊天散步。教室里瞬間沒了人。只有他，靜靜地坐在教室里，仍在學(xué)習(xí)。
要記住這篇文章哦：心中有支xx的歌作文(2)，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
姐姐給大家講述：【心中有支xx的歌作文(3)】
他是個內(nèi)向至極的男孩，不怎么喜歡說話，成績也是班中的中游，然而，他卻毫不氣餒地堅持學(xué)習(xí)，畢業(yè)前夕尤為如此，不放下一分一秒，當(dāng)同學(xué)們都享受在玩娛的快樂之中時，他卻在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
我終于忍不住強烈的`好奇心，走進了教室，來到他的座位旁，問他：“你為什么不出去玩？一個人在這里�！�
他看著我，回答道：“我要努力學(xué)習(xí)，不管成果怎樣。但我相信‘一分耕耘，一分收獲’，我也相信我能學(xué)好。”
從他坦蕩的眼神中我看到了一絲樂觀，一份自信，聽到了他發(fā)自內(nèi)心默默唱出的一支歡樂的歌。
后來，他真的成功了，在畢業(yè)考中，他以優(yōu)異的成績殺進了班級前五名，班主任和同學(xué)們都感到十分意外，而他自己則堅信這是他努力的結(jié)果。
我明白，他能取得這么大的進步，憑的是他的樂觀，他的自信，他的永不言棄的精神。
當(dāng)我們面對困難時，可以在心中默默唱出一支歡樂的歌，充滿信心，困難便會迎刃而解。這并不夸張，這就是樂觀帶給我們的制勝秘訣。有了樂觀，就有了自信，有了自信，就有了勇氣去面對，困難就會在“有心人”的勇氣中被克服。
讓心中有支歡樂的歌，生活才會更美好……
【幸福的作文】相關(guān)文章：
幸福，幸福作文12-02
幸福幸福作文08-16
幸福與幸福作文12-06
有關(guān)幸福幸福作文09-08
實用幸福幸福作文08-21
關(guān)于幸福的作文：尋找幸福900字-幸福作文01-18
關(guān)于幸福的作文：平凡的幸福12-17
幸福作文：我真幸福12-20
關(guān)于幸福的作文：幸福的使者12-20