(必備)實用的實施方案3篇
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、活動前言:
作為祖國的未來接班人，現(xiàn)代大學生必須要具備良好的創(chuàng)新意識和強烈的愛國情感。本次由建筑工程學院分團委宣傳部舉辦的班歌，班徽和班旗設(shè)計大賽，主要是為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力與集體榮譽感，增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，提高他們的自身素質(zhì)，全面推動學院的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)塑造大學生集體主義精神和團體意識，豐富大學生的校園生活。
二、活動宗旨：
創(chuàng)新，團結(jié)，積極，進取
三、活動時間：
xx年11月19日
四、參賽對象：
建筑工程學院大一各班同學
五、活動項目：
班歌選定，班徽和班旗設(shè)計，創(chuàng)意比拼
六、活動準備：
1.通知下達：11月14日落實通知下達工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班設(shè)計的班徽班旗和選定的班歌，并做好宣傳動員工作。
2.活動審批：11月14日完成活動審批。
3.前期安排：11月14-17日申請場地（a區(qū)401）以及院旗，幕布，桌椅凳的審批，11月16日宣傳海報和展板制作完成。
4.活動宣傳：在宿舍樓下張貼海報e區(qū)和a區(qū)放置宣傳板
七、注意事項：
1. 班歌班徽班旗是一個班集體的象征，班級的每個成員都應積極地參與班歌班徽班旗的設(shè)計，對班徽班旗的設(shè)計和班歌的選取應讓班內(nèi)大部分同學知情，參賽的班徽班旗及班歌應是班內(nèi)同學投票所選取得；
2. 班徽班旗的設(shè)計應原創(chuàng)，交出各班的特色及優(yōu)勢，顯示班級風采，采取或圖畫或文字或象形等各類表現(xiàn)方式，參賽的班徽和班旗可以是手畫稿，也鼓勵ps出各自的班徽，同時應附上對所涉及的班會的說明，解釋其中的寓意；
3.班歌的選取也應盡量原創(chuàng)，可以借鑒他人的，歌詞也可以自己填寫，歌詞應積極向上，表現(xiàn)現(xiàn)今大學生的面貌及心聲，富有朝氣及活力，班歌最好還是對班級具有特殊意義的歌曲，同時本活動鼓勵自己創(chuàng)曲參賽，原創(chuàng)曲目給予加分；
4.在整個活動進程中，宣傳部務(wù)必維持好場面秩序，活動結(jié)束后將活動圖片第一時間傳給編輯部。
5.活動期間，各班若在一些方面需要幫助，宣傳部將給予支持；
6.活動前后認真聽取各方面的建議和意見，并及時作出相應的調(diào)整。
八、活動流程:
1．11月19日下午15:30開始正式比賽，20點結(jié)束；
2.本活動將邀請分團委各部門出負責人共十位（暫定）為評委，并邀請輔導員老師及分團委、學生會的總負責人當頒獎嘉賓，并歡迎各位同學到場觀賽；
3.首先將進行班徽和班旗設(shè)計的評優(yōu)，各班派出代表上臺抽簽，然后按抽簽順序，用多媒體設(shè)備或口頭表述進行作品的展示與解說，限時三分鐘，評委給予評分，滿分為40分(班徽和班旗評分的具體標準見附錄)；
4.然后展開第二個環(huán)節(jié)——即時創(chuàng)意大比拼，滿分10分（規(guī)則見附錄）；
5.接著進行第三個環(huán)節(jié)，班歌評優(yōu)項目，按開始抽取的號碼順序用多媒體播放各班的曲目，限時5分鐘，之后評為進行評分，滿分40分（班級評分的具體標準見附錄）；
6.在活動進行中，各班的出席率占5分，分為5分，3分，2分三個等級；
7.計算總分，選出前三名，評委做活動點評，最后頒發(fā)獎狀及獎品。
九、獎狀設(shè)置：
1.班級形象展示之班歌班徽班旗比賽中：
獲總分的一等獎一名，獎品高級筆記本
獲總分的二等獎兩名，獎品中檔筆記本
獲總分的三等獎三名,獎品一般筆記本
2.班歌最佳創(chuàng)意獎，班徽最佳創(chuàng)意獎,班旗最佳創(chuàng)意獎各一名,頒發(fā)獎狀以資鼓勵.
十、資金預算（后附表格）：
1.制作宣傳海報和宣傳展板所需水粉顏料毛筆排筆及活動所需膠帶等雜物：27元
2.九張獎狀及獎品：4.5+180元
3.嘉賓，評委，工作人員用水：37.5元
4.嘉賓邀請函及打分登記表：20元
總計：269元
十一、主承辦單位：
主辦:建筑工程學院分團委
策劃承辦：分團委宣傳部
十二、后期安排：
于11月20日對此次活動進行總結(jié)，并把活動照片傳給編輯部。
建筑工程學院分團委宣傳部
xx年11月10日
附錄：
一、 班徽班旗設(shè)計的評分標準：創(chuàng)意（15分）；內(nèi)容（15分）；臨場表現(xiàn)（10分）
1．作品創(chuàng)意新穎，形象美觀，中心突出，內(nèi)容積極向上，上臺代表展示與解說時，語言流暢，形象飽滿，富有表現(xiàn)力，可視為甲等作品（40-32分）
2．作品有一定的'創(chuàng)意，形象較為美觀，有一定的內(nèi)涵，上臺代表有較強的表現(xiàn)力，可視為乙等作品（32-24分）
3．作品缺乏創(chuàng)意，形象空洞，沒有內(nèi)涵，后者被發(fā)現(xiàn)是模仿他人的，可視為丙等作品（24分以下）。
二、即時創(chuàng)意大比拼的相關(guān)說明
這個環(huán)節(jié)考驗參賽者的臨時創(chuàng)新能力。在主持人手中，有十張紙條，每張紙上都有相應的編號和一個與大賽主題相關(guān)的問題（內(nèi)容待定）（20分）
三、 班歌設(shè)計的評分標準
1．歌詞內(nèi)容豐富，陽光，積極向上，能反映當代大學生時代性的特征，具有強烈的愛國情懷與集體高于個人的觀念。(15分)
2．班歌的曲可以應用其他歌曲的曲，歌曲能夠與歌詞完整結(jié)合起來，歌曲能表達出歌詞之美，歌曲能賦予曲新的韻味，本活動鼓勵原創(chuàng)曲目，原創(chuàng)曲目加2.5分。（15分，不包括加分）
評委可根據(jù)自己的標準和理解進行加分，作品的最后分數(shù)為幾位評委給的分數(shù)去掉最高分及最低分后的平均分。
實施方案 篇2
為貫徹落實國家關(guān)于無償獻血工作“三個轉(zhuǎn)移，一個延伸”的發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進北湖區(qū)南溪鄉(xiāng)無償獻血工作協(xié)調(diào)發(fā)展，確保全區(qū)醫(yī)療臨床用血供應。根據(jù)《中華人民共和國獻血法》、《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》等法規(guī)政策精神和《郴州市20xx年無償獻血實施方案》（郴政辦函[20xx]01號）的要求，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究，決定制定本方案如下：
一、工作目標：確保全區(qū)醫(yī)療臨床用血100%來自無償獻血，保障醫(yī)療臨床用血安全和廣大人民群眾身體健康，完成6個無償獻血指標任務(wù)。其中政府機關(guān)2人，中心學校2人，各村2人。
二、組織領(lǐng)導：按照文件精神成立南溪鄉(xiāng)無償獻血領(lǐng)導小組。組長由鄉(xiāng)黨委書記李志軍擔任，副組長由鄉(xiāng)長何小斌、鄉(xiāng)人大主席雷華、鄉(xiāng)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長何善明擔任，成員為宋曉明、朱世軍、譚志生、吳鳳雄及各村駐村干部。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由朱世軍兼任，負責無償獻血的宣傳發(fā)動工作。
三、工作措施和要求：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。全鄉(xiāng)各村各單位要站在維護廣大人民群眾根本利益的高度，充分認識無償獻血工作的重要性和必要性，切實履行《獻血法》賦予的職責。各村、各單位黨政一把手為無償獻血工作的.第一責任人，并明確一名具體分管領(lǐng)導抓無償獻血工作，切實落實責任，認真做好本地、本單位無償獻血的組織動員工作。
�。ǘ⿵娀胧ズ寐鋵�。各村、各單位要把無償獻血工作作為一件大事來抓，要大力倡導和鼓勵農(nóng)村村民參加無償獻血。各村、各單位負責人要帶頭參與，率先垂范。
�。ㄈ┐罅π麄�，廣泛動員。各村、各單位要采取召開會議、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標語、出宣傳欄等多種形式廣泛宣傳無償獻血的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，使廣大人民群眾充公認識無償獻血工作的重大意義，理解無償獻血既是一份愛心的奉獻，又是對自己和親屬生命健康的儲備，是社會文明進步的標志，掌握科學獻血無損健康等獻血生理知識，努力營造無償獻血光榮氛圍。
�。ㄋ模┻M一步加大無償獻血工作的監(jiān)督管理力度。對完成好的單位或個人，由鄉(xiāng)黨委、政府進行表彰，對參與獻血的個人，鄉(xiāng)政府給予營養(yǎng)補助。對年度未完成目標任務(wù)的單位，鄉(xiāng)政府將按照區(qū)政府規(guī)定按400元/元代收無償獻血互助金交區(qū)獻血辦。
實施方案 篇3
各中心校、區(qū)直學校：
根據(jù)豐南字8號中共豐南區(qū)委“關(guān)于進一步加強和改進新形勢下工會工作的意見”、豐工會字5號豐南區(qū)總工會“關(guān)于加強和改進群眾工作建立企事業(yè)單位群眾工作室的實施意見”要求，現(xiàn)將我系統(tǒng)建立群眾工作室相關(guān)工作和要求通知如下，請各單位認真落實執(zhí)行。
一、群眾工作室建立的相關(guān)要求
1.群眾工作室建立的地點
根據(jù)上級文件要求，結(jié)合我系統(tǒng)實際，決定在我系統(tǒng)一級基層工會(各中心校工會、區(qū)直學校工會、職工人數(shù)超過50人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學)建立群眾工作室。各中心校群眾工作室建立的地點可根據(jù)實際確定，可以建在中心校，也可以建在轄區(qū)內(nèi)較大規(guī)模的學校。
2.群眾工作室建設(shè)標準
�、湃罕姽ぷ魇夜ぷ髟O(shè)施建設(shè)。群眾工作室要設(shè)辦公室一間。工作室設(shè)在學校或中心校的可與工會辦公室、心理咨詢室、教工之家辦公室等相關(guān)室合用一間辦公室。
群眾工作室辦公地點要在顯著位置加掛標識門標牌，標牌字為“群眾工作室”。并配備電話、電腦、桌椅、文件柜等必要辦公設(shè)施。墻壁掛工作職責和工作人員名單。建立健全工作檔案(工作日志、服務(wù)反饋卡)。(各單位工作日志4月10日前到局系統(tǒng)工會領(lǐng)取)
⑵群眾工作室組織建設(shè)。一級工會單位領(lǐng)導(中心校校長、區(qū)直學校校長)對工作室工作負領(lǐng)導責任。工會主席任工作室主任，負責工作室的整體工作的實施。工作室設(shè)在學校的'，由學校明確1名副主任以上干部負責此項工作，任工作室副主任，同時建立有3名以上同志組成的工作室志愿服務(wù)人員。分工負責以下工作：開展和諧校園創(chuàng)建活動、職工信訪、工作日志管理(主任)；活動管理、檔案管理等(服務(wù)人員)。
二、群眾工作室職責
1.開展和諧校園創(chuàng)建活動。四個主要操作點：熱點問題信息發(fā)布和意見征詢；校務(wù)公開、辦實事承諾落實等事項落實的監(jiān)督；教工心理問題講座、疏導等；教工福利維權(quán)。
2.協(xié)助和配合單位黨政做好矛盾糾紛排查化解和職工信訪工作。設(shè)訴求意見信箱(意見箱和電子信箱兩種)，每件訴求由工會主席處理，請相關(guān)領(lǐng)導完成訴求意見反饋，填寫反饋卡送達訴求人。
3.每學期組織開展2次以上群眾活動。群眾活動可形式多樣，如主打項目展演、演講比賽、基本功比賽、讀書報告、改革實踐報告等。
4、建立領(lǐng)導接訪日。
三、群眾工作室工作制度
1.群眾工作室工作人員，要認真落實工作職責，一絲不茍的開展工作。
2.完成好標志性的工作：填寫工作日志。工作日志以周小結(jié)和活動小結(jié)的方式填寫。
3.設(shè)計落實四個主要操作點具有操作性的工作安排，開展確實工作。
4.做好工作檔案。意見征詢、訴求意見、反饋卡要備份存檔。
四、各上報群眾工作室建設(shè)資料
4月底前上報一下資料：
1.群眾工作室建設(shè)總結(jié)。包括：工作室建設(shè)地點、設(shè)施配備、室內(nèi)裝飾等完成情況。
2.郵箱上報群眾工作室建設(shè)和工作一組圖片。
3.群眾工作室組織機構(gòu)表(后附：群眾工作室組織機構(gòu)表)。
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