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敘事作文7篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
今天，學(xué)校開(kāi)展學(xué)工活動(dòng)，我們?nèi)喽紖⒓恿�。大家�?duì)這次活動(dòng)躍躍欲試，非常期待。
早上九點(diǎn)，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。這里玩得東西很多，讓人眼花繚亂。我們班挑的是手工紙、釣魚(yú)、美食制作。
上午做的是手工紙。老師先給我們看了圖形和制作過(guò)程，接下來(lái)就由我們自己動(dòng)手做了。我做的是松樹(shù)。我先拿來(lái)綠色的瓦倫紙，把它剪成寬度一樣的四個(gè)長(zhǎng)條，一面貼上雙面膠，然后卷成大小不一的圓柱體，其中三個(gè)用力擠壓成三角形，最后疊起來(lái)，黏在另一個(gè)的`側(cè)面固定住，一棵翠綠挺拔的松樹(shù)就成功了。我好有成就感�。�
下午，我們玩兒的是釣魚(yú)和美食制作。雖然我沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但是我制作的甘露酥餅非常美味。我還把它帶到家中跟爸爸媽媽一起分享，他們吃得津津有味，直夸我心靈手巧，我好開(kāi)心��！
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又讓我體會(huì)到了和家人一起分享自己的勞動(dòng)成果的快樂(lè)，真希望學(xué)校以后能多開(kāi)展些這種活動(dòng)。
敘事作文 篇2
快樂(lè)的心情+夢(mèng)想的翅膀=不一樣的未來(lái) 題記
剛?cè)肴袝r(shí)，母親便問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么？”我對(duì)于這些虛無(wú)縹緲的事物一向是不屑一顧的，我隨意應(yīng)付了幾句，便背上書(shū)包，上學(xué)去了。
才開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我過(guò)的很開(kāi)心，很快樂(lè)。每天都在玩，沒(méi)有怎么認(rèn)真搞學(xué)習(xí)。以為自己憑著一股聰明勁就可以考的很好�？墒钱吘估硐牒苊篮�，現(xiàn)實(shí)很骨干。第一次大考我考崩了，而且崩的很厲害。母親沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有責(zé)備，只是罰我星期日下午禁足。
我一個(gè)人無(wú)聊地坐在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)看著桌上那一道道令人惡心的數(shù)學(xué)題，便使我忍不住頭暈眼花。本來(lái)家庭作業(yè)我早已寫(xiě)完�？墒悄赣H非要我寫(xiě)數(shù)學(xué)界的經(jīng)典————《重難點(diǎn)》，看著數(shù)學(xué)題目，沒(méi)過(guò)幾分鐘忍無(wú)可忍的`我終于爆發(fā)了，我抓起書(shū)就往床上一扔，就開(kāi)始唉聲嘆氣去了“唉，為什么難得的一個(gè)下午不能出去浪，竟然還要我”倆耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。怎么可能！但一想起自己卷子上的“大紅燈籠節(jié)節(jié)高”的景象。沒(méi)辦法，還是重新?lián)旎亍吨仉y點(diǎn)》寫(xiě)了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，窗外一陣風(fēng)吹起，一個(gè)白色塑料袋隨風(fēng)起舞，它在空中翩翩起舞，不時(shí)玩出一個(gè)個(gè)360度轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，看的我直拍手叫好。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，不禁羨慕它起來(lái)，它一定很快樂(lè)吧，可以在外面無(wú)憂無(wú)慮自由自在的玩耍。突然，那個(gè)白色塑料袋一下子像喝醉了似的，一個(gè)跟頭栽進(jìn)了一旁的灌木叢里，無(wú)論風(fēng)怎樣吹，它也只是掙扎一番之后，再也沒(méi)有飛起來(lái)。
看見(jiàn)這一幕，我驚呆了，我不正像這個(gè)白色塑料袋一樣嗎？看似無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，卻不知道如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，就不能飛的更高更緣，最終還是只會(huì)像塑料袋一樣掉進(jìn)人生的“灌木叢”中再也飛不起來(lái)，我終于明白了，快樂(lè)的心情=夢(mèng)想的翅膀=不一樣的未來(lái)。我抓起桌上的筆，之前一切苦悶早已煙消云散，之前令人惡心的數(shù)學(xué)題視乎也變得可愛(ài)起來(lái)。
似乎，一切都不同了。
敘事作文 篇3
鳥(niǎo)，是我最喜歡的動(dòng)物。它那小巧玲瓏的翅膀上長(zhǎng)滿了米黃色的羽毛，摸上去毛茸茸的。一張小嘴一天到晚不知疲倦地唱著歌。
今天一早，我被一陣唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了。打開(kāi)門(mén)一看，就見(jiàn)一個(gè)扎著沖天辮的小孩，又白又胖的'手上舉著一只彈弓，正準(zhǔn)備攻擊住在樹(shù)上的兩只小鳥(niǎo)。我見(jiàn)這情景，連忙跑上前奪下了他的彈弓。那小孩一臉不高興地望著我：“你憑什么搶我的彈弓?”我和和氣氣地回答道：“因?yàn)槟阋驑?shù)上的兩只幼鳥(niǎo)，知道嗎?小鳥(niǎo)也是有生命的呀!”他聽(tīng)了，滿臉不服的樣子反駁說(shuō)：“我打鳥(niǎo)管你什么事?小鳥(niǎo)死了又有什么關(guān)系!”我見(jiàn)他這么不禮貌，心中不禁生氣起來(lái)。我耐著性子和他講道理：“不要覺(jué)得世界上只有人的生命才需要珍惜，一些小生物的生命也是很珍貴的，何況還是兩只幼鳥(niǎo)。你看它們，正在窩中等待自己的母親回來(lái)。如果它們的媽媽回來(lái)，看見(jiàn)自己的孩子死了，那是撕心的痛啊!我勸你還是別打的好。”
他聽(tīng)了我的話，也輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著我。
敘事作文 篇4
獅子王、小老虎和小毛驢同住在一片大森林里，是好朋友，又是鄰居。
幾天來(lái)，小毛驢一直呆在家里，悶悶不樂(lè)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。獅子王猜想小毛驢一定有心事，就叫上小老虎一起去問(wèn)個(gè)明白。
他們來(lái)到小毛驢家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)“嗚——嗚——”的哭聲。推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小毛驢在哭。獅子王連忙走到小毛驢面前，安慰他說(shuō)：“小毛驢，別哭了別哭了!”小老虎問(wèn)：“小毛驢，有什么事使你那么難過(guò)?說(shuō)出來(lái)我們也許能幫你解決�！毙∶H支支吾吾地說(shuō)：“我……我下……下崗了�！毙±匣⑵婀值貑�(wèn)：“你不是在張家村幫人搬東西、磨豆子干得挺好的，他們?yōu)槭裁床灰?”小毛驢一邊擦眼淚一邊說(shuō)：“是呀，是挺好的�？梢粋�(gè)月前，村里來(lái)了電磨，他們說(shuō)電磨磨得快，我不信。于是我就和它比磨豆子。我拉呀拉，拉了不知多少圈，累得氣喘吁吁�？苫仡^一看，電磨磨的豆粉已堆成了小山。我只好心服口服。從那以后家家戶戶都用上了電磨。
又過(guò)了幾天，村里通了車，馬路上開(kāi)來(lái)了一輛輛大卡車。大卡車的速度比我快，運(yùn)的東西又多。所以我就被趕了出來(lái)�！闭f(shuō)著，小毛驢又哭了起來(lái)。獅子王一聽(tīng)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在不是有許多人下崗后又改行干別的'，同樣干得很紅火。”“對(duì)呀，對(duì)呀，別難過(guò)了。我們?cè)賻湍阏曳莨ぷ鳌！毙±匣⒄f(shuō)�；丶液�，獅子王和小老虎上網(wǎng)查尋了許多資料，查找了招聘啟示。發(fā)現(xiàn)最近賣體育器材的最紅火。決定讓小毛驢開(kāi)家體育器材店試試。第
二天一早，獅子王和小老虎就來(lái)到小毛驢家，把想法告訴了小毛驢。小毛驢聽(tīng)了，破涕為笑，高興極了。過(guò)了幾天，小毛驢在森林里最熱鬧的街上開(kāi)起了一家“體育器材專賣店”。開(kāi)張那天獅子王、小老虎都來(lái)幫忙，朋友們都來(lái)捧場(chǎng)。
小毛驢的“體育器材專賣店”越開(kāi)越紅火。
不久，他在森林里的主要大街上都開(kāi)了分店。成立了“小毛驢健身器材有限公司”。
敘事作文 篇5
離棄，誰(shuí)是無(wú)情？
孤獨(dú)，誰(shuí)的傷悲？
冷漠，誰(shuí)的苦楚？
孤傲，誰(shuí)的命脈？
昨夜的夢(mèng)，成了今天的魘，好想擺脫…
給我一個(gè)理由，讓我去追求；給我一個(gè)借口，讓我去擁有；給我一個(gè)青春，讓我去完整。
都說(shuō)生命可貴，可我不得不無(wú)所謂。
從沒(méi)想過(guò)如何去終老，只是想這一輩子，安靜地完結(jié)，靜靜地來(lái)，靜靜地走。來(lái)的時(shí)候那么小，走的時(shí)候也不應(yīng)該太大。正是現(xiàn)在，流星般剛剛?cè)计�。想把所有，放在這一年完結(jié)，可我不能保證完成。
一直，蛻變成狼。至于為什么，我也不知道。
狼，會(huì)把人帶上天堂。所以，我愿這樣。
不是甘愿付出，只是因?yàn)椋幌胩嗳酥氐肝业母厕H。
我的遠(yuǎn)行，回程就放棄，一站一站，帶著狼心，一路走下去。讓這個(gè)世界我不熟悉的言語(yǔ)，說(shuō)著人群的悲喜，而我，再也不必參與。越往遠(yuǎn)處奔去，你卻更深在我心里，而我，或許只是你不要的記憶。
如果說(shuō)再見(jiàn)，是狼子能給出的消息，那么就請(qǐng)聽(tīng)到的你們，原諒我的`抉擇。是天給的路。
記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我是一本書(shū)，封面簡(jiǎn)單，打開(kāi)來(lái)卻一點(diǎn)也不好讀。有人讀出剛毅讀出探求讀出執(zhí)著，有人讀出狂妄讀出脆弱讀出成熟，卻沒(méi)有人能夠讀出它的全部。
真心真意謝謝那些讀出我的天使，雖然你們不能夠給我一片另類天空，但有你們的結(jié)語(yǔ)，便已足夠。
知道我的結(jié)局，是狼自由的放開(kāi)，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，故事注定悲劇，請(qǐng)不要寫(xiě)我的續(xù)集……
就這樣，慢慢地離開(kāi)，狼行，無(wú)悔！
我無(wú)悔……
敘事作文 篇6
同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我可喜歡畫(huà)畫(huà)了，小時(shí)候的我還為此鬧了一個(gè)笑話呢！
話說(shuō)有一年下雪天，我到爺爺奶奶家去玩。由于沒(méi)有人陪我玩，時(shí)間長(zhǎng)了我就覺(jué)得非常無(wú)聊。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌里有一些顏料、蠟筆，便靈機(jī)一動(dòng)，外賣你正在下雪呢，我為什么不畫(huà)一畫(huà)窗外飛舞的雪花呢。
說(shuō)干就干。我找來(lái)一張白紙，先用白蠟筆在上面畫(huà)了許多的雪花。接著我擠了一點(diǎn)藍(lán)色顏料，加上些水，調(diào)勻了在紙上畫(huà)天空�？墒翘炜辗堑珱](méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，反而把雪花都蓋住了。我以為是顏料太濃，就又加了些水繼續(xù)涂抹，結(jié)果雪花仍然被遮住。這下我著急了，就不停地加水、稀釋、涂抹，重復(fù)了好幾次。結(jié)果顏料雖然已經(jīng)稀得像水一樣，可天空和雪花還是沒(méi)有出來(lái)。此時(shí)的我氣急敗壞，隨手把水粉筆一扔，結(jié)果卻扔到了新?lián)Q的床單上……
結(jié)果可想而知，我被媽媽好好地收拾了一頓。我當(dāng)時(shí)還恨恨地想，這種水粉顏料真是差，以后再也不用它來(lái)畫(huà)了。
當(dāng)然大家現(xiàn)在知道了，這完全是我認(rèn)識(shí)上的`偏差，蠟筆和水粉顏料可不是這樣搭配用的�？墒腔叵氘�(dāng)時(shí)的情景，真是讓人覺(jué)得又好氣又好笑啊。
敘事作文 篇7
去年暑假，我們參觀了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市——日照。
路上，我心情激動(dòng)，充滿期待。微微的白云在我們的頭上流動(dòng)。云朵真是千姿百態(tài)：有的像小鳥(niǎo)在快樂(lè)飛翔，有的像小朋友在拍手，。還有的像一匹馬…… 真好玩！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的三個(gè)多小時(shí)，盼望已久的目的地終于到了。日照的風(fēng)景區(qū)主要有萬(wàn)平口風(fēng)景區(qū)、 燈塔風(fēng)景區(qū)、望海廣場(chǎng)和濱海森林公園。
萬(wàn)平口是我玩的最痛快、最留戀的一個(gè)地方了，這里也是觀賞海濱風(fēng)光的最佳去處。一下車，我就被這里的'碧海、藍(lán)天、金沙所吸引。放眼望去，到處是人山人海，歡笑聲海水聲交織在一起，匯成了歡樂(lè)的海洋。
在海邊，我們盡情地玩沙丘游戲，打水仗，最有趣的就是捉螃蟹和揀貝殼了。金黃的沙灘上躺滿了五顏六色的貝殼。有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的、黃的……我情不自禁地揀了起來(lái)，一會(huì)兒的功夫就收獲了許許多多的貝殼，我把它們放進(jìn)海水里，經(jīng)過(guò)海水的沖洗，這些貝殼在陽(yáng)光下顯得格外光彩奪目。
就在我聚精會(huì)神的欣賞貝殼的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一個(gè)小朋友喊：“哇！這里有好多小螃蟹啊！”我立刻跑了過(guò)去。果然，看見(jiàn)在一股清澈的“溪流”中，有許多小螃蟹和小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，我緊盯著水流，突然幾只小螃蟹進(jìn)入我的眼簾中！我非常敏捷地用手一抓，就輕松“抓獲”。
這時(shí)，天色已經(jīng)黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了金色的沙灘和大海。在回家的路途中，我感到今天玩得真是開(kāi)心。
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