摘抄優(yōu)美作文[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的摘抄優(yōu)美作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

摘抄優(yōu)美作文 篇1

　　1、萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的衣食父母，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視冷落。

　　2、理想如明星，在黑暗混沌中指明前進(jìn)的方向；理想如蜜糖，在憂傷失意時(shí)帶來(lái)絲縷的甜蜜；理想如帆船，在精疲力竭時(shí)載你駛向夢(mèng)的彼岸。人因?yàn)槔硐耄�得以直立行走；蛹因�(yàn)槔硐耄�得以破繭成蝶；水因?yàn)槔硐�，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無(wú)不是有理想著，因?yàn)槔硐�，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn)，因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的！

　　3、世上各種各樣的人，沒(méi)有兩張一模一樣的面孔，更沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的大腦。所以，上帝給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人活出自己的個(gè)性與精彩。既已成熟，又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光輝？

　　4、人生的道路十分漫長(zhǎng)，前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們，我們必須依*自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無(wú)悔地走下去�！俺�問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依*他人，但我們可以征求他人的意見(jiàn)，尋找最好的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。

　　5、不同的葉子開(kāi)出不同的花，不同的鑰匙打開(kāi)不同的鎖，不同的孩子也適合不同的教育方式。正如世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，世界上的人也是各不相同，一種教育方式也就不可能適合所有人。那些在社會(huì)輿論中頻頻出現(xiàn)的教育方式，不見(jiàn)得就是最好的。所謂教育方式，沒(méi)有最好，只有最合適。

　　6、苦難是人生的財(cái)富，它能磨練人的意志。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，它必會(huì)成為你輝煌的記憶。

　　7、平凡，處處可見(jiàn)，可這卻不代表平凡的就不美了。在父母的眼中，再平凡的東西，只要是孩子親手做的'便是好的。再平凡的生活，只要全家人團(tuán)結(jié)一致，生活便是甜的。

　　8、人生雖短暫，最重要的就是怎樣利用你的一生，好好珍惜吧，珍惜屬于你自己的這份寶貴財(cái)富吧！讓時(shí)間的腳步在你的人生中走得更有意義，更有價(jià)值，更有色彩！

　　9、我們不可以改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度；我們不可以改變我們的樣貌，但我們可以改變我們的表情…

　　10、女子花木蘭巾幗不讓須眉，掛帥高唱“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”；學(xué)富五車，詞動(dòng)京華纖弱女子李清照亦有三分豪情提筆而作“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。那么鐵血兒郎又豈能柔柔弱弱？舍去幾分愁情，刪去幾句弱語(yǔ)，多唱幾曲戰(zhàn)歌，高吟幾首豪放之詞，擁有一身豪情，豈不好哉？

　　11、驀然回首，依稀可見(jiàn)。您，一位偉大而神圣的音樂(lè)青年，從我眼中裊裊走來(lái)，我不禁又撩起了電影中那段久違的記憶。于是，我悄悄地，悄悄的，用心去諦聽(tīng)您指揮的《命運(yùn)交響曲》，默默地凝視著《舟舟》中有關(guān)您的片段。

　　12、生活中，的確存在著不少的改變，這些改變我們可不可以接納，那就要看你的心境和勇氣。接受不可以改變的，改變可以改變的。翻看歷史，古今中外，多少名人無(wú)不是能接納不可以改變，改變可以改變的。

　　13、生活的精彩隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后，讓我們拿起手中畫筆，畫出我們精彩的人生吧！

　　14、沒(méi)有多少人是不平凡的，因?yàn)椴黄椒驳氖氯羰请S處可見(jiàn)，不平凡也變得平凡了。有些人，雖是平凡，卻是美的；有些人他們不平凡，卻不見(jiàn)得他們一定是美的。

　　15、古人為我們留下了珍惜時(shí)光的警示牌，它不斷浮現(xiàn)在我們的面前，昔日的風(fēng)采總會(huì)變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼，冉冉升起的太陽(yáng)總會(huì)變?yōu)槁淙沼噍x。人生有多少個(gè)一天、一分、一秒？細(xì)細(xì)回想，又是否珍惜過(guò)已逝的它們呢？未來(lái)將由他們來(lái)決定，我們自己做好自己本分就可以了，我認(rèn)為我們沒(méi)有必要和閑暇支猜想未來(lái)，幻想未來(lái)，期待未來(lái)。做好該做的事，把握好自己的時(shí)間，迎接往后的每一天。

　　16、懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，在高峰之上是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。有理想者，成大事也！

　　17、時(shí)間穿梭在茫茫人海，直到消失，再也找不到。過(guò)去的時(shí)間在哪里消失？未來(lái)的時(shí)間在哪里停止？沒(méi)人知道答案。人生不會(huì)給機(jī)會(huì)讓你修改病句的，因?yàn)樗�本�?lái)就是一篇充滿了遺憾的文章。

　　18、風(fēng)兒在狂沙中奔跑，魚兒在激流中奔跑，時(shí)間在時(shí)代中奔跑，一撇一捺在荊棘的道路上奔跑。

　　19、酒香也怕巷子深，請(qǐng)不要再埋沒(méi)自己的才華，讓自己向別人證明自己的能力，以酒香飄滿地球的上空，讓自己帶著微笑、彩虹，不是很好嗎？

　　20、“相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的。”我們反對(duì)極端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見(jiàn)，將相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，作到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。

摘抄優(yōu)美作文 篇2

　　1、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》

　　2、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。

　　——重慶市考生《馨香縷縷》

　　3、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！

　　——安徽省考生《渴望贊美》

　　8、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

　　——荊州市考生《把微笑帶給生活》

　　5、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯�命在你手中，你只要把握好�?/p>

　　——河北省考生《生命在你手中》

　　6、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

　　——河北學(xué)生《把握青春》

　　7、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：

　　生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

　　生活中的理想就是為了理想的生活。

　　——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》

　　8、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　——荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》

　　9、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開(kāi)所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人，怎能聽(tīng)清花開(kāi)的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。

　　10、用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒(méi)有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見(jiàn)揚(yáng)起的帆影！

　　11、不知是誰(shuí)在幽幽清唱：紛亂人世間，除了你，一切繁華皆背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出難得有這番約定，這段情只對(duì)你我有意義。在曉霧朦朧的霜林中，如果你不曾憶起，如果我不曾來(lái)過(guò)，只有，繁華如煙，一夢(mèng)如蝶，輕輕跌落在背景里，跌落在紅塵外。而我固執(zhí)地以一種古典的情懷，撫箏低唱，繾綣了秋風(fēng)濃霧，醉紅了拂曉楓葉，只是，只是，背負(fù)著相思的楓林日漸消瘦，我，比楓林更瘦。

　　12、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

　　13、雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的'人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

　　14、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

　　15、有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗�具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無(wú)奇，是因?yàn)樗�缺乏�?zhàn)勝生活的勇氣。

　　16、昨夜的一場(chǎng)秋雨，打濕了我的眼睛，靜靜的看人來(lái)人往，葉綠葉紅，不知疲倦的心，游弋在紅楓的森林。前世為著今生的相逢，不愿過(guò)奈何橋，不愿喝孟婆湯，化做一滴清露，掛在楓葉間，浸潤(rùn)著楓葉，陪著它寂寞，陪著它燃燒。且讓那一樹(shù)一樹(shù)的火焰化做古箏，讓我的三千青絲為琴弦，在這樣一個(gè)寂靜的黎明，為你，柔柔的彈奏一曲，紅楓是暗夜里跳動(dòng)的火焰，青絲是前世的印記，你，是無(wú)法忘卻的今生。那箏聲，只有你聽(tīng)得懂，因?yàn)樽蛞刮也�沒(méi)有醉，是這滿樹(shù)的燦爛驚醒了沉睡千年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)，我仍然無(wú)法把握那份等待的情緣，無(wú)法看清那一瞬間的情殤。

摘抄優(yōu)美作文 篇3

　　1) 因?yàn)閴?mèng)想，所以我們心頭總漂浮著一縷縷美麗的誘惑，所以我們的心總在不安分地騷動(dòng)，所以我們拒絕了卑微，拒絕了平凡，我們不愿重談歷史的廢墟，更不愿給自己一織一件襟鏤的衣衫，大學(xué)，是靈魂上的導(dǎo)游者，我們?cè)诮?jīng)受誘惑的同時(shí)更要堅(jiān)守純真，在迷茫是更要穩(wěn)重，在追逐夢(mèng)想的同時(shí)能夠理解艱辛的歷程其實(shí)是充實(shí)的。只有這樣，大學(xué)靈魂的導(dǎo)游者才不會(huì)拋棄我們，才不會(huì)讓我們迷茫了方向。

　　2) 在漫長(zhǎng)的人生道路上，盡管沉沉黑夜沒(méi)有燈火照明，沒(méi)有向?qū)��?dǎo)航，但只要心中有夢(mèng)想，你就能看清前方的路，你就能穿過(guò)黑夜走向黎明。

　　3) 不管前面的路途有多么遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)，不管前面的高山有多么險(xiǎn)峻，不管前面的河流有多么湍急，只要夢(mèng)想在閃光，你前行的步履就一定會(huì)堅(jiān)實(shí)而輕盈。

　　4) 夢(mèng)想似乎是造物主給人類的一種特權(quán)，似乎是造物主對(duì)人的偏待。這或許是因?yàn)槿吮群镒雍推渌鼊?dòng)物可愛(ài)的緣故吧!不過(guò)，無(wú)論怎樣，人類是幸運(yùn)的，夢(mèng)想至于人類是特別的。

　　5) 人可以沒(méi)有地位和權(quán)利，但絕對(duì)不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心，在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想就是它的`靈魂，不可分割，夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離!雖然我們無(wú)法預(yù)知明天，但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備，更快得去適應(yīng)它。這樣做只為了以后不會(huì)說(shuō)出“后悔”二字。

　　6) 成功是一個(gè)社會(huì)概念，一個(gè)直接面對(duì)上帝和自己的人是不會(huì)太看重它的。

　　7) 成功一方面需要用心肯干，一方面需要認(rèn)真思考，前進(jìn)既努力要拉車又要認(rèn)真看路。

　　8) 誠(chéng)信，是成功人生的一個(gè)重要素質(zhì)，史玉柱用億元巨款完美演繹了這兩個(gè)字。

　　9) 當(dāng)努力與力量積蓄夠了時(shí)，就會(huì)爆發(fā)，爆發(fā)出驚人的成功。成功的重要性，來(lái)自于努力的程度與積蓄的力量的多少。付出的努力越多，成功則越驚人。

　　10) 每天我們都忙忙碌碌的生活著，工作著。做同樣的事情，有的人成功了，有的人就那樣，為什么呢?一句話：堅(jiān)持!成功的人士，除了本身天賦外，肯努力且堅(jiān)持。我們大多數(shù)人兒說(shuō)白了就是懶惰，你若勤快，你若堅(jiān)持，總會(huì)有個(gè)樣兒。

摘抄優(yōu)美作文 篇4

　　明朝理學(xué)家薛宣曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。”確實(shí)，不假思索的閱讀是膚淺的，閱讀是為了讓人們更加理性，更理智地看待人世。

　　閱讀使人理智恰巧表現(xiàn)于它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下，而真正理解它的過(guò)程中，人本身就形成了一種理智的飛躍，它使我們拋開(kāi)所有浮夸，直面真實(shí)與理智的浪潮。

　　還記得初中時(shí)老師要我們讀海明威的'《老人與�！�，初看我僅僅對(duì)那位辛苦了85天好不容易等來(lái)大魚，卻最終分食鯊口的老漁夫圣地亞哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。

　　讀《夏洛特的網(wǎng)》讓我看到了友誼那付出生命去捍衛(wèi)的感動(dòng)，使我更理智地對(duì)待每一個(gè)朋友，理智地維系著友誼的可貴；理智是閱讀的一種選擇；閱讀是引領(lǐng)我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好書面前停留，就像理智的積淀使真理在我面前一一停留一樣。

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