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這就是我作文(精華3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
大家好!我是一個(gè)正在讀六年級(jí)的學(xué)生,就讀于廣東省汕頭市潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)浩溪學(xué)校六年級(jí)三班,我是一個(gè)天生的樂(lè)觀派,從不為任何事煩惱。在我的臉上,除了笑,你基本上是看不到其他的表情的。我這么一寫(xiě),你明白了吧?沒(méi)錯(cuò),這就是我,我就是一個(gè)天生無(wú)憂無(wú)慮、逍遙自由地樂(lè)觀派!
我這個(gè)人,有一大優(yōu)點(diǎn),那就是從不為任何事煩惱,那可不,你看我的座右銘:與其讓痛苦的表情呆在你臉上一年,不如讓快樂(lè)的表情在臉上留一整天。你一聽(tīng),就會(huì)明白我這個(gè)人多樂(lè)觀了吧?
我這個(gè)人啊,優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)嘛,也是有的,畢竟世界上找不到一個(gè)十全十美的人嘛,不過(guò)在我自己的.內(nèi)心里,我永遠(yuǎn)是完美的。我的缺點(diǎn)就是兩點(diǎn),不說(shuō)多了,就兩點(diǎn)——馬虎和拖拉,考試時(shí),馬虎和拖拉可為我考差幫了大忙了呢,對(duì)于他們倆,我可是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,老師常常說(shuō):“鄭銘楓,你可以改名叫‘馬大哈’了!”唉,我也沒(méi)有辦法,就是改不掉。
這就是我——鄭銘楓,一個(gè)天生無(wú)憂無(wú)慮、逍遙自由的樂(lè)觀派,你想和我做朋友嗎?
這就是我作文2
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。
活潑女孩 在同學(xué)的'面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),不會(huì)了。
這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文3
我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。
十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的'姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。
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