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我想,我真的累了。作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我想,我真的累了。作文,歡迎閱讀與收藏。
我想,我真的是累了。
這個(gè)星期最后一天讀書日,當(dāng)我的父親來接我駛到每天回家的必經(jīng)之路,也就是我曾經(jīng)讀過的小學(xué)。有時(shí),我看見新一屆的小學(xué)生從校門走出;有時(shí),我看見熙熙攘攘的家長在沒有放學(xué)鈴響的校門口等待著;有時(shí),我看見學(xué)生看見家長來接時(shí)的笑容和迫不及待的擁抱,以及家長在看見學(xué)生時(shí),那種無論如何累都泛出的燦爛的笑容。
我也曾有過。
小學(xué),對我來說,遙不可及。初中,對我來說,觸手可及。
也曾想過,也曾后悔過,也曾徘徊過。
但,始終不能重來,不能停下,不能。不。能。
重回到現(xiàn)實(shí)中,那校門緩緩移動,直到它消失在我的視線里。然而,這段路,卻是我最想走過,卻又不想停留的路。這段路,播放著我過去的人生,它記載了我的經(jīng)歷,它譜寫了小學(xué)的樂譜。
或許,以前的我在看到小學(xué)同學(xué)時(shí)還會一臉興奮地叫她的名字,然后,她轉(zhuǎn)過來,我們相視一笑?涩F(xiàn)在,我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,直到她在我的視線里變得模糊不清。
我不知道為什么,初中的我很喜歡“笑”,但其實(shí)我并不想笑。這和之前的我很喜歡“哭”,是一樣的。
每個(gè)人都有跌倒的時(shí)候,也有爬起來的時(shí)候。然而,這爬起的代價(jià)卻無比的重。重到你不想把它背起。我,亦有過。代價(jià)?代價(jià)么。呵呵、代價(jià)就是讓我看清了一些人惡心的嘴臉,以及那些把我當(dāng)猴耍的人的丑陋的臉。
你覺得,我會原諒你們么?不如,玩?zhèn)游戲?
我想和過去的我說再見,但,她似乎不想和我再見。她究竟是一個(gè)怎樣的人呢?我也不知道,現(xiàn)實(shí)的生活也許把她關(guān)在了一個(gè)狹小的空間里,哦,也許,是我把她關(guān)在里面的。但我也知道,她應(yīng)該是不想再出來了,此生,也許再也不會。
可是,你為什么又要回來呢?你回來我就要進(jìn)你待過的地方了么?所以我迫使我不變成懦弱的你。
也許,我是沒有心的,可它為什么還是跳動的呢?
我不知道為什么,是因?yàn)榱?xí)慣了,還是因?yàn)楦揪桶迅改傅母星橹蒙硎峦?每次我都告訴自己一個(gè)冠冕堂皇的理由來安慰自己,我覺得我就是一個(gè)局外人,無論是這個(gè)家,學(xué)校,還是一個(gè)世界。
其實(shí),我討厭學(xué)習(xí),因?yàn)槲液軕小_有就是,學(xué)習(xí)太累,不是因?yàn)橹R太難,而是因?yàn)樵谖疑铣踔袝r(shí)我才發(fā)現(xiàn)人的勾心斗角其實(shí)從初中就開始了,但,我不想牽扯到其中,無論是哪一方,我都不想,因?yàn)槲矣X得那是沒有意義的,因?yàn)橛颜x的分裂,因?yàn)槌煽兊臓帄Z,因?yàn)閯e人的青睞,我十分厭惡這,但卻不得不遵循這個(gè)世界。
我很累,我不知道為什么,我覺得這一方天地沒有一處是我的容身之地。我想,如果,我有自己生存的能力,我會尋一方小小的天地,只屬于我一人的天地,在那里過著平靜的生活,然后,直到回歸自然。
也許,這對我來說是個(gè)天方夜譚,但我可以把這種思想寄托在另一個(gè)我,另一個(gè)生活在精神世界里的我身上,我希望她能在那一方小小的天地生存,不再出來。
此時(shí),我才理解陶淵明所寫的《桃花源記》的真正的意義,這,對于陶淵明,陶潛,也許是另一個(gè)他所寄托的世界。
我不知道為什么,某些時(shí)候我笑著笑著就哭了,或者哭著哭著就笑了,亦或是想哭哭不出來,想笑也笑不出來。
我想,我真的累了。
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