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生活的剪影作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活的剪影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的剪影作文1
朗誦比賽
今天下午第一第二節(jié)課，鄭老師組織了一場(chǎng)朗誦比賽。
一開(kāi)始，每個(gè)四人小組都在爭(zhēng)論著叫誰(shuí)去參賽。班里就像炸開(kāi)了鍋似的，罵人聲爭(zhēng)論聲，吵架聲，劃拳聲，乞求聲交織在一起，整個(gè)班像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。在老師的努力下，過(guò)了許久，每個(gè)四個(gè)小組中朗誦較好的同學(xué)，已經(jīng)被“光榮”地推選擇出來(lái)了。因此，吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接著，比賽開(kāi)始了，每位參賽者都朗誦了一遍，小部分都朗誦得很好，也取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。
比賽結(jié)束后，鄭老師做了總結(jié)；優(yōu)秀是準(zhǔn)備出來(lái)的！并讓我們思考一個(gè)問(wèn)題；我們?yōu)槭裁礇](méi)準(zhǔn)備好。結(jié)此，我的.答案是：因?yàn)槲覀儗?duì)它不重視，忽視甚至忽略了它。當(dāng)要使用時(shí)，我們只能臨時(shí)抱佛腳，所以，我們應(yīng)該對(duì)任何事都要重視，對(duì)物也一樣，對(duì)一切都要重視。
生活的剪影作文2
一件不文明的事
今天，在班里發(fā)生了一件不文明的事。
就在科學(xué)課一下課，我去找小林玩時(shí)，那件不文明的事發(fā)生了。那時(shí)，小林和小泳在爭(zhēng)吵，突然，小馮走過(guò)來(lái)大聲叫道：“大福餅欺負(fù)女生�。〈蟾ｏ炘谄圬�(fù)女生��！”我趕緊幫小林反駁道；“什么欺負(fù)女生，而且，你竟然叫同學(xué)花名，信不信我去告訴老師，扣你小組的分！”
“告就告唄，有本事你就告唄！”她說(shuō)“老師又不在！”這時(shí)，小林對(duì)我喊道；“不要理那個(gè)可惡的.馮啊毛！”這時(shí)，小馮高興地叫道：“哦，你們組也有人說(shuō)花名了，咱倆扯平了！”“你！”我既生氣又無(wú)奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你計(jì)較，小林，我們走！”
走出課室后，我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當(dāng)時(shí)真想沖回教室，將小馮臭罵一頓�？晌覀冞�是沒(méi)有去，因?yàn)榈谝�，錯(cuò)在于我們。第二，罵人是一件不文明的舉止。
生活的剪影作文3
在炎熱的夏天，知了在樹(shù)上歡樂(lè)的唱著歌，我迎來(lái)了暑假。在颯爽的秋風(fēng)中，有站在陽(yáng)臺(tái)上，回憶著這個(gè)暑假。
暑假之補(bǔ)課
我愛(ài)聲樂(lè)，它帶給我無(wú)比的歡樂(lè)，聽(tīng)著耳邊的歌聲，我陶醉在音樂(lè)的世界中，遨游在歌聲的海洋里。我也補(bǔ)了初二的課程，有英文，數(shù)學(xué)，物理，我對(duì)物理很感興趣，也了解了一些物理知識(shí)。
暑假之游玩
我參加了夏令營(yíng)，和一群同學(xué)去上海游玩。在上海，我看見(jiàn)了高大美麗的東方明珠電視塔，外表是粉紫色，里面有一層懸空塔，從上往下看的`夜景非常美麗、閃耀。我們又去了杭州西湖，看到美麗的荷花、碧綠的湖水、精致的小橋。如此美麗的風(fēng)景，給炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。
暑假之作業(yè)
一到八月，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，努力完成老師布置的作業(yè)。通過(guò)作業(yè)，我更深刻地了解了初一下冊(cè)的知識(shí)。
這個(gè)暑假，讓我印象深刻。
生活的剪影作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”下課了。原本很清靜的操場(chǎng)頓時(shí)之間已被卷進(jìn)入了風(fēng)暴中了。
同學(xué)們有的爬竿，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打沙包……
看，那邊一名男同學(xué)像猴子似的敏捷地爬上了竿，贏得了同學(xué)們熱烈掌聲，要與他競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)已經(jīng)被驚得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同學(xué)敏捷的爬竿技術(shù)，并且下決心一定要超過(guò)他。
那位跳繩的女同學(xué)仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔，有時(shí)像燕子展翅，有時(shí)像燕子凌空躍起，有時(shí)像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動(dòng)作不但引來(lái)了好多人的注意，也引來(lái)了許多強(qiáng)勁的對(duì)手。
瞧，那四個(gè)打沙包的.同學(xué)玩得多開(kāi)心，兩邊的同學(xué)用各種球技攻打中間的同學(xué)，中間的同學(xué)輕輕一跳伸出雙手，來(lái)一個(gè)海底撈月，把對(duì)方神出鬼沒(méi)的球給接住了。這個(gè)同學(xué)真是很機(jī)靈，看準(zhǔn)對(duì)方猛烈的攻勢(shì)，剎那間找準(zhǔn)弱點(diǎn)，針對(duì)弱點(diǎn)接住對(duì)方的旋轉(zhuǎn)球……
啊!多么充滿童趣而又勃勃生機(jī)的課間呀!
生活的剪影作文5
在世界上，母愛(ài)是最偉大的，由于是母親給了我們生命。我們應(yīng)該感謝母親為我們付出的每一點(diǎn)愛(ài)。
有一次，我忽然發(fā)起了高燒，媽媽非常著急，爸爸告訴媽媽，在利津縣人民病院有一名非常有名的老中醫(yī)，他的醫(yī)術(shù)很高明。媽媽聽(tīng)了非常興奮。然后媽媽帶我去找那位老中醫(yī)看病。中醫(yī)給我開(kāi)了幾種藥。到了家，媽媽馬上找出沙鍋給我熬藥，爸爸怕我無(wú)聊，給我讀書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把藥熬好了，媽媽怕藥苦，還在藥里放了良多冰糖，媽媽把藥端給我，我一口吻把藥喝完了，覺(jué)得藥一點(diǎn)都不苦。媽媽害怕我晚上再燒起來(lái)，一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，坐在床邊看著我，我非常打動(dòng)。由于有了媽媽的精心照料，我的病很快就好了。
我每時(shí)每刻都在感觸感染著媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。我要感謝媽媽的`養(yǎng)育之恩。
生活的剪影作文6
那是一個(gè)非常炎熱的晚上，我睡著睡著就熱醒了，睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床上拿著扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿頭大汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您快去睡覺(jué)吧！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“兒子，快睡吧！媽媽不熱，明天一早還要上學(xué)呢。”我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的不熱，你仍是回去睡吧�！笨墒俏覜](méi)說(shuō)。我只是悄悄地躺在床上，恬靜地熟睡。
有一次，媽媽生病了，她說(shuō)：“兒子，天色預(yù)告說(shuō)今天會(huì)下雨，天色會(huì)變冷，你記住要帶雨傘和多穿衣服。”還沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我就急忙忙地走出了家門，也沒(méi)把媽媽的話放在心上。那天下戰(zhàn)書(shū)真的'就下起了大雨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我心想：“我怎么就沒(méi)聽(tīng)媽媽的話沒(méi)帶傘呢，這怎么回家呀？”我決定冒雨跑回家，出了校門口，我看見(jiàn)了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。�。∧鞘俏覌寢�，是媽媽冒著雨，生著病給我送傘來(lái)了。
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