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校園的樹作文(共4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園的樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
在校園里，我最喜歡那些香樟樹。香樟樹枝干粗壯，枝條伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發(fā)亮。那棕灰色的樹干，摸上去很有手感，像在給我按摩�？拷�，總有一股似有似無(wú)的藥香味兒縈繞。它四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
春天，暗紅的葉片隨著春風(fēng)吹落，落在地，好像鋪了一層紅色地毯。夏天，它枝繁葉茂，好像一把把大傘，替我們遮陽(yáng)。冬天的香樟樹堅(jiān)韌不拔，傲然挺立，任由北風(fēng)呼呼地吹。
而我，最喜歡的`還是秋天的樟樹。那時(shí)的香樟樹上有一串串黑色的小果子，和奶茶里的珍珠一般顏色大小。一夜過(guò)去，香樟樹下面，總會(huì)鋪滿圓溜溜的黑珍珠。四年級(jí)時(shí)，我們的教室在底樓。一下課，我們這群頑童，聚到香樟樹下，喜歡踩著小果子玩，嗶啵嗶啵的聲響，和著我們的嬉笑聲，感覺很解壓。把小果子撿起來(lái)，找小伙伴一起像斗彈珠那樣玩，彈來(lái)彈去，好不快活！聽說(shuō)香樟樹的果子可以入藥，可惜沒嘗過(guò)。
雖然，現(xiàn)在搬到三樓去了，不能與香樟樹經(jīng)常相聚，但看著它，心里還會(huì)涌起一股暖流。
香樟樹，你陪著我玩耍，見證了我的成長(zhǎng)，我愛你！
校園的樹作文 篇2
我們的校園里，有一個(gè)操場(chǎng)，有一個(gè)很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對(duì)校園的老樹情有獨(dú)鐘。
從校門口進(jìn)去，映入眼前的是一個(gè)鋪著綠色的地毯的籃球場(chǎng)，也就是我們的小操場(chǎng)。在校門口的西邊，就是一棵大榕樹了。校園的老樹，像是我們的守護(hù)神，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的白天，還是風(fēng)雨交加的夜晚，他都挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。
大樹的葉子真多啊，每當(dāng)風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)的葉子從天而降；大樹的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用顏料涂過(guò)似的；大樹的葉子真特別啊，有的`像小魚，有的像手指，還有的像小圓球，沒有那兩個(gè)是相同的。
校園的榕樹真大啊，要三四個(gè)人才能圍�。恍@的榕樹真高啊，有三層樓那么高，約有十米；校園的榕樹真粗啊，有兩三個(gè)人湊在一起那么粗；校園的樹真綠啊，外面是深綠，越往里面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹還是一位音樂(lè)家：每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，大樹就會(huì)發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的樹也是小動(dòng)物的家：有螞蟻在樹根做窩；有小鳥在樹上做窩；還有蝸牛在樹上爬。
大樹的氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數(shù)不勝數(shù)；大樹的氣根真長(zhǎng)啊，向老爺爺?shù)暮氁粯�；大樹的氣根真粗啊，每根都和鉛筆一樣粗。
這就是校園的老樹，它雖然沒有桃樹那么美麗，沒有柏樹那么四季常綠，但是，它是我們學(xué)校的守護(hù)神！
校園的樹作文 篇3
每當(dāng)秋季入學(xué)的時(shí)候，剛一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了撲鼻的香氣，走進(jìn)一聞，呀!真香呀!放眼一看，原來(lái)是校園內(nèi)東邊的那排桂花樹散發(fā)出來(lái)的，香味芬芳撲鼻，讓人陶醉、心曠神怡。
我就跑到桂花樹下，突然想起一句話“桂花開花十里香”，看著那滿是“皺紋”的桂花樹干，我不禁伸手輕輕撫摸它，并將它擁入懷中。
桂花品種有金桂和銀桂，金桂又稱丹桂，抬頭仔細(xì)一看，桂花樹的葉子正長(zhǎng)得茂盛，只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉，有的被青青的樹葉襯托著，益發(fā)顯得多姿多彩，有的沐浴在陽(yáng)光中，被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽(yáng)的金箭撥開了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花慢慢地飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像下了一場(chǎng)桂花雨似的'
在看看那花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白里透黃，一朵朵小花雖然沒有牡丹大氣，沒有玫瑰的嬌艷，但他卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨眨眼，可精神著呢！
桂花的用途很多，可以做桂花酒，桂花糕……，如果你沒有嘗過(guò)，可以讓媽媽做給你嘗。
我喜歡校園的桂花書樹，它如同一位慈祥的老奶奶/老爺爺，溫柔的呵護(hù)著我們，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗！ 我愛校園的那一排桂花，因?yàn)樗鼧銓?shí)，美麗!
校園的樹作文 篇4
在我們的校園有一顆老得說(shuō)不出多少歲的大榕樹。
春天到了，大榕樹迎著陽(yáng)光，展開四肢，舒服地伸懶腰呢，大榕樹長(zhǎng)出了新的綠芽，有叉開的，像一把小彈弓；有彎曲的，像一條香蕉；有扭來(lái)扭去的，像一條舞動(dòng)的小蛇。
樹枝上又長(zhǎng)出許多新“胡須”，一條條直垂下來(lái)，惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈儭Ｒ魂囄L(fēng)吹過(guò)，大榕樹搖擺著腰肢，好像在說(shuō)：“多愜意啊�！�
夏天到了，大榕樹更加茂盛了，知了爬到大榕樹上亮起了喉嚨，鳥兒飛到大榕樹上唱歌，它們開始演奏一曲交響樂(lè)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹給它們伴舞呢。
下課了，小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹下乘涼、玩游戲……大榕樹成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。
秋天到了，大榕樹的.葉子變黃了，開始慢慢地掉落，從遠(yuǎn)處看，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來(lái)的黃葉鋪成了一張黃地毯，從“黃地毯”上輕輕走過(guò)，會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音，真好聽！
冬天到了，很多樹都光禿了，但大榕樹依然茂盛挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨，仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。
大榕樹陪伴我思念了，我愛校園的大榕樹！
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