【優(yōu)】實(shí)用的文化節(jié)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文化節(jié)作文4篇，希望對大家有所幫助。

文化節(jié)作文 篇1

　　一年一度的文化節(jié)又到來了，這也意味著我們離中考又邁進(jìn)了一步，同樣也使我們思想又成熟了一些。

　　初一的文化節(jié)使我看到一個(gè)個(gè)精彩紛呈、精炒絕倫的節(jié)目。

　　當(dāng)時(shí)我懷著期待已久的心去欣賞一個(gè)一個(gè)的節(jié)目。小品、相聲、舞蹈、歌唱、琴棋書畫一系列節(jié)目真是數(shù)不勝數(shù)，看的人頭暈?zāi)快诺�。我比較在意的是歌唱類的，我在私下平時(shí)喜歡聽歌，自然而然的就比較注重了。印象較學(xué)刻的是（7）班周同學(xué)的“無所謂”那唱的真是“前無古人，后無來者”，一個(gè)字絕！無論從模仿的腔調(diào)還是一些必要的動(dòng)作都像明星的樣子。那場面，尖叫聲、“打砸”聲、掌聲真是連綿起伏，不得不叫人佩服。接著是初二年級，印像較深刻的`是一段熱舞。霸氣、火辣、妖嬈、性感全都融入進(jìn)去了，哪能不叫我們這些觀眾拍手叫好呢，到現(xiàn)在我都還回味無窮啊！

　　初二的文化節(jié)使我看到一個(gè)個(gè)氣勢非凡、空前絕后的節(jié)目。

　　既然升了一個(gè)年斷，自然節(jié)目不會(huì)差了。哇，集體操、教師舞、跆拳道等看的眼花繚亂，第一個(gè)節(jié)目都已經(jīng)忍耐不住想要尖叫。老師們化了美麗的妝，穿著跳舞的服裝，刻意的打盼讓學(xué)生們眼睛都直了。接著（3）班的集體舞、小品、組隊(duì)舞蹈也是很精彩無比的。但閃光點(diǎn)還是在舞蹈和歌曲上，（8）班和（10）班兩個(gè)搭檔在一起跳了一個(gè)爵士舞，熟練的舞姿和良好的發(fā)揮無疑給全校一個(gè)非常好的驚喜，迎來的是絡(luò)繹不絕的、雷鳴般的掌聲。之后也是（7）班的一首歌震憾全場，給老師們也帶來了好久沒露出的笑容。

　　初三的文化節(jié)即使我們看不到了，但是我仍然想念安是一個(gè)空前絕后，目不暇接的好節(jié)目。

　　隨著時(shí)間的推移，我們也即將步入初三，意味著中學(xué)生活即將結(jié)束。但這并不代表我就會(huì)把我所看到的二屆文化節(jié)所淡忘掉，然后我會(huì)好好的把它鎖在我的鑰匙盒里，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

　　這個(gè)星期我們學(xué)校組織了文化節(jié)，文化節(jié)是才藝的展示，體現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文化節(jié)一年只有一次，所以它是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。

　　我所看到的文化節(jié)是激烈的。

　　星期四下午，繪畫比賽時(shí)，驕陽似火。不久前才立夏，現(xiàn)在卻像盛夏，陽光刺得人睜不開眼，太陽太毒了，大顆的汗珠像雨滴一樣滾落到地。操場上幾乎沒有觀看比賽的人，大多數(shù)同學(xué)去體育館了，可參賽選手為了勝利，為了班級榮譽(yù)毅然留在操場上進(jìn)行繪畫。體育館里正在舉行圍棋比賽，里面異常安靜，空氣中的殺氣令人窒息，選手們下每一步棋都很緩慢，他們時(shí)而沉思，時(shí)而眉開眼笑，步下一個(gè)個(gè)陷阱。每一步棋都是至關(guān)重要的，必須要完美，如果失足跌進(jìn)陷阱里，就有可能被對手擊敗，可謂步步驚心。

　　我所看到的文化節(jié)是精彩的。

　　每個(gè)節(jié)目都是經(jīng)過精心挑選的。幾百名學(xué)生為了能在舞臺上表演，不知付出了多少汗水，才讓我們觀看到這樣精彩的節(jié)目，臺上三分鐘，臺下十年功。八（3）班的舞蹈讓我印象深刻，當(dāng)主持人預(yù)報(bào)節(jié)目時(shí)，報(bào)告廳就響了熱烈地掌聲，還沒有表演，這氣場卻壓倒了前面所有的節(jié)目。如果頒發(fā)文化節(jié)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定非他們莫屬。隨著幕布緩緩揭開，我看到了穿西服打領(lǐng)結(jié)的男生和白衣裙高跟鞋的女生，他們的舞姿優(yōu)美，動(dòng)作整齊，舒緩的音樂令我們無暇想象，把我們帶入到音樂世界里。表演完了，我還沒回過神來，下個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了。

　　我所看到的文化節(jié)是充滿教育意義的。

　　舞臺上的小品“小偷公司”不僅搞笑還引人深思，公司里一百多個(gè)職工卻只有兩人是真正的小偷，公司的工作人員冒著坐牢的危險(xiǎn)工作卻得不到多少工資，這不就是現(xiàn)實(shí)的寫照嗎？少數(shù)壞人危害了大部分人的利益。還有一個(gè)引人深思的節(jié)目，“禮儀”里的五個(gè)人招聘同一職位，大家看好的名牌大學(xué)畢業(yè)生卻因?yàn)槎Y儀在第一輪被刷下來了，唯有那個(gè)講禮儀的人被錄取，這不也告誡我們講禮儀嗎？“超級變變變”這個(gè)節(jié)目同學(xué)們自己設(shè)計(jì)劇情，動(dòng)手制作道具，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了同學(xué)們的想象創(chuàng)造力。

　　我所看到的文化節(jié)是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。

文化節(jié)作文 篇2

　　走在學(xué)校的林蔭路上，抬頭望著枝繁葉茂的夏天，細(xì)數(shù)這過去的日子，仿佛又流年倒轉(zhuǎn)至去年第一次走進(jìn)北外附校時(shí)的場景，這才發(fā)現(xiàn)，如今，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活近一年了。

　　一年，這個(gè)數(shù)字對于我來講有著太多的內(nèi)容，其中一部分便是我以作為住宿生如此之久的時(shí)間了。在這里，我品味到了另一種家的感覺。

　　這是個(gè)大家庭，家里有位“媽媽”，她可愛風(fēng)趣，不辭勞苦，她，邊是鄭老師。

　　鄭老師卷卷的頭發(fā)，大眼睛，笑起來的時(shí)候頗有喜感，常是帶動(dòng)感染周圍的人。舉個(gè)例子吧，因?yàn)槭窃谒奚幔�老師進(jìn)房間時(shí)難免會(huì)碰到女同學(xué)換衣服，每到這時(shí)，鄭老師便會(huì)急忙捂住自己的眼睛，說：“我可啥都沒看見，沒看見，只是想提醒你們……”邊說著，邊摸索著退出房門。可就是這樣一個(gè)平時(shí)笑呵呵的老師，背后對我們的照顧卻是你所想不到的入微。還記得有一次，我的胃不舒服，熄燈之后在床上翻來覆去的睡不著，實(shí)在痛得受不了了，我便敲門進(jìn)了老師房間，老師見我捂著胃，便急忙招呼我坐下，語氣滿是焦急的問這問那，有時(shí)幫我拿衣服披上，有時(shí)幫我灌熱水袋，忙完了這些就叫我先坐一會(huì)兒觀察觀察，到這時(shí)，我用余光暼了一眼表；至少有凌晨一點(diǎn)多了！我問老師：老師，這么晚了，您怎么還沒睡呢?”

　　鄭老師拍了拍自己的肩膀，說：“這不才躺下么，你就來了啊。”我不好意思的看著老師，又是一驚，老師的眼睛里竟?jié)M是血絲……

　　大家庭中不僅是有這樣一位“媽媽”，還有姐妹們。平時(shí)大家難免會(huì)有小打小鬧，而真正在你難過的時(shí)候，朋友卻是你最溫暖的避風(fēng)港。

　　前陣子，我和媽媽鬧了矛盾，每次打完電話都會(huì)大吵大鬧，而同宿舍的舍友們，卻沒說我什么，也沒有多埋怨。有一次，我因?yàn)楹蛬寢層质请娫捓镆魂嚧蟪�，又是哭�?稀里嘩啦的，我不禁吐出了我的難受和委屈，同宿的王音俠見了，摸了摸我的腦袋，并輕輕的抱住了我，說：“沒關(guān)系，有我們就可以了，我們都很愛你啊。”聽到這話的時(shí)候，心里似有一陣暖流把我侵襲，所有那所謂的堅(jiān)強(qiáng)都在瞬間瓦解，我把所有的委屈都倒在了這個(gè)擁抱里面，她也沒有因?yàn)槲野蜒蹨I鼻涕都抹在了她的衣服上面而松開我。其實(shí)，我不曾對她說過，她抱住我的那一瞬間，我有一種感覺，就是我擁抱了我的全世界……

　　這便是我的家，在這個(gè)家里面，我體會(huì)到了真正的酸、甜、苦、辣，那是我那獨(dú)生女的家庭中所體會(huì)不到的。對不起，我從未跟你們說過一聲謝謝，而在這一篇文章里面，我是真心的，想對你們深深的鞠上一躬，謝謝老師！謝謝同學(xué)們！謝謝我的家人！

文化節(jié)作文 篇3

　　9月29日至9月30日上午，我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　一進(jìn)校園，便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年文化藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長，一切為教師發(fā)展�！弊詈螅�還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

　　節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步，則祖國進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個(gè)動(dòng)作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的.節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。

　　這次文化藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。

文化節(jié)作文 篇4

　　“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來……”悠揚(yáng)的音樂從廣播中傳出，“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂，教學(xué)樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標(biāo)語，操場上六個(gè)紅艷艷地大氣球迎風(fēng)飄舞，圍墻四周貼滿漂亮的郵票，絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地，集郵博古今”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像過年一樣高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行隆重的郵票文化節(jié)慶典啦！

　　鏡頭一：“蠶”

　　歡快的音樂響起了，演員們穿著雪白的衣裳，在舞臺上時(shí)而緩緩蠕動(dòng)，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉，像是在說：“好吃，好吃。”有的正在吐絲結(jié)繭，不一會(huì)兒就吐出青的、紅的絲，很是漂亮；有的已破繭而出，變成一只美麗的.飛蛾，不停地?fù)溟W著翅膀，似乎在說：“我要飛上藍(lán)天。”這時(shí)，一個(gè)男孩來了個(gè)后空翻，竟然一連翻了六個(gè)！他那嫻熟的技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲，默默奉獻(xiàn)。這不就是老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！

　　鏡頭二：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，一個(gè)個(gè)“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺，她們穿著白襯衫、格子裙，臉上洋溢著熱情的微笑。瞧，一位盲人正顫巍巍地走著，她們趕緊上前引路；一位老奶奶拎著沉重的菜籃子，她們連忙跑過去攙扶；一位老師不小心把書掉了一地，她們急忙將書撿起；還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍，穿梭在大街小巷，這難道不是雷鋒嗎？雷鋒叔叔雖已遠(yuǎn)去，但他的無私奉獻(xiàn)精神萬古長存。

　　鏡頭三：拉歌

　　“四年級，來一個(gè)。四年級，來一個(gè)。”喲，輪到我們了？我立刻走上指揮臺，可我的雙腿不聽使喚地發(fā)抖。看到老師和同學(xué)們信任的目光，我馬上信心百倍，昂首挺胸，我拿起紅五星，舉起左手，和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時(shí)而輕輕拍動(dòng)，時(shí)而左右搖擺，時(shí)而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。

　　精彩的文化節(jié)已經(jīng)落下了帷幕，可我們還呆呆地坐在那兒，腦海里翻騰著美妙的音樂……

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