我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文，歡迎大家分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 1
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)感到奇怪：干手撿硬幣，誰都會(huì)嘛，把硬幣丟到地上再撿起來就行了呀，你分明在吹牛呀！可不是，今天我要講的，是干手在濕水里拿硬幣（也算不上“干手”指，你把硬幣拿出來的時(shí)候手會(huì)濕，實(shí)際上是手取硬幣時(shí)是干的）。怎么拿呢？聽我一一道來吧。
你要準(zhǔn)備一個(gè)托盤、打火機(jī)、蠟燭，還有兩枚硬幣和150毫升的水以及一個(gè)玻璃杯。實(shí)驗(yàn)前，你要把蠟燭的底部粘在一枚硬幣上，放置在托盤中間。
實(shí)驗(yàn)開始了！首先把水倒在托盤上（不要澆滅蠟燭），然后將另外一枚硬幣丟在水里并把水杯像帽子一樣扣在蠟燭上面（注意蠟燭要比杯子短）。
最關(guān)鍵的一刻到了！我屏住了呼吸。水在一點(diǎn)點(diǎn)地被杯吸走！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理是：蠟燭燃燒時(shí)把玻璃杯中的氧氣用完了，再加上燃燒后的熱廢氣逐漸冷卻，杯子中的.氣體體積減小，外界的壓強(qiáng)高于杯中壓強(qiáng)，杯外的大氣壓會(huì)把水壓進(jìn)杯子里，直到杯子內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡，這樣水就會(huì)“跑”到杯子里了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 2
“水火不相容”，我們都知道這個(gè)道理�？墒窍灎T偏要在水中燃燒，它是在吹牛嗎？今天上作文課的時(shí)候，老師說：“火可以在水中燃燒，你們相信嗎？”我們都在議論紛紛。我們懷著強(qiáng)烈的'好奇心開始做實(shí)驗(yàn)。
首先，老師用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，再滴了幾滴蠟油在盤子底下，然后把蠟燭固定在上面，接著又把火吹滅了。這時(shí)候，老師把水倒進(jìn)了盤子里，又把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭熊熊燃燒起來，蠟燭慢慢地變短了，眼看就要碰到水面上了。我心里非常緊張，水就要碰到蠟燭的火焰啦，為什么蠟燭還在燃燒呢？這時(shí)，老師笑著跟我們說：“蠟燭燃燒形成的臘液被水冷卻后，形成了很薄的外壁，將水和火隔開了，這樣即使火遇到了水，也不會(huì)熄滅啦�！迸叮瓉硎沁@樣。
這個(gè)“水火相容”的實(shí)驗(yàn)真的非常有趣，我還想再看一次這個(gè)小實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 3
不知道我爸爸是怎么給我找出一個(gè)叫做空氣大炮”的實(shí)驗(yàn)，我心想：這個(gè)叫做“空氣大炮”的實(shí)驗(yàn)光聽起來就感覺非常有趣，所以我準(zhǔn)備去做一個(gè)拿來玩玩。
首先準(zhǔn)備材料有：剪刀、礦泉水瓶、膠帶、塑料袋、打火機(jī)、檀香。
我先把礦泉水瓶的上半給剪下來，但就因?yàn)檫@個(gè)事情我?guī)缀跤帽M了所有辦法都沒能把礦泉水瓶的上半部給剪下來，但我仔細(xì)觀察之后我發(fā)現(xiàn)，如果先把瓶子壓扁再剪，就會(huì)容易許多。接下來我再把塑料袋給剪成兩半，在把其中的一半用塑料袋撐平均勻的粘在礦泉水瓶上，再拿出膠帶給它緊緊地纏上一圈。
就這樣，一個(gè)完整的“大炮發(fā)射器”就制作完畢，緊接著，我點(diǎn)燃檀香，將點(diǎn)燃的一端放入瓶口內(nèi)，等檀香的煙充滿整個(gè)瓶?jī)?nèi)時(shí)，拍打塑料膜瓶底，只見這時(shí)，一個(gè)完美的煙圈就在瓶口發(fā)射出來，搖晃著沖向前方。到這里，“空氣大炮”宣告成功。
這時(shí)大家可能會(huì)問“空氣大炮”是什么原理，其實(shí)是當(dāng)我怕打“空氣大炮”的`瓶底時(shí)，改變了空氣壓強(qiáng)，將煙霧頂出，所以就有了剛才的一幕。
我從中我終于感受到做一件事是多么辛苦，任何事都不是隨隨便便就能獲得成功，只有在失敗中探索，在探索中研究，才能獲得最后的成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 4
今天，一上課我就開心的要命，因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，它叫：靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單，材料有：一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。
第一步，我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙，第二步，把它反復(fù)地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的一點(diǎn)，紙就霎時(shí)吸了起來。哇！我們班的同學(xué)大聲叫了起來，有的開心的說：“我的天呀！這是什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的既高興又激動(dòng)的說：“你快過來瞧瞧我的吸了起來了！”而有些失敗的`人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來，這實(shí)驗(yàn)真的好有趣！我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
“只知道玩，不知道這是怎么回事兒，就開始玩兒個(gè)不停！”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來我們摩擦出了靜電才會(huì)吸起來！
這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 5
聽說筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；接著，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最后，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無數(shù)次的失敗中，有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的.那一瞬間，我的心情十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一起拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！
我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 6
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！甭犝f往水里放鹽，雞蛋可以浮起來，我覺得很神奇，于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一些鹽和一些水。
首先在玻璃杯中放入一些水，把雞蛋沿著杯子的邊緣慢慢向下滑落。如果直接把雞蛋放入水中，很有可能雞蛋會(huì)破碎。我的心情非常緊張，怕雞蛋會(huì)破碎，那樣實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水底一動(dòng)不動(dòng)，好像溺水了似的.。
接著我往杯子里加入了少許的鹽，我看見雞蛋慢慢有了變化，雞蛋立了起來，還在蹦蹦跳跳，但依然沒有漂浮起來。我又繼續(xù)往杯子里放了一些鹽，我和弟弟屏住呼吸，專心致志的看著杯子里的雞蛋，希望他能浮起來。
終于！神奇的事情發(fā)生了！雞蛋晃晃悠悠的冒了出來，露出光滑的小腦袋。弟弟和我欣喜若狂，手舞足蹈。弟弟希望雞蛋浮得更高，于是我又往杯子里加了鹽。
后來等鹽完全溶化后，雞蛋正在水面上游泳呢！非常有趣，我看著雞蛋臉頰上不禁出現(xiàn)了溫和的笑容。
做實(shí)驗(yàn)不僅很好玩，而且能學(xué)到很多知識(shí)。我通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)學(xué)到當(dāng)鹽水到達(dá)一定密度時(shí)，雞蛋就可以漂浮起來，如果繼續(xù)放鹽，鹽并沒有溶化，說明密度到達(dá)了最高點(diǎn)。
看來還有許多知識(shí)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 7
今天，我在尚沃學(xué)校里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，只需要用到紙和尺子。
先把紙撕成紙片，可這些紙片太大了，不能用。于是我又把紙片撕小了點(diǎn)，密密麻麻的像小芝麻，我感覺現(xiàn)在可以了，就把紙屑堆在一起，像一座小雪山。紙屑準(zhǔn)備好了，就要用到尺子了，先把尺子用力在頭皮上摩擦，直到把尺子摩擦到發(fā)熱為止。在摩擦過程中，我的頭皮像要燃燒起來了，又熱又疼，真是太難受了。不過，兩三十秒這一切就過去了，摩擦好了。于是，我立刻把尺子拿下來，摸了摸挺熱的，我就慢慢的把尺子放在紙屑上，那時(shí)，我想：千萬要成功�。》诺缴厦娴囊活w，上面的小紙屑緊緊地抱住了尺子，下面的紙屑沒有吸上去，但是他們?cè)谙旅鏆g樂的'跳著舞，但是還有一些大紙屑只是斜著沒有站起來，就像是剛起床的人一樣。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)太有趣了，這是怎么回事？因?yàn)槌咦幽Σ習(xí)a(chǎn)生靜電，靜電會(huì)把紙屑吸起來，所以尺子會(huì)把紙屑吸起來。今天的課不僅好玩，而且還讓我學(xué)到了新知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 8
你見過只要用一個(gè)塑料瓶，一杯熱水，兩茶勺酵母和一些糖，就能把氣球吹起來的實(shí)驗(yàn)嗎？要是沒見過那就來看一下我做的實(shí)驗(yàn)吧！
我先把酵母和糖分別放進(jìn)塑料瓶里，在放的時(shí)候，我好緊張，倒進(jìn)去的時(shí)候手一抖一抖的，好多酵母和糖都灑到了外面。好不容易手不抖了才打算做下一步。我繼續(xù)把熱水慢慢地倒入瓶子里，倒完后快速的把氣球套進(jìn)瓶口封緊。過了一小會(huì)我發(fā)現(xiàn)瓶子里冒出來好多小氣泡，氣球也慢慢變大了�！拔页晒α�！”我激動(dòng)的喊到。
同學(xué)們想知道這是怎么做到的嗎？告訴你們吧！酵母的`主要成分是一種小的真菌，真菌從糖分中得到養(yǎng)料，產(chǎn)生一種叫做二氧化碳的氣體，二氧化碳會(huì)在水里產(chǎn)生許多小氣泡，等氣泡破了，二氧化碳就會(huì)往天空漂去。而瓶子被套上了氣球，二氧化碳就被困住了，只能往氣球里鉆，氣球也就變的越來越大。
這就是我做的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)“吹”氣球的酵母。你們要是覺得感興趣也能去試試，只要材料放的量足夠就肯定能成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 9
水火不相容這個(gè)成語的意思是水跟火不能相容的意思，因此我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，火一碰到水就會(huì)滅嗎？
昨天晚上，爸爸找來了一些材料：雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機(jī)和一杯水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把雙面膠貼到杯底，再把蠟燭也粘在杯底，然后將一杯涼水倒入玻璃杯，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，最后就只要細(xì)心觀察就好了。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)氯�，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸的漸漸的，火苗離水面大概只有一毫米了，我們屏住呼吸，生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨，害怕錯(cuò)過寶貴的火苗進(jìn)水的那一瞬間。
二十分鐘過去了，我和爸爸還在盯著火苗，因?yàn)榛鹈绲囊徊糠忠呀?jīng)碰水了，但是火苗卻忽大忽小，感覺它要從水里掙脫出來。等再燒下去一毫米后，火苗的底部藍(lán)色的部分已經(jīng)進(jìn)到水里了，現(xiàn)在就沒有忽大忽小的情況了，而是越來越小，但是它并沒有熄滅。我小聲在心里說：加油啊，火苗！加油啊，你一定要燒到杯底��！
等火苗的一半進(jìn)入水里后，它熄滅了，我的心情就像掛在天上的`星星掉了下來。
在實(shí)驗(yàn)里確實(shí)有那么將近一分鐘，火苗有一部分是在水里燃燒的。但是，最終的結(jié)果告訴我：水跟火是不能融合在一起的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 10
我從一本實(shí)驗(yàn)書上知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉不開的書，充滿好奇心的我，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照書上說的，找了兩本一樣大小的書，實(shí)驗(yàn)就開始啦！
我先用自己的'鼻子聞書、用手摸書、用耳朵聽……，“嗯，是一種普通得不能再普通的書了�！蔽易匝宰哉Z道。然后，我打開兩本書到最后一頁，把最后一頁重疊交叉到一起，把書的其它部分都交叉到一起，兩對(duì)“兄弟”成功的做好啦！
“媽媽，我們來一次拔書比賽吧！”媽媽跑過來，用兩手抓住書，我也抓住書，一起喊道：“用力扯呀！”說著，扯起書來。
“哎呀！”我摔了個(gè)倒栽蔥，媽媽哈哈大笑。喲！原來書交叉的書頁不夠多，于是“兩兄弟”分開了手。真痛！我不該這樣，哎！第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了，但我不灰心，接著來第二次。
我第二次又把書交叉得更多，這一次，我和媽媽使出全身力氣，也無法把書分開。耶！這次實(shí)驗(yàn)成功！
這次實(shí)驗(yàn)，真是其樂無窮。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 11
今天有點(diǎn)無聊，我們都不知道玩什么。哥哥突然詭異地對(duì)我說：梓軒，我們一起來做個(gè)‘神筆馬良’的實(shí)驗(yàn)吧！好！我拍手鼓掌，但愿這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來開心愉快的心情！
怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？就讓我們一起來看看吧�?/p>
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料是：白板筆、盤子、清水。
實(shí)驗(yàn)開始了。我們先把盤子放在桌面上，再用白板筆在盤子上面畫了一條小船。那小船看起來像一彎藍(lán)色的'月亮，一動(dòng)不動(dòng)地躺在平底容器上。然后，我們把清水緩緩倒在盤子上，一直讓水沒過小船，并用雙手握住容器慢慢地左右搖晃。太神奇了！哥哥興奮地叫道。我一看也驚呆了。原來沉睡著的小船竟然脫離盤面漂浮在水面，并隨著水的晃動(dòng)跳著各種不同的舞姿，漂亮極了。
此時(shí)我們心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問小船為什么會(huì)浮起來呢？
原來水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時(shí)，油墨極易與書寫面發(fā)生脫離，于是畫在盤子上的小船就容易脫離容器，漂浮在水面上。
神筆馬良這個(gè)神奇而有趣的小實(shí)驗(yàn)真的讓我們開心了一整天！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 12
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來。
我首先準(zhǔn)備好所需的材料：一個(gè)雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然后我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中，接著我往水杯中倒入一些鹽后開始攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，期待著杯中的變化。可雞蛋卻像一個(gè)沉睡中的小寶寶，靜靜地在水中一動(dòng)不動(dòng)。這是為什么呀？雞蛋并沒有浮起來呀？我正疑惑不解呢，媽媽走過來提醒我：可能是鹽放得不夠，再試一試。我聽了媽媽的話，又往杯中加了些鹽繼續(xù)攪拌。這時(shí)神奇的一幕發(fā)生了，水中的雞蛋像個(gè)蘇醒的小寶寶，漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了！我高興地叫起來。
媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理是因?yàn)樗屑恿他}之后密度就比雞蛋的大，所以雞蛋就可以浮起來。對(duì)于密度我還有些似懂非懂，但我聯(lián)想到在課外書上看到的死海，人們可以躺在死海水面上悠閑地讀書看報(bào)，不會(huì)沉下去，不正也是因?yàn)楹锖}量高嗎？這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 13
聽說乒乓球可以"漫步空中"，還可以在"天空行走"。于是，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備好材料：乒乓球、吹風(fēng)機(jī)。
我先打開吹風(fēng)機(jī)，把乒乓球放在上面。我想，乒乓球肯定會(huì)掉下來，怎么會(huì)飛起來？更不可能"漫步空中"。還有，乒乓球又沒有腳，也沒有腿，怎么可能"漫步空中"呢？奇跡發(fā)生了！乒乓球居然飛了起來。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)乒乓球飛得很低。于是，我把吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)力加到最大。突然，乒乓球飛得很高，幾乎要飛到天花板上。乒乓球真的'"漫步空中"呢！
原來，這是流體壓強(qiáng)。乒乓球是球體，高速氣流流過表面時(shí)由于弧度會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，乒乓球受到側(cè)向拉力與被吹起的力以及自身的重力(達(dá)成多力平衡)。
只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的、神奇的事情
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 14
聽說牙簽會(huì)在水里跳舞，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看牙簽是不是真的會(huì)跳舞。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)道具有：兩根牙簽、兩盒水、一塊紅糖、一塊肥皂、兩個(gè)碗。
首先，我把紅糖塊和肥皂小心翼翼地放到水里，然后把一根牙簽輕輕地放到離紅糖快五厘米遠(yuǎn)的`水面上，再把另外一根牙簽輕輕地放在離肥皂五厘米遠(yuǎn)的水面上。不到三分鐘，奇跡發(fā)生了。紅糖塊不斷旋轉(zhuǎn)跳躍，在水中翩翩起舞，牙簽被紅糖塊熱情似火的舞步吸引住了，牙簽慢慢靠近紅糖，一起步入舞池中。而另一個(gè)碗中的牙簽，正好相反，牙簽一看到肥皂就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像看見仇人似的，離得越來越遠(yuǎn)。這是為什么呢？
我連忙上網(wǎng)查一查原理。原來紅糖遇到水會(huì)溶解，水慢慢進(jìn)入紅糖，就會(huì)形成一股弱小的水流，浮在水面的牙簽就漸漸跟著水流朝紅糖而去。相反，肥皂遇到水，溶解較慢，靠近肥皂水的表面張力就變大，浮在水面的牙簽就會(huì)慢慢地往水表面張力較小的遠(yuǎn)處飄走。真是太神奇了！
世界上還有許許多多的科學(xué)奧秘，正等著我們?nèi)ヌ剿�。同學(xué)們，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，未來正等著我們?nèi)?chuàng)造。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 15
一個(gè)小小的泡騰片，能產(chǎn)生大奇跡。這是多么有趣的事��！想知道的話就跟我一起去看看吧！
一開始，我把滾燙滾燙的'熱水倒入杯子中，我覺得這些水就像幾個(gè)小人跳進(jìn)杯子里一樣。緊接著，我把紫色的色素一滴一滴地滴入到透明的清水中，這些色素好像各種各樣的海底動(dòng)物。有美麗無比的水母，有可愛活潑的小魚，還有非常龐大的鯨魚。真有趣！之后，我把金黃金黃的油倒了一些進(jìn)去，這些油仿佛就像一個(gè)穿著金黃色長(zhǎng)裙的小姑娘，給我們展示美麗的舞姿。我覺得這實(shí)在太壯觀了！最后，就是我最喜歡的一個(gè)步驟了。當(dāng)我把泡騰片放入水中，一瞬間，一堆小泡泡就像龍卷風(fēng)一樣快速地旋轉(zhuǎn)著。大家都哈哈大笑起來，非常開心。
你們現(xiàn)在知道泡騰片有多神奇了吧。但是你們知道為什么會(huì)這樣嗎？那我來告訴你。因?yàn)榘阉鼈兓旌掀饋頃?huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳把有色素的水推到油層上面，油水不相融，彩色的水又從油層反落回來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 16
“哈哈！你們能讓雞蛋在水中浮起來嗎？”今天我就教你這一招。
上課了，老師走上了講臺(tái)說：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓蛋浮起來�！甭牭竭@句話后，同學(xué)們頓時(shí)在下面七嘴八舌的，有的說：“肯定是騙人的�！庇械恼f：“老師又開始了�！边�有的說：“老師！這次要是失敗了，以后可怎么在我們這群小猴子面前耍呀！”我都為老師捏了一把汗。在同學(xué)們的質(zhì)疑聲中，實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿起一個(gè)杯子，接著再拿起一個(gè)蛋又向我們吹到：“這可是一個(gè)神蛋，一個(gè)太上老君那拿的神蛋，它可是會(huì)浮在水面上哦！”然后嘩啦一聲蛋掉入了水中，可是那個(gè)小可憐反而沉到了水底，它像在不停的說：“救命��！救命�。∥也粫�(huì)游泳��！”“老師要失……”“不急！不急！等會(huì)兒奇跡才會(huì)發(fā)生�！弊詈罄蠋熡旨恿撕芏嗌}。我們很仔細(xì)的看著那個(gè)蛋，它竟然慢慢的在向上升，露出了它那又白又圓的身體，水也開始變得渾濁了起來，過了一會(huì)隨著蛋向上升，水又開始變清了�！斑�！這到底是怎么回事呢？”同學(xué)們異口同聲的`說。最后老師為我們揭曉了答案，老師說：“因?yàn)殡u蛋放入鹽水中，由于鹽的浮力夠大，才導(dǎo)致蛋浮了起來。”“哦！原來是這樣啊！”我自言自語的說。
勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，科學(xué)的世界真的讓我腦洞大開，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 17
大家都喜歡吃葡萄干，但你知道葡萄干會(huì)跳舞嗎？你是不是很好奇？別急，跟我一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，準(zhǔn)備好葡萄干、兩個(gè)透明的玻璃杯、一瓶雪碧、一杯清水。先把清水倒入玻璃杯里，放入兩個(gè)葡萄干，這時(shí)候葡萄干會(huì)迅速地沉入水底，它們就像兩只沉睡的小懶豬一樣，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。接著，慢慢將雪碧倒入另一個(gè)玻璃杯里，杯里的泡泡開始滾動(dòng)起來。我將兩個(gè)癟癟的葡萄干放入玻璃杯中。它們瞬間鉆入水中，沉入水底。這時(shí)，葡萄干身上穿上好像穿了一件汽泡做的衣服，懶洋洋地躺在瓶底。但是過了一小會(huì)，它們?cè)谄康状幌氯チ�，慢慢地浮了上來，一個(gè)快，一個(gè)慢，在水中翩翩起舞，就像兩個(gè)舞蹈演員。最后，我將一大把葡萄干放進(jìn)去，它們就像一大群舞蹈演員在比賽跳舞，爭(zhēng)先恐后地跳起了優(yōu)美的舞蹈。有一個(gè)葡萄干像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的`柳條扭動(dòng)著，美得讓人陶醉，真是太神奇了。過了一會(huì)兒，葡萄干有的跳累了，沉入杯底休息；有的還在翻滾。到最后，它們都懶洋洋地躺在了杯底。
為什么葡萄干會(huì)跳舞呢？雪碧汽水的小汽泡是二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳吸附到了葡萄干的表面，葡萄干密度變得小于水，于是就浮到了液面上。當(dāng)葡萄干升到液面上時(shí)，小泡泡不斷破裂，葡萄干密度恢復(fù)，于是就又沉下去了。從杯子外面看起來，這個(gè)過程就像是葡萄干在跳舞。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣、太神奇了，你們也做做看吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 18
相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇，過山車為什么可以倒著個(gè)跑而不掉下來呢？今年的五一假期，我就在家做了關(guān)于過山車的小實(shí)驗(yàn)。
為了本次實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了底板、柱子、夾子、兩根細(xì)長(zhǎng)的白管和一個(gè)小鐵球。
首先，我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁，再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的過山車模型就搭建好了。激動(dòng)人心的.時(shí)刻到啦！我把小球放在軌道的起點(diǎn)，小鐵球加滿油門飛快地向下沖去，但是，立式圓圈爬到了一半時(shí)，小鐵球就失去了動(dòng)力跌了下來。小鐵球?yàn)槭裁床荒芘罎M一圈呢？我想是不是圓圈有點(diǎn)大了，于是我把圓圈縮小了一點(diǎn)，小鐵球終于沖過了圓圈的最高點(diǎn)，順利地爬滿一圈。我又想，如果把軌道的起始點(diǎn)加高一點(diǎn)，它能不能闖過稍微大一點(diǎn)的圓圈呢？于是我把軌道的起始點(diǎn)加高并把圓圈擴(kuò)大了一點(diǎn)，小鐵球再次順利地闖過了圓圈。
通過本次實(shí)驗(yàn)，我明白了小鐵球能不能闖過圓圈，不僅跟圓圈的大小相關(guān)，還與小鐵球的起始高度相關(guān)。
我問爸爸這是為什么？爸爸說這是著名的圓周運(yùn)動(dòng)定律：在圓周上運(yùn)動(dòng)的小球，只有向外的離心力大于向內(nèi)的重力分力，才能順利通過整個(gè)圓周而不掉下來，起始點(diǎn)越高、圓圈越小，離心力越大，而向內(nèi)的重力分力不變。
經(jīng)過本次小實(shí)驗(yàn)，我明白了過山車能夠倒著個(gè)跑的原理，還明白了地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)也是同樣的原理！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 19
今天，我從書本上看到了一個(gè)可以讓尺子吸附紙片的小實(shí)驗(yàn)，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？難道尺子有魔力？一個(gè)個(gè)疑問從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來。
于是，我迫不及待地想要做實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一張A4紙和一把鋼尺；接著，我把A4紙撕成若干個(gè)小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會(huì)吸附在鋼尺上，卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進(jìn)房間去問媽媽：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么失敗了？書上說的是不是錯(cuò)的？”媽媽問清緣由后，告訴我說，要用塑料的`尺子。隨后，我又抱著懷疑的態(tài)度，重新開始做實(shí)驗(yàn)。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著忐忑的心情慢慢靠近小紙片，這時(shí)，奇跡發(fā)生了——小紙片像聽到了召喚似的，爭(zhēng)先恐后地向尺子飛去。不一會(huì)兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。
為什么會(huì)這樣呢？我通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尺子通過摩擦后帶有靜電，當(dāng)帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時(shí)，由于“靜電感應(yīng)”，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會(huì)聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會(huì)出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我增加了知識(shí)，而且讓我更加地?zé)釔劭茖W(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 20
昨天，我和朋友做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——牛奶動(dòng)畫。
實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備牛奶、盤子、色素、洗潔精、滴管和量杯。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先把牛奶倒入盤子，要沒過盤底。再往盤子里滴了兩滴紫色素，沒想到紫色深的都成黑色了，我又滴了兩滴紅色、一滴綠色、三滴藍(lán)色，盤中牛奶表面迅速形組成了一個(gè)滑稽的小丑圖案：大大的紅鼻子，紅紅的兩個(gè)臉蛋兒，還有圓圓的眼睛。接著，我往小杯子里倒入半杯洗潔精，用滴管吸一毫升的洗潔精。最緊張的時(shí)刻到了，我小心翼翼地向盤子里滴入了一滴洗潔精。哇！奇跡出現(xiàn)了，色素快速地向四處擴(kuò)散，宛如五彩的薄紗，又如美麗的彩帶，過了一會(huì)兒，顏色就沒有那么鮮艷美麗了，融合后像水泥的顏色。
到小樂同學(xué)，他一樣在盤子里先倒入牛奶，再把紅色素?cái)D入盤里。小樂太緊張了，用力過大，擠了至少半瓶紅色素，白色牛奶里瞬間變成了血紅一片。他又加了幾滴粉的和綠的色素，用滴管滴入一些洗潔精，只見色素迅速擴(kuò)散后，像一朵朵紅蓮花在水中搖曳著，我真的有點(diǎn)兒羨慕小樂了，因?yàn)樗呐Ｄ虅?dòng)畫比我好看多了。
牛奶動(dòng)畫的`原理是這樣的：色素的密度比牛奶的密度小，所以色素懸浮在牛奶表面，而洗潔精是活性劑，可以破壞牛奶表面的張力，使色素分子就隨著牛奶表面的張力的改變，靈動(dòng)地在盤中跳起舞來，變出了五彩的動(dòng)畫。
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我知道了科學(xué)是多么地神奇。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 21
我心心念念的科學(xué)雜志《博物》終于收到了，我迫不及待地打開看起來。這期的主題是“琥珀驚奇”，里面主要介紹了如何辨別琥珀和其他寶石的真假，看著看著，我突然想起前段時(shí)間爸爸給我?guī)Щ亓艘粔K蜜蠟，我想：為什么不用那塊蜜蠟做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀靠纯此降资钦媸羌佟?/p>
說干就干，我找來那塊蜜蠟以及其他所需的工具和材料，按照書上的步驟，一步一步操作起來。首先，我把蜜蠟?zāi)迷谑掷锏嗔说嗨姆至�，琥珀蜜蠟是最輕的`寶石，它們一般十分輕盈。這一關(guān)，我的蜜蠟通過了。接著，我又用指甲掐了掐它，書上說琥珀蜜蠟的硬度十分低，用指甲使勁掐都能劃出痕跡。我的蜜蠟貌似也不怎么硬。然后，下一關(guān)等待著它的將是藍(lán)光手電照射的考驗(yàn)。我心想，這一關(guān)它能不能過呢？我忐忑地打開手電筒，左手小心翼翼地把蜜蠟舉到半空，右手拿著藍(lán)光手電對(duì)準(zhǔn)蜜蠟的中心，瞇起眼睛，仔細(xì)地觀察著。只見蜜蠟出人意料地反射出了濃厚的熒光，這和書上描述的真蜜蠟的特征完全吻合，我不禁有些小興奮了。最后，也是最關(guān)鍵的一步來了，我將蜜蠟投入事先調(diào)制好的飽和鹽水里，只見它在鹽水里時(shí)而下沉，時(shí)而上浮，幾個(gè)回合之后它慢悠悠地停在了靠近水面的地方，我一顆懸著的心終于放了下來。我的蜜蠟經(jīng)受住了這一系列的考驗(yàn)，它是真的！
做完實(shí)驗(yàn)，我喜滋滋地將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們都夸我是一個(gè)熱愛科學(xué)，善于探索的好孩子！聽到他們的贊揚(yáng)，我高興極了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 22
平常的小魚是生活在自來水中的，可有人說開水也能養(yǎng)魚，我不信，便想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我讓媽媽準(zhǔn)備了一些材料：水,試管,酒精燈，小魚，冰塊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先，我在試管中盛了大半杯水，往水里放了幾條小魚，把試管傾斜地固定好，使水剛好在杯口的位置。此時(shí)幾條小魚悠閑地游來游去，有時(shí)還會(huì)嬉戲，玩耍呢！傾斜的角度剛剛好，看著水要滿出來，但是一點(diǎn)兒也沒滿出來。我很好奇：“不知道接下來會(huì)出現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象呢！”
接著，我在杯口下面放了一盞酒精燈，開始給杯子里的水加熱，注意千萬不能給下部加熱，否則實(shí)驗(yàn)會(huì)失��！一直燒到杯子的.上部分熱氣騰騰。瞧！水冒著圓圓的泡泡，不時(shí)會(huì)發(fā)出“啪！啪！”的聲音，而那幾條小魚跳起了美麗的舞蹈，好似開起了舞會(huì)。我又有點(diǎn)兒疑惑：“小魚為什么能在這么熱氣騰騰的水中悠然地活著呢？”
帶著這份疑惑，我開始了下一步：在試管里放上一塊冰。此時(shí)，我的眼睛緊緊地盯著塊凍得發(fā)白的冰沉到底部，過了20秒，這塊冰始終沒有變化。我更不明白了“好奇怪！為什么冰塊沒有融化？”
帶著這兩份不明白的心理，我走到了電腦旁，打開電腦，認(rèn)真地查起了資料。原來，加熱管上部的水受熱后不會(huì)沉到底部去，水的導(dǎo)熱性差，上部傳到下部的熱量需要很長(zhǎng)時(shí)間，雖然上部是熱的，但下部還是涼的。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅好玩又有趣，還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 23
今天，蔡老師給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，教我們雞蛋如何變銀蛋。
蔡老師先拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋，接著蔡老師又拿出了一個(gè)根又粗又長(zhǎng)的蠟燭，鐵夾、還有打火機(jī)。蔡老師拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，很快蠟燭上方出現(xiàn)了小火苗，然后蔡老師用鐵夾夾住雞蛋放在火苗上烤。只見火苗像一個(gè)個(gè)吸血鬼一樣，伸著貪婪的舌頭舔著雞蛋的外殼。前排一些膽小的同學(xué)生怕雞蛋被烤破了，就趕緊起身坐到了后排，還有的同學(xué)則張大了眼睛盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過了什么變化。
過了一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)徹底被燒黑了。“老師，這是黃蛋變黑蛋，哪里是銀蛋。”最后一排一個(gè)男生大聲地說道。蔡老師笑了笑說：“急什么呢，一會(huì)兒你就知道了！”說著，蔡老師去衛(wèi)生間接了一杯清水，然后回來把雞蛋放到了水中。這時(shí)，水杯中的黑蛋突然變成了銀蛋，大家都異口同聲地驚呼：“蔡老師可真厲害呀！”
“不是我厲害，這里面可是有奧秘的'！”“老師你可別賣關(guān)子了，快點(diǎn)說吧！”“其實(shí)呀，雞蛋被火烤黑了之后，雞蛋上就會(huì)出現(xiàn)一層碳顆粒，再把黑蛋放入水中，碳顆粒就會(huì)出現(xiàn)放射現(xiàn)象，變成銀蛋。相反，銀蛋離開了水，沒有了放射現(xiàn)象，又會(huì)變成黑蛋了！”說著，蔡老師又把雞蛋拿出水面，果然又變成了黑蛋。大家看了，都覺得神奇極了！
這次實(shí)驗(yàn)課讓我愛上了科學(xué)，以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在生活中探索更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 24
聽說，把雞蛋放到白醋中，過幾天就會(huì)變成珍貴的“夜明珠”�！岸牉樘撗垡姙閷�(shí)”，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證一下。
首先，我準(zhǔn)備了白醋、雞蛋和一個(gè)透明杯子。接著，我小心翼翼地把雞蛋放到杯子中去，生怕一個(gè)不小心打破雞蛋，實(shí)驗(yàn)就失敗了。然后，我再把白醋倒入杯子中，直到液面淹沒雞蛋為止。隨著白醋和雞蛋的“親密接觸”，雞蛋周身發(fā)生了不可思議的變化：蛋殼周圍冒出了很多個(gè)大大小小的氣泡，這些氣泡越來越多，有些漸漸脫離了蛋體。這時(shí)候你在杯子外面用手指彈一下杯子，這些氣泡就搖搖晃晃地爬到了液面上。
第三天放學(xué)后，我回到家就迫不及待的奔向我心心念念的“夜明珠”，想看一下到底變成了什么樣子。只見杯子里的雞蛋已經(jīng)成了半透明狀了。我拿起杯子，慢慢把里面的'白醋請(qǐng)到干凈，然后再輕輕地把雞蛋洗干凈，這時(shí)看上去又比之前要顯得透明了很多。等到夜幕降臨的時(shí)候，也是我見證奇跡的時(shí)刻了，我把燈都關(guān)了，打開手電筒往雞蛋上一照，黃色的光透過雞蛋灑在了桌子上，“夜明珠”就這樣誕生了。
這是什么原理呢？原來白醋里面含有一種叫醋酸的成分，它能和雞蛋殼上的鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，我們第一天看到的氣泡里面就包裹著二氧化碳，經(jīng)過三天的反應(yīng)，醋酸會(huì)慢慢將雞蛋殼融化掉，就變成了我們看到的“夜明珠。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我見識(shí)到了大自然的奇妙之處，也感受到了科學(xué)的其樂趣窮。我愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 25
看到別人做好模型放在水中漂來漂去，我也想做一個(gè)。
爸爸買來了船，卻是一只很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動(dòng)手做了起來，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個(gè)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)、兩個(gè)圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。
接下來，我擼起袖子開始干。首先，我先把槳葉使勁往里插，但口子太小了，插也插不進(jìn)去。我想方設(shè)法地解決這個(gè)問題，直到我從工具盒中找到了一個(gè)碩大的錘子。漿葉插好以后，我開始做第二步：裝繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。我小心翼翼地捏著繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)便卡在了里面。
但后來，我又遇到了新的問題：本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會(huì)跑出來。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個(gè)絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然后再把那個(gè)圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話，下面的.插好了，上面的也錘進(jìn)去了。
我把做好的明輪船放入水中拉動(dòng)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，槳葉便撲哧撲哧的轉(zhuǎn)了起來，我發(fā)現(xiàn)槳葉可以把水往后推，這樣子明輪船就能前進(jìn)了。
我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”
唉，要是每天都能這樣就好了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文 26
今天我做了一個(gè)名叫“盔甲水袋”的小實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備好一個(gè)塑料袋，幾支鉛筆，我便興致勃勃地開始了。
我先往塑料袋里裝滿水，看著塑料袋被水一點(diǎn)一點(diǎn)撐大，我興奮極了。接著是最重要的一步，我小心翼翼地拿起鉛筆，朝塑料袋猛地戳過去。哇，太棒了，鉛筆穩(wěn)穩(wěn)地插在了塑料袋上，而袋里的水真的和書上寫得一樣，居然一滴都沒有流出來，我高興得手舞足蹈。然后我試著把第二支鉛筆戳向塑料袋，可是，得意忘形的.我一不留神，戳到了原先那只鉛筆，結(jié)果，那支鉛筆掉了下來，水“嘩嘩”地從洞里流了出來。哎，實(shí)驗(yàn)就這樣“半途夭折”了。
沒關(guān)系，我可以做第二次實(shí)驗(yàn)。這回我慢慢地、仔細(xì)地往塑料袋里裝滿水，使勁抓著塑料袋，生怕手一松，把水倒了出來。我正要把鉛筆戳進(jìn)塑料袋時(shí)，心里卻忐忑不安起來，如果我一直沒插中，那我不是做不成這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我該怎么辦呢？最終我咬咬牙，把鉛筆一支一支地戳了進(jìn)去……耶，這次我把鉛筆都戳在了塑料袋的袋壁上，水一滴都沒有流出來。我一蹦三尺高，開心地大叫起來：“哇，我的實(shí)驗(yàn)成功了，盔甲水袋果然名不虛傳！”
咦，為什么水不會(huì)流出來呢？就讓我們的小幫手——百度來告訴你吧。原來塑料袋是有彈性的，當(dāng)鉛筆快速戳進(jìn)塑料袋時(shí)，塑料袋能緊緊地包裹住鉛筆。同時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的熱量也使袋子與筆桿之間密合起來，所以，水就不會(huì)流出來了。
啊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，真讓我收獲滿滿。
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