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我的愛好作文

時(shí)間:2023-11-21 16:18:42 愛作文 我要投稿

我的愛好作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的愛好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛好作文

我的愛好作文1

  在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余,也有很多令我們開心,快樂的趣事,比如:捉迷藏、收集糖紙、我愛畫畫,但是我最喜歡的還是彈古箏了。

  古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì),舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲,悅耳動(dòng)聽的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學(xué)生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對她羨慕不已。于是,我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。

  后來,媽媽給我專門請了一位古箏老師一對一教我學(xué)習(xí)古箏,從最基本的技法練起。學(xué)古箏開始后,我才體會(huì)到非常艱苦,每天都是一遍又一遍反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕,非常疼,似乎血都要滲出來了。但是我暗暗下決心,一定要有毅力,堅(jiān)持下去。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏半年多了,每天夜晚在作業(yè)寫完以后,我都堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí),學(xué)會(huì)了《南泥灣》、《北京的`金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優(yōu)美的曲子,聽著自己彈奏的優(yōu)美動(dòng)聽的曲調(diào),看到爸爸媽媽的表揚(yáng)和身邊小朋友的羨慕,建立了我對古箏深深的喜愛之情。

  我愛彈古箏,不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,也讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂趣。

我的愛好作文2

  我的愛好是舞蹈,因?yàn)樵趯W(xué)舞蹈的過程中,也讓我知道了只有堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。

  有一次,舞蹈老師教給我一個(gè)組合,很難。我們怎么做也沒對,直到她說:“你們只要在家練,努力點(diǎn),一定能會(huì)這個(gè)組合!庇谑,我在家就開始瘋狂的練,但還是覺得缺了點(diǎn)東西。仔細(xì)想了想,原來是把桿,就讓媽媽在網(wǎng)上買把桿。

  幾天過去了,把桿到了,我就開始練在把桿上的動(dòng)作。而那天的'中午,我去上舞蹈課,剛好老師讓我們練那個(gè)組合,膽小的我站在最后一排。到我的時(shí)候,我想起了那天老師對我說的話,心想,反正我都在家練了,一定會(huì)成功的。我非常自信地做起了那個(gè)組合,我發(fā)現(xiàn)真的像老師說的那樣,在家多努力的練,真的會(huì)成功。

  我喜歡舞蹈,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持不懈的意思,我也有了許多美好的回憶。

我的愛好作文3

  搞怪,多么有個(gè)性的愛好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。

  我十分淘氣,因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。

  三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候,我連課堂作業(yè)本都是空白的,數(shù)學(xué)書更不用說了,一本全新。

  記得有一次,我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒做,上課時(shí)被老師“逐出班門”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說:“做好以后再進(jìn)來!蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來回答老師,然后像快要休克的`老人一樣慢吞吞地走出去。

  老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見勢不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動(dòng)手。

  老師又繼續(xù)講課了。這倒好,我們干脆來到了圖書館,邊看書邊閑聊。沒想到,這自由美妙的時(shí)光是如此短暫,老師發(fā)現(xiàn)我們沒有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開了。

  我們又回到了教室門口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見了,哄堂大笑。老師走了過來,臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來,只探出一個(gè)頭,好像松鼠正在探查呢。

  叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進(jìn)了辦公室。

  搞怪這愛好,帶給我快樂也帶給我煩惱。

我的愛好作文4

  我的愛好是素描。我喜歡把所有的東西畫出來,喜歡那每一條組成圓形的線條,每畫一幅我都感到非常的有成就感。

  素描不單單是用鉛筆畫成的畫,每一幅畫中都有意義,那一支支灰黑色的鉛筆讓畫栩栩如生的呈現(xiàn)在大家眼前,靜靜的體會(huì)畫中的奧秘與高雅。那一種種漸變自如的顏色,襯托出背后默默完成每一筆的作者。

  有著一副畫是讓我一直掛在墻上的。第一次去學(xué)素描時(shí),我連握筆姿勢都不會(huì),擺出了奇形怪狀的樣子。我在粗糙的畫紙上反復(fù)的打線條,漸漸的畫紙隱約的`看見了木板的字跡。在這一個(gè)星期里,我每天都會(huì)畫這幅畫,可是只打出了輪廓,我皺著眉咬著牙把畫給撕了。當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,我想起小時(shí)候我放風(fēng)箏,在那么無助的時(shí)候,我仍然在堅(jiān)持。我拾起撕碎的紙片拼在一起,重新拿起畫筆。在那天,我畫出了第一幅畫,那以后,我把那天的事情作為我成功的信念。

  我的愛好是素描,不僅是愛好,更是讓我成功的秘訣。

我的愛好作文5

  每個(gè)人都有自己的愛好,我也不例外,我愛看書、上網(wǎng)、打籃球。其中我最喜歡打籃球。

  一天中,我最喜歡傍晚,因?yàn),一到傍晚,我就可以去籃球場打籃球,每天都很晚才回家。

  以前,我在伙伴中算“菜鳥”而我經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我也算是厲害的了。

  一次,我和伙伴們像往常一樣來打球,天快黑了,這里只剩下我和一個(gè)伙伴了,我們倆個(gè)進(jìn)行單挑,我先發(fā)球,我剛進(jìn)來,他便死死地守住了,我知道他防守厲害,便想:這回不能強(qiáng)攻,只能智取。這時(shí)他已經(jīng)把我逼到邊上了,眼看要出界了,我急中生智,一轉(zhuǎn)身,將他甩開,又沖上去,三步上籃,球進(jìn)了,最后我進(jìn)了三個(gè)球,他進(jìn)了兩個(gè)球。

  那次,是我印象最深地一次,也是我打得最過癮的一次?偠灾@球是我一生中最喜歡的'運(yùn)動(dòng),是我最大的愛好。

我的愛好作文6

  我的愛好是玩游戲,因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候,是最自然、最開心的時(shí)候。這愛好的出發(fā)點(diǎn)就是我的學(xué)校。

  你可能問我:這個(gè)愛好給我?guī)砹耸裁纯鞓?我?huì)說:“這個(gè)愛好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的快樂,最自然的快樂,消除疲勞的快樂,和同學(xué)合作的快樂還有勝利的快樂!

  你可能還會(huì)問我,這個(gè)愛好有沒有發(fā)生有趣和令人難忘的事情,我會(huì)肯定的回答:“有”。

  這個(gè)難忘的事情,就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候。要上一年級(jí)的時(shí)候,心情應(yīng)該是興奮,激動(dòng),甚至有一點(diǎn)小緊張。但我就是傷心難過,甚至有一點(diǎn)不想上小學(xué),想永遠(yuǎn)待在幼兒園里的'小思想。因?yàn)槲疑闲W(xué)就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴,教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了,還是沒朋友,但在一個(gè)課間改變了我。下課時(shí)坐在我后面的女生對我說:“要不要玩游戲,你不說就當(dāng)你默認(rèn)了!比缓笏业氖郑瑏淼搅送饷,又對我說:“你來當(dāng)母雞,我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩,我也沒辦法就玩吧。玩了一會(huì)兒我的孩子都很安全,沒有一只被捉!岸b忊彙鄙险n鈴響了,游戲結(jié)束,我們進(jìn)入教室上課,就在這個(gè)課間,我愛上了游戲。

  游戲成了我的愛好,因?yàn)槲以谀睦铮螒蚓驮谀睦铩?/p>

我的愛好作文7

  我的愛好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中,有一顆最明亮,也是我的最愛,那就是——廚藝。

  有一次,我剛起床,就直奔到我最愛的廚房去忙活早餐啦!哎呀!油一不小心倒多了,鏟子也打翻了……這時(shí),我突然聽到了媽媽的聲音:“樂樂!果果!吃早飯啦!”嗯?不是我做早飯嗎?媽媽笑著說:“行!今天就讓我們嘗嘗你的手藝”終于輪到我給大家做美味的早飯啦!

  我簡單地利用我的美術(shù)細(xì)胞,畫了幾個(gè)完美的.圓,又放到烤箱里烤,再快速拿出來放到桌上。我品嘗了一口,真是美味極了!媽媽也贊不絕口,直夸我是個(gè)廚藝小天才!

  還有一次,我剛吃完自己精心烹飪,足足花了三個(gè)小時(shí)做的晚飯,累趴在床上了!嗯?我這是在哪兒?我看了看周圍,這是廚房!哎呀!撞墻了,我看了看自己,居然變小了!這時(shí),一個(gè)聲音響起:“吃了自己做的菜,才能變回來!”這簡直小菜一碟!說著,我拿起鏟子,就開始舞弄起來……忽然這時(shí),我被一陣聲音吵醒了:“樂樂,你干什么?”原來我在做夢呢,把媽媽的手當(dāng)成鏟子了!哈哈哈……

  廚藝,給我們帶來了無窮的快樂!我愛廚藝!

我的愛好作文8

  我的愛好,如同海灘上的貝殼一樣多,我撿起一個(gè)貝殼,打開一看,里面是我最喜歡的愛好:下棋。

  一個(gè)星期六的下午,我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟,在下跳棋,我一開始不知道什么是跳棋,之后,我聽了姐姐的講解,才知道什么是跳棋。于是,我讓姐姐教我怎么玩跳棋。

  在姐姐的教導(dǎo)下,我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn),而且是我贏了,我并不知道,當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。

  這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明,我和姐姐下了好幾場,只有兩場是姐姐贏,其它都是我贏。我十分高興,也覺得我很厲害了,心里飄飄然起來。

  我和許多高手對決,只贏了一局,其它我都輸了。我不知道為什么?于是,我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn),然而,我卻一場也沒有贏。我不高興地說:“我不服,再來一局!”姐姐說:“你知道你為什么會(huì)輸嗎?是因?yàn)槟闾湴亮,如果不驕傲,我?實(shí)力都不是你的對手!边@句話讓我一生受益。

  這次下跳棋,讓我懂得了一個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

我的愛好作文9

  我的愛好我今年11歲,高高的個(gè)子大大的眼睛,可惜架在鼻梁上的眼鏡暴露了我是個(gè)近視眼的“悲劇”真相。

  隨著認(rèn)識(shí)的文字越來越多,我也越來越離不開書了,除了為它付出了眼睛健康的代價(jià)外還得了個(gè)“書蟲”的外號(hào)。瞧,早上起來在等媽媽做早飯的間隙看書,課間休息的時(shí)候看書,午休的時(shí)候看書,晚上偷偷躺在被窩里看出,甚至~~~嘻嘻,在上廁所的.時(shí)候也捧著書......這個(gè)書啊,簡直就是我生命中最重要的一部分了。

  有一天,我和媽媽從書店采購回家,在路上遭遇了傾盆大雨,幸好,我們第一時(shí)間就為我心愛的新朋友們套上我的雨披然后緊緊的摟在懷里,在我的細(xì)心照顧下它們安然無恙的住進(jìn)了我家的書櫥里。雖然我和媽媽的衣服淋濕了,可是我們在雨中奔跑時(shí)臉上的笑容還是那么開心。

  這就是愛看書的我。你也愛看書嗎?那我們也一定會(huì)成為好朋友的!

我的愛好作文10

  我的愛好是吹葫蘆絲。

  葫蘆絲是民間樂器的一種,我曾經(jīng)參加了鄭州市的“中華之星”人才展評活動(dòng)民樂類比賽中獲得了銀獎(jiǎng),我非常開心。但是初學(xué)時(shí),我因?yàn)閯倓倢W(xué)習(xí),不會(huì)吹,氣得我差點(diǎn)砸壞了一個(gè)葫蘆絲。不過在我的.努力和媽媽、爸爸的鼓勵(lì)下,慢慢的喜歡上了吹葫蘆絲。后來,爸爸、媽媽為了我能更好更認(rèn)真的學(xué)習(xí)葫蘆絲,作為鼓勵(lì),又給我買了一個(gè)全新的葫蘆絲。我非常喜歡這把全新的葫蘆絲。從此,我更加珍惜也更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)葫蘆絲。終于,我學(xué)完了中高級(jí)(相當(dāng)于高級(jí))!在后來參加的比賽中也取得了好的成績,我非常的開心!

  我非常喜歡吹葫蘆絲,它的聲音悠揚(yáng)、舒緩,讓人聽著很舒服。雖然現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)薩克斯,但是我還是很喜歡葫蘆絲!

我的愛好作文11

  我的愛好很特別,我的愛好可以讓人們把自己的感受說出來,那就是嘴上功夫——語言。

  有些人會(huì)問我說:“圖圖,你是為什么才喜歡語言呢?”我說:“這是一種心靈上的愛好,也是一門能抒發(fā)出人類情感的藝術(shù),這就是我喜歡的'原因!

  學(xué)習(xí)語言一定要多加練習(xí),只有多練習(xí)才能取得成功。我之所以學(xué)習(xí)這門藝術(shù)就是想練習(xí)我的口語發(fā)音,這樣我的發(fā)音就會(huì)越來越準(zhǔn)確。

  我在學(xué)習(xí)語言的時(shí)候非常用功,因?yàn)槲抑,語言是積月累的過程,只有通過我不斷努力,才能為國家爭光。

  但是,有人會(huì)問道:“圖圖,你學(xué)習(xí)語言難道就不怕苦不怕累嗎?”我說:“我不怕,因?yàn)槲乙坏⿲W(xué)了就不能丟下語言,如果丟下,那學(xué)習(xí)還有什么意義呢?”

  所以,這些年我為了我的愛好一直不斷的努力著,我相信會(huì)有一天,我會(huì)用語言來取得成功!

  如果有一天我成功了,我會(huì)用語言來為國家爭取勝利,爭取光榮!

  你們看,這就是我的愛好,我為之驕傲的愛好。

我的愛好作文12

  每個(gè)人都有愛好,我的愛好是滑輪滑和手工制作。我經(jīng)常在文化宮前面的小廣場練輪滑。剛開始學(xué)的時(shí)候,我蹬腳的'時(shí)候沒有掌握好平衡,很容易摔倒。滑的時(shí)候,開始我沒有按照教練教的去做,姿勢也不規(guī)范,控制不好速度,速度一快時(shí),一不小心滑倒了,雖然穿著護(hù)具,但還是把膝蓋磕破了,這給了我一個(gè)教訓(xùn)。之后,我嚴(yán)格遵照教練的要求去做,身體輕微向前傾斜,雙手背后,掌握好平衡,依次邁出左右腳,終于我沒有再摔倒了。我終于學(xué)會(huì)了輪滑,很興奮,經(jīng)常去小廣場練習(xí)輪滑,還學(xué)習(xí)了一些花樣。

  我還有一個(gè)愛好是手工制作,如折紙,剪紙,做軟陶,和一些簡單的小制作,在空閑時(shí)間,我會(huì)折出飛機(jī)、大象、小船……放在家里當(dāng)擺設(shè);有時(shí)會(huì)用彩紙剪一些窗花貼在窗戶上;家里還有我做的一些小動(dòng)物、水果軟陶,看起來栩栩如生;我還用兩個(gè)飲料瓶對接起來,裝上細(xì)沙做成了一個(gè)沙漏,可以用來計(jì)時(shí)。在制作過程中也會(huì)遇到小挫折,但是我堅(jiān)持做下來了,當(dāng)制作成功時(shí),我心里很高興,也讓我更加自信。

  我非常喜歡滑輪滑和手工制作,不僅鍛煉了身體,它們給我的課余生活帶來了許多樂趣,使我的課余生活豐富多彩,讓我更加自信。

我的愛好作文13

  生活是一個(gè)五彩的光環(huán),我的愛好是環(huán)中綻放的'一鮮花,它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。

  每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),我都會(huì)踴躍報(bào)名參加,所以每次臺(tái)上都少不了我喲!

  上二年級(jí)時(shí),我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了,也可以當(dāng)節(jié)目主持人了,于是我報(bào)名爭當(dāng)六一節(jié)目主持人。

  有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。

  因?yàn)檫@是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,盡管之前多次練習(xí),稿子背了一遍又一遍,但一上臺(tái),大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定,淡定,我是最棒的!蔽野蛋倒膭(lì)自己。就在那一瞬間,我突然鎮(zhèn)靜了下來,想起了臺(tái)詞并流利地說完了。

  一下臺(tái),我深呼一口氣,覺得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了,既興奮又激動(dòng),心里流淌著甜甜的淚水。

  六一兒童節(jié)那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

  豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現(xiàn)自己,生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。

我的愛好作文14

  我的愛好有很多,簡直像一個(gè)七彩調(diào)色盤,有拍球、跳皮筋、游泳……但我最喜歡的就是畫畫了。

  有一次,我在家里畫一只蜻蜓,媽媽讓我吃飯,我心不在焉地答應(yīng)了,結(jié)果我把蜻蜓的翅膀畫完才吃飯。下午上學(xué)的時(shí)候,我還在想蜻蜓怎么畫才能更逼真。媽媽看出了我的心事,說:“你仔細(xì)觀察一下再畫!毕抡n后,我就去草叢里觀察了好久,發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的`眼睛大大的,身子瘦瘦的。一回到家,我就馬上認(rèn)真地畫了起來,好久才畫好。媽媽說:“你畫得真不錯(cuò)!”我又讓爸爸看,爸爸說:“你畫得比原來好看多了!甭牭剿麄冞@么說,我心里很高興。

  我從四歲就開始學(xué)習(xí)畫畫。雖然在學(xué)畫的過程中遇到過困難,但是畫畫也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我愛畫畫,我覺得畫畫是我最喜歡的一件事情,以后我會(huì)努力畫出更美的畫。

我的愛好作文15

  每個(gè)人都有自己的愛好,而我也有一個(gè)愛好,就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球,那就說來話長了。

  我的爸爸有一個(gè)好朋友,他家也有一個(gè)孩子,于是,他倆便約好帶著自家孩子一起來試試“球感”。第二天,他們便把我們帶到球場,讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭”后,竟然能連著顛16個(gè)球了!爸爸看到我這么厲害,便每天“逼”著我來學(xué)球。剛開始的時(shí)候,教練發(fā)的.球我不僅打不著,而且球也來欺負(fù)我,隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí),我的頭就不行了;還有,當(dāng)我揮拍時(shí),拍不是往腿上“削”,就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節(jié)課時(shí),爸爸又拉著我,讓我打他給我扔的球后來,我發(fā)現(xiàn):越會(huì)打就越好玩兒,所以,現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺上課了!在我一番努力下,十個(gè)球我都能打到八個(gè)了!連老師都夸我打的好,F(xiàn)在,我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的:“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”,再“收拍”了,而是開始跑著擊球了

  打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體,還能讓我懂得了:做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。

  希望在未來我能把羽毛球打的更好!

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