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五年級(jí)快樂作文(范例15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂作文1
人生有很多事，有傷心的事，有煩惱的事，有高興的事，有快樂的事。反正說也說不清，今天，我想和大家一起分享在寒假里最快樂的一件事。
今天早上，我和媽媽一起興高采烈地去菜市場(chǎng)買做餃子的材料，一進(jìn)菜市場(chǎng)，里面琳瑯滿目，我們買了又紅又鮮的豬肉；又黑又小的香茹；又長(zhǎng)又綠的蔥；又香又脆的'蝦皮；生姜和黃酒，還有又圓又薄的餃皮和醬油。我和媽媽買好了材料，就急匆匆地回家包餃子去了。
回到了家，媽媽忙開了，只見從廚房里傳來了一陣陣“剁、剁！”的聲音，好像美妙的音符，過了一會(huì)兒，那些肉已經(jīng)被才老媽切成粉身碎骨，接著把香茹切成一小粒一小粒，把小蔥兒切成短短一小段，然后放在大盤子里，倒上蝦皮；黃黃的生姜；香噴噴的黃酒和黑乎乎的醬油，攪拌起來。
攪拌完成，我拿出一張餃皮，把餡放入餃皮中間，在餃皮周圍沾上一層水，然后再對(duì)折，一層疊一層。瞧！一個(gè)個(gè)像耳朵一樣的餃子做成了！讓我教你們一個(gè)方法：“沾的時(shí)候一定要沾緊，不然漏餡了，就不好吃了！”
“水開了，媽媽快來。”我把親手做的餃子放在鍋里煮，不一會(huì)兒，餃子的香味飄滿全屋，我夾了一個(gè)，嘗了一口，真好吃。今天，我通過親手體驗(yàn)，覺得很快樂，吃起餃子來更加美味。
五年級(jí)快樂作文2
“哈哈哈……”每到課問，校園里就洋溢著歡樂的笑聲。這不，我和好朋友們又開始了有趣的游戲。
第二節(jié)課一下，我就約上武壯、郝世海、劉海波等人，準(zhǔn)備玩“跳山羊”游戲。我們先通過“石頭、剪子、布”確定一名同學(xué)為“羊”，其余的人誰要是跳不過去就當(dāng)“羊”。每當(dāng)所有的'人跳過去后，“羊”就要漸漸升高。
第一只“羊”是卜曉偉，我一看，可樂了，因?yàn)閼{我的實(shí)力，也只能戰(zhàn)勝卜曉偉了，這一回除了劉海波沒有跳過去，其余的人都跳過去了。大家便說：“劉海波，快蹲下，讓我們跳……”
第二輪開始，大家都跳了過去，我們不禁歡呼起來。按規(guī)定“羊”得升級(jí)了，可升級(jí)后大家又一一過關(guān)了�！把颉痹俅紊�(jí)�？粗蠹叶继诉^去，我很是羨慕。我做好準(zhǔn)備，開始助跑，到了“羊”跟前，雙手一按“羊”，一個(gè)跨躍跳了過去，可落地時(shí)腳沒站穩(wěn)，坐在了地上。大家齊呼：“張志偉，快蹲下當(dāng)‘羊’！”唉，誰讓我“功力不夠”呢，我無可奈何地蹲了下來……說實(shí)話，當(dāng)“羊”的滋味可真不好受！
正在這時(shí)，清脆的鈴聲響了�！皬堉緜ィ麓芜�是你當(dāng)‘羊’！”大家說著，一起沖向教室。課間，快樂的時(shí)刻，既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們敏捷的反應(yīng)，有益身心，我喜歡！
五年級(jí)快樂作文3
我最難忘的事是回鄉(xiāng)下騎腳踏車!
那是某一天的清晨，天色微亮?xí)r，我、表哥、哥哥、姐姐......等，一起沿著金黃色的稻田騎著腳踏車。微風(fēng)輕輕飄過，涼意襲人！我們一起去老家探望，那里變了好多，我走進(jìn)里面，讓我想起以前在這里的快樂時(shí)光，那里有古代的味道，每一樣?xùn)|西都變舊了，連廚房也一樣灰灰暗暗，我想以前的日子一定很難熬。我們探頭探腦的，東找西找也找不到出口，好像迷宮啊！
我們?cè)隍T腳踏車時(shí)，蔚藍(lán)的天空多么美麗，一道彩虹閃過，五彩繽紛的顏色，讓我們印象深刻，無法忘懷！走在田野當(dāng)中，小草兒隨風(fēng)搖曳，風(fēng)輕輕的吹過，我就好像跟鳥兒在天空中飛翔，共度那一刻的歡樂時(shí)光！！大地是如此的美麗啊！河水輕輕的一波一波翻起，讓我好像是小魚兒，在河水里面游泳，跟別的`魚兒由向海里去跟美人魚作伴，真是興奮!但是，時(shí)間像閃電一樣，一劃過就沒了。
有人說：“快樂的時(shí)光總是過的很快�！边@么難忘的事為什么不再多留一會(huì)兒！這是我們一起共度的歡樂時(shí)光，深深的印在我的腦海哩，永難忘懷。
五年級(jí)快樂作文4
讀書是學(xué)習(xí)，讀書是快樂。
要讀書，要讀一本好書，，比如《海的女兒》，《味》，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》......
我讀了洋蔥頭歷險(xiǎn)記，它是一本好書，讓我知道了歡笑，可以吧世界變得偉大，歡笑可以讓人變得勇敢。
在洋蔥頭歷險(xiǎn)記里，有挑著小包裹走世界的洋蔥頭，因?yàn)樗母赣H被穿著黃龍袍的檸檬國(guó)王抓去了，洋蔥頭的歷險(xiǎn)就是訴說它救出父親的故事。
洋蔥頭在路上遇上了南瓜老大爺，南瓜老大爺告訴洋蔥頭，在村子不遠(yuǎn)的地方，就可以看見一座宮殿，那就是檸檬國(guó)王住的地方了。洋蔥頭謝謝老大爺，就趕去了宮殿。來到宮殿，他聽到有人呼喊他的名字，他問是誰，從角落里走出了一個(gè)小姑娘，她有一個(gè)好聽的.名字叫小草莓，她有好多的朋友，小葡萄，小櫻桃 ，小紅蘿卜……
他們聽說了洋蔥頭的事后，決定幫助洋蔥頭救出他的父親。最終通過他們的努力，成功解救出了洋蔥頭的父親。
這是一本好書，它教會(huì)我們，面對(duì)困難的時(shí)候，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勇敢面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難。
多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚頭，讓自己站的更高，才能看得更遠(yuǎn)。多讀一本好書好比在墻上多開一扇窗戶，就能看到更美的天空。多讀一本好書，還能收獲更多的快樂，書是我們的新老師和好朋友。
五年級(jí)快樂作文5
凡是下雪的日子，再?zèng)]有貪戀溫暖被窩的人，小區(qū)里的香樟，路邊的梧桐樹，已經(jīng)綴成了玉樹瓊花，那屋頂上錯(cuò)落有致的瓦片也都粉妝玉琢，讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。
叮咚叮咚，上課了，一位扎著兩個(gè)既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進(jìn)了教室，那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿又晶瑩的雪花，又把眼光轉(zhuǎn)向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪，這句話像一根導(dǎo)火線，瞬間點(diǎn)燃了班里的“煙花”，我們像一群從籠中放飛出來的小鳥，迅速地飛到操場(chǎng)上。
比堆雪人，我們女生先下手為強(qiáng)，搶下一塊雪最多的地，小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經(jīng)滾好了一個(gè)大雪球，不過雪球臟臟的'，就像一個(gè)剛從外面野回來的小孩。沒辦法，我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡，終于一個(gè)可愛的三層雪人栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功，不停地往大地上撒雪花。
雖然天氣寒冷，但是在玩雪的過程中，洋溢著快樂還有幸福，仿佛每一片雪花都融入了一份快樂。
五年級(jí)快樂作文6
美好的假期，從運(yùn)動(dòng)開始。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我和爸爸一起去樓下打羽毛球。
爸爸和我約定，只要我能贏他一個(gè)球，他就請(qǐng)我吃冰淇淋。我心想：就一個(gè)球，很簡(jiǎn)單嘛。我拍了拍胸脯自信滿滿地答應(yīng)了。
比賽開始，爸爸左手拿著羽毛球，右手握著球拍，對(duì)我輕輕地笑了笑，說：“球來咯！”話音剛落，只見球在空中劃了一道弧線，差點(diǎn)打中我的鼻子。爸爸的球技也太好了吧，我不甘示弱，立刻反攻回去，但爸爸毫不費(fèi)力就接住了球。
第二回合開始，這次我緊緊地盯住球，眼看著球飛了過來，到我的頭頂了，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，往后退了幾步，縱身一跳，手臂用力一揮。只聽球拍在空氣中“呼——”的.一聲，球穩(wěn)穩(wěn)地掉在地上，好像在嘲笑我說：“打不到我，打不到我�！薄肮�，竟然沒接到！”爸爸笑著說，我羞紅了臉，氣呼呼地把拍子一丟，不想打了。這時(shí)爸爸走過來，溫和地對(duì)我說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但失敗是成功之母，想要成功，你要不斷努力，勇敢挑戰(zhàn)。可不能一遇到困難就輕易放棄哦。加油，你可以的！”聽了爸爸的話，我重新?lián)炱鹎蚺�，為自己打氣。終于，在不斷的努力下，我成功了。我高興得一蹦三尺高。
運(yùn)動(dòng)可真快樂呀！因?yàn)樗粌H讓我的身體更健康，而且在不知不覺中讓我學(xué)會(huì)了一樣新技能，還讓我懂得了堅(jiān)持努力就會(huì)勝利的道理。
五年級(jí)快樂作文7
在中國(guó)，五月的第二星期天是母親節(jié)，英語是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像汽車一樣快速行駛，所以又到了一年一度的母親節(jié)，親愛的母親，您為我付出了一切，母親您的頭發(fā)都白了，我就知道幸福正在發(fā)芽，母親您就像一棵茂盛的大樹，用細(xì)細(xì)的根來哺育我成長(zhǎng)，母親您就像一把傘，在我被洪洪大雨淋到的時(shí)候，是您用自己為我遮掩大雨，您是風(fēng)雨無阻的嗎？不，不是的，您也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)你脆弱的時(shí)候，是最需要我時(shí)，這時(shí)，我永遠(yuǎn)是您最溫馨的小貼士。當(dāng)您每天下班回來的'時(shí)候，看見您精疲力盡的樣子，我不禁想起了往日我對(duì)您不敬的行為，我感到無比的羞愧，當(dāng)我看見您為我的學(xué)習(xí)而操勞是，我心里常常出現(xiàn)一個(gè)念頭：努力學(xué)習(xí)吧！為了自己而學(xué)習(xí)吧。當(dāng)您為我的學(xué)習(xí)而不滿時(shí)，您掉下了一顆顆明珠大的眼淚時(shí)，我感到很對(duì)不起您，是您含辛茹苦地養(yǎng)大我，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不是要報(bào)答母親的時(shí)候嗎？您的最大愿望就是要我好好學(xué)習(xí)，您常說，我想報(bào)答您，就是要我好好學(xué)習(xí)，媽媽，放心吧，媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
媽媽，我想對(duì)您說：“母親節(jié)快樂！女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
五年級(jí)快樂作文8
也許有人會(huì)問，快樂是什么東西？我不知道，也許我們所體驗(yàn)的快樂是不一樣的，在老師眼里，你成績(jī)優(yōu)秀就是快樂，在同學(xué)眼里，你的人緣很好，就是快樂，而在我的眼里，快樂是一家人和和美美的生活，同學(xué)之間友好相處，也許你們會(huì)說我白癡，但我覺得這就是一種快樂，如果一家人不和美，那怎么會(huì)幸福呢？如果同學(xué)之間不好好相處，又怎么會(huì)人緣好呢？
其實(shí)在我的內(nèi)心里充滿了孤寂，每天回到家，爸爸媽媽就詢問我的成績(jī)，同學(xué)之間又就只是幾句話而已，這難道就是我們渴望、向往的生活嗎？每天就像困在籠子里的小鳥，你有自由嗎？快樂在哪里，你們知道嗎？每天你想去快樂的踏青，有人陪你去嗎？每天你想無憂無慮的過日子，可作業(yè)會(huì)讓你做成嗎？其實(shí)快樂就在我們身旁。我好想能在一起討論話題，能在一起說說笑話，可是有人會(huì)傾聽說話嗎？
讓我們自由的`飛翔，讓我們自由地選擇，我寧愿生活在山區(qū)，那里可以聆聽夜鶯的歌聲，那里有清澈的湖水陪伴，而這里只有喧鬧的環(huán)境，只有嘈雜的叫賣聲，我真想有一天走向自己的舞臺(tái)，走向我所向往的生活，這樣被人約束的日子我真是受夠了，如果我能改變?nèi)松�，我一定讓世界充滿快樂。
五年級(jí)快樂作文9
又是一年植樹節(jié)，這天陽光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林，沒有各色鮮艷的花，更沒有可愛的小動(dòng)物們------到處是山巖裸露�？吹竭@番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想，既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧! 說干就干!我從爸爸手里接過锨鎬，開始鏟土。
誰知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說：“森林能保護(hù)土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來有這么多好處!聽了爸爸的'話，我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時(shí)候，樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時(shí)，把樹苗放進(jìn)坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹苗灑上水，讓它長(zhǎng)得更快. 就這樣，臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會(huì)在這里踏青，看看我們辛勞的成果!
五年級(jí)快樂作文10
今天我與老媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園與濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花，但水里面許多盤根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開滿美麗的'荷花！
我們沿著高陽橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂場(chǎng)，我與老媽一起玩了卡丁車，老媽開一會(huì)我開一會(huì)，玩的真開心�。�
接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒有滑道了，老媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰知到滾動(dòng)的不是直線，一直打圈，惹得老媽與大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車與大炮，以前我們已經(jīng)看過了，老媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開心。等我玩的盡興了，老媽說：“到別的地方去看看吧！”于是我們來到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，老媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺餓極了，老媽說：“我們?nèi)コ燥埌�。”于是，我們帶著快樂的心情回家了�?/p>
五年級(jí)快樂作文11
金色的秋天來臨了，老師星期天帶著同學(xué)們?nèi)デ镉�，去感受大自然的景色，大家歡快的來到了郊外。
秋天真美啊！你看，菊花的顏色真多，有紅的、黃的、紫的還有橘色的，五顏六色，色彩斑斕，真好看。遠(yuǎn)處蘋果樹上結(jié)了很多很多大蘋果，紅紅的像一張張娃娃的笑臉，十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞，有的仿佛也在欣賞秋天的景色，有的飛到人們身邊，好像在說：“讓我們一起來跳舞吧！”
大家都被眼前這豐碩的'美景吸引住了，滿樹的蘋果向遠(yuǎn)來的人們伸出了召喚的小手，同學(xué)們都跟著老師去采摘紅彤彤的大蘋果，個(gè)個(gè)都曉得合不攏嘴。咦，班級(jí)中最形影不離的三個(gè)小伙伴去哪里了？哦，小明正在另一棵大樹下面摘蘋果，他的籃子里面已經(jīng)有很多紅紅的蘋果了，離他不遠(yuǎn)的地方，小麗和小剛正在收集樹葉標(biāo)本。小麗用心地?fù)炱鹨黄瑯淙~，那是一張漂亮的楓葉，小麗輕輕地把它放到收集冊(cè)里，這時(shí)，遠(yuǎn)處的小剛向他們奔來，一邊跑一邊揮舞著手中像小扇子一樣的銀杏樹葉：“小麗，你看我找到了什么，是銀杏樹葉，多漂亮啊！它可是地球上的活化石的葉子……”
時(shí)間過得飛快，意猶未盡的同學(xué)們踏上了歸途，小麗和小剛把樹葉標(biāo)本拿給同學(xué)們觀賞，小明也把自己摘得紅蘋果分給大家吃。同學(xué)們一起贊嘆秋天的美景，分享著秋天的喜悅。
五年級(jí)快樂作文12
今天陽光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情，在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上舉行了第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海但井井有序，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，在同學(xué)們的吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一項(xiàng)是：兩人三足。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團(tuán)結(jié)一心，在同學(xué)們的吶喊聲中，我們名列前茅。
第二項(xiàng)是：25米托球跑。這是一項(xiàng)需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒有放棄，臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^，撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué)，你瞧！他們一個(gè)好像在托著“炸彈”，一個(gè)好像在托著“雞蛋”，生怕這個(gè)“炸彈”和“雞蛋”掉下來，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。
第三項(xiàng)是：五十米障礙跑。我是最后一個(gè)，別小看最后一個(gè)，我可是決定勝負(fù)的`關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個(gè)跳繩，越過墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過去拍球，拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒，領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀�，同學(xué)們有的彎著腰，有的攥著拳，還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們歡呼了起來。
我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂又開心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
五年級(jí)快樂作文13
一個(gè)快樂而給力的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
以前，我養(yǎng)過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅�，怕它生病，更怕它離開我……但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因?yàn)閷?duì)它的喜愛，超過了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心�。滋烨�，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢！寒假里最快樂的莫過于過年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的.水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩。
一轉(zhuǎn)眼，年已經(jīng)過完了，我的新學(xué)期也就快開始了。2011給力的一年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)快樂作文14
爸爸媽媽、同學(xué)朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會(huì)對(duì)我微笑，微笑伴著我長(zhǎng)大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現(xiàn)在我慢慢明白了，微笑對(duì)每個(gè)人都很重要。我們都要快樂的微笑。對(duì)煩心事微笑，可以從容化解苦惱；對(duì)開心事微笑，可以增強(qiáng)信心；對(duì)小伙伴微笑，可以增進(jìn)友誼。
一個(gè)星期五，本該是高興的一天。可我在下樓梯的時(shí)候被我們班的一個(gè)小朋友絆了一下，摔了一跤。剛開始的時(shí)候我還不覺得痛，可到了星期六的時(shí)候，我的腳就開始痛了起來，痛得都抬不起來了。
爸爸媽媽嚇呆了，趕緊把我送到醫(yī)院去檢查。在檢查的時(shí)候我的腳很痛，我就開始大哭大鬧起來。這時(shí)，醫(yī)生叔叔微笑著對(duì)我說：“小朋友，不要哭了，你的腳會(huì)沒事的�！笨粗t(yī)生叔叔那關(guān)切的微笑，我感覺心里很溫暖，放松了許多,也感覺腳好像沒那么痛了。
轉(zhuǎn)眼就到了星期一，我該去上學(xué)了，可是我的腳還是痛得厲害，媽媽就背著我去學(xué)校上學(xué)。到了教室，同學(xué)們看到我這個(gè)樣子都驚呆了。賴?yán)蠋熢谥朗虑榈?經(jīng)過以后，微笑著對(duì)我說：“你真勇敢！”我望著老師那贊許的微笑，感覺腳好像不痛了。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都過來關(guān)心我。我微笑著謝謝他們的關(guān)心。這時(shí)，那位絆我的同學(xué)也走了過來，對(duì)我說：“真對(duì)不起。”我微笑著說沒關(guān)系。我寬容的微笑，讓她開心地笑了。
無論在哪里，微笑都是快樂的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽，我們要時(shí)常把快樂的微笑掛在自己的臉上。
五年級(jí)快樂作文15
在美麗的國(guó)際花園城市武進(jìn)的太湖灣旅游度假區(qū)，有一座國(guó)際動(dòng)漫游戲體驗(yàn)博覽園，這就是我們春游的目的地——嬉戲谷。
下車后，我不禁感嘆：嬉戲谷太宏偉了！園里人山人海，綠樹成蔭，到處都有人們休息、玩耍的`地方。游玩項(xiàng)目都“樣”如其名，使人仿佛置身童話世界。剛走到“雷神之怒（跳樓機(jī)）”附近，我就聽到別人在尖叫，忍不住捏一把冷汗。我上了座，心里忐忑不安，生怕機(jī)器中途死機(jī)，我就只能呆在上面下不來了。“轟”我“飛”了起來，到最高點(diǎn)時(shí)，我四處張望，人好小啊！如同一只螞蟻一般。我又看到了一副骨架——呵！那不是“龍行天下”么……正看得起勁，突然“摔”了下去，我的心臟瞬間“停止跳動(dòng)”，到底了，我以為它會(huì)讓我喘口氣，誰知又“飛”了上去。就這樣上下了3次，終于停了。一下來，我想起上次來時(shí)，爸爸媽媽還在叫，可我覺得一點(diǎn)也不恐怖�。∥胰滩蛔∨宸鹱约旱哪懥縼�。
接下來，我們還玩了“龍行天下”說白了就是過山車，天啊，那叫一個(gè)恐怖啊，一下來，我都分不清東南西北了，打死我也不再來一遍了。
雖然天氣很炎熱，但仍擋不住同學(xué)們游玩的心情，不知不覺中，回家的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了嬉戲谷。
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