[熱門]四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我家的小狗已經(jīng)來我家五年了,剛來我家時(shí),它長得很像灰太狼,而且喜歡咬人家的褲子,所以我便把它取名為灰太狼。后來它長大了,不像灰太狼了,鼻子格外的黑,我便開始字叫它“黑鼻子”。
“黑鼻子”現(xiàn)在體型較大,長著烏黑亮麗的皮毛,就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪子,像四朵梅花;那條撅著的小尾巴,總是不停地?fù)u擺著;一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個(gè)地方有聲音,就馬上往那邊轉(zhuǎn),活像一架有著特殊技能的雷達(dá);一雙透亮靈活的`大眼睛,黑黑的瞳孔還會(huì)變顏色,到了夜里,就變成了兩只綠燈泡,閃閃發(fā)亮。
有一次,我拿了一根骨頭準(zhǔn)備調(diào)戲“黑鼻子”,于是,我拿著骨頭朝池塘跑去,小狗飛快地追過來,到了池塘邊,我“邪惡”地把骨頭往池塘里一丟。我以為小狗只會(huì)站在池塘邊張望,沒想到,只聽見“噗通”一聲,我家的“黑鼻子”居然跳進(jìn)了池塘。我大驚失色,又驚訝又害怕,擔(dān)心它會(huì)淹死,心想:小狗居然為了美食丟了性命?墒牵衿娴囊荒话l(fā)生了,只見小狗在水里不停地?fù)淅猓尤挥纹鹩緛,小狗用狗刨在水面上浮了起來,不一?huì)兒,它沒找到骨頭便游了上來。
我家的小狗還有一個(gè)特殊的厲害本領(lǐng),它看見來我家做客的陌生人不會(huì)叫,看見壞人才叫,它好像長了一雙會(huì)識(shí)別的眼睛。一次,只有我和姐姐在家看電視,只聽見突然“黑鼻子”在門外叫起來,我當(dāng)時(shí)沒在意。可是,小狗一直狂叫,叫了大概十五分鐘,我覺著不對(duì)勁,便跑出去瞧了瞧。結(jié)果,我看見一個(gè)穿黑衣服的賊立在我家菜園里,一動(dòng)不動(dòng),而小狗就在一旁朝著它狂吠不止,原來他害怕我家的狗,便不敢潛進(jìn)來。這時(shí),小偷看見我便轉(zhuǎn)身就跑,“黑鼻子”馬上追過去,像離弦的箭一般,可勇猛了。
我家的“黑鼻子”聰明吧,想不想來見識(shí)一下?
四年級(jí)作文 篇2
一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。
他有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),那就是他看書的.時(shí)候,好像變成了一個(gè)小書蟲,鉆進(jìn)了書的世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到,他居然紋絲不動(dòng),像一個(gè)雕塑一樣,繼續(xù)看他的書。過了好一會(huì)兒,他似乎看累了,伸了個(gè)懶腰,頭上的“蟲子”掉了下來。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書里去了。
張小睿雖然看書認(rèn)真,但是他也有美中不足的地方。他寫字不好看,我給他取了一個(gè)雅號(hào)——“歪斜書法家”。關(guān)于這個(gè),還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。那一天,王老師打開了投影儀,把張小睿的《課課練》放到上面。只見上面寫的字全都是東倒西歪,又長又瘦。王老師說:“張小睿,你下次如果還寫這種字,那就將作業(yè)抄幾遍。”張小睿連忙說:“好的,好的,王老師!钡牵搅讼乱淮,張小睿依然還是我行我素,王老師只得罰他把作業(yè)抄寫一遍。下課了,王老師走出了教室。張小睿雙手合十,口中念念有詞:“阿彌陀佛,我沒有做錯(cuò)事,為何罰我抄作業(yè)?”說完,他嘆了一口氣,趴在桌子上寫他的“歪斜”作業(yè)去了。哎,他什么時(shí)候能把字寫得好看一點(diǎn)呢?
這就是我的好朋友,一個(gè)讀書一絲不茍、全神貫注,寫字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿,你們喜歡他嗎?
四年級(jí)作文 篇3
游泳是一種很好的體育活動(dòng),它能給游泳愛好者帶來無窮的樂趣,同時(shí)也是一種自我保護(hù)的技能。我是一個(gè)喜歡游泳的男孩,在我十歲的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了游泳。
那年的夏天,我在媽媽的帶領(lǐng)下來到游泳池。池水是那樣的清澈,那樣的涼爽,我真想跳下去涼快一下,可是我從小就怕水,沒有膽量下水去。站在一旁的媽媽仿佛看透了我的'心思,就買了一個(gè)游泳圈給我套上。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)水中,生怕掉入水里。!水里真舒服,水涼涼的,我好象到了冰箱一樣。剛學(xué)游泳繁榮我,連游泳的基本動(dòng)作都不會(huì),只會(huì)在水中亂撲騰,根本不會(huì)前進(jìn),只是在原位轉(zhuǎn)圈圈,真是一只游泳“菜鳥”。媽媽下水來教了我游泳的動(dòng)作。我按照媽媽教我的去做,果然動(dòng)了起來?墒撬俣忍,與蝸牛差不多。漸漸地,我掌握了游泳的動(dòng)作。于是,媽媽要求我拿掉游泳圈,教我潛水。媽媽說:“潛水先襖學(xué)會(huì)憋氣!蔽野杨^埋進(jìn)水中,一不小心,氣沒憋住,就嗆了水,難受極了?墒俏蚁肫鹆艘痪涓裱裕骸笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽以跄芫瓦@樣退縮了呢?于是我練習(xí)了好多次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。媽媽又說:“你只要把游泳動(dòng)作和憋氣結(jié)合在一起,那么你就會(huì)潛水了!甭犕陭寢尩脑,我再次沉入水中,擺動(dòng)著手腳,我的身體浮了起來,好象自己在天空中,下面有一朵白云托著我呢!游泳時(shí),我克服了種種困難,比如嗆水、速度不快等等。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí),我學(xué)會(huì)了多種泳姿,有仰泳,有蛙泳,還有自由泳……。就像一小魚一樣可以在水中自由自在地游來游去。
通過游泳,我明白了:只有掌握了游泳這一技巧,才能更好地保護(hù)自我;只要有勇氣和毅力,無論什么事都一定會(huì)成功的。
四年級(jí)作文 篇4
奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當(dāng)于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活,上房、上樹都不成問題這只貓長的非常胖,大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色,之間布滿了灰色和黑色的條紋,一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時(shí)圓、時(shí)細(xì)。
大花貓非常懶,我習(xí)慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的.樣子,按捺不住自己的心情,拿著柳枝,沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓,它好象聽懂了,灰溜溜的出去了,我跟著它到了外面,滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了,誰知,它溜到草垛,曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
“懶蟲”也非常調(diào)皮,一天我寫作文的時(shí)候,要抄用一下門口的對(duì)聯(lián),就出去看了看,回來后,看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆,我火冒三丈,使勁把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我給你來點(diǎn)厲害的,我把我大伯叫了過來,大伯一下子把懶蟲趕到了地下,這一下子“懶蟲”好象摔的不輕,它坐在地上半天才“明白過來”,我心理暗自高興:“哼!小樣兒,跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,忽然懶蟲一個(gè)鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下,還沒有等我反映過來,柜下傳來吱吱的慘叫,仔細(xì)一看,大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時(shí)懶蟲翻著眼睛看了我一眼,邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去,霸氣似的。
這就是奶奶家的花貓,懶惰,調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”!
四年級(jí)作文 篇5
二零九九年八月二十六日,我的孫子張小雷和他的爸爸一起乘火箭回到地球,為我慶祝九十九歲的生日。
剛一走進(jìn)家門,他們就被幾個(gè)龐然大物圍住了:“什么人?竟然闖進(jìn)博士的實(shí)驗(yàn)室!你們想要干什么?”小雷趕緊拿出生物識(shí)別器一照,不由得大吃一驚,那幾個(gè)龐然大物竟然是幾億年前已經(jīng)在地球上滅絕了的恐龍。
“恐龍先生,我們沒有惡意,我們只是想知道,這里是不是張青雨博士的家?”
“你們找張青雨博士嗎?他是我們的`父親,是它讓我們復(fù)活的!”霸王龍驕傲地說,“你們找博士有什么事情嗎?”
“他是我爺爺,我和爸爸一起來給爺爺過生日的!
“原來是小主人啊,真是大水沖破龍王廟,一家人不認(rèn)識(shí)一家人了,真是對(duì)不起呀,快請(qǐng)進(jìn)!崩埍虮蛴卸Y地說。
“爺爺,你是怎么讓恐龍復(fù)活的?”一進(jìn)屋,小雷就迫不及待地?fù)涞轿覒牙飭枴?/p>
“說來話長。∽詮哪惆职謰寢屢泼窕鹦侵,我和你奶奶感到孤零零的,生活太單調(diào)了。于是我跟幾個(gè)科學(xué)家仔細(xì)鉆研恐龍化石,想讓恐龍?jiān)偕。?jīng)過仔細(xì)地研究,我們發(fā)現(xiàn)化石里面有恐龍的基因,可以使恐龍復(fù)活。很快,我們制造出一部離子重組器,把恐龍化石里面的基因重組成恐龍蛋,然后孵化出小恐龍。當(dāng)然,來飼養(yǎng)這些小恐龍也不是簡單的事情,要把小恐龍放在相應(yīng)的溫室里,為他們分配出適合他們的各種不同口味的食物,好不容易才把他們養(yǎng)這么大的,當(dāng)然,他們也給我們的生活帶來了許多樂趣。”
“那他們?cè)趺催能象人類一樣說話呢?真是太神奇了!毙±尊堄信d致地問道。
“那還多虧我的老同學(xué)杜揚(yáng)帆教授,他發(fā)明出一種基因進(jìn)化器,把恐龍身體里的原始基因進(jìn)化成現(xiàn)代基因,這樣,恐龍大腦里的腦細(xì)胞就會(huì)智慧化,人們能做的事恐龍也都能做!”
“哇噻!你太厲害了,爺爺!毙±左@嘆不已。在后來的幾天里,小雷和恐龍成了無話不談的朋友,望著他們?cè)谝黄痖_心的樣子,我感到非常欣慰。
雖然恐龍復(fù)活是我幻想出來的,可是隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,以后可能不只是恐龍,獨(dú)角獸、角馬、糜鹿甚至長毛象這些珍稀動(dòng)物都可能復(fù)活呢。到那個(gè)時(shí)候,人類不再破壞自然,與各類生物和平相處,整個(gè)宇宙將成為一種多么欣欣向榮的景象!
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