描寫樹的作文(推薦)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學前班與同學嬉戲的場面，那時玩得非常開心。
轉眼間，我快上六年級 了，可我依然忘不了學校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經歷了多少風雨的梧桐樹，四季都像一個衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個非常小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，非�？蓯郏偌毤氂^察葉子，就會發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當我看見的時候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹下，也覺得非常涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我非常感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個非常好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的'形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠與它玩，當飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰(zhàn)，那個場面真是太有意思了。
我愛校園，更愛校園的梧桐樹！
描寫樹的作文 篇2
我家門前有一棵樹。
像我一樣，估計人們從來沒有注意到它的存在，只有當幾片樹葉飄落在人們面前時，來去匆匆的人們才會停下腳步，抬起頭，輕輕地說：“哦原來這兒有一棵樹。”是的，這棵樹不知從什么時候就默默生長在這兒，平凡普通的足以讓人忽略，就像人們總忽略水好空氣一樣。
我開始注意它的時候，也完全是無意間。只是我每天放學都會路過它，于是便無聊地在心中對它講講一天中快樂或煩惱的事，日子久了，我竟熟悉起它來了。世上的樹有千千萬，而我只認識我家門前的那一棵，它是獨一無二的。
這棵樹在任何時候都是挺拔的，它不像棗樹那樣彎著腰，也不像榕樹那樣昂首挺胸，它只是恰到好處地挺拔著腰身，既不自卑也不張揚。它還是一棵有詩意的樹，它總愛在微風中輕輕搖曳著身體，樹葉時而打出“沙沙，沙沙”的節(jié)奏，鳥兒也圍繞著它為它伴唱。這棵有詩意的樹在陽光的'撫摸下，輕輕閉上了眼睛，享受著生活的美好，多么愜意。
可是大部分時間，這棵樹只是靜靜地站著，沒有多余的動作，更沒有多余的言語。就這樣站著，站著，它站過了朝輝夕陽;站過了陰晴雨雪;站過了春夏秋冬;站過了年年歲歲......從多少億年前開始，它們就這樣站著，一直站到了今天。它們作為人類年長多少倍的生命，不知看過多少陰晴圓缺，看多了多少悲歡離合，人世間的酸甜苦辣它們全都嘗過，可它們依舊,
不為所動，只是年輪一圈圈地增加，十億年的智慧便蘊藏在其中，化為最普通和最平凡。它們就像飽經風霜的老人，經歷了一切后，便看淡了，不再言語。而人類在它們眼中，只是一個幼稚的兒童罷了。所以，人的智慧遠遠比不過樹。
如今生活在網絡時代的人們，生活的步伐越來越快。就像陀螺一樣圍著一個自己所謂的中心高速旋轉，即使頭暈目眩也津津樂道。當人們?yōu)榱艘豢羁钐O果而癡迷的時候，樹還是一動不動地站著;當人們因為一個個新鮮潮流的東西不斷改變自己的目光時;樹依舊一動不動地站著，樹到底在干什么?是傻嗎?不是!當外界在以高速不斷地更新變化的時候，樹一直沒有改變自我，以不變應萬變，這才是真正的風范。而那些潮流的東西又能保存多久呢?它們就像泡沫一般，轉瞬即逝，消失的無影無蹤。真正能永恒的是美好的心靈和深刻的思想，而樹便是擁有這兩者，所以四季交替，不變的是樹，永恒的也是樹。
望著眼前的樹，它依舊是老樣子。它在陽光中挺拔著身子，翠綠的樹葉彰顯著生命的色彩，閃耀著無限的靈動。那棕色而泛著墨綠的枝干牢牢地插入土壤，允吸著自然的精華，源源不斷地向枝葉輸送養(yǎng)料。不由的，我浮躁的心漸漸安分下來，那是一種無形而又強大的力量支持著我，那是自然的力量啊!那一刻，眼前的樹是如此有力，給人的力量，讓人疲憊的身心能緩緩休息一下。
“沙沙，沙沙”風吹著樹梢發(fā)出悅耳的聲響，我輕輕地笑了笑，然后鄭重地抬起手臂，向這棵樹敬了個禮，耀眼的陽光刺得我不由瞇起了雙眼。
做人不如學學這棵樹，在多變的世界里堅持自我，給心靈留下一個思考的空間，做一棵詩意而有智慧的樹吧!
我不由得再次向這棵樹敬禮。
描寫樹的作文 篇3
秋天到了，許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地換上了五彩的秋裝。
其中，我最喜愛艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它樹葉的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。
在雨后的陽光照耀下，楓葉上的`水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。
我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松的樹葉。
雪松的樹葉好象一根細常的針，摸上去有點刺人，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學習啊!
啊，秋天!許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!
描寫樹的作文 篇4
一天早上，小明在公園里開心地跳繩。
忽然，小明跳著跳著，一不小心，跳繩打到了旁邊一棵樹的樹枝上，樹枝斷了。怎么辦呢？小明非常著急。小明想了一想，跳繩的'繩子不是可以把小樹枝給綁起來嗎？于是，小明就用繩子把打斷的樹枝給綁起來了。綁完后，小明就回家了。小明真是一個動腦筋的好孩子！
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