實用的五年級的作文合集（5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　《100年以后的地球》年以后的地球 沈樂文 那天，那件事讓我永世難忘，“啦啦啦啦啦啦！”我一邊在公園散步一邊唱歌，突然，一陣怪風(fēng)把我吹到一個黑乎乎的陰森森的山洞，我摸不清方向，在里面走啊走，一下子被一個類似樹藤的東西纏住了，動彈不得，它又把我拖到一個窟窿里，我昏迷了！ 當我醒來時，我看到了烏云密布的天，周圍彌漫著硝煙戰(zhàn)火，我仔細打量著周圍的一切，房子上，清晰的看見有新的和舊的彈痕，偶爾還聽到一兩聲槍聲，我驚恐萬分。這里充滿著邪惡，找不到溫馨和善良，看不到一點和諧，這是一個什么世界�。�？ 我繼續(xù)的向前走著，希望能遇到什么？終于。我看到了一戶人家，我敲了敲門，一個老婦人給我開了門，她給了我倒了一杯水，我不敢喝。她大概看清了我的心里想法，就說；“我不會害你的，你喝吧！”我看著她和善的面容，邊狼吞虎咽的把水喝了。 然后，我問她：“這個地方怎么這么糟糕？她說：“現(xiàn)在是2107年了，世界已經(jīng)發(fā)生了第次世界大戰(zhàn)，美國列強正進行一次瘋狂的戰(zhàn)爭掃蕩！世界已經(jīng)變的一片狼籍了！”我聽了心里很害怕，心里非常的憎恨可惡美國人。我想：“我不能讓他們的.陰謀得逞，我要把中國研究出的‘世界掃滅器’”拿出來，毀滅美國！” 說著，我就打電話給中國科學(xué)研究所，然后他們就向美國發(fā)射了世界掃滅器，美 國毀滅了，世界人民又獲得新生。 我做了一件好事，心塌實了，我離開了，走啊走，來到了一個大城市，這里的人面帶笑容，春風(fēng)滿面。

　　我坐上直升飛機，看著這世界的變化。

　　突然，飛機撞到了一個山上，我被一陣風(fēng)吹到了20xx年，我又回到了現(xiàn)實生活中。

五年級的作文 篇2

　　春回到了大地，一切都生機勃勃。

　　我走進這個公園，這是一片綠色的海洋。那一簇簇的新葉，看上去那么迷人、可愛，樹芽就像一個個小淘氣，在樹枝間玩耍。啊，春天是綠色的！

　　下雨了，細細的春雨在樹葉上跳躍，滋潤著大地，小草吮吸著大地媽媽的乳汁 。雨停了，我抬頭一稈，碧空如洗，藍得讓人陶醉。啊，春天是藍色的！

　　漫步在回家的路上，路旁開滿了五顏六色的花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。聞一下，還帶著雨珠的`芬芳，雖然沒有這個公園的精神，卻讓人百看不厭。啊，春天是彩色的！

　　春天的公園，讓人感到詩情畫意，很迷人；也人感到芬芳，很讓人陶醉；也是讓人感到鮮艷，很癡迷……

　　我愛春天的公園！

五年級的作文 篇3

　　秋天，是一個如詩如畫的美麗季節(jié)。它有湛藍的天空，有成熟的果實，還有嬌艷的菊花……但我愛的不是它們，我愛的是那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。

　　漫步在羊腸小道上，我忽地發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹。遠遠地看，楓葉像一團活潑的焰火在那里歡快地燃燒著。它們時而靜靜地坐在枝頭上，時而又跳起了歡快的舞蹈，不停地搖曳著。它似乎擁有某種特殊的魔力，召喚著人們：“來吧，快來吧！讓可愛的楓葉精靈用魔法為你消除煩惱吧！”它的紅，紅得那么耀眼，那么令人難以抗拒。無怪乎詩人杜牧寫到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　我的`腿不受控制，向前邁了一步、兩步、三步……終于來到了楓樹底下。樹上坐滿了楓葉小精靈，它們快樂地嬉鬧著。一會兒你和我嘀咕兩三句，一會兒我和他交流三四句。接著，調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來了，它先是繞著楓樹轉(zhuǎn)圈，與每一個楓葉精靈打了招呼，然后帶著大家蕩起了秋千。蕩了一下，又一下，再來一下……有一個小精靈頭暈了，不小心掉了下來。我立馬上前接住，生怕弄痛了它。我將它捧在自己的手心，細細地觀察起來：它的形狀就像一個小孩子肉乎乎的手掌，邊緣是一圈小小的鋸齒，摸起來有些扎手。小心地翻一個面，可以看見細細的脈絡(luò)向葉邊緣延伸出去。把它舉到陽光下，看起來晶瑩剔透，如同用紅瑪瑙雕成的。哦，它真是太漂亮了！

　　忽然，又有一個銀杏葉寶寶飄到了我的掌心。這個小寶寶和楓葉精靈的差別可真大！它穿著一身金衣，形像一把扇子，邊緣很圓潤，不扎手。相比之下，我還是更喜歡火紅的楓葉小精靈。

　　我愛如詩如畫的秋天，更愛那美麗可愛的秋葉！

五年級的作文 篇4

　　每個人都有屬于自己的夢想，有的人的夢想是當一名飛行員，翱翔在浩瀚的天空；有的人的夢想是當一名解放軍戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國，捍衛(wèi)世界和平；有的人的夢想是當一名醫(yī)生，救死扶傷，妙手回春。而我的夢想是當一名教師，授人于知識。

　　從小，我就很羨慕老師，因為他們有無窮無盡的知識，并且毫無保留地教給我們，因為他們像父母一樣愛護我們，因為他們像好朋友般陪伴我們度過童年、少年、青年，甚至一生。

　　人生如船，夢想如帆，有了夢想，就有了為之奮斗的目標。貝多芬是德國偉大的音樂家，他一生受耳疾的困擾，并且貧窮、疾病、孤獨伴隨著他，但他始終沒有放棄自己的音樂夢想，用他的痛苦給世界創(chuàng)造了歡樂。居里夫人憑借著對科學(xué)的無限熱愛，以及頑強的毅力發(fā)現(xiàn)了鐳元素，實現(xiàn)了自己的夢想，為人類作出了偉大的貢獻。

　　我深深地知道，要實現(xiàn)我的夢想，我現(xiàn)在做的'還遠遠不夠。所以，從現(xiàn)在開始，我更要好好學(xué)習(xí)，認真上好每堂課，做好每次作業(yè)，規(guī)范自己的言行。將來，我要像黎老師那樣，不僅要授于學(xué)生書本知識，還要教他們做人的道理，教他們保護地球，保護環(huán)境，低碳生活。

　　我的夢，從小事做起，從點滴做起，積極主動做好每件事情。千千萬萬個我的夢匯聚成中國夢。只要我們滿懷信心，不畏困難，堅持不懈，為民族事業(yè)散發(fā)正能量，我的夢就一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想也一定能實現(xiàn)。

五年級的作文 篇5

　　那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——黃老師。

　　那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

　　這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！�

　　自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，黃老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的'一道道橋。

　　現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認識了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

　　我的老師

　　我有一個非�？删吹睦蠋�。她總愛穿一件藍色的衣服，文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡后邊閃動的目光時，一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。

　　一次測驗，有道題把我難住了�？吹狡渌�同學(xué)做得那么順利。于是，我東瞧瞧，西望望，想撈個便宜。然而，老師看透了我的心，心想，沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時，我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題，心里舒坦多了。

　　老師發(fā)下卷子來了，結(jié)果我得了100分，心里樂滋滋的。

　　下課了，我剛走出教室，就聽到后面有人叫我�；仡^一看，是老師。她平時那么嚴厲，準不會放過我。

　　我慌慌張張的跟著老師來到辦公室，我不敢接近她，也不敢抬頭看她。老師說：“做錯事不敢抬頭，只要你改正錯誤，我會原諒你的。”聽了老師的話，心里輕松了許多。我誠懇的說：“老師，我錯了！”

　　“雖然你偷看了別人的答案，但是你還是不懂�！崩蠋熗Ａ送Ｕf，“我還是講解給你聽吧。”這時的我的臉已經(jīng)通紅了。

　　過后，老師仔細地講給我聽。臨走前，老師還叫我不懂多問，錯的作業(yè)要改正。我感動極了，深刻地會到老師對我的關(guān)心。

　　老師��！，您真是一位可親而又可敬的老師。

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