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故事作文400字

時間:2023-11-24 10:38:54 四百字作文 我要投稿
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故事作文400字(必備10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的故事作文400字10篇,歡迎大家分享。

故事作文400字(必備10篇)

故事作文400字 篇1

  管仲和鮑叔牙都是我國春秋時期的著名軍事及政治家。管仲名夷吾,字仲,也被稱作管敬仲,是春秋時期著名的政治家,他曾幫助公子糾與小白也就是齊桓公爭奪皇位,后又任職于齊桓公旗下,幫助齊桓公推行很多利于國家發(fā)展的政策。

  鮑叔牙和管仲一樣同是春秋時期的有才之士,在春秋時期鮑叔牙是齊國大夫,正是因為他向齊桓公舉薦管仲,管仲才有了后來的成就。

  管仲與鮑叔牙由于早年曾一起經(jīng)商,后來又一起輔佐齊桓公,所以二人相交甚深。在齊襄公被殺后公子糾和小白一起爭奪皇位,最初管仲是幫助公子糾的,但后來小白得勝,小白即位后立號為齊桓公。鮑叔牙由于與管仲相識,知道管仲是難得的賢才,所以向齊桓公舉薦管仲來代替自己的職位。管仲得到齊桓公的賞識以后勵精圖治,用自己的才能幫助齊桓公治理齊國,從此以后使得齊國變得逐漸富強。在齊國逐漸富強的同時管仲與鮑叔牙之間的.故事也廣為流傳,歷史上稱為管鮑之交。

  在鮑叔牙向齊桓公舉薦管仲之前兩人曾一起經(jīng)商,在分紅時往往是管仲分的要比鮑叔牙多一些。鮑叔牙手下的人都覺得非常不公平,但鮑叔牙并不在意,并向別人解釋說是由于管仲家境比較貧寒,所以他倆在分紅時才會自覺地多分一點給管仲。

  管鮑之交,是我國歷史上流傳已久的佳話,他們之間的友誼也是春秋時期的一段美談。

故事作文400字 篇2

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這是抗金名將岳飛的話,也是他對書的理解。

  的確,書,是我認(rèn)為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼;書,是我認(rèn)為最藍的空中最活躍、最可愛的一只鳥兒;書,是我認(rèn)為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的.魚兒。

  有一次我在新華書店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文書。

  那天晚上,我睡得特別早。十二點,爸爸媽媽回房間了,婆婆姐姐也回房間了,我才小心翼翼地打開書。我隨意一翻,是一篇樂府詩格式的作文,作者姓張名生。我打從心底佩服他,考場這么短的時間,能寫出那么好的一篇文章,真了不起。因為樂府詩比文言文更難。

  看著看著,我就讀了起來:(非常小心、小聲的)“孔雀東南飛,五里一徘徊。五歲如師門,十歲藝精湛。十五建奇屋,二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白,人要把浩瀚的海洋裝進自己的胸膛。

  突然,我聽見開門的聲音,第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨特的聽覺,聽了起來。腳步聲穩(wěn)重而渾厚,是爸爸。

  我一把把書塞進被子里,爸爸一進來,就把我被子里的書拿了出來,對我說:“還裝睡,再裝我扔了哦!奔钡梦荫R上以一個標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐坐了起來,說:“不準(zhǔn)扔”。

  我的書是我一個人的東西,是屬于我自己的天地。

  書,我最多的財富。

故事作文400字 篇3

  一天晚上,牧場里傳來一陣陣“噢噢”聲,一只母雞生了一窩雞蛋,每個雞蛋都又大又圓,有的顏色比較淺,有的比較深。母雞看上去好像非常興奮,因為它多了幾個孩子。

  幾天后,“咔嚓,咔嚓”聲在母雞耳邊回響著,一窩可愛的,淡黃色的小雞誕生了,母雞站了起來:小雞終于出生了,這么多天沒有白費。

  下午,一只餓了好多天的大花貓在雞窩旁蕩來蕩去,看樣子,它是嗅到了小雞的氣味,打算等到它們覓食的時候,再猛撲過去,吃掉小雞。它小心翼翼地躲在草叢里。母雞帶著小雞出來散步了,大花貓像老虎似的撲過去,結(jié)果撲了個空,小雞們驚慌失措,有的跑來跑去,有的躲在母雞身后。雞媽媽馬上擋在小雞面前,保護小雞,它迅速拍打翅膀,想給對方重重一擊。大花貓也開始了反擊,它跳到空中,用力地一抓,雞媽媽流著鮮血退后了幾步,勇敢的它使勁拍打翅膀,飛了起來,用尖銳的`爪子,拼命抓貓的臉,大花貓害怕地躺在地上。四腳朝天,它用盡全身力氣去咬雞媽媽,可機靈的雞媽媽一次都沒被咬到,它靈活的像條小魚。大花貓再次攻擊,雞媽媽依然擋在小雞的面前,它朝大花貓叫了兩聲,仿佛在喊:“快走開!快走開!”大花貓撓撓頭:沒想到小雞這么難捉,太可惡了!它打算攻擊最后一次,正準(zhǔn)備咬小雞的時候,沒想到牧場的主人來了,他拿著一根又粗又長的棍子,使勁敲打地面,母雞就像看到救命恩人一樣,躲到牧場主的身后。

  大花貓見到牧場的主人拿著棍,于是灰溜溜地逃走了。

故事作文400字 篇4

  二零零三年,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。在這場戰(zhàn)爭中,有許多可親可敬的白衣戰(zhàn)士在努力挽救我們的生命,我要講的是葉欣的故事。

  二零零三年初,一種可怕的病毒蔓延開來,就是非典型肺炎!人們很容易被感染。有些醫(yī)生和護士都辭職或離職了,有些醫(yī)生和護士也被感染了?墒侨~欣還在堅持,努力的挽救生命!她每天親自讓所有人員穿好防護服,讓每個人服預(yù)防藥,每天還煲湯給他們喝。每次都先跟病人接觸,盡量不讓其他人感染,可是最后她還是不幸的去世了。

  讀了這個故事,我非常感動,她的堅持,她的勇氣,感動了我。她毫不畏懼,每次都主動接觸病人。每天堅持煲湯給同事們喝,讓他們提高抗非典的免疫力。這些事情就足夠讓我們佩服,不是嗎?

  我也是出生在二零零三年,我非常感謝這些可親可敬的白衣戰(zhàn)士們。幸好她們及時的.阻止了非典型肺炎的傳播、蔓延,或是存在的更久。如果存在得更久的話,我一出生,萬一就感染上了非典型肺炎,那么我就基本上不可能存在了,除非好運。

  所以,我覺得我們大家都要向這些可親可敬的白衣戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。要珍惜別人的生命,更要珍惜自己的生命。

故事作文400字 篇5

  一天上午,我抱著一本書,想去買一本《胡小鬧日記》,于是我一邊請看書,一邊走在街道上,可走走著走著,我發(fā)現(xiàn)有點不對勁,“書店明明離我家很近啊,走了這么久,怎么還不到書店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎么不認(rèn)識,我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認(rèn)識這兒的景物。“天啊,我這是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎么回去啊!”

  天色漸暗,路燈亮了起來,我心想“反正一時也回不去了,要不我先把書看完,畢竟怎么來就怎么回去嘛!”經(jīng)這么一想,我打開書繼續(xù)一過走一邊看,又走了許久,書看完了,我合上書,長吁了一口氣,一抬頭,發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了,我連忙跑了進去,買好了書,美滋滋地回家了。

  回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個小時,臨近十點了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來,一言不發(fā)關(guān)掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的.哈欠,還挨了一頓臭罵,唉,說出來,怪丟人的!

  我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書是很危險的,還非常容易迷路,千萬不要這么做喲。

故事作文400字 篇6

  燦爛的菊花叢中,一個圓圓臉的小姑娘,梳著兩條細(xì)長的辮子正在追蝴蝶,粉紅色的發(fā)帶隨風(fēng)飄蕩。那就是我。

  我出生于一個草根主持之家,我的太爺爺、外婆曾在農(nóng)村當(dāng)過主持人,我的爸爸媽媽是婚慶司儀。所以,我從小就想當(dāng)主持人。我愛讀書,愛講故事。

  去年,我參加了江蘇少兒頻道舉辦的金話筒比賽,過五關(guān)斬六將,終于進入了決賽。前面的選手年齡雖然小,但都表現(xiàn)得落落大方。輪到我時,我大大方方地走上舞臺,繪聲繪色地講起故事來。為了把故事講得惟妙惟肖,我很自然的`配上動作和表情。當(dāng)我講到熊爸爸批評小熊時,我皺著眉,撅著小嘴,那表情那動作,像極了一只傷心的小熊。9.5分、9.4分、9.6分……啪啪啪……全場響起了雷鳴般的掌聲。

  我走到哪兒就把故事帶到哪兒,贏得了一大群的好朋友,媽媽管我叫自來熟;我走到哪兒,就把故事中的快樂帶到哪兒,奶奶叫我開心果。

  這就是我,悠然,一個追求夢想的女孩。我相信我會成為一只真正的彩蝶,在人生的舞臺上追逐自己的理想,用真情演繹我人生的精彩故事。

故事作文400字 篇7

  自從小木偶有了人類的所有表情后,給生活帶來了許多方便,可是,小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭,不能飛,不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實現(xiàn)愿望。

  小木偶已女巫告別后,便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天金桂飄香,冬天雪花飛舞。

  小木偶剛來到兒,就被愿望小鎮(zhèn)里的.居民給包圍了!澳隳茱w得很高嗎?”一個泡泡小人問小木偶,小木偶回答“不,我不能,”“我們能”,泡泡小人異口同聲地回答道。

  “你能閃閃發(fā)光嗎?”一個水晶小人問小木偶,小木偶用奇怪的眼神,說“不,我不能,你們能?”“我們能”,水晶小人一齊說道。

  小木偶覺得當(dāng)個木偶真沒意思,“我不想當(dāng)木偶了,我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道,突然,小木偶就真的變成了泡泡小人,他自由自在地飛在天空中,“哇!我會飛了”小木偶高興地說道,“快讓讓,快讓讓”,水晶小人大聲說,可小木偶反應(yīng)過來時,他已經(jīng)被籃球砸破了。

  “我想當(dāng)水晶小人”,小木偶慌慌張張地說,忽然小木偶又變成了一個水晶小人。他走到小河旁,著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去,他一直在往下沉。

  在危機之下,小木偶脫口而出地說出了第三個愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強烈。

  小木偶又變回了原來的樣子,然后游回了小河旁,躺在草坪上,讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。

  小木偶明白,做自己才是最棒的!

故事作文400字 篇8

  坐在書桌前無盡的刷題時,我突然發(fā)現(xiàn)左手食指指甲里有條黑線,我細(xì)細(xì)看來,仔細(xì)觀察研究之后發(fā)現(xiàn)居然是一根頭發(fā)。

  瞬間我覺得有趣起來,手指指甲和手指是緊緊粘連在一起的,這根頭發(fā)是怎么插進去的?我用另一手的指端,在頭發(fā)插了好多次,也沒有一根頭發(fā)進去。為什么之前沒有被發(fā)現(xiàn)?插進去的時候也沒有感覺到疼呢?一連串的`問題在我腦海里打著問號。

  雖然有各種不解,但現(xiàn)在最重要的還是要把頭發(fā)從手指里取出來。我先是用右手的指甲往外摳,摳不出來。后來又想用透明膠布粘出來,結(jié)果根本不管用。我又拿起鑷子,試圖夾出來,結(jié)果太靠近根部,夾不住。無奈之下我又拿出了針,想用針把它挑出來,結(jié)果沒想到越陷越深,還把自己的手指扎出了血。我無心做作業(yè),坐在桌前生悶氣。這時媽媽走了過來,問清了情況后,說不用管他,過幾天就長出來了?我一臉不信,嘟著小嘴繼續(xù)生氣。

  接著就是等待,每天早上醒來,第一件事就看頭發(fā)有沒有長出來,隨著時間的推移,頭發(fā)真的是漸漸自己長了出來。一個星期以后,頭發(fā)已經(jīng)露出了很多,我用鑷子輕輕一拔,就把它拔出來啦。

  看著這根曾經(jīng)困擾我的頭發(fā),我專門拍了個照片留念。我覺得這個事情有趣又有意義,也悟出了一些道理。有趣是因為至今我都不知道這頭發(fā)怎么嵌入手指甲里邊的。我懂得的道理就是凡事都要有耐心,要尋找方法,只要方法找對才能獲得成功。

故事作文400字 篇9

  洪水把小村莊吞沒了后,幸存者后悔得說:“以前,我們不應(yīng)該把樹木砍光,”有一位小學(xué)老師說:“我們在(再)找一座山,我們在那生活,”大家點點頭,他們流浪了幾個星期,找到了一個樹長得非常多,很高的山,他們是(在)山上砍了3棵大樹,就修成了一個更美麗的小村莊,有一個人說:“我們把小學(xué)老師當(dāng)村長,”又有一個說:“我們這樣,到時候又被洪水吞沒怎么辦?”新村長說:“這里不遠就是城市,張三帶我們村的一半干糧和一半水,沒關(guān)系,我們會把種子種在土里,我們就吃的`了,”張三和他的隊員就立馬出發(fā)。

  路上困難重重,他們很快就跑城市買大樹苗回村了,村里頭興高采烈,因為土里的種子發(fā)芽了,還有村里的一個婦女生了一個可愛的女孩。男孩,張三回來了,村里人把三棵大樹苗種到了土里,過了幾年后,樹長大了,村長生了孩子就去世了,孩子每天哭,因為她沒奶喝,婦女剛好有奶,三個孩子喝了就睡了,從此,小村莊在也沒有不幾了,村莊的空氣清新活潤,天空湛藍深遠,河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥,小村莊比前更美了。

故事作文400字 篇10

  我每天都接觸書,現(xiàn)在先來講講我是從什么時候開始讀書的。

  一開始,在我剛學(xué)會說話的時候,是我媽媽給我講故事。后來上幼兒園后,我看書一直就看圖不看內(nèi)容。到了小學(xué)一年級,我認(rèn)識拼音了,就開始獨自看一些有拼音的書了,這也是我第一次獨自認(rèn)真看書。漸漸的,我開始嘗試看一些沒有拼音的`書,最后,我學(xué)會了讀書,可以自由自在的讀書了。

  我記得最開始給我講的故事是丑小鴨這樣的書,因為那時候我還聽不懂故事里講的是什么,經(jīng)常會想:丑小鴨為什么會生一個那么大的蛋?鴨媽媽最后怎么變成美麗的小河?為什么掃把要笑話鴨媽媽?現(xiàn)在回想起來,就想笑。因為聽都沒懂,就開始胡思亂想。

  到現(xiàn)在為至,我看過的書已經(jīng)有好幾百本了,其中有的書是買來的,有的是圖書館借來的和別人送的。我最喜歡的幾本書有:《世界百科全書》《中國十大名著》《森林報》《福爾摩斯探案集》……

  接下來,我要將書房里我的書一本接一本地看完?赐旰,我要將我最喜歡的書細(xì)細(xì)地讀上幾遍,欣賞一下,思考一下。我現(xiàn)在正計劃著將《水滸傳》《悲慘世界》《小戰(zhàn)馬》《湯姆索亞歷險記》給看完。我還打算慢慢地將《三十六計》四大卷全部看完,每天看一個故事或看一點。

  通過看書,我得到了很多收獲,比如,讓我懂得了很多道理,給了我很多啟發(fā),還讓我懂得了很多道理,簡直就像一位“朋友”!

  這就是我和書的故事,很簡單!

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