實(shí)用的敘事的作文大全8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　夜晚，躺在床上，周圍一切都沒(méi)有聲音，世界在此刻停止，我的一縷魂兒離開(kāi)我的身軀，飄飄忽忽，又來(lái)到了白天的教室。

　　寬敞的教室，不是很安靜。幾乎除了上課期間，其他時(shí)候，教室里喧鬧不止，聲音最洪亮的是宇宙超級(jí)無(wú)敵麻婆二人組的鄒老爺和張小寶。他們每時(shí)每刻都在喋喋不休地吵，從來(lái)沒(méi)來(lái)停戰(zhàn)過(guò)，真搞不懂那兩個(gè)“小屁孩”是不是吵架吵上癮了，我皺著眉，看著數(shù)學(xué)題，冷冷地看著他們，我無(wú)語(yǔ)。

　　華林又和女生談笑風(fēng)生了，女生們喜歡逗他玩，他也樂(lè)此不疲。看，這會(huì)兒又在那講繞口令了。逗得女生前仰后翻，笑得合不攏嘴，至于原因嗎，因?yàn)樗�說(shuō)話慢慢吐吐，一個(gè)字平均30秒。那撞人耳膜的鈍鈍的聲響，令人心煩，我的思路被打斷，我恨不得掐住他的脖子，可是我不能，只能無(wú)言。

　　再繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng)，就是沈公子了，他的肉身在八年級(jí)，大腦神經(jīng)卻停留在一二年級(jí)，他呀。整天奧特曼，那叫一個(gè)津津有味啊。不過(guò)聽(tīng)眾么？不多，只有一個(gè)，那就是小陸同志嗎，他可是位忠實(shí)的聽(tīng)眾，每天兩眼盯著沈大公子，一動(dòng)不動(dòng)，一只手放在嘴里，根據(jù)本人估計(jì)，他呀，還沒(méi)斷奶，不然一天到晚啃手指頭干什么啊。那個(gè)奧特曼啊，我七八歲時(shí)的玩意兒，讓我煩悶，我走出教室看風(fēng)景，我無(wú)話可說(shuō)。

　　中午，數(shù)學(xué)老師發(fā)下指令，“考試”。同學(xué)們聽(tīng)后都皺起了眉頭，數(shù)學(xué)老師講東西，速度至上，我們數(shù)學(xué)一章學(xué)過(guò)了，幾天后，別的班級(jí)才講完。同學(xué)們，還沒(méi)搞懂，可是不敢怒，不敢言，也只好這樣了，做了抄，抄了做，做了再抄，抄了再抄……就像人生一樣，一次次輪回，最后才讀懂人生哲理，數(shù)學(xué)也是最后看完卷子才懂了。數(shù)學(xué)我們傷不起啊！同學(xué)們看著試卷默默無(wú)語(yǔ)，有的理頭苦干，半有的欲哭無(wú)淚，傷心欲絕。教室一片寂靜。

　　又過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的雜音，抬頭一看，老師伏在講臺(tái)睡覺(jué)覺(jué)了，怪不得。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，他輕聲喊著我的名字，從他的聲音中，我聽(tīng)出了渴望，急切和企盼，不過(guò)，我沒(méi)理他，他卻不見(jiàn)棺材不掉淚，一個(gè)勁地喊。結(jié)果換來(lái)的是老師的`抬頭，嚴(yán)厲的目光、站著考試的待遇。這下我清靜了。班上又靜了，到了最后，鈴聲響了，我還有一題沒(méi)有寫(xiě)完，下課的鈴聲聽(tīng)起來(lái)那么刺耳，喪鐘一般，好像死神的手奪走我的試卷送給數(shù)學(xué)老師，讓他來(lái)懲罰我。

　　我的一縷魂兒回到我的身軀，二人組的唧唧哇哇，沈公子的談奧特曼，華林的鈍聲，復(fù)歸寂靜。是的，我們要靜靜地思考，靜靜地作業(yè)，靜靜地考試，靜靜地等待！

敘事的作文 篇2

　　如果說(shuō)，母愛(ài)是一杯暖暖的咖啡，父愛(ài)便是一杯苦苦澀澀的清茶，茶雖苦，喝下去，卻甜在心中。有一件事，永遠(yuǎn)印在我心坎上，永遠(yuǎn)揮之不去……

　　記得，那是小時(shí)候的事了。我和親密的小伙伴們?cè)谕嫣咦闱�。踢到一半的時(shí)候，我想：“大熱天里穿鞋踢足球，不方便。”于是，我便脫下了鞋，高興地踢球去了!“啊!”我大喊一聲，伙伴們一下子圍了過(guò)來(lái)，我的腳被一塊大玻璃劃破了一道大大的口子，鮮血直流個(gè)不停，我痛得快暈了過(guò)去。

　　和藹的爸爸一聽(tīng)到消息，馬上丟下手中的工作，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)看我。爸爸看我痛得快暈了過(guò)去，二話不說(shuō)，馬上抱起我，要去看醫(yī)生。那時(shí)候，洪塘還是小村子，要到很遠(yuǎn)才有醫(yī)生。誰(shuí)知道，這時(shí)天公不做美，下起了傾盆大雨!爸爸并沒(méi)有因此而感放棄，拿起傘，抱著我，一步一步走向醫(yī)院。

　　一路上，我聽(tīng)到爸爸急促的心跳聲，“咚咚，咚咚”我心疼地說(shuō)：“爸，算了吧!”爸爸說(shuō)：“不，傷了就要看醫(yī)生”漸漸的`，我躺在爸爸堅(jiān)硬的臂膀上，睡著了。

　　醒來(lái)后，我已在一家醫(yī)院的病床上，我隱隱約約聽(tīng)到了那對(duì)話聲�！霸趺礃�?醫(yī)生�！睕](méi)什么大礙，幸虧送來(lái)得及時(shí)!“聽(tīng)到這里，我潸然淚下，懂得了什么叫“父愛(ài)”……

　　只要用真誠(chéng)的心去體會(huì)，父愛(ài)，無(wú)處不在……

敘事的作文 篇3

　　星期六的下午一點(diǎn)，我正在家里看電視，突然，媽媽面帶微笑地說(shuō)：“女兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我給你50元錢，你自己去買零食吧！”“好呀！不過(guò)，可不可以不買零食？”我歡天喜地的說(shuō)。“可以。不過(guò)要注意兩件事，一是注意安全，二是不要把錢掉了�！蔽抑x了媽媽。我緊緊握住錢，邊走邊瞧著這個(gè)五顏六色的世界。“超市就在前面不遠(yuǎn)處，”我興奮的說(shuō)“預(yù)備跑�！毕蛑�超市飛奔而去。

　　我到了超市門口，一下子就往里鉆。超市里面好熱鬧呀，人山人海的！我走進(jìn)了文具區(qū)，這里一片好風(fēng)景，真讓人目不暇接。最引人注目的是一盒五顏六色的橡皮擦，里面有心形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形。看的我心里癢癢的，像有一只小白兔在跳，小兔子好像在說(shuō)：“喜歡就買下來(lái)呀！”最后，我就把橡皮擦買了回來(lái)。之后，我到化妝區(qū)給我親愛(ài)的媽媽買了一支口紅。

　　我付錢時(shí)，心里別提有多高興啦！我?guī)е�我�?商品回家去。

　　這次的購(gòu)物經(jīng)歷讓我感到十分的快樂(lè)，我喜歡自己購(gòu)物。

敘事的作文 篇4

　　當(dāng)我第一次看到水牛的時(shí)候，我驚奇萬(wàn)分。那是今年寒假里，我和爸爸媽媽在四川的姥姥家看到的。那一天，我剛進(jìn)姥家的門，就看到院子里拴著一只龐大的怪物。只見(jiàn)它全身是灰黑色的'，身體看上去很笨重。兩只彎彎的角又粗又大，而且特別尖。它的四條腿看上去像四根粗壯的柱子。媽媽告訴我這就是水牛，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很新鮮。因?yàn)橐郧拔抑辉陔娨暱吹竭^(guò)水牛的樣子，想不到這次親眼看到了，真是太興奮了。

　　這時(shí)，水牛在地上走著，它走路時(shí)發(fā)出“啪踏““啪踏“的聲響，屁股后面一根像鞭子一樣的尾巴左右甩動(dòng)，很有力，也很威武。

　　我問(wèn)媽媽：“姥姥家養(yǎng)水牛干什么？是用作交通工具，還是？“媽媽笑著說(shuō)：“水牛呀，是山區(qū)農(nóng)民不可缺少的勞動(dòng)工具。它們能耕田、犁地�！皨寢屨�說(shuō)著，忽然，我看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯牽著一頭牛走過(guò)來(lái)了，后面還跟著一頭小牛呢！不一會(huì)兒，小牛掉隊(duì)了，它“哞哞“地叫著，好像在說(shuō)：“媽媽，等等我。我也要跟你一起吃草，長(zhǎng)大了和你一樣幫農(nóng)民干活呢！“

　　嘿，想不到看起來(lái)那么龐大的水牛竟那么溫順、樸實(shí)。我也要向水牛學(xué)習(xí)，做人勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。

敘事的作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì)遇到在生命中對(duì)你尤為重要的人，或是父母，或是朋友，而對(duì)我尤為重要的那個(gè)人是曾經(jīng)教過(guò)我的老師，離別時(shí)曾經(jīng)和她的那個(gè)約定，讓我一直堅(jiān)持努力，為的就是再次與她相見(jiàn)時(shí)能夠和她說(shuō)上一句：“老師，答應(yīng)你的我做到了！”

　　第一次遇到這個(gè)英語(yǔ)老師的時(shí)候，她站在講臺(tái)上漂亮極了，從那一刻我就很喜歡這個(gè)老師。站在講臺(tái)上從她口中說(shuō)出的英語(yǔ)顯得格外流利格外動(dòng)聽(tīng)，這也讓我對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科產(chǎn)生了很大的興趣。

　　臺(tái)上她是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的'老師，臺(tái)下她是和我們談心的好朋友，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，幫助我們解決難題，她的溫柔她的耐心，至今讓我印象深刻。但是教了我們一學(xué)期之后，老師就被調(diào)到了高中去當(dāng)英語(yǔ)老師，這讓我很難過(guò)。

　　離別時(shí)，我不爭(zhēng)氣的流下眼淚，英語(yǔ)老師緊緊的牽過(guò)我的手，將我摟在懷中，說(shuō)：“我在高中等著你，希望下次遇到你是個(gè)英語(yǔ)能力更好的孩子�！蔽液莺莸狞c(diǎn)著頭，將這個(gè)約定牢牢記在心中。

　　如今，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)比以前提高了不少，讓我堅(jiān)持努力的正是那句離別時(shí)和老師的那個(gè)約定。

敘事的作文 篇6

　　我家的客廳很大，一些小客人來(lái)總喜歡在客廳玩耍，但不是因?yàn)榭蛷d大，而是因?yàn)榭蛷d天花板上的一盞燈。

　　我家客廳的天花板上有十幾盞燈，它們放出的光芒各個(gè)千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，可以說(shuō)是每盞不論是燈型還是放出的光芒，都是舉世無(wú)雙、獨(dú)一無(wú)二。但在這其中，我最喜歡的還是在天花板正中心的一盞燈。

　　它很大，同時(shí)也擁有一個(gè)奇怪的形狀，它的外圈是一個(gè)正方形，而在四只角上也有四個(gè)小正方形，大正方形的內(nèi)部還有一個(gè)正方形，它四邊出頭，連接到燈的最外圍，邊上還帶有不一樣的淡抹茶色花紋，在內(nèi)部正方形內(nèi)，還畫(huà)著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花，看見(jiàn)它，你仿佛能聞到淡淡的清香，芬芳撲鼻。

　　它很亮，可是如果你不按開(kāi)關(guān)，那它就不能滿足你的愿望——看到這盞燈發(fā)出的絢爛的光了。它放出的藍(lán)光，足以照亮一層樓；它放出的黃光，可以照亮一條較短的`小徑；它放出的白光，更是可以照亮一個(gè)小花園。

　　它還很“可惡”，當(dāng)我打開(kāi)客廳所有的燈時(shí)，它也同時(shí)綻放出了它所有的光芒，將其它燈的閃耀全部“吞噬”。

　　這種種原因，他在成了我們家客廳的耀點(diǎn)。

敘事的作文 篇7

　　我的閱讀故事如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是其中有兩個(gè)故事，令我至今無(wú)法忘懷。

　　有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在家聚精會(huì)神地做作業(yè)。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁邊的一本書(shū)，書(shū)名是《漂亮老師和壞小子》，我對(duì)這本書(shū)很感興趣，想伸手拿來(lái)看，可我想到媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我做完作業(yè)了，再做其他事，接著我又開(kāi)始思考題目了，可還是不會(huì)做，心里又想：看一會(huì)兒就看一會(huì)兒嘛，說(shuō)不定看完就會(huì)做了呢！于是我津津有味地看了起來(lái)。看著看著，我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，經(jīng)歷許多有趣的事情，不知不覺(jué)中我忘卻了時(shí)間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)，并且教訓(xùn)了我一頓：“你自覺(jué)看書(shū)自然是極好的，但我對(duì)你了說(shuō)多少遍，作業(yè)沒(méi)做好，不準(zhǔn)做其它事，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？如果有下一次的話，你就倒霉了！”我連忙說(shuō)：“我再也不敢了。”

　　還有一次，我覺(jué)得無(wú)聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的`書(shū)看了看，我看得樂(lè)在其中。媽媽出去有事，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！眿寢屵@才放心地離開(kāi)了。我還是看我的書(shū)，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時(shí)不時(shí)地對(duì)自己說(shuō)：“看會(huì)兒再吃，來(lái)得及�！笨傻阶詈髬寢尰貋�(lái)了，我還沒(méi)有吃，媽媽哈哈大笑地說(shuō)：“難怪你不吃飯，看書(shū)都看飽了！”我也不好意思地笑了起來(lái)。

　　看書(shū)可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書(shū)吧！

敘事的作文 篇8

　　母親是一片海，溫柔平靜；母親是一朵花，嬌艷芬芳。母親，有世界上最溫暖的懷抱，在我傷心困難時(shí)，給予最及時(shí)的安慰。母親，有世界上最寬闊的心懷，在我沮喪失望時(shí)，給予最大的鼓舞和激勵(lì)。她勤勞、和藹、善良深深地印在我的腦海里。她就是我眼中的母親。

　　母親非常勤勞，每天我放學(xué)回家都會(huì)看到母親忙碌的身影。悄悄走進(jìn)我的房間一看：我的房間就像脫胎換骨一般，屋里的廢紙垃圾桶都被母親清理得干干凈凈。書(shū)柜里一堆堆的書(shū)擺得整整齊齊。就連比我的房間大幾倍的客廳和她自己的房間都是整潔干凈。

　　她溫柔的時(shí)候，一雙水靈靈的大眼睛總喜歡對(duì)我笑咪咪的`，經(jīng)常陪我說(shuō)說(shuō)這兒，說(shuō)說(shuō)那兒，對(duì)我十分體貼。我是一個(gè)近視眼，所以每天中午都要去治眼睛，不管她多忙都會(huì)放下手中的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我有時(shí)甚至連午飯都沒(méi)吃。每次放學(xué)回家她都會(huì)伸手幫我提書(shū)包，可是我長(zhǎng)大應(yīng)該要自己背，于是我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)自己背上。但我能感覺(jué)到她總在后面偷偷地把背在我背上的書(shū)包提起來(lái)，能有這樣溫柔并且關(guān)心我的好母親我覺(jué)得我非常幸福。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，母親送我去上學(xué)。我們正開(kāi)心地走在路上，但在途中忽然下起雨，母親看見(jiàn)我的頭發(fā)微微打濕，她二話不說(shuō)用手遮住我的頭，身子向我這邊傾。那時(shí)我還小不知道母親這是在干什么，于是我把她扶開(kāi)擦擦她衣服上的水，母親什么都沒(méi)說(shuō)只是，笑。

　　在學(xué)習(xí)上母親給我的鼓勵(lì)很大。每一次我做錯(cuò)題目，她不會(huì)一下就開(kāi)口批評(píng)我，她會(huì)先解我錯(cuò)在哪個(gè)部分，怎么錯(cuò)的，從而看看我的“致命點(diǎn)”在哪里，然后一個(gè)一個(gè)給我慢慢的講解、分析，再得出正確的答案。我是個(gè)比較好強(qiáng)的人，有一次我數(shù)學(xué)考試只考88分，我極度的不開(kāi)心，一點(diǎn)兒都不滿意這個(gè)成績(jī)，看見(jiàn)有些同學(xué)都是95分、99分、98分……我什么都沒(méi)想，一跑回家就躲在房間大哭。母親聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲就趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我，想知道我為什么不開(kāi)心。我把考試的分?jǐn)?shù)告訴她，她聽(tīng)不但沒(méi)有批評(píng)我還鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，這沒(méi)有什么好不開(kāi)心的。你這還是積累的階段，一次考試看不出你真正的本事。你現(xiàn)在不能灰心，要找出試卷中失分的部分，并在那個(gè)部分多多練習(xí)，爭(zhēng)取下次考試不在那兒繼續(xù)失分。如果你因?yàn)檫@點(diǎn)小事就喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，那你以后遇到比考試沒(méi)考好更大的困難時(shí)，你怎么去承擔(dān)，怎么去面對(duì)呢？記住母親說(shuō)的話，你要勇于面對(duì)，朝著你現(xiàn)在的目標(biāo)往前走，但一路上會(huì)遇到很多挫折，你要對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。我相信只要你的心堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，任何挫折和困難都攔不住你的路……”

　　她就是這樣一個(gè)溫柔體貼、非常關(guān)心我的好母親。她把自己所有的愛(ài)都傾在我的身上，她給的愛(ài)我可能一輩子都報(bào)答不完。我為有這樣愛(ài)我的母親感到無(wú)比的驕傲和自豪！

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