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(優(yōu)選)生活中的美作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生活中的美作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的美作文1
在我幼小無知時(shí)，不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大�！蔽覇枊寢尀槭裁矗皇切σ恍�。
今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書城買書，我非常高興�？墒且坏綍情T口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個(gè)完整無缺的垃圾桶就在旁邊�？吹竭@些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的.臉、一個(gè)個(gè)丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當(dāng)我沉思的時(shí)侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術(shù)似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，知道了什么是生活中的美與丑，現(xiàn)在如果再有人問我這個(gè)問題，我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的。
生活中的美作文2
美不僅是風(fēng)景的壯麗，或是建筑的美觀，那只是一種外在美，而非那更有意義，且扣人心弦的美。生活中的美大致上可分為兩大類，一為靜態(tài)美，通常是一般人較容易發(fā)現(xiàn)的景色；二為動態(tài)美，是某些事物的動作，形成的一幅令人賞心悅目的景象。
我常在臺北附近的郊區(qū)發(fā)現(xiàn)靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然公園中欣賞到的日落，真是看了就讓人松弛身心，紓解壓力。雖然靜態(tài)美很容易就被觀察到，但是你會發(fā)覺，你的'靈魂之窗可以把你所看到的任何事物，都變成一種美。再舉一個(gè)例子，其實(shí)這種靜態(tài)美，也可以在車水馬龍的城市中發(fā)現(xiàn)喔！在車子上，看著高樓林立的街道，在加上塞滿了一整條馬路的車子，只要仔細(xì)觀察看看，其實(shí)這也是一種靜態(tài)美呀！
那什么又叫做動態(tài)美呢？一幅動畫也可以算是一種動態(tài)美，就像我們登山時(shí)常看到的小鳥，當(dāng)他們互相嬉戲、追逐時(shí)，那種景象就是一種動態(tài)美。城市中的動態(tài)美，常出現(xiàn)在百貨公司或大賣場，人山人海的商店街，也是一種動態(tài)美，那么多人擠在一起，慢慢的向自己欲消費(fèi)的商店移動，用心的看，不也算是一種美嗎？
只要仔細(xì)的去觀察，其實(shí)生活中的美俯拾即是，況且美是一種很容易發(fā)現(xiàn)的一種虛幻的物品，就連一個(gè)目光如豆的人，都能不費(fèi)吹灰之力的發(fā)現(xiàn)美。所以，多多觀察美，才能讓自己適當(dāng)調(diào)劑自己的身心。
生活中的美作文3
美，無處不在。只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
你看那天上的白云，飛翔的小鳥；你看那綠樹和紅花；你再看那滿含生機(jī)的小草。這一切不都是美的象征嗎？
你看那閃著銀光的湖面，長出嫩芽的柳條。古人說得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！笔前�，千條柳，萬條柳，條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著迷？
我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”，也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農(nóng)，不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”，他們的美是心靈的美，美得高尚，美得值得我們學(xué)習(xí)。
你看那優(yōu)美的詩句和語句；你看那郁郁蔥蔥的森林；你看那在清澈見底的小溪里自由自在游動的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開眼球。
你看那五顏六色的毛巾；你看那各式各樣的衣服和褲子；你看那花花綠綠的`被子……這些美都出自于能工巧匠之手。
離我最近的美要數(shù)我家的兩只小鸚鵡了，它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”，背上的羽毛五彩繽紛……美啊！真美！
生活中的美無處不在，讓這些美深深地印在我們的記憶里。
生活中的美作文4
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?
我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽寫,浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點(diǎn),裝作睡過頭不給他聽寫。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直�！弊屗麓巫⒁狻Ｖ钡轿鹤语w懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長的任務(wù)沒有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂于助人的'心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
生活中的美作文5
蘭溪是一個(gè)風(fēng)景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的分分秒秒里，都可能在上演一系列的`美德故事。有些是我們自己親眼所見，有些是被某些人深刻地記在心中。
在公交車上讓位的人不少，可是，這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車去馬澗。路上，一個(gè)婦女抱著小孩子和一位男子上了車，媽媽說：“我們給她們讓座吧！”我遲疑了一下，因?yàn)榈今R澗還有很長的時(shí)間，這么長的時(shí)間，腳站著可是會麻木的�？墒牵幌氲揭鲆粋�(gè)文明人，我還是緩緩地站起來，把座位讓給了婦女，她對我們說了一聲“謝謝”。那時(shí)，我的心里升起一陣暖流，腳也不麻木了。
還有一次，那年我才5歲，媽媽去一個(gè)地下商場買東西，叫爸爸在外面陪著我。結(jié)果爸爸不耐心在原地陪我，反而進(jìn)了商場找媽媽。我在外面坐等右等，等了很長時(shí)間，也不見爸爸出來，我就走進(jìn)了商場找爸爸，可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了，跑到外面哭了起來。過了一會兒，一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過從那以后，媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。
“美是到處都有的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。這句話說得沒錯(cuò)，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)這些美吧！
生活中的美作文6
生活中的美數(shù)不勝數(shù)，但我每天見到的是我們校門前十字路口的幾位警察，他們穿戴整齊，動作很有規(guī)律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩�，每天天剛蒙蒙亮，�?dāng)人們還躲在暖和的被窩里，警察們早已準(zhǔn)備好紅綠燈，筆直地站在馬路上，等待著小朋友們高興的來上學(xué)。
夏天來了，烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽發(fā)出強(qiáng)大而熱的光，照在人身上熱烘烘的，難受極了。可是，我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的'馬路中間，顧不上擦去臉上的汗珠，一會兒轉(zhuǎn)身，一會兒吹哨，一絲不茍的指揮交通，有幾位同學(xué)因?yàn)橛X得外面太熱，想在最后一秒快步跑進(jìn)涼爽的教室時(shí)，在他們的勸導(dǎo)下，也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動了，有時(shí)，天空會下起傾盆大雨，盡管他們被淋成了落湯雞，但他們還是站在那里指揮交通，在他們的指揮下，馬路通暢了，交通安全了，家長放心了！
冬天，雪花飛舞，刺骨的寒風(fēng)像刀割一樣，可警察叔叔好像一點(diǎn)兒也沒有感覺到，仍在揮舞著手臂，頑強(qiáng)的指揮著。
警察叔叔，我敬佩你，你就是我們校門口一道最亮麗的風(fēng)景線！
生活中的美作文7
“生活中并不缺少美，而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛”
題記
上學(xué)了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉(zhuǎn)變�！按竽卵阒�，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅(jiān)貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的一切讓我對美的`闡述有了大致的框架。
于是，我又重新審視了周圍的一切，試著來發(fā)現(xiàn)生活中美的所在。仔細(xì)想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業(yè)不認(rèn)真被老師批評了一頓。今天又因?yàn)橛⒄Z測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常為這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。
我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視，電視很普通，但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個(gè)殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風(fēng)景線�。�
一個(gè)人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排著長長的隊(duì)伍不也是美嗎？
是的，美在于對生活的熱愛和執(zhí)著，在于勞動和奉獻(xiàn)。
生活中的美作文8
上帝給我們一雙眼睛是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個(gè)角落。美就在我們的身邊只要去細(xì)心的觀察就會發(fā)現(xiàn)美。
一次，我和爸爸出去玩，看見一個(gè)老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個(gè)城管，很多人看了都會認(rèn)為是城管要把老奶奶趕走吧！于是爸爸就跑過去看熱鬧了，過了一會兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎么了，爸爸說那個(gè)老奶奶收了一張一百元假鈔。那個(gè)女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這，我發(fā)覺自己發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了生活中的.美。
你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的經(jīng)歷呢？記得一天中午，爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠里，我只好答應(yīng)他們了。等我上了公交車之后才發(fā)現(xiàn)我沒有帶零錢。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)阿姨看見了就主動幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝，阿姨卻說：“沒有關(guān)系，舉手之勞而已�！边@段小小的經(jīng)歷又讓我感受到了生活中的美。
美，需要我們來創(chuàng)造。美，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。我們要去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。
生活中的美作文9
美，無處不在，有看不見的心靈美，也有看得見的具體美�，F(xiàn)在就讓我們一起尋找生活中的美吧!
星期天，我和媽媽一起去逛大超市。我在大超市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找到了賣文具的地方，于是我就把媽媽拉了過來，我對媽媽說：“媽媽，我想要這支粉紅色的鋼筆�！笨墒菋寢尣唤o我買，于是我就跟媽媽鬧了起來，好像是媽媽聽我鬧得不耐煩了，就答應(yīng)給我買了，我非常高興能夠得到這支粉紅色的鋼筆。可是不幸的事情又發(fā)生了：這只粉紅色的鋼筆，在貨架的最上面，我拿不到它。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄買這支粉紅色的鋼筆的時(shí)候，一個(gè)阿姨走了過來，她溫柔的對我說：“孩子，你想要什么呀？”“我想要那只粉紅色的鋼筆，他太高了，我拿不到它�！庇谑悄莻�(gè)阿姨幫我把筆拿了下來。我抬頭看著她。一雙炯炯有神的大眼，還編著一條麻花辮。麻花辮耷拉在肩膀上，美極了。阿姨說：“再見了!”說完那個(gè)阿姨就走了，我看著那個(gè)阿姨的背影，突然想起來了，我好像忘記了什么？想了一會兒，我又想起來了，我忘記對那個(gè)阿姨說謝謝了，于是我朝著那個(gè)阿姨的'背影說了聲：“謝謝阿姨!”那個(gè)阿姨好像跟聽到了似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是美。一個(gè)只需付出，不求回報(bào)的美。
生活中的美作文10
成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨(dú)立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當(dāng)時(shí)覺得沒什么，回頭看看，感覺真的很可笑。
走近中學(xué)的大門，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠(yuǎn)去，我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L了，所以生活也變了，學(xué)會了自己做飯、學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自己的事情自己做�！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動中。又因?yàn)檫@�！巴辍币央x我們遠(yuǎn)去，這就是成長吧！
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長，不斷學(xué)習(xí)，不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮，這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的.缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢？顯而易見——并不多！
成長，一路走來一路歌，拌個(gè)跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活！
生活中的美作文11
生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術(shù)，世界上并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。前段時(shí)間，我和家里人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的.左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹，大樹的樹葉又多又茂密�；ê＠锏那懊嬗幸粋�(gè)很大的亭子，亭子的周圍很多色彩繽紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著樹上的小鳥叫像是一首動聽的音樂。
在這個(gè)地方，給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動了，就一個(gè)像初中生的人跑過來扶著老爺爺，把他扶到亭子里坐下。接著那個(gè)人去租了一輛自行車帶著老爺爺逛遍整個(gè)花海，老爺爺臉上掛著慈祥的笑容。那時(shí)，我覺得老爺爺滿足的笑容以及那位樂于助人的大姐姐比這花海更美更動人。又過了一會兒，我看到一個(gè)哭鬧不停的小朋友，旁邊來了好多人都在哄著小朋友。經(jīng)過一段時(shí)間，小朋友臉上終于露出了笑容。
通過這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！
生活中的美作文12
生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學(xué)時(shí)，我十分開心，因?yàn)楸贿x上了班上體育委員。當(dāng)時(shí)我看見一切事物仿佛都變了，小鳥在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊(duì)中我還在炫耀：“看到?jīng)]！你們大名鼎鼎的鄭哥當(dāng)上了體育委員！哈！哈！”我的榜樣—向浩然夸獎(jiǎng)道：“恭喜！恭喜！鄭舒瑋加油！”“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！跟你的職位比只能算小菜一碟！”我回答道。劉純哲在后面說：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快！”頓時(shí)周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講，在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊(duì)了，但我還在的想著這件事，我走著走著，因?yàn)榇笙策^望，頭仰著天，沒看路，腳底踩了一個(gè)香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大跟頭，四腳朝天。過了半天，我才醒了過來，慢慢悠悠地從地上爬了起來，我一瘸一拐地走回了家。
回到家，我把事情的前因后果一五一十地說給了我的'老爸，爸爸聽后和藹地說“兒子，你的成長進(jìn)步是可喜的，當(dāng)上體育委員只是老師對你的認(rèn)可和同學(xué)對你的信任，今后的關(guān)鍵是看你能否勝任，能否為班級爭光！你的成長跟走路一樣，要埋頭苦干，不可掉以輕心，否則，就會和你今天摔跤一樣，會跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會成為一個(gè)大寫的男人！”
爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。
生活中的美作文13
不知何時(shí)，“美”開始滲透這個(gè)時(shí)代的文化。“美”是一件事，“美”是一些人，“美”是一個(gè)習(xí)慣，漸漸地，“美”成為了人們生活中不可缺失的一部分。
他們說美在身邊，一個(gè)又一個(gè)。確實(shí)如此，當(dāng)我還是對世界的一切未知滿腔好奇的年紀(jì)時(shí)，我遇見了第一種美。
我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)雨夜，她的美。雨下得很大，夜色在這條街上顯得那么可怕，”哎呀——”不知是哪個(gè)缺德的人，扔了一攤垃圾在路上，自行車上的爺爺摔了下來，他吃力地爬起，但好像摔壞了腿，無法站立起來。這時(shí)候，她從黑暗走來，身披耀芒。
“大爺您沒事吧，”她彎下腰，傾斜著那把小巧的折疊傘，雨打濕了她的后背。她的力氣真不小，竟扶起了他，但又是一個(gè)踉蹌，咬緊牙關(guān)一蹬腳！“我送您去醫(yī)院。”剛走幾步路，爺爺說道“車，車！”她一定又著急又為難，算了，豁出去了，于是左手扶人，右手仗著車，脖子夾著的傘左右偏倒。她真的很厲害，大步跨著，任由雨水淋濕。這一切，被一雙小小的眼睛看到，我趴在陽臺，那年我還不懂事，但是那一刻覺得那個(gè)姐姐，真的`好美。
沒有一種美是高高在上的，我想，真的美，也就僅僅如此吧。沒有夸張的修飾，沒有語言的盛贊，沒有浮華的外表，有的是樸素和真實(shí)。
我想，“最美”不應(yīng)該只是一個(gè)名詞，它應(yīng)該是人們心中大家都追求的高尚行為，沒有最美，只有更美，只有越來越美。
生活中的美作文14
秋高氣爽的一天，微風(fēng)中飄來一陣陣甜絲絲的桂花香，我們一家人伴著這香氣，來到了一家飯店用餐。
我們正吃著午飯，細(xì)細(xì)品嘗著美味佳肴，就在這時(shí)候，一位服務(wù)員步履匆匆地走了過來，手里端著一盤菜，一不小心，被一位打扮十分華麗，面容化裝得像一個(gè)演員似的小姐絆倒了，菜掉到了地上，一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上，那位小姐把牙齒咬得咯咯響，把眼睛瞪得像雞蛋一樣大，憤怒地說：“你真是活的.不耐煩了，你要知道，我這條裙子有多貴，你一年的工資也賠不起！”那個(gè)服務(wù)員不知道說了多少次對不起，但是，那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時(shí)，只見小姐的媽媽說話了:“女兒呀，這位服務(wù)員有可能是不小心的呢？你還是原諒他吧！”“媽，對這些下人我們不必客氣！”就在這時(shí)，老奶奶從座位上站了起來，走向服務(wù)員，把他扶了起來，拍了拍他身上的灰塵，對她說：“小伙子，沒事的，以后小心一點(diǎn)就是了。”說完，她對服務(wù)員微微一笑，便轉(zhuǎn)身回到座位上去了。
那位年長婦女的笑容深深地印在了我的心里，它似乎在告訴我：人美不美，不是看他的穿著有多華麗，而是看它的心靈美不美，對別人無意犯下的錯(cuò)不應(yīng)該不依不饒，而因?qū)捜荨Ｓ幸活w寬容的心才是真正的美。
生活中的美作文15
生活是豐富多彩的，它也是曲折的。它可以告訴我許多，給予我許多，所以我愛生活。
螞蟻，它是大家都很熟悉的小東西，它可以告訴我們大道理，因此它也告訴了我一些道理。
一天，我在小區(qū)里玩，看見了一群螞蟻在平地上爬來爬去，我很好奇它們在干什么，就走了過去，看看到底發(fā)生了什么事情。
走到那邊，我彎下腰一看，原來它們是在搬運(yùn)餅干渣。瞧，小小的`黑家伙們都搬了一些餅干渣回家，排成一列，走得真整齊。這時(shí)候我朋友來了，他用石頭將一只螞蟻給圍住了，想看看螞蟻是否堅(jiān)強(qiáng)。
那只被圍住了的螞蟻在石頭墻里走來走去，好像感覺到了危機(jī)，正在尋找出路，這可真是像進(jìn)了熱鍋里一樣團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)。有時(shí)想找個(gè)縫隙鉆出去，克石頭墻被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一丁點(diǎn)空隙；有時(shí)想從石頭上爬出去，可食物對他來說可是像千斤重物一般，根本上不去；有時(shí)又想挖個(gè)洞出去，克地是如鐵一般堅(jiān)硬，根本挖不出去一平方微米的洞，所以，根本沒有出去的希望。
令人興奮得事情發(fā)生了：螞蟻放下了艱辛搬的糧食，從石頭墻上“翻越”了過去。
原本沒有希望的事情卻來了個(gè)反轉(zhuǎn)，螞蟻放下了食物逃了出去，創(chuàng)造了希望，它告訴我們沒有希望，也可以創(chuàng)造希望。
生活，的確是豐富多彩的，可以告訴我們許多東西，一件很小很小的事，卻可以告訴我們一個(gè)大大的道理�！皼]有希望，也可以創(chuàng)造希望，”這句話將影響我一生。
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