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最美的人作文

時(shí)間:2023-11-25 07:47:22 關(guān)于美的作文 我要投稿

最美的人作文13篇(精華)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的最美的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美的人作文13篇(精華)

  最美的人作文 篇1

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,人人都在追求時(shí)尚,穿著打扮也是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  在20世紀(jì)時(shí),宋慶齡被公認(rèn)為“20世紀(jì)的偉大女性。”她高貴的氣質(zhì)征服了所有的人。宋慶齡的優(yōu)雅無(wú)處不在,即便是俯身喂鴿子,空氣中也彌漫著柔軟,舒適和雅致的氣息。每逢接待外賓,出席會(huì)議,他都要精心打扮一番,竭力把最美的一面留給人們。在外賓場(chǎng)合,宋慶齡也十分講究禮儀,尊重客人。他那雍容大方的風(fēng)度,完美無(wú)瑕的'形象使許多人贊口不絕。宋慶齡不僅在衣著外表中顯得端莊雍容,他那內(nèi)在的高貴品質(zhì)更襯托出了她的美麗。

  思緒飄回到去年的暑假,我坐公交的一次經(jīng)歷:當(dāng)時(shí)車內(nèi)悶熱難聞,窗外偶爾吹進(jìn)幾陣熱風(fēng)。這時(shí)車上來(lái)了一位年輕女性,她頭發(fā)燙成了卷發(fā),身著時(shí)尚的衣裙。進(jìn)入車后,她先是皺了皺眉頭,隨即找了一個(gè)無(wú)人的雙人座坐下。接著車上來(lái)了一個(gè)黝黑干瘦的農(nóng)民。在他經(jīng)過(guò)她的位置時(shí),那女孩掀起的將身子往里靠了靠,眼神中滿是不屑。隨著車上的人數(shù)增多,車內(nèi)的空氣也不大好聞。那名女子像是自言自語(yǔ),又像是說(shuō)給旁人聽(tīng)的,聲音剛好:“拉這么多人干嘛,難聞死了!闭f(shuō)著,還用手在鼻子前扇了扇。僅僅是這一句話,一個(gè)小動(dòng)作便顛覆了她在人們眼中美好的形象……

  要做到內(nèi)外都美,個(gè)人的形象很重要。必須要注意儀容優(yōu)雅潔凈,衛(wèi)生;表情自然友善舉止大度優(yōu)雅;服飾選擇搭配要到位;談吐得體,尊重他人;待人接物以誠(chéng)信為本,遵時(shí)守約。

  一個(gè)人得美或丑,并不能說(shuō)明什么,也不是優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要我們心靈美,講文明,懂禮儀,就一定會(huì)成為最美的人。

  最美的人作文 篇2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔钦l(shuí),如辛勤的園丁,哺育祖國(guó)的花朵?是誰(shuí),甘愿為人們奉獻(xiàn),不求回報(bào)?是誰(shuí),燃燒自己,照亮冉冉學(xué)子的人生?這個(gè)人就是我們的老師。老師是一盞燈,照亮我們?nèi)松牡缆;老師是進(jìn)步的階梯,踏著它走向成功;老師是我們的引路人,帶領(lǐng)我們踏上成功的道路。

  雖然我的老師有許多,但我認(rèn)為最盡職、最認(rèn)真負(fù)責(zé)的就是我們的語(yǔ)文老師—高老師。

  高老師今年四十多歲了。有著一頭瀑布似的黑頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在一張美麗的臉盤上,高高的鼻梁上架著一副白框眼鏡,讓人頓生一種嚴(yán)厲的感覺(jué)。

  雖然高老師看起來(lái)很嚴(yán)厲,但她實(shí)際上并不是這樣的,相反還很幽默。上課時(shí),她會(huì)以她幽默風(fēng)趣的'語(yǔ)言和她的經(jīng)歷來(lái)為我們上好這一課。在我們上課時(shí)氣氛緊繃的時(shí)候,她會(huì)為我們講一個(gè)笑話,或是給我們出一個(gè)*****,讓我們的上課氣氛活躍起來(lái)。

  高老師不僅很幽默,而且她對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。高老師不僅教好自己帶的科目,還讓我們學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和一些副科目等。她經(jīng)常比我們還早到校。帶領(lǐng)我們背一些公式、概念、法則和要求背誦的段落部分。由于她帶領(lǐng)我們讀的時(shí)候,用的嗓子太多,因而喉嚨發(fā)炎了。

  高老師還很關(guān)心她的學(xué)生呢!有一次,李佳航的手指不小心脫臼了,疼的冷汗直流。高老師就把李佳航安排在她的辦公室里,給他敷冰袋止痛。放了學(xué),她還親自把李佳航送回了家,還給李佳航補(bǔ)課。第二天李佳航對(duì)我們講述這件事時(shí),我們都被感動(dòng)了。

  高老師真是一位幽默、敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的老師啊!

  最美的人作文 篇3

  凡是自然的東西都是平凡或緩慢的。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起,一點(diǎn)點(diǎn)落下;花一朵朵開(kāi),一瓣瓣地落下;稻谷一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一點(diǎn)點(diǎn)被收割。但你是人間一股清風(fēng),香氣凌人,是人間一棵茂盛的樹木,給予其他生物生存的力量。你是我眼中最美麗的。

  你是我眼中最美麗的人,美麗在為我們做出的貢獻(xiàn),付出的努力。感謝你總守候在凌晨,只為陪伴我們達(dá)到目標(biāo)。感謝你不同于其他的.“大樹”。感謝你為我們編寫的習(xí)題,為了讓我們更快地進(jìn)步。

  成長(zhǎng)像一潭靜湖,不知深淺的我們砥礪前行,這里有雨露甘霖,但更多時(shí)候是泥沙俱下。你有時(shí)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭羊,有時(shí)是暗中推著我們前行最努力的人。

  你是我眼中最美的人,美在你的心靈,你的傲嬌。我看到了你純潔善良的心靈,飛到你的身邊,捧出給你的禮物,你開(kāi)心地面對(duì)著我。我看到了我的愛(ài)戀,原來(lái)被你占據(jù)了,你曾經(jīng)多次拉起我飛向成長(zhǎng)的道路,這是真誠(chéng)的飛行。

  花也好,星星也好,所有美好的事物都是為了比喻你的美麗而存在。

  你是我眼中最美的人,美在你對(duì)我們的關(guān)懷。你總是在我們最累時(shí),溫柔地說(shuō),喝口水吧;你總是在我們身體不適時(shí),為我們送來(lái)最貼心的問(wèn)候;你總是在我們頹廢時(shí),送給我們一句話,加油啊,彩虹總在風(fēng)雨后!這是最神奇的話。

  你給我們的關(guān)懷是一座永不停工的橋,橋的這邊是成長(zhǎng),橋的另一邊就是成功。

  感謝上蒼,讓這樣的一個(gè)我,遇見(jiàn)了最美麗的你。你是我眼中最美麗的人,感謝你,程管,是你讓我踏出去的每一步,都有了芳香。

  最美的人作文 篇4

  我們身邊美麗的事、美麗的人有很多很多,到底誰(shuí)是最美的誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)。我個(gè)人覺(jué)得越簡(jiǎn)單才越能顯出美的價(jià)值,就像隨處可見(jiàn)的清潔工人。

  我們小區(qū)就有這樣一位令我印象深刻的清潔工人。他瘦瘦的、小小的,比我媽媽高了沒(méi)多少,卻有著一雙黑黑的粗糙的大手。每天我早起上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他一絲不茍的在掃地,他的掃帚下面是亂七八糟的垃圾、落葉······而他的身后是一片干干凈凈的地面。

  小區(qū)清潔工的工作量已是很大了,整個(gè)小區(qū)二十幾幢樓近百個(gè)單元、還有道路、花園······我不知道全部掃一遍需要多久,想想就累人。但還是有不講文明 的人為了少走幾步路,很遠(yuǎn)就把垃圾扔向垃圾桶,那些沒(méi)有扔進(jìn)的垃圾撒了一地。有的人呢邊走邊吃邊扔,還有人隨手的吧垃圾扔進(jìn)草從里,這些都大大增加了清潔工人的.工作量和清掃難度。但是我從未聽(tīng)到他埋怨過(guò)誰(shuí),他總是默默無(wú)聞毫無(wú)怨言的把垃圾清掃干凈。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得前幾天的一個(gè)晚上,風(fēng)刮的特別大,很是嚇人。第二天早晨,小區(qū)里一片狼藉,地上車上滿是枯枝、落葉。清潔工在掃地上落葉的同時(shí),還戴上手套把小區(qū)業(yè)主車上的落葉抹下來(lái)一起掃掉。他沒(méi)有方便的直接用掃帚去掃車上的落葉,而是用戴了手套的手,因?yàn)樗聲?huì)劃花業(yè)主的車子。從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)他對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和細(xì)心的態(tài)度。這點(diǎn)很是震撼了我,他完全沒(méi)有必要去掃車上的落葉的。

  大街上、小區(qū)里、商店里,到處都有清潔工人的身影,他們默默無(wú)聞的忙碌著,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,他們辛勤的付出,才有我們美麗清潔的家園。所以我認(rèn)為清潔工人是美麗的,不,應(yīng)該是最美麗的!

  最美的人作文 篇5

  如果禮儀是一座鳥語(yǔ)花香,四季芬芳的花園,那么寬容則是最絢麗奪目的花朵;如果禮儀是星月交輝的夜空,那么寬容則將是最璀璨,最閃耀的繁星,其實(shí)在我們的身邊就有因?qū)捜荻利惖娜,李桐就是一個(gè)典范。

  還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們正在學(xué)習(xí)圓。這個(gè)單元說(shuō)起圓,大家都會(huì)條件反射性地想起圓規(guī),而這件事情也是由圓規(guī)引起的。

  叮零零,上課了!今天,我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)畫圓了。以前,我使用圓規(guī)是總是十分笨拙,歪歪扭扭的,畫出來(lái)的.圓啊,也不能稱圓,只能勉強(qiáng)算個(gè)不規(guī)則的多邊行罷了。而今天,相信通過(guò)老師的講解,我的水平一定會(huì)更上一層樓的。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師,很快就領(lǐng)悟了圓規(guī)的奧妙。我高興的手舞足蹈,拿著圓規(guī)當(dāng)寶劍揮動(dòng)著,嘴里唱著不知名的歌。

  得意忘形,這成語(yǔ)形容的太對(duì)了,仿佛就是為我量身訂制的——興喜之下,竟一不小心用圓規(guī)尖尖的那頭扎到了李桐的脖子!她當(dāng)時(shí)就坐在我前面,她剛好往后一靠,我的手往前一伸,圓規(guī)那尖尖的頭就不偏不倚準(zhǔn)確無(wú)誤的扎到李桐的脖子!世上真的有這么巧的事情!

  時(shí)間仿佛凝固了,我的手呆在空中。我心里害怕極了!時(shí)間過(guò)得很慢,就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),李桐緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,你就不要放在心上了,又沒(méi)多大點(diǎn)兒事,不要緊的,你看又沒(méi)扎破出血。說(shuō)完,她便沖我一笑。

  沒(méi)有語(yǔ)言能夠形容我當(dāng)時(shí)的震驚與感動(dòng);我原本想她可能會(huì)大發(fā)雷霆,因?yàn)閳A規(guī)尖尖的頭,輕輕地扎在桌子上都會(huì)留下痕跡,更別說(shuō)是人的皮膚了,而且還是脖子,身體敏感的部位。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,正想去向她道歉,她,卻來(lái)安慰我,還對(duì)我微笑。不得不說(shuō),那個(gè)微笑沖淡了我的害怕與不安,抹去了那馬失前蹄所給我?guī)?lái)的陰影。

  李桐的微笑與言語(yǔ),讓我覺(jué)得比讀上一百本書還要?jiǎng)?wù)實(shí),有用。這教會(huì)了我寬容是做人之本。

  李桐就是我身邊最美的人,因?qū)捜荻溃环N發(fā)自靈魂的美!

  最美的人作文 篇6

  是誰(shuí)讓滿地宵夜飯菜與啤酒瓶的廣場(chǎng)變得一干二凈?是誰(shuí)讓在小溪邊東倒西歪的垃圾桶整整齊齊地?cái)[放回岸邊?又是誰(shuí)讓被同學(xué)們丟滿零食包裝袋的上學(xué)小路變得清潔無(wú)比?

  是他——那個(gè)我心中最美的人。

  那是五年級(jí)暑假中的一天,那一天仍如往常一般:干燥炎熱,天空中毒辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地上的萬(wàn)物。樹上的知了再也忍不了這高溫的天氣,發(fā)出了陣陣嘶鳴:“受夠了!受夠了!太熱了!太熱了!”昔日流水汩汩的小溪如今也流盡了最后一滴水,露出了干涸的河床。

  我閑來(lái)無(wú)事,從家門口緩緩走出?粗谔(yáng)直射下死氣沉沉的大地,我剛想感嘆些什么,卻被眼前的一幕吸引了:一位穿著清潔工制服的老爺爺在烈日下剛掃完地。發(fā)出陣陣臭味的小垃圾車靜靜地停在墻邊,那把沾著點(diǎn)垃圾和臭水溝中的穢物的竹掃帚靜靜地倚在對(duì)面的墻上,老爺爺也靜靜地蹲在墻邊,大口大口地吃著手中的一個(gè)白花花的饅頭。即使豆大的汗珠從他臉頰滑過(guò),即使路邊的揚(yáng)塵把他弄得灰頭土臉,他也絲毫沒(méi)有在意。

  我的心不由地有些觸動(dòng)。于是我三步并作兩步,回家挑了最大最紅的一片西瓜,然后來(lái)到他的身邊遞給了他:“老爺爺,您在這么炎夏酷暑的環(huán)境下還在堅(jiān)持掃地,您辛苦了!”

  那位老爺爺接過(guò)西瓜緩緩站了起來(lái):“小伙子,謝謝了!”接著,他便給我講起了他的'故事:他從20xx年就開(kāi)始成為一名清潔工。四年過(guò)去了,他先后在附近的三個(gè)鎮(zhèn)子都工作過(guò),這輛小垃圾車和這把竹掃帚也陪了他整整四年。

  “這份工作收入不高,整天和又臟又臭的東西打交道,還被人看不起。但每天看著被自己打掃得干干凈凈的街道,我覺(jué)得挺知足的……”

  老爺爺說(shuō)著,吃完最后一點(diǎn)饅頭,拍拍手,繼續(xù)拿起了掃帚,“唰……唰……”

  一直到現(xiàn)在,那“唰唰”的掃地聲仍在我耳邊回蕩著。而那位掃地的老爺爺,也成了我心中最美的人。

  最美的人作文 篇7

  “美麗”在一些大人眼中,就是那一張張涂滿粉底,抹上鮮艷亮麗的唇膏的臉,這樣,她們就可以獲得其他人的羨慕和崇拜,的確,這也是美,但這只不過(guò)是美在外表而已。在我心中,最美的就是我那個(gè)純潔天真的的剛滿一周歲的弟弟。

  弟弟剛出生的時(shí)候,眼睛是瞇著的,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,就像一個(gè)小老頭一樣,如果不知道他是我剛出生的弟弟的.話,我還以為這是一個(gè)隱居在深山里的老人,用了縮骨功把自己變得這么小,但是因?yàn)橐粫r(shí)的失誤,沒(méi)有把臉蛋變回年輕時(shí)候的樣子。弟弟大部分時(shí)間都在睡,他睡著的時(shí)候,眼睛瞇成了一條縫,而他的眉毛就像月牙兒一樣,細(xì)細(xì)的,淡淡的,F(xiàn)在的弟弟已經(jīng)一周歲了,他有一雙大大的,清澈的雙眼,還有一雙靈敏的耳朵能夠眼觀四路耳聽(tīng)八方。

  最近弟弟剛學(xué)會(huì)走路,他先是在地上慢慢地爬著,然后坐了起來(lái),用他的那兩雙稚嫩的小手按在地板上,然后緩慢地站起來(lái),一步一步地往前走,每走一步就搖擺幾下身子,就像一個(gè)小企鵝,看著就很危險(xiǎn),就怕他一個(gè)重心不穩(wěn)就摔倒在地,果然,最擔(dān)心什么就會(huì)發(fā)生什么,只聽(tīng)“咚”的悶聲,弟弟摔倒在地,我不去扶他,想看看他是什么反應(yīng)。他一聲不吭地坐了起來(lái),再次站起來(lái),努力完成剛才還未完成的艱難的路程。他這么小,卻這么堅(jiān)強(qiáng),他這十分讓我佩服

  我這剛滿一周歲的弟弟,那清澈的眼睛在許多年后應(yīng)該就不存在了吧……現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是這么的復(fù)雜,“真人”越來(lái)越少,就像《分享》這篇小短文中說(shuō)的那個(gè)小男孩一樣,這么小就學(xué)會(huì)了虛偽。試問(wèn)這世界上還有多少人會(huì)像小孩子一樣天真無(wú)邪?我心中最美的人就是我的弟弟,他是這么的純潔、天真、堅(jiān)強(qiáng)!

  最美的人作文 篇8

  已經(jīng)記不清今天是宅家的第幾天了,無(wú)聊的我總得找點(diǎn)事干!于是,我照著鏡子扎了兩個(gè)麻花辮,穿上了漂亮的公主裙,蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前得意地問(wèn):“我是不是最美的人呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“美是美,不過(guò)你先過(guò)來(lái),我給你看幾張照片!

  我很好奇,心想:媽媽要給我看什么照片呢?只見(jiàn)媽媽從手機(jī)里翻出幾張圖片,第一張照片是一雙護(hù)士的手,手背上凹凸不平,密密麻麻布滿了紅疙瘩,簡(jiǎn)直都不像是女孩子的手;第二張照片是一張護(hù)士的臉,臉頰左右各貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,臉上還有很深的壓痕,鼻子尖也磨破了,看著都疼;第三張照片是一個(gè)護(hù)士的腦袋,頭發(fā)剃得光光的,一根頭發(fā)都沒(méi)有了。

  媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得這些阿姨美嗎?”我直搖頭:“這哪里算得上美,簡(jiǎn)直太難看了!”媽媽指著照片說(shuō):“護(hù)士的手是因?yàn)橐槐橛忠槐榈南静艑?dǎo)致這樣的;護(hù)士的臉是因?yàn)樽o(hù)目鏡和口罩戴得太久引起的`;為了避免頭發(fā)外露沾染病毒,方便穿脫防護(hù)服,那位護(hù)士把自己的頭發(fā)都給剃光了!

  聽(tīng)了媽媽的話,我才知道原來(lái)這些護(hù)士是為了幫助病人打敗新型冠狀病毒才變成了這樣的。媽媽問(wèn):“你還覺(jué)得她們難看嗎?”我輕輕地?fù)u了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雖然現(xiàn)在她們沒(méi)有白嫩的手,漂亮的臉蛋,飄逸的長(zhǎng)發(fā),但她們?cè)谇熬奮戰(zhàn),就是最美的天使!人的美不僅有外表美,更有心靈美!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我好像明白了什么。是啊,我們能安心宅在家里,不就是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣“心靈美”的人嗎?此時(shí),我覺(jué)得他們就是世界上最美的人!

  最美的人作文 篇9

  母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn);母愛(ài)就像一支深情地歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈;和雅清淡。

  我的媽媽身材高挑,五官端正,圓臉、膚色白凈。除了眼角比過(guò)去多了幾條淺淺的魚尾紋,她仍然顯得儀態(tài)俊雅。

  媽媽是一名助產(chǎn)士,每天會(huì)迎接許許多多的小生命。不過(guò)這份工作也著實(shí)辛苦,腰疼也自然而然地成了“職業(yè)病”。但是媽媽卻覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是偉大的,再苦再累也沒(méi)關(guān)系,媽媽真是一名當(dāng)之無(wú)愧的“白衣天使”。

  我的`媽媽或許不是很富有,但是她會(huì)竭盡全力給我想要的。當(dāng)然,再多的錢財(cái)也買不來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)。這是我最想要的,也是最為之驕傲的。她的愛(ài)不會(huì)驚天動(dòng)地,可是卻如陽(yáng)光一樣溫暖和煦。

  她會(huì)在我受到欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槲矣懟毓溃凰龝?huì)在我難過(guò)的時(shí)候耐心開(kāi)導(dǎo)我;她會(huì)在我生病的時(shí)候沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我;她會(huì)在我成功的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)努力;她也會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)……

  十五年的風(fēng)雨兼程,讓我明白:媽媽的愛(ài)是天底下最無(wú)私最純粹的愛(ài)。這種愛(ài),可以讓媽媽為了我,甚至放棄自己的所有。因?yàn)槲抑,在她的心里,我便是整個(gè)世界。

  媽媽,您知道嗎?世界上最美好的事莫過(guò)于我已長(zhǎng)大,您還未老。或許從未讓你驕傲,但你卻待我如寶。謝謝媽媽,因?yàn)槟冢晕覐奈醇拍;謝謝媽媽,陪我走過(guò)那條復(fù)雜而豐富多彩的成長(zhǎng)之路,從未離開(kāi);謝謝媽媽,讓我明白了什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。

  我愛(ài)您——媽媽,我心中最美的人!

  最美的人作文 篇10

  有人說(shuō)電影明星最美,也有人說(shuō)媽媽最美,還有人說(shuō)自己最美,但在我的心目中,我的王丹阿姨是最美的!

  王丹阿姨是環(huán)衛(wèi)局清掃科的科長(zhǎng),負(fù)責(zé)香河的清掃工作。長(zhǎng)得雖說(shuō)不上是“天資”,但也很漂亮。當(dāng)初到環(huán)衛(wèi)局上班,好多朋友都說(shuō):環(huán)衛(wèi)工作臟苦累,你一個(gè)女人,干什么不好,偏要去做環(huán)衛(wèi)工作呀。她卻說(shuō):什么事都得有人干,我覺(jué)得干環(huán)衛(wèi)工作挺好的,為了香河城區(qū)的整潔、干凈,我打算干一輩子環(huán)衛(wèi)工作啦。

  她每天早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。一年春天,突然刮起了大風(fēng),瞬間風(fēng)力達(dá)到了七、八級(jí),連站西的.一棟樓房都被刮掉墻皮。就在這所有人都躲在家里的時(shí)候,王丹阿姨卻頂著大風(fēng),帶著環(huán)衛(wèi)工人逐條街道撿拾被大風(fēng)刮出來(lái)的各種白色垃圾。初春的狂風(fēng),卷著沙粒,刮在人臉上寒冽冽的疼,可這絲毫不能刮退她對(duì)工作的熱愛(ài)!有時(shí)別人也勸她,你是科長(zhǎng),坐陣指揮就行了,何必這么辛苦。而她卻說(shuō):我是科長(zhǎng),就更應(yīng)該帶頭做好每一天的工作,不辜負(fù)大家的信任。20xx年的一個(gè)冬天,天氣預(yù)報(bào)將有中到大雪。王丹阿姨提前安排好了清掃人員。夜里卻怎么也睡不著,凌晨四點(diǎn)左右,披衣走到窗前一看,天地一片白茫茫。她立刻穿衣開(kāi)車就趕到了段上,和工人一起掃起了雪。結(jié)果第二天王丹阿姨就發(fā)起了高燒。但是她仍然堅(jiān)持去上班,一直到快走不動(dòng)的時(shí)候,才被同事送到了醫(yī)院。就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日,王丹阿姨天天起早貪黑,默默地工作在垃圾清掃第一線,用自己辛勤的汗水換得了香河的清潔美麗。

  王丹阿姨很愛(ài)自己的家人,但她更愛(ài)的是香河的環(huán)衛(wèi)事業(yè)。她舍小家、為大家,用無(wú)怨無(wú)悔的情懷把愛(ài)全部獻(xiàn)給了香河的凈土藍(lán)天。毋庸置疑,她才是真正的最美的人!

  最美的人作文 篇11

  書,陶冶了人的情操;書,豐富了人的知識(shí);書,開(kāi)闊了人的視野;書,給予了人生的啟迪。博覽群書的人往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身。所以,愛(ài)讀書的人最美麗!

  “書,猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蹦愕挠袥](méi)有發(fā)現(xiàn),愛(ài)讀書的.人十分聰明,學(xué)富五車或許,他們?cè)趷?ài)讀書之前并不是滿腹經(jīng)綸,但是,當(dāng)他們吮吸了一本又一本好書精華以后,他們的學(xué)識(shí)、品德得到了升華!栋氩<論語(yǔ)>治天下》、《韋編三絕》------

  這些故事不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎?所以,讀書的人最美麗,美在他們的學(xué)識(shí)。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”愛(ài)讀書的人讀完一本好書后,往往都是有感而發(fā)。有的人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng);有的人讀了《魯賓遜漂流記》學(xué)會(huì)了要獨(dú)立;有的人讀了《肩挑一個(gè)家》學(xué)會(huì)了要孝順-----。這么多事例,也就說(shuō)明了讀書的重要性。“一撇是一個(gè)人的學(xué)識(shí),一捺是一人的品德!庇纱丝梢(jiàn),道德比學(xué)識(shí)更重要。而書,正是啟蒙我們道德的“老師”,愛(ài)讀書的人,不僅有學(xué)識(shí),還有道德。倘若沒(méi)有了書或者不讀書,不知道這個(gè)世界會(huì)亂成什么樣子呢?所以,愛(ài)讀書的人最美麗,美就美在他們的道德。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!睈(ài)讀書的人用書作階梯,一步一步登上了科學(xué)的高峰。而不讀書的人,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,因沒(méi)有掌握科學(xué)方法,到頭來(lái)只是一聲長(zhǎng)嘆!皶(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾小山!薄盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”就是讀書人最需要的境界。所以,愛(ài)讀書的人最美麗,美就美在他們靠書本造就的梯子登上了高峰。

  書是帆船,助人渡到成功的彼岸;書是翅膀,助人飛向更遙遠(yuǎn)的宇宙-------

  所以,愛(ài)讀書的人最美麗!

  最美的人作文 篇12

  我的鄰居個(gè)子很矮,比我這個(gè)小學(xué)生還矮半截,不過(guò)她已經(jīng)二三十歲了,有一個(gè)兩歲的兒子。她剛搬來(lái)時(shí),我還以為她是“袖珍”人呢!

  別看她個(gè)子小,可做起事來(lái)就好像小麻雀在枝頭跳舞,十分靈活。每天她早早地起床,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),她已經(jīng)把家中的地拖得干干凈凈,還做好了香噴噴的早餐等著家里人起來(lái)吃?粗胰顺酝暝绮停髯猿鋈スぷ鲿r(shí),她就開(kāi)始做一些“產(chǎn)品”用來(lái)貼補(bǔ)家用。正當(dāng)她忙時(shí),一陣哭喊聲讓她沖出了房門。她的兒子正坐在地上哇哇大哭。她馬上蹲下來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)怎么回事。當(dāng)她知道只是摔了一跤時(shí),心中懸著的石頭好像落了下來(lái)。她吁了口氣,一邊揉著孩子摔疼的小腳,一邊鼓勵(lì)說(shuō):“凱凱不哭,凱凱是個(gè)勇敢的男子漢了,可以自己站起來(lái)!焙⒆勇(tīng)媽媽這么說(shuō),一骨碌就爬了起來(lái),又蹦蹦跳跳地去玩了。她呢,又開(kāi)始埋頭做起了“產(chǎn)品”。

  我的鄰居一家在芙蓉打工過(guò)得不容易,所以生活很節(jié)儉。那天我在她家門聽(tīng)到她對(duì)兒子說(shuō):“凱凱,以后上廁所不要拿整卷紙,你又用不了。要知道這些都是爸爸辛苦打工買的!痹瓉(lái)她家兒子急著上廁所,隨手拿了一卷新廁紙。可是孩子手小,一不小心,廁紙滾到地上,散得滿地,臟了不少。她小心翼翼地卷起廁紙,細(xì)心拍干凈上面的`塵土。有次她在曬衣服,我發(fā)現(xiàn)她老公的褲腿上都是些小洞洞,就好奇地問(wèn):“你這褲子都破成這樣了,干嘛不扔掉買條新的。”她莞爾一笑,說(shuō):“還是能穿的嘛,上班容易臟,新衣服穿著太可惜了。”我忽然明白了,為什么她平時(shí)總是穿得那么樸素。

  你沒(méi)有奢華的服裝,也沒(méi)有嬌艷的妝容,但你的勤儉持家、純樸堅(jiān)強(qiáng)在我心中是最美的!

  最美的人作文 篇13

  有一個(gè)人,她像辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;有一個(gè)人,她像一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,讓我們自由遨游;有一個(gè)人,每天嘔心瀝血指導(dǎo)我們,不惜染白了頭發(fā)。這個(gè)人,就是我們的老師。在我心中,郭老師不僅僅是我的老師,而且是這個(gè)世界上最美的人。

  她有一雙明亮的大眼睛,誰(shuí)也別想在她的課堂上開(kāi)小差。一頭染成棕色的頭發(fā),看上去非常的秀美。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,時(shí)刻向我們傳遞知識(shí)。

  老師不但長(zhǎng)得美麗,而且有一顆美麗的心。有一次,一位同學(xué)在語(yǔ)文課上吐了,其他同學(xué)都掩鼻而去,有的跑到墻角的,有的用手捂鼻子的,我還聽(tīng)到有同學(xué)小聲的'說(shuō):“好惡心啊,怎么會(huì)這樣!”可老師不一樣,她拿來(lái)拖把、掃帚、一鏟斗土,又拿起土倒在嘔吐物上,用掃帚掃干凈,最后又拿起拖把拖了一遍。老師干完了也不休息,還用親切的語(yǔ)言問(wèn)那位同學(xué):“好點(diǎn)了嗎?喝口熱水吧!崩蠋熯給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,然后回過(guò)頭來(lái)批評(píng)我們:“看到同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助他們,而你們呢?以后不準(zhǔn)再這樣了!”從此,這位同學(xué)在私底下管郭老師叫媽媽。

  老師還是我們前行的指明燈。有一次,我們班名列前茅的成績(jī)突然下滑了,以前的老師都會(huì)批評(píng)我們,可郭老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還問(wèn)到:“怎么了,學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)累了?我的小花苗們?你們不可以消極呀。你可以失敗一百次,但你必須一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無(wú)敵!”聽(tīng)了郭老師的話,我們?cè)俅稳计鹆讼M幕鹧,終于,我們的成績(jī)又上升了,她笑的像花一樣甜。

  老師,您是一支蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師,您就像我們的母親一樣,愛(ài)我們。您是一個(gè)平凡的人,但有一顆不平凡的心。在我心中,您永遠(yuǎn)是最美的人!

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