描寫的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的作文 篇1

　　在面對(duì)人生這一條曲折的路，總會(huì)因?yàn)榇煺�、困難而心灰意冷，但也總會(huì)有一盞明燈，溫暖我的心，照亮前程的路。

　　作為一名學(xué)生，我面對(duì)的最多的是文字、數(shù)字和字母。當(dāng)每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落中時(shí)，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場(chǎng)考試。悲傷、后悔沖擊著我，不敢回應(yīng)老師殷切的目光，不敢面對(duì)殘酷的分?jǐn)?shù)，更不敢面對(duì)日日夜夜，為我辛勞、擔(dān)憂的母親，心已冷，意迷茫。

　　雖然是這樣可怕的分?jǐn)?shù)，善良和藹的母親還是用溫柔的話語安慰我，告訴我，我已經(jīng)很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭，那傷感的心情頓時(shí)晴朗了許多。夜深了，萬籟俱寂。居然母親沒有責(zé)怪我的意思，但為了彌補(bǔ)這次過失，必須更努力。我挑燈夜戰(zhàn)著。

　　霎時(shí)，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發(fā)炎了！我頓時(shí)不知所措，這是什么時(shí)候受傷的？我下意識(shí)地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上，小心翼翼，時(shí)而還會(huì)為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過來的自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細(xì)致地為我涂藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來。

　　不知過了多久，我抬起頭來，怔住了。在我面前的落地鏡里，看到了脆弱的母親滴下淚珠的.情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經(jīng)歲月侵蝕而不再白皙的皮膚，悄無聲息地落在床邊，也落在了我原來平靜的心湖里，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發(fā)現(xiàn)，不安地拭去她那失態(tài)的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的神經(jīng)，無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分?jǐn)?shù)讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負(fù)擔(dān)。她很在意我的分?jǐn)?shù)，卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來包容我這顆易碎的心。

　　母愛如山，堅(jiān)強(qiáng)而偉大;母愛似水，柔情又體貼。

　　那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘，飛過絕望;那顆淚，是愛，是溫暖！

描寫的作文 篇2

　　�。∏锾靵砹�，秋天的景色映入我的眼簾，一片片葉子紛紛落下，像蒲公英離開媽媽，像人們一樣離開父母遠(yuǎn)走高飛，像雛鷹展翅自己在天空翱翔。樹枝枯了，又似一個(gè)十分衰老的人想著孩子走前給他最后一點(diǎn)愛。

　　什么東西都是有生命的，不斷的成長(zhǎng)，把可以讓自己收回的.營(yíng)養(yǎng)收回來。燕子和大雁們一同南方，就像在回到自己的第二個(gè)家，然而人們卻糧食，果實(shí)帶回家。水里雖不知有什么，但也有動(dòng)物的一個(gè)家吧？人們開著電視，電腦，在不停的看或玩。在此我想說秋天，多么美麗的季節(jié)呀！秋天似一位慷慨大方的姑娘，她吹走了夏天那讓人炎熱的天氣，帶來了清清爽爽的秋天，把許許多多的果實(shí)，送給了人們，讓人們保持不愁吃，不愁穿生活。她還給人們帶來了許許多多的顏色，有紅，黃，藍(lán)，綠，好幾種顏色呢！這個(gè)善良的姑娘還告訴大家冬天來了。

　　原來秋天有這么多好處，我都說不出來啦！讓我們下次再說吧！

描寫的作文 篇3

　　正月初五，我和爸爸閑來無事，就想在網(wǎng)上找一個(gè)好玩的地方逛逛。

　　“咱倆去逛廟會(huì)吧！”爸爸像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的吆喝道。“好�。∥液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒去過了�！蔽覛g呼雀躍，于是我倆馬上準(zhǔn)備就緒向城隍廟進(jìn)軍。

　　我和爸爸經(jīng)過了“九九八十一難”終于來到了城隍廟，盡管已經(jīng)是中午時(shí)分，但是這里依然水泄不通，人流攢動(dòng)。我倆好不容易才“擠”了進(jìn)去。

　　首先映入眼簾的是民間歌舞：劃旱船、扭秧歌……只見一個(gè)頭挽發(fā)髻，耳朵上插一朵花，頭戴一黑色繡花帽，手拿一個(gè)煙斗，鼻子斜下方有一個(gè)又大又黑的`痣的人，另一手中還牽著一頭“驢”。從扮相上看是個(gè)媒婆，咦！這頭“驢”怎么還長(zhǎng)著兩只人腿？原來是一個(gè)人穿上了驢子的服裝，扮成毛驢。突然，驢子好像生氣了，踢了媒婆一腳，媒婆發(fā)怒了，拿著煙斗朝毛驢揮去，毛驢也不知道疼，用身體頂媒婆，一人一驢的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，我和爸爸嚇得趕快閃人。

　　��！真漂亮�。≈灰娨粋�(gè)小攤位擠滿了人，我用盡全力擠了進(jìn)去，是一個(gè)阿姨在畫糖人。只見她拿著盛有糖漿的勺子在石板上嫻熟地畫起來，她畫的是一只喜羊羊。站在一旁的小朋友們只好眼巴巴地等上幾分鐘才能吃到自己想要的糖人。畫糖人的阿姨拿著勺子不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的糖人就做好了。小朋友手里舉著糖人，把嘴伸過去咬一口，甜又脆！

　　我們繼續(xù)往前走，捏面人的，唱戲的，舞獅子……廟會(huì)讓我感受到了民間藝術(shù)的魅力所在。

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