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老師我想對你說作文

時間:2023-11-25 10:59:49 想作文 我要投稿

老師我想對你說作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文

老師我想對你說作文1

敬愛的張老師,

  我想對你說:我叫朱之軒,是一個活潑開朗的男孩。

  我的特長是拉二胡。我從一年級開始,就在學(xué)校里報了二胡這個藝選班。剛開始學(xué)二胡的時候,我知道了二胡是中華民族傳統(tǒng)樂器,能拉出清脆、明亮、動聽的聲音,我就發(fā)誓一定要學(xué)好二胡。我不僅在學(xué)校里刻苦訓(xùn)練,在家里更是一刻都不放松地練習(xí)二胡,F(xiàn)在已經(jīng)會拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假,我去考二胡三級,我終于成功了!真是功夫不負有心人哪!

  在學(xué)習(xí)上,我刻苦認真,一絲不茍。在寫作業(yè)的時候我全神貫注,從不分心。在學(xué)校,我積極參加各項活動,在“數(shù)學(xué)小主編”的活動中,我獲得了一等獎。在“課外閱讀知識大沖浪”活動中,我經(jīng)過不斷地努力終于獲得了“讀書小學(xué)士”的稱號。在學(xué)期末的時候,我獲得了“武進好少年”的稱號和“新三好學(xué)生”。

  在三年級的時候,我還是老師的小幫手呢!我經(jīng)常幫老師管理班級,在班級很吵的情況下,我就坐在前面,把講話的人的`名字記在黑板上。

  老師,您對我們就像是對待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數(shù)的知識,謝謝您幫我們減輕書包重量,讓我們背著輕輕的書包去上學(xué)。老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下快樂成長。

老師我想對你說作文2

  老師們,我想對你們說的有太多,但是因為時間有限,在這里我說有限的幾句,反應(yīng)我真實的心境。

  老師,你從我們剛?cè)雽W(xué)校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的專注,以及備考時精準(zhǔn)的命題,讓我們繞過題目中隱秘的陷阱。當(dāng)我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中涌起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。

  您生活中的每時每刻都感染著我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的習(xí)慣。在每次班會上,您都會強調(diào)身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學(xué)習(xí)。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰(zhàn)勝困難不罷休的`信心。您生動的語言,將枯燥的知識點變成有趣的題目,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養(yǎng)我們的一點一滴……

  總之,有千言萬語想對你說,但唯一能與你說的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。

老師我想對你說作文3

  古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!蔽覀兙磹鄣男侠蠋煵粌H做到了這一點,還把您無私地愛奉獻給了您的幾十名兒女。

  我們四(3)班在您的帶領(lǐng)下,語文成績逐漸提高。因為您有好的教育方法:課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書、積累好好詞好句等等,這些好的習(xí)慣使我們深深受益。

  在我成長的過程中,有些事讓我記憶猶新。有一次,上自習(xí)課,同學(xué)們在認真的寫作業(yè),您在辦公室靜心的批改作業(yè),突然刮起了大風(fēng),風(fēng)吹的人都睜不開眼睛,教師的`窗戶沒關(guān),突然,一個熟悉的身影似箭一般沖進了教室,只聽見“吱呀”一聲,我知道那是關(guān)窗戶的聲音,抬頭一看,原來是邢老師進來把窗戶關(guān)上了,她的心真細!

  還有一件事讓我非常感動。每到星期六、星期日,同學(xué)們都在家休息,做著自己喜歡的事?赡關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,給我們發(fā)著各種信息:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的,使我們時時刻刻都感受到了老師的愛。

  雖然這些事都很小,但它象春天的細雨滋潤著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對你說:老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護,我們一定會好好學(xué)習(xí)的!

老師我想對你說作文4

  老師,我想對您說!

  老師,我想對您說,您是我們心中的太陽,時時刻刻地關(guān)心著我們,給我們帶來了無盡的歡笑與知識!

  老師,您就像花園里辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,您時時刻刻溫暖著我們的心靈。

  老師,您每次上課都會給我們細心的講解,把我們帶入了知識的海洋,帶領(lǐng)我們遨游,探索。

  老師,您那深深的教誨永遠銘刻在我們心里,老師!您辛苦了,您的.汗水給我們帶來了豐碩的果實,謝謝您!

  老師,您在我們的人生道路上起著非常重要的作用,您不僅教我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍袝r您的一個鼓勵的眼神,一句教誨會改變我們的一生。

  老師,您有時讓人感覺有點害怕,但有時候也讓人感覺您很和藹可親。啊!多好的老師呀,我真為有您這樣的老師而自豪!

  老師, 您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點亮了成功的道路,是!天下多少位老師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻著,教師這個崗位是多么平凡,沒有華麗的舞臺,三尺講臺是他們揮灑人生的天地,面對那幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛,他們義無反顧地將自己的知識傳授給孩子們!

  我們愛您,我們這些學(xué)生永遠愛您——石老師,我們最親愛的老師!我們一定會好好學(xué)習(xí)!

老師我想對你說作文5

  我覺得你們布置的作業(yè)有一點多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的,但我現(xiàn)在只能冒昧的說一下。

  你們認為我們這些做學(xué)生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補習(xí)班,星期天上一天的課,星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫,就連暑假寒假和過年都要去上課,因為通過這次小升初,來看不報那么多補習(xí)班是不能考上好的初中的`。我覺得我剛來的時候沒有報那么多補習(xí)班時候,我的學(xué)習(xí)挺好的,可是自從報了補習(xí)班以后,我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ觯銈儠趺礃?會辭職,對吧?那你們怎么就不能了解一下我們做學(xué)生的感受呢?而你們每天都會布置那么多的作業(yè),我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請獻出你們的愛心,少布置一些作業(yè)。

  這些就是我要對每一位學(xué)校老師說的,如果你們還是認為作業(yè)布置多一點好,對不起,剛剛那些話對你們有些不尊重,請諒解。

老師我想對你說作文6

  老師,如果你是一棵大樹,我就是被樹葉遮擋住的一個甜果,你用清甜的甘汁撫養(yǎng)著我們,用溫暖的露水把知識傳授給我們,老師,我想對你說……

  黃老師你在我們的教室里,把我從幼兒園里一個什么都不明白的小孩,帶到了四年級,我知道你有多么的辛苦,可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你,我記得最清楚的還是那一件事。

  那是一個夏天的上午,您沒有一如既往的出現(xiàn)在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯了時間晚了點起床,可早讀完了您也沒有來。我又以為您在路上堵車了,所以又沒理會?墒窃绮偻炅四沒來,我實在是受不了了,我去問了您最好的朋友陳老師才知道您生病了,我們都很擔(dān)心怕您出了什么事。以后的`兩個星期里都是別班老師來給我們上課,我們的書寫質(zhì)量大不如以從前,我們就是這樣整整熬過了兩個星期。

  直到兩周后的一天您又從家里走了出來,早早的坐在了我們的教室里,我們都開心極了!可您的聲音卻沒有像以前那么溫柔、好聽,您用這樣的聲音為我們上課,我們更是擔(dān)心了!

  老師謝謝您!不管是什么時候,老師我想對你說:“謝謝您!”

老師我想對你說作文7

  我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語文老師,她個子不怎么高,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,做起事來也雷厲風(fēng)行,很認真、很負責(zé)任!我非常喜歡她,有許多話想對她說。

  趙老師,我最想對您說的是,我特別喜歡聽您朗讀課文,您的聲音又洪亮又動聽,我經(jīng)常陶醉在您優(yōu)美動聽的'朗讀聲中,走進美麗的故事王國,欣賞著書中的風(fēng)景,正因為您朗讀的好,所以我也深深的愛上了朗讀!

  趙老師,我還想對您說,我特別喜歡您高興的樣子。每當(dāng)您高興的時候,您的笑臉像一束燦爛的陽光,照得我們心里暖洋洋的。每當(dāng)您表揚我們或者對我們說好消息的時候,我們都非常高興,因為您把快樂的種子,種到了我們的心田里,讓我們變得和您一樣高興、快樂,享受著這美好的時光!

  趙老師,我還要對您說,您為了我們78個孩子,操碎了心,嗓子都喊啞了,每到夜深時,您還在給我們批改作業(yè),手都疼了,腰都酸了,但還是決定批改完作業(yè)再睡覺。趙老師,您要多保重身體,注意休息,只有您健康了,我們才最快樂!

  趙老師,您和我們跳大繩、讀繪本,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游,我要對您說的話很多很多,永遠也說不完!您永遠是我最敬愛的老師!

老師我想對你說作文8

  陶老師,此刻,我想對您說說心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。

  今天,是我們?nèi)1硌萘。一?jié)目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。

  直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的.。那么,陶老師,您打破誓言了,會是給我們說一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學(xué)?次覀儯覀冞是不會生氣。

  因為,您是我們的老師,相當(dāng)于是我們的親生父母。

  陶老師,我們班的學(xué)生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學(xué)?次覀儼!

  山東濟寧柳行中心小學(xué)四年級:胡藝馨

老師我想對你說作文9

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,你已調(diào)離我們學(xué)校三年了,老師你現(xiàn)在好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心、愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的`希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中給我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予的溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我付出的一切。

  老師,我想對你說:你的生日11月18日快要到了,祝愿你生日快樂,祝你永遠健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂!愿好人一生平安。

老師我想對你說作文10

  我最想對老師說第一句話是:“可不可以把作文換成其他作業(yè)?或是在寒假少布置點作文?

  為什么我這么討厭作文呢?是因為每次我一看到作文的時候,就兩眼發(fā)傻,頭腦發(fā)昏,想:“到底作文該怎么寫?”我抓抓墻、喝喝水、玩會兒玩具,就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊:“快到桌子那邊寫作文去!”我只得看看書,想找到靈感。我實在想不出來該怎么寫!

  而且我的字數(shù)很難達到要求。老師要求寫四百字,可我寫到一百多字時就感到無話可說。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁,就為增加字數(shù)。比如一個四字詞語,我就一直寫啊寫,就想把它改為一句話。

  終于寫完了,也達到四百多字了,可我依然不能下去玩。因為還要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。這時就感覺手酸,后悔自己寫了那么多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的`又小的字。要把它放大后來看。又得加時間。抄完后,沒了整整一個筆芯,而且還有很多不會寫的字,得查字典……

  總之,為了能在寒假開開心心的玩,所以我對想對老師說可不可以少布置點作文,行么?

老師我想對你說作文11

  老師,我想對你說,從一年級到現(xiàn)在,都是你教我們,可我總是惹你生氣。

  您還記得那一次我沒完成作業(yè)的事嗎?當(dāng)時您狠狠地批評了我,之后您哭了,而且哭的很傷心。當(dāng)時,教室里鴉雀無聲,我們沒完成作業(yè)的同學(xué)可嚇壞了,都傻傻地等著你的懲罰。讓我們意外的是,這次你不但沒有處罰我們,反而平心靜氣地教育我們要好好學(xué)習(xí),語重心長的'話深深地觸動了我,自從那次以后,我都按時完成作業(yè),我不想再看到老師流眼淚。

  還有一次,我們幾個同學(xué)在樓梯間打鬧,因此,學(xué)校不但給我們班扣了分,還取消了我們班參加學(xué)校“優(yōu)秀班級”的評選資格,嚴重的影響了全班的成績,那次又把你氣的夠嗆。說真的,事后我真是追悔莫及,只恨世界上沒有賣后悔藥的。心想:“我怎么就這么不爭氣呢?”

  老師,我想您說:“我一次又一次的犯錯,您還生我的氣嗎?請放心吧,我絕不會再做讓你流淚生氣的事了。

老師我想對你說作文12

  9月10日教師節(jié)到了,我想和您說說我的心里話。

  劉老師,我想對您說:“您辛苦了!”您每天晚上都在認真的備課,白天,您在給我們上課。有時,您還會發(fā)火,但是,您都是為我們好,還有,您每天在改我們的作業(yè)時,那一個個“√”都是用您的時間換來的`,雖然有時候作業(yè)會做的很差,但我們一定會做到您的要求,讓您從此不再發(fā)火,開開心心地給我們上每一節(jié)課,批改每一份作業(yè)。

  劉老師,我還想對您說:“謝謝您!”這三個字表達了我們對您的感激之情。這四年來您對我們的教育,讓我們有了很大的進步,特別是您讓我們深刻地體會到了“感激”這個詞。這些進步是一個個夜晚、一滴滴心血、一個個“√”換來的。這四年,您對我們關(guān)愛,我們永遠都會銘記在心。

  劉老師,我向您保證,我一定會努力學(xué)習(xí),認真做作業(yè),就從這篇小作開始。還有,祝您教師節(jié)快樂!

老師我想對你說作文13

  什么叫做無私奉獻;什么叫做對工作高度負責(zé);什么叫做大公無私;什么叫做......我只知道,擁有這些品質(zhì)的是老師你。

  你的職業(yè)讓我向往;你的品德讓我尊重;而你更讓我感激、敬佩、留戀不舍。

  老師,你辛苦了,為我們批改作業(yè)、備課到深夜,只傳來一陣陣咳嗽聲。雨夜,你還是依舊,雨沙沙沙地下,風(fēng)呼呼呼的吹,你卻仍無倦意地坐在臺燈下。雪夜,你不管多晚,多冷,都在臺燈下備課。而我們,卻在溫暖的被窩里呼呼大睡。多少個夜,你都不到十點鐘不睡覺,為了我們,你多少個夜晚睡不好。我好想對你說:“老師,你辛苦了!

  老師,謝謝你。那一次,我有幸能上臺朗讀,我很高興。但是第一次,還是緊張不安,手心冒汗,頭上一顆顆豆大的汗珠流下,手腳也不自然。對自己這一系列反常的現(xiàn)象,漸漸地失去自信。當(dāng)心我向觀眾席時,看你用鼓勵的神情,我為自己打氣。這次比賽得了第一名,這個第一名應(yīng)該屬于你的。是你,讓我有勇氣堅持下去。我想說:“這樣的'老師不值得感謝嗎?”

  老師,我舍不得你,你是那樣的慈祥,那樣和藹可親,我忘不了你。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是你的精神。

老師我想對你說作文14

  六年的校園生活,使我十分難忘,在這即將畢業(yè)的時候,我想對老師說:“謝謝您多年對我的教育與關(guān)心,我一定會以一個優(yōu)異的成績報答您!”

  記得那一次,我才是一名三年級的學(xué)生,那一天,我正在樓梯上和幾個小伙伴開心的玩耍著,突然我一不小心摔了一跤,頭猛的.砸到了地上,流出了一絲絲的血,小伙伴急忙告訴了黃老師,黃老師知道了之后非常著急,馬上讓同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給我抹了藥,并且安慰我不要怕疼,讓我安穩(wěn)了下來,并且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉,這令我十分難忘.

  這件事雖然簡單,但卻是老師對我真實的關(guān)懷,真實的關(guān)心,這件事也給我?guī)砹松羁痰挠∠,在這里,我不僅要感謝老師6年來對我的關(guān)心.關(guān)懷與教誨,同時,我也要祝老師身體健康,工作順利,笑顏常開!

老師我想對你說作文15

  臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……

  回憶三年級的時候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的.時候,給"小勝"起啦一個什么都不勝的外號。

  雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時卻截然不同啦!

  一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數(shù)學(xué),英語課,老師,就算是機器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個很有趣的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯啊!

  即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機器,但我們在一些活動課上卻感覺非常輕松!

  在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!

  老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!

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